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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的跳蚤書市作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤書市作文1
喧鬧的操場(chǎng)、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個(gè)陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價(jià)只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進(jìn)褲子最隱蔽的`地方，我說：“我沒錢了，我走了�！闭f完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運(yùn)的是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時(shí)間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結(jié)束”同學(xué)們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學(xué)們的談話中才知道，有三個(gè)記賣書價(jià)錢的人還沒等活動(dòng)結(jié)束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價(jià)錢的同學(xué)發(fā)出相應(yīng)的價(jià)格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個(gè)不記價(jià)的同學(xué)都要付出相應(yīng)的代價(jià)�！卑Γ覀冎活櫹硎軙兄械目鞓范鴽]注意錢的多少，最后還是要自己補(bǔ)回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，不然會(huì)為此付出代價(jià)。
跳蚤書市作文2
“丁零零、丁零零”，隨著活動(dòng)課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書。可是，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一個(gè)人來買，心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué)，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長(zhǎng)》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時(shí)候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。
很快，活動(dòng)接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學(xué)多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了，我一共賣出了12本書，開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的.平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書，同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
跳蚤書市作文3
今天我們剛上完電腦課，從電腦室下來，只聽見著鄭思佳說：“好消息！好消息！我們期盼已久的跳蚤書市開張了，班主任讓我們?nèi)ニ臉菂⒓犹闀�！�?/p>
“太好了，”全班讓高興得一蹦三尺高（包括偶），大家心里都高興的不得了。
我把信息技術(shù)書放到座位上后，就和嚴(yán)靚一起去了四樓。
到了四樓，經(jīng)過老師的提醒后，分成5組，而我在第5組。
第1組開始賣書了。在1到4組賣書的期間，我參觀了不少的海報(bào)還有書店。
我走到5年5班的書店旁，看見一群人圍在一起，于是我就走過去湊熱鬧，我從他們咯吱窩下鉆了過去，唉！原來是5班的那個(gè)臭狗熊呀，“哈哈哈哈哈，”看見臭狗熊那副滑稽的樣子，我肚子都笑痛了，他一只腳踩在椅子上，另一只腳才在桌子上，一副我很拽的樣子，嘴里還喊著：“跳蚤書市淘你喜歡！這本書不要188元，也不是十八塊八毛，只要十塊八毛八，貨真價(jià)實(shí)，八星八箭，快來搶購，過了這個(gè)村，沒這個(gè)店啦！各位帥哥，美女求求你們了就買一本吧！費(fèi)不了多少錢的�！�
