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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文,歡迎大家分享。
跳蚤書市作文1
“快來買,快來買,好書大減價(jià),機(jī)會(huì)難得,千萬別錯(cuò)過……”
“5元,”“不,3元吧!”“4元怎么樣?”“好,成交”吆喝聲,討價(jià)聲,響成一片。
這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動(dòng)正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的錢,開始了“尋寶”的.旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的好書!周圍早已擠滿了人,可謂是里三圈外三圈,同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的書,也有瘋狂“搶購”的。“小書販”們也忙得不亦樂乎。
我對(duì)作文書情有獨(dú)鐘,我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了,更是激發(fā)了我的寫作,我要多看作文書,提高寫作能力。
隨著人流,我購到了一本喜愛的作文書,捧著它高高興興地跑上教室,“啃”了起來?粗粗鴷r(shí)間飛快地流逝著,跳蚤書市也結(jié)束了,本來還想再下去“淘”幾本作文書呢!
這次跳蚤書市,同學(xué)們踴躍參加,各個(gè)滿載而歸,有手里捧著三四本的,也有五六本的,臉上都露出了笑容,可謂價(jià)廉物美,我們在好書的交流中體驗(yàn)生活,感受讀書的快樂,收獲知識(shí)的閱讀。
跳蚤書市結(jié)束了,但它猶如一陣春雨,灑進(jìn)了我們的心田,讓我懂得這生活的意義,它既能使資源得到,再利用,也能獻(xiàn)出我們的一份愛心,因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書,售出后的資金都?xì)w班級(jí)所用,真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生,一舉兩得。
跳蚤書市作文2
千盼萬盼,跳蚤書市終于在麒麟小學(xué)操場上拉開了帷幕!岸b忊彙,剛上課,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,火速趕往操場,我們都按耐不住自己興奮的心情,到處摩拳擦掌,人頭攢動(dòng),買主的砍價(jià)聲和賣主的吆喝聲響徹在操場上空?吹竭@情景,我也毫不猶豫地加入進(jìn)去。
左看右看,每個(gè)班級(jí)前的廣告牌上都有招式,嘿,這邊有糖果贈(zèng)送!哈,那邊有抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢!……真是空前絕后的熱鬧,各種各樣的`書五花八門,有童話書,有漫畫書,有作文書……可惜,沒能找到一本對(duì)上我胃口的書。
我來到一個(gè)名叫“陽光書屋”的攤前,一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》,我眼前一亮,連忙沖上去,問:“大姐姐,這本《生命流淚的樣子》要多少錢?”大姐姐看了一眼標(biāo)價(jià),說:“只要10元錢喔!”我聽了后心里暗暗吃驚,天呀!這也太貴了吧!我使出的“三寸不爛之舌”功力,開始砍價(jià):“就便宜點(diǎn)唄!彼肓讼耄f:“九元。”“這也叫便宜?!”我不依不饒。她為難地說:“那七元總可以了吧!”我步步緊逼:“可我只剩下四元了!贝蠼憬銛蒯斀罔F地說:“不行啊!不然我會(huì)虧本的!”“四元,四元,否則我去別的書攤買了!蔽液敛煌俗,“我在這里多賣幾本!彼宦牐瑹o可奈何地說:“好吧!四元,虧本買給你!蔽衣犃,立即付錢,買下了這本書,做個(gè)鬼臉,大姐姐卻大聲說:“小弟弟,再給你一塊糖,歡迎再來!”
接下來,我就去別的地方轉(zhuǎn),把我相中的書通通秒殺,當(dāng)我想再買幾本時(shí),錢袋已空空如也,唉,真遺憾!