看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了，她問我買不買，我看了一眼擺在桌子上的書全是低年級(jí)讀的書，我急忙推辭說：“我到別的`地方再看看�！�
我正閑逛著，林芷鈺就走過來叫我：“到我們買書了，你怎么還在這里逛呢！”
“怎么這么快就到我們了�！�
林芷鈺疑惑的看著我：“你難道不知道每各組賣10分鐘的書嗎？”
“這個(gè)我還真的不知道�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫隙洹?/p>
“快點(diǎn)啦�！蔽以掃�沒說就被她給拖走了。
到了書攤那，我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。
我正在整理書籍呢！一位女顧客走了過來說：“這本書幾元錢？”
“七元�！�
“怎么這么貴呀！4元�！�
“最低5元，愛買不買。
最后買賣成交了，以5元錢賣了出去。
通過了這次買賣我懂得了：只要付出，就能收獲。
跳蚤書市作文4
“今天我們舉行跳蚤書市活動(dòng)！”同學(xué)們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時(shí)教室里熱鬧了起來，張老師用擴(kuò)音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。
活動(dòng)開始了，老師領(lǐng)著同學(xué)們，來到班級(jí)的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學(xué)留了下來負(fù)責(zé)管理書攤，還有同學(xué)去其它班級(jí)的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。
當(dāng)時(shí)，場(chǎng)地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個(gè)小女孩指著《雪地里的.快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時(shí)，我連忙說：“15元�！蹦莻�(gè)小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。
“好吧”我爽快的答應(yīng)了�！疤昧恕彼B忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。
快樂的時(shí)間總是短暫的，一個(gè)小時(shí)過去了，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，開開心心的回去了。
跳蚤書市作文5
“告訴大家一個(gè)好消息，下個(gè)星期三下午，我們?nèi)�、四、五、六年�?jí)將要舉行跳蚤書市！”同學(xué)們聽了這個(gè)振奮人心的消息，都興高采烈地歡呼起來，迫不及待地把自己的書變成錢。大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己的課外書全都帶來了，爭(zhēng)先恐后地把書拿到組長(zhǎng)那里登記。
終于，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”，各種各樣的書堆滿了整個(gè)操場(chǎng)，讓人看得眼花繚亂。
我們的推售員一直高喊著：“走過路過，不要錯(cuò)過......”就這樣，我們的客人越來越多，生意也越來越好，不一會(huì)兒，錢袋里就裝滿了錢，鼓鼓囊囊的，好不興奮！我們?cè)僖舶崔嗖蛔?nèi)心的喜悅，并通過爽朗的笑聲毫不掩飾地表達(dá)了出來！
書賣得差不多了，接下來該交換角色了，我們從賣家轉(zhuǎn)換為買家。這么多物美價(jià)廉的好書，早就牽動(dòng)了我們的心，同學(xué)們歡呼雀躍地向散落在操場(chǎng)上的'各個(gè)書攤飛奔而去。我用平時(shí)三分之一的錢買了一本《漫畫派對(duì)》和《淘氣包馬小跳》。剛買到手時(shí)，我如獲至寶，興奮的心久久不能平靜。
在漸漸淡漠的吆喝聲中，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧靜�；顒�(dòng)接近尾聲，大家意猶未盡，依依不舍地回到教室。朗朗讀書聲在校園里回蕩，我們?cè)跁＠飳W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
跳蚤書市作文6
同學(xué)們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。
我們學(xué)校就舉辦了這樣一個(gè)活動(dòng)。
想知道我們是怎么舉辦的嗎？如果想知道就讀下去。
那天下午我們每個(gè)人都帶了書，我?guī)У氖恰栋餐缴挕泛汀兑了髟⒀浴贰?/p>
我的價(jià)格是3元一本。