經(jīng)過這次跳蚤書市,既提高了我的語言表達(dá)能力,也讓我淘到了心愛的書,我真期待下一次跳蚤書市的到來。
跳蚤書市作文3
周二下午第二節(jié)課恰巧是語文課,同學(xué)們見老師還沒有來,便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了!安恢钦l喊了一聲。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師走進(jìn)教室里的時(shí)候,見同學(xué)們端端正正地坐著很開心,笑瞇瞇地說道:"明天舉行跳蚤書市,請(qǐng)各位同學(xué)回去好好準(zhǔn)備一下,明天到底是賣書還是買書。
"聽到這個(gè)"振奮人心的消息”同學(xué)們歡呼雀躍,心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉(zhuǎn)眼到來。
早晨,陽光明媚,萬里無云,我邁著輕松的`步伐,懷著興奮的心情走進(jìn)校園。一進(jìn)入校園,便看見同學(xué)們拎著大包小包的書走入校園,心里滿是期待。盼望著,盼望著,中午終于到了。
12時(shí)20分,廣播里傳來了王校長的聲音:“請(qǐng)各位老師及同學(xué)注意,跳蚤書市正式開始,請(qǐng)各個(gè)班級(jí)到各個(gè)班級(jí)的聚集點(diǎn)去!甭犃送跣iL的話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像離弦的劍一樣,奔向聚集點(diǎn)。一下樓,我便看到操場上坐滿了人,幾乎沒有空位了。
好不容意找到了一個(gè)空位,便把帶來的書一一攤開,整整齊齊的放在地上,大聲的吆喝起來。不一會(huì)兒,我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤,沒過多久,便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道:”這本書多少錢?“”8元!拔也患偎妓鞯鼗卮鸬。
他聽了,覺得挺便宜,便買下了。就這樣,我的第一筆”生意“就做成了。接著我?guī)淼钠渌鼛妆緯蹭N售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學(xué)生。因?yàn)檫@樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書,又能增進(jìn)人與人之間的交流,學(xué)會(huì)砍價(jià)和還價(jià),真可謂是一舉四得。希望學(xué)校以后多開展開展此類活動(dòng)。
跳蚤書市作文4
我們的生活豐富多彩,其中校園活動(dòng)更是為我們帶來了極大的歡樂。前不久,學(xué)校的圖書跳蚤市場活動(dòng)讓我記憶猶新。
活動(dòng)前一天,當(dāng)老師宣布要開展圖書跳蚤市場活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,都摩拳擦掌。我和盧浩程、劉逸、蔣銀輝、馬浩組成一個(gè)售書小組。晚上,我精挑細(xì)選了好幾本書,一一標(biāo)上價(jià)格,放入了書包。
這一天陽光明媚。中午,廣播里剛一通知,一個(gè)個(gè)書攤?cè)缬旰蟠汗S般在操場的各個(gè)角落迅速冒了出來。叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我們選好攤位,趕緊將圖書整齊地?cái)[放開來,便也開始“大呼小叫”起來。劉逸一馬當(dāng)先地喊起來:“快來看一看,瞧一瞧。〗^對(duì)精品,絕對(duì)低價(jià)!……”我也不甘示弱地喊道:“千萬不要錯(cuò)過,買到就是賺到。 辈灰粫(huì)兒工夫,就有顧客前來光顧了。我見一個(gè)小男孩左看看又看看,似乎拿不定主意。我立馬拿起一本《查理九世》,笑著說:“小弟弟,這本書很好看哦,十元一本,要不要買?”他一看,立馬兩眼放光,點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手比劃了一下,示意我五元賣給他。我差點(diǎn)氣吐血,傷心地說:“小弟弟,你給的價(jià)也太低了。這可是新出版的《查理九世》哦,你去書店也不一定能買到呢!”小男孩聽了我的話有所動(dòng)搖,我忙趁熱打鐵地說:“你再看看,這封面,這紙張,多新啊,我還有點(diǎn)舍不得賣呢?”我邊說邊流露出不舍的神色!昂冒桑 苯K于,他被我的三寸不爛之舌征服了,拿出十元錢,買下了這本書。
售書過程中,我們組的每個(gè)成員都使出了各自的看家本領(lǐng):有的`負(fù)責(zé)收錢,找錢;有的負(fù)責(zé)向顧客介紹圖書;有的還拿著書進(jìn)行上門銷售……大家密切配合著,盡全力賣書,最后成功售罄。
這次的跳蚤市場活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了做買賣的樂趣,還讓我明白了要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
跳蚤書市作文5
校舉辦了一次跳蚤書市,讓大家把看過的書帶到學(xué)校里賣,同時(shí)也可以從別的同學(xué)那里買到自己需要的書。
下午,老師帶著同學(xué)們來到“書市”,把墊子鋪在地上,讓給一半同學(xué)先擺攤子,另一半同學(xué)則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級(jí)的攤位,那些班級(jí)的同學(xué)都在大聲的叫賣:“這邊有好書,便宜大甩賣!”甚至有位同學(xué)還帶來了擴(kuò)音小喇叭在喊:“這邊全是好書,快來瞧一瞧,快來買,時(shí)間不等人,機(jī)會(huì)別錯(cuò)過!”我來到那個(gè)攤位前,一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》,我把它像寶貝一樣拿在手里,立刻買了下來。然后再繼續(xù)看看其它書目,逛其它攤位。
過了一會(huì)兒,輪到我賣書了,我把準(zhǔn)備好的書放到攤位上,也吆喝著,盼著顧客的到來,過了好久,我總算等到了一位顧客,他買走了我的一本《史記》,這位同學(xué)仿佛是我的轉(zhuǎn)運(yùn)星,他買后,接二連三來了好多顧客,我一連賣出了好幾本。很快,我?guī)淼臅毁u得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧,我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》,那同學(xué)開價(jià)三元,我討價(jià)還價(jià),最后以兩元的價(jià)格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書,也讓別的`同學(xué)得到了他們想要的書,讓這些書變得更有價(jià)值。同時(shí),也讓我感受到校園生活的多姿多彩,傳遞書香的快樂心情。
跳蚤書市作文6
終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市,同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備。操場已經(jīng)被同學(xué)們裝飾一新,跟之前的運(yùn)動(dòng)場可是大不一樣了。七八個(gè)同學(xué)圍坐在墊子,組成了一個(gè)個(gè)小攤位,各攤位前都擺上了別具一格的招牌。
如何更有效率地賣書買書呢?每個(gè)攤位都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)出去推銷,還會(huì)有幾個(gè)同學(xué)留守接待,每個(gè)人分工不同,但卻都其樂融融。
一些攤位旁邊圍了許多人,他們都在買書、看書。其中有一個(gè)生意特別火爆,因?yàn)槟莻(gè)攤位有一個(gè)同學(xué)在賣《查理九世》,這本書深受同學(xué)們喜愛,沒過一會(huì)兒,他帶來的十幾本書都賣完了。
賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》,在四年級(jí)的攤位上,十個(gè)有九個(gè)攤位有賣,而且有的人竟不惜出“大價(jià)錢”來買一本,這些書也是沒多久就銷售一空了。
還有的攤主會(huì)搞一些促銷活動(dòng)——什么買幾送幾啊,買書抽獎(jiǎng)啊等等,這也是一些攤位生意火爆的.原因。
到了最后,跳蚤書市結(jié)束了,被稱為“小老板”的同學(xué)們都在欣賞自己的成果,各個(gè)都心滿意足。
通過舉辦這樣的跳蚤書市,同學(xué)們不僅把各自看完的書轉(zhuǎn)賣出去,而且還買到了自己喜歡的書,真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享,綠色環(huán)!,特別有意義。
放學(xué)了,同學(xué)們都抱著自己喜愛的書,歡快地回家了。
跳蚤書市作文7
其實(shí)我并不想?yún)⒓舆@次的“跳蚤書市”,因?yàn)榧依锏臅f的賣不出去,新的有些不能賣,還有些沒讀完,翻來翻去都找不到合適的,唉,找個(gè)人合作吧。我想道。
下午,我和蔣海洋一起賣書。但不知道為什么我們這邊冷冷清清,沒有一個(gè)人,旁邊的冒雨珠那兒倒是生意興隆,人群把那圍了個(gè)水泄不通。就在我們無聊得正慌時(shí),一個(gè)怯生生的.小女孩過來了。她半天不開口,只是走來走去,隨便看看。突然她指著一本《昆蟲記》,問道:“這本多少?”蔣海洋仔細(xì)看了下:“三元!薄鞍?這么便宜?”不止她很驚訝,我也有些不敢相信。這本書雖然看過,但很新。只賣三元?太虧了吧!原價(jià)也十多塊呢!班!笔Y海洋很肯定地回答。她很快拿出錢,像是被怕被搶了一樣匆匆地付了錢。雖然很虧,但至少賣了一本了。
第二個(gè)顧客是個(gè)看起來差不多四年級(jí)的女生,她站了很長時(shí)間,終于開了口:“這個(gè)《男生賈里》多少?”我連忙拍了一下蔣海洋,提醒他有客人來了。他看了一眼:“五塊!薄拔鍓K?能不能再便宜點(diǎn)兒!彼行┛鋸埖慕械!澳撬膲K!蔽艺f。她猶豫了一下,像個(gè)小大人般說到:“那邊也賣這本書,三塊一本,你能不能便宜些!蔽矣X得有些好笑,要是賣這么便宜,你為什么到這兒來買呢?但臉上一本正經(jīng)的說:“你看這本書很新,而且原價(jià)十八元呢,再便宜我就虧了!彼妻q道:“可是那兒也很新啊。”經(jīng)過幾次討價(jià)還價(jià),終于以三塊五的價(jià)格賣了出去。說實(shí)話我心里有些開心,畢竟這是我賣出的第一本書呢。
“跳蚤書市”很快結(jié)束了,我錢包里的錢一分不多,一分不少,還是十元,不知道初中有沒有這樣的活動(dòng)呢?