同學(xué)們都寫了價(jià)格，我們就下去賣書了。
我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。
每個(gè)班都有自己的推銷方法。
每個(gè)班前面都擠滿了人群。
我看到了琳瑯滿目的書實(shí)在是不知買什么好。
不過某些書還是搶了我的.目光。
我就把它們買了下來。
分別有：《兒童文學(xué)》、《老人與海》、《女生日記》……
當(dāng)我開心地回到自己班的書市時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。
我和同學(xué)圍著操場(chǎng)開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”。
不一會(huì)，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。
我們賺了許多錢。
看見我們的成果就特別開心。
可惜的是我的書沒賣出去。
每個(gè)班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。
操場(chǎng)上傳來了我們的陣陣笑聲。
這就是我們的“跳蚤”書市，怎么樣？有意思是吧！
跳蚤書市作文7
在六年級(jí)，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我們又迎來了我們小學(xué)期間最后一次跳蚤書市。
上一星期五，老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動(dòng)，我們聽了都非常高興，所以在上個(gè)星期六和星期日，我們都開始準(zhǔn)備起來�？墒侵佬瞧谒南挛纾谥鞒秩死收b詩歌的伴奏下，跳蚤書市拉開了帷幕。
跳蚤書市中的跳蚤，可能就是指的我們，你看老師已下令，我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的高音打破了我的沉思，“全場(chǎng)將加大甩賣了”我朝聲源一看，哎呀呀呀，原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉�。∥野颜麄�(gè)六年級(jí)的書攤參觀完了，也沒看見中意的書，唉！可能是我對(duì)書的要求太高了吧！于是我決定到低年級(jí)的書攤?cè)タ纯矗�，功夫不�?fù)有心人，在三年級(jí)的書攤上，我看到了《父與子》這本書，在也不知道是哪一年級(jí)的語文書上，有一則短短的節(jié)選自《父與子》這本書上的漫畫，課下老師說可以找來這本書看看，但我一直沒碰到，今天我居然在這碰見了，于是我便買了下來。在我們的書攤上，我又買了一本《男生賈里》，好了，把錢花光了，就坐在后面慢慢品味著我淘來的`“寶”。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要收拾東西上樓了，在班里，不說全班了，就我們組我認(rèn)為比較好的書已經(jīng)差不多賣光了。我想：是啊，只有好書大家才會(huì)購買，而那些沒價(jià)值的書又怎能受到大家的稱贊呢？我們的一生就像一本書，現(xiàn)在你就是在打搞，修改，等長(zhǎng)大了才能出版，。如果現(xiàn)在你認(rèn)真學(xué)了，就想打好了搞，在認(rèn)真修改，長(zhǎng)大了一“出版”，就會(huì)受到不少公司的搶購，所以你就成了一本有價(jià)值、有內(nèi)涵的好書；而如果你隨便打搞，還不修改，長(zhǎng)大了，你只得被人忽視。
在六年級(jí)里，在這最后一次的跳蚤書市中，我不僅僅得到了物質(zhì)上的收獲，還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學(xué)習(xí)，修改，只有這樣，才會(huì)成為一本“好書”，你的人生才會(huì)更加光彩奪目。
跳蚤書市作文8
周二下午第二節(jié)課恰巧是語文課，同學(xué)們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了�！安恢钦l喊了一聲。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師走進(jìn)教室里的時(shí)候，見同學(xué)們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請(qǐng)各位同學(xué)回去好好準(zhǔn)備一下，明天到底是賣書還是買書。
"聽到這個(gè)"振奮人心的消息”同學(xué)們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉(zhuǎn)眼到來。
早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進(jìn)校園。一進(jìn)入校園，便看見同學(xué)們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。
12時(shí)20分，廣播里傳來了王校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)各位老師及同學(xué)注意，跳蚤書市正式開始，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)到各個(gè)班級(jí)的聚集點(diǎn)去�！甭犃送跣ｉL(zhǎng)的.話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像離弦的劍一樣，奔向聚集點(diǎn)。一下樓，我便看到操場(chǎng)上坐滿了人，幾乎沒有空位了。
好不容意找到了一個(gè)空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會(huì)兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元�！拔也患偎妓鞯鼗卮鸬�。
他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我?guī)淼钠渌鼛妆緯蹭N售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學(xué)生。因?yàn)檫@樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進(jìn)人與人之間的交流，學(xué)會(huì)砍價(jià)和還價(jià)，真可謂是一舉四得。希望學(xué)校以后多開展開展此類活動(dòng)。
跳蚤書市作文9
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。
這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書，便開始叫賣起來�！扒埔磺�，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來�！白哌^不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的'書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。
跳蚤書市作文10
今天下午，在青園小學(xué)的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一大批賣書的“小商販”，校園頓時(shí)熱鬧起來，這是在干什么呢？哦，原來是我們年級(jí)舉辦的跳蚤書市活動(dòng)。
我們湘府小隊(duì)占了個(gè)有利的位置，把書攤放在鋪好毯子的地上，哇！好多書啊！有《查理九世》、《怪物大師》、《黑金土國》、《三毛流浪記》……都是同學(xué)們喜歡看的書，每個(gè)書攤前都有非常醒目的'宣傳口號(hào)：“清倉大甩賣”、“大減價(jià)”、“買一送一”、“買一本書送一個(gè)零食”……怎么樣，都想來我們攤位了吧，好多同學(xué)就是被我們的廣告吸引過來的呢，另外，我們小隊(duì)還有兩位銷售大將，那就是胡宸源和歐陽臻柯，在他們倆的吆喝下，我們的書攤前人流不斷，銷售非�；鸨椅覀冞�有一位很負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)，每一筆交易都登記了起來，保證財(cái)務(wù)安全，她就是朱柯媽媽，很快，我們的書就賣了一大半，大家都很開心，在賣書的同時(shí)，我們還可以到其它的同學(xué)那里買自己喜歡的書，順便還可以宣傳一下我們的書，引導(dǎo)其他同學(xué)們到我們這來買。
跳蚤書市活動(dòng)讓我們體驗(yàn)了買賣的樂趣，同學(xué)們都當(dāng)起了小老板，也讓我們懂得了只要付出就一定會(huì)有收獲，這次活動(dòng)充分利用資源共享，既讓同學(xué)們賣了自己看過的書，又低價(jià)買了自己喜歡看的書，何樂不為呢？今天我賣了5本書，買了4本書，關(guān)鍵是看完后又被我賣掉了，還多了7元錢，我賺錢啦，哈哈哈……
跳蚤書市作文11
今天下午是學(xué)校一年一度的跳蚤書市活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，準(zhǔn)備好好地淘幾本價(jià)格便宜又有意義的書籍。而我十分榮幸地被選為這次活動(dòng)的總指揮，在這幾天的時(shí)間里，與各位工作人員忙得不亦樂乎，大家各盡其職，努力為班級(jí)多賣書而準(zhǔn)備著。
“叮零零”下課鈴聲響了，一眨眼的工夫，六張桌子就從教室“變”到了后樓場(chǎng)，可還沒等放好書，我們班的柜臺(tái)前已經(jīng)擠滿了人，“快，先擺桌布，再擺書！”我大聲喊道。這回工作人員的動(dòng)作似火箭，幾十本書籍一下子就被我們整齊地?cái)[放到桌子上，其余的同學(xué)個(gè)個(gè)都像巨浪一般涌向操場(chǎng)。