跳蚤書市作文8
隨著廣播的響起,同學(xué)們在徐康迪的帶領(lǐng)下,開始了我們的圖書跳蚤書市活動(dòng)。
我把自己的書擺好,叫雅慧過來幫我賣書。見我們的攤位前很冷淡,我就挑了一本《夢幻小公主》拿起來,一邊買書,一邊把自己的.書推銷出去,真是一舉兩得。
我先找了低年級(jí)的女聲,可她們都不買,我只能找四年級(jí)的了。我先找到我認(rèn)識(shí)的潘靈,向她推銷我的書。我說;“潘靈,要不要買《夢幻小公主》?很好看的!”
潘靈文問:“多少錢?”
我說:“11元。”
潘靈說:“太貴了,我不賣了!
我連忙說:“那就10元吧,剛好是個(gè)整數(shù)!
可潘靈決定不買了。正當(dāng)我要失望的走時(shí),金思怡說:“我買,等等,我拿錢!
這樣,我就做成了第一筆買賣。
我開始買書,在買的過程中,我看到了大家臉上都洋溢著笑容?梢灿腥艘?yàn)闆]錢了,但遇到了一本很感興趣的書,就在那里依依不舍地看著那本書,拿起又放下。
我買了好幾本陽光姐姐的,本來還想買老鼠記者的,但太貴了,所以沒買。我看到一本《學(xué)習(xí)真好》,便想:“如果便宜的話,我就買下來!
我開始討價(jià)還價(jià):“哥哥,這本賣幾元?
“8元!
“5吧,便宜點(diǎn)兒,我看你也賣不出去,就便宜點(diǎn)賣給我好了!”
“那好吧!贝蟾绺缁卮稹
……
今天的跳蚤書市,我的收獲很大,既買到了別人的好書,有賣出了自己的書。
跳蚤書市作文9
今天天氣分外晴朗,好像知道我們要過六一兒童節(jié)似的。
上午,老師對(duì)我們說:“今天我們學(xué)校舉行東江源小學(xué)書市活動(dòng),同學(xué)們可以把自己的書帶來與別人交換,也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,還說:“太好了!我們終于可以體驗(yàn)一下賣書的.樂趣了!”
到了下午 ,同學(xué)們都捧著自己的書來了學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待了。過了一會(huì)兒,老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說: “走,我們下樓賣書”!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮地沖下了樓,把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久,此起彼伏的吆喝聲響起來了!翱靵碣I,快來買啊,走過路過千萬不要錯(cuò)過!”,還有一些同學(xué)大聲喊:“跳樓價(jià),跳樓價(jià)呀!”,“不賣是我的錯(cuò),不買是你的錯(cuò),這么好的書你千萬別錯(cuò)過”……
我也期盼著會(huì)有人來買我的書,便跟著大家一起吆喝起來:“驚爆價(jià),驚爆價(jià),正版的韓國漫畫!原價(jià)五塊,現(xiàn)價(jià)只售三塊!”。這時(shí),一個(gè)小同學(xué)跑過來問:“這個(gè)韓國漫畫多少錢?” “我說: “三元一本。”我原以為那個(gè)小同學(xué)會(huì)砍價(jià),沒想到他對(duì)我說:“姐姐你別走,我去拿錢!边^了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)就跑來了還對(duì)我說: “這個(gè)是錢,書我拿走了!
我高興的快要跳起來了,因?yàn)檫@個(gè)是我第一次自己賺到了三塊錢,于是我把三塊錢裝好,就去逛書市去了,因?yàn)槲乙眠@三塊錢去買別人的書了,買到以后,再來個(gè)“倒賣”…… ”
這個(gè)“六一書市”活動(dòng)可真有趣,它不僅讓我們當(dāng)了一回“小商人”,還讓我們過了一個(gè)快樂的“六.一”兒童節(jié)!