“我要這本！”“我要那本！”吆喝聲、叫喊聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。讓我們意想不到的是，書迷們還沒等我們反應(yīng)過來就開始了“搶書”活動(dòng)。我和同學(xué)們一見，便忙碌地經(jīng)營(yíng)起來：推薦、發(fā)書、收錢，恨不得長(zhǎng)出個(gè)三頭六臂，而顧客們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地逛“淘寶屋”，精心地挑選著，大家忙得不亦樂乎……
我忙里偷閑，仔細(xì)地看了看四周，到處都是繁忙的'景象：每個(gè)柜臺(tái)前都被圍得里三層、外三層，連校園的空氣都彌漫著書的香氣。在那高高飄揚(yáng)的國旗下，在書香的校園里，同學(xué)們?cè)谧杂勺栽诘乇M情游暢著。
經(jīng)過大家的努力，我們班的跳蚤書市辦得十分成功，共賣得書款二百七十余元。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信跳蚤書市會(huì)越辦越紅火。
讓我們隨著那濃濃的書香味兒一起感受書的香甜吧！
跳蚤書市作文12
今天我們第一次擺攤，沒有賣超市的日常用品，而是賣人人皆知的書。
中午，我們迫不及待地往操場(chǎng)上跑。東西一扔，一擺，一放，便出去吆喝了。此時(shí)操場(chǎng)上人煙稀少，再加上口才不好，更是難以下手�！靶∶妹茫憧纯催@本書，你一定會(huì)喜.....” “唉�！蹦莻�(gè)小朋友竟然無情地走開了。隨著絡(luò)繹不絕的人擁向操場(chǎng)，可是這一次的失敗并沒有讓我向困難低頭，反而讓我有了更多下手的機(jī)會(huì)。這一次我改變了賣書的方案，對(duì)著圍成一團(tuán)的同學(xué)喊道：“快來這里買書哇！買一本書能抽獎(jiǎng)一次！”我便舉起特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。“哈哈，這東西拿出來肯定會(huì)讓人眼睛發(fā)亮�！蔽倚睦锵胫�。功夫不負(fù)有心人，果不其然，就來了些買書的同學(xué)。這之后我們的生意更加爆紅，來買書的同學(xué)越來越多。為了進(jìn)一步提高知名度留住顧客，我們一而再再而三的降價(jià)。經(jīng)過這樣的'營(yíng)銷策略，我們零零散散地?cái)�下了一大筆錢。當(dāng)時(shí)我們一味地給“顧客”塞糖，不管幾等獎(jiǎng)，我們已經(jīng)不在乎了。到最后帶的這些獎(jiǎng)品已經(jīng)是杯水車薪，這也是我們始料不及的，可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管著獎(jiǎng)品盒，就在我一不留神的時(shí)候，有人以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了我們唯一的獎(jiǎng)品。我著急地想：“接下去怎么辦吶？”
這時(shí)上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。 雖然頂著太陽，冒著熱汗，但是看著我們辛苦賺下的第一桶金，但是我心里比吃了蜜還甜，別提什么滋味了。
跳蚤書市作文13
生活，就像一道五彩繽紛，五顏六色的彩虹，一個(gè)個(gè)艷麗的色彩就是生活中一件件令我難忘的一件件事情。但在這道記憶的彩虹中令我最最難忘的還是那一天“瘋狂開賣的跳蚤書市”。
記得那是一個(gè)艷陽高照的日子，太陽把它那溫暖的光芒灑在鮮花上，灑在小樹上，也灑在正在忙活著的小朋友的身上。此時(shí)我和小伙伴們也正在忙活著，因?yàn)榱钗覀兣d奮的“跳蚤書市”要開市做買賣了。我們先把一張大墊子擺好，再把書整齊底放在了墊子上。此時(shí)走道上到處都吆喝聲，叫賣聲，這些聲音此起彼伏，走道上變得熱鬧非凡，真的有點(diǎn)像菜市場(chǎng)的那種熱鬧感覺，你說像嗎？
活動(dòng)在叫賣聲中，正式拉開了帷幕，我戴好了擴(kuò)音小蜜蜂，大聲吆喝起來：“天上有彩虹，地上有彩書，開來買我們的彩虹的書，滿10本抽一次獎(jiǎng)！”宣傳詞剛一喊完，哥哥、姐姐、老師們、家長(zhǎng)們都擁到了我們的書攤上，我們的書攤一下子就被圍得水泄不通，就像一個(gè)大大的`大花環(huán)圍著在我們的周邊。我們也賣得特別買勁。你瞧，有的人在津津有味地看著書，有的正在精細(xì)細(xì)致的選擇書，也許我們的書都非常精彩，大家都拿在手里愛不釋手，視乎不知道該選擇哪一本比較好；還有的人在參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們各司其職，生意非常好，不一會(huì)兒，我們的錢越收越多，我不禁嘴角上揚(yáng)起來。當(dāng)然，好的書攤離不開好的銷售員，在這里面，夏千翔同學(xué)最有點(diǎn)子，負(fù)責(zé)做拖，他一個(gè)人在我們書攤上認(rèn)真的讀著每本書，一下子就吸引大家都來看，他這種吸引顧客的方法還真的不得不讓人佩服，哈哈，又學(xué)會(huì)了一種營(yíng)銷方法。
在這一次的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我明白了錢不是天上掉下來的，而是靠自己的智慧、汗水和付出努力掙來的。這次活動(dòng)非常有意義，在收獲快樂的同時(shí)，讓我們明白了：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
跳蚤書市作文14
記得那一天，我體驗(yàn)到了上學(xué)以來最濃烈的歡樂——那一天，我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)。
太陽在空中掛著，就有人拿著花花綠綠的毯子，鋪在了橡膠做的操場(chǎng)上。過了一會(huì)兒這個(gè)操場(chǎng)就像地球一樣，上面有著不同的“國家”。不久，就有人到不同的“國家”上去占領(lǐng)。一占領(lǐng)完，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。有的人用花言巧語，來提升經(jīng)濟(jì)，用這錢到外地去購買“特產(chǎn)”，好讓更多人到他的地盤上來參觀。
沒過一會(huì)兒就有人開始吆喝：“淘寶啦!淘寶啦!我們這里的書又有趣，又便宜!”別人聽了也趕緊吆喝起來。在吆喝聲中有的人奔跑，有的人歡呼，像真的淘到寶一樣。
市場(chǎng)上的玩意兒多起來了，有小人兒、玩偶、冰棒……大家漸漸地也沒有了力氣，像一只只叫不出聲的蟬一樣。但是他們還在努力地吆喝，盡力地想把書賣掉。
有一位老師帶著自己的`孩子，也來買一些必讀書目，找到了，就開始砍價(jià)。店家說：“這本書十五塊。”老師開始砍價(jià)了：“十塊行不行。”“不行呀，最少賣十二塊�！薄霸俦阋艘稽c(diǎn)，行不行?”“好吧，就十塊錢�！崩蠋熥吆�，那店家欲哭無淚。
跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)接近尾聲，有的人抱著一堆書，有的人拿著一些錢，有的人還念念不舍地留在操場(chǎng)上。這是我在校園里最快樂的時(shí)光，也是至今為止最快樂的時(shí)光。
跳蚤書市作文15
今天上午，我們四年級(jí)組織開展了跳蚤書市活動(dòng)。得知大家在書市上可以交換書籍，同學(xué)們甭提多高興。
大約上午8：20分左右，我們班的同學(xué)們抱著書籍、舉著牌子來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上吵吵嚷嚷，熱鬧非凡，同學(xué)們的臉上都掛著開心的笑容，有的在整理自己班的書攤，有的熱烈討論如何讓自己班的書攤火起來，有的左顧右盼借鑒別班的書攤排列方法我們找好了地兒，然后將一大塊布打開鋪在地上，將一本本書一一排列整齊。
跳蚤書市好玩嗎？大家一邊整理書攤一邊議論這個(gè)問題，其實(shí)心里都在熱切盼望書市早點(diǎn)開市。
8：40分左右，終于迎來了江老師洪亮的聲音：同學(xué)們，我宣布：書市正式開市！
江老師的話音還未落，大家就急不可耐地開始換書了。有的拿《童年》去換《查理九世》，有的拿《綠山墻的安妮》去換《颯漫樂畫》，有的拿《愛的教育》去換《水滸傳》我是我們班的攤主助理，除了幫助攤主打理書攤外，偷著空兒，拿《兒童故事畫報(bào)》去四二班書攤換了《尋找前世之旅》。這一過程，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛掩不住的笑容，開心的花兒在大家的心里怒放。
還別說，人多力量大，經(jīng)過幾位同學(xué)的'不懈努力，竟然換齊了9本《查理九世》，他們開心得一蹦三尺高。
看到大家收獲這么多，我和攤主也忍不住去別班換書。留守看攤的同學(xué)魂兒也不知何時(shí)被勾走了，一不留神《查理九世》竟被別人神不知鬼不覺地順手牽羊了。正在四處搜尋新獵物的同學(xué)收到雞毛信后，氣得直跺腳，懊惱地發(fā)泄心中的不平：怎么能這樣？太不夠意思啦！
換回的書被別人拿走了，老師們對(duì)這種情況卻置之不理，還輕描淡寫地對(duì)我們說：這不是跳蚤書市嘛，就是這個(gè)樣子呀！
今天的跳蚤書市，有開心，有悲摧，有希望。開心的是大家交換了書籍，悲摧的是書市中存在不文明現(xiàn)象，希望的是學(xué)校能夠組織更多場(chǎng)次的跳蚤書市，讓我們有更多機(jī)會(huì)交換自己喜歡的書籍，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野。
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