跳蚤書市作文10
“丁零零、丁零零”,隨著活動(dòng)課鈴聲的打響,“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場,發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先,我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書。可是,等了好長時(shí)間也沒有一個(gè)人來買,心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書,我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué),他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長》問道:“這本書賣多少錢?”我見到有同學(xué)想買,心里甭提有多高興了,連忙說:“不貴,6元錢一本,便宜吧!”他們聽了不愿意要,說:“太貴了!”“不貴,不貴,我買的.時(shí)候可要10元呢!”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇,終于賣出去一本了,心里可高興了。有了這6元錢,我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》,我翻了翻,覺得非常好,就買下了。
很快,活動(dòng)接近了尾聲,大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子,推出了“買二送一,買三送二”的促銷策略。果然,要買的同學(xué)多了起來,忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了,我一共賣出了12本書,開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書,同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流,也讓我們做了回真正的小商人,大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
跳蚤書市作文11
星期五的早晨,天剛蒙蒙亮,我便早早地起了床。洗漱完畢后,我便背上了我的小書包,興沖沖地上學(xué)去了。雖然天空下著小雨,卻抵擋不住我內(nèi)心的喜悅,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要組織“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午,我期盼的“跳蚤書市”活動(dòng)終于開始了。我從書包里拿出前一天精心挑選的書本,把它們整齊地?cái)[放在我的“攤位”上,希望它們能找到合適的“新主人”。我清了清嗓子,高聲喊道:“走過路過,不要錯(cuò)過,我這里有精美的圖書,便宜大甩賣!買一送一咯!”希望我的叫賣聲能夠吸引同學(xué)們來買書?墒沁^了很長時(shí)間,我的`書始終無人問津。這讓我感到很失落。
又過了許久,一名一年級(jí)的小朋友來到我的“攤位”。他看中了《稀里糊涂先生》,我便賣力地推銷起來:“這本書可有意思了,現(xiàn)在我便宜賣,只需要2元錢,還送一顆棒棒糖!”終于,功夫不負(fù)有心人,我成功地賣出了第一本書。我又多送給他一顆棒棒糖,希望他能夠找認(rèn)識(shí)的小朋友來我這里買書。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我很快就把書賣完了。
賣完書后,我就去“市場”淘書了,在“市場”上轉(zhuǎn)了一圈,各式各樣的書,真是琳瑯滿目,最終我買了心儀已久的《大頭兒子小頭爸爸》、《姜小牙上學(xué)記》等書籍,還參加了抽獎(jiǎng)活動(dòng),收獲頗豐,實(shí)在是太開心了!
“跳蚤書市”活動(dòng),既讓我們學(xué)會(huì)了用錢進(jìn)行交易,又學(xué)會(huì)了資源互換利用,真是太有意義了!我已經(jīng)開始期待下一屆的活動(dòng)了,到那時(shí),我一定會(huì)表現(xiàn)得更出色,收獲得更多!
跳蚤書市作文12
今天是四月二十三日,是世界讀書日,我們六年級(jí)將在學(xué)校操場舉行跳蚤書市。
你們不知道什么是跳蚤書市吧,跳蚤書市就是同學(xué)們把自己的舊書以最低價(jià)賣出去,或者以最低價(jià)淘到最心愛的寶貝。
到了操場,我們把帶來的毯子鋪好,把帶來的書一本一本放上去,書的種類琳瑯滿目,有沈石溪的動(dòng)物小說、有外國名著,還有一些漫畫書,真是多的數(shù)不清。
過了一會(huì)兒,整個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都來了,花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個(gè)圈。低年級(jí)同學(xué)也來了,操場上人山人海。有幾位同學(xué)還沒開始,就迫不及待的跑向中間去推銷。
書市活動(dòng)正式開始了,一瞬間,每個(gè)書攤上都擠滿了人,每個(gè)小朋友都非常的'興奮,我們也一樣。有幾個(gè)同學(xué)竟然穿上了玩偶裝:“熊大”、“光頭強(qiáng)”、“加菲貓”,這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動(dòng),比如買二送一啦,送書簽、糖果等等,同樣吸引了不少人。
不知不覺,幾個(gè)小時(shí)就過去了,活動(dòng)快結(jié)束了,原本的幾百個(gè)人慢慢變成了幾十個(gè)人,在最后的時(shí)間里,各個(gè)小攤都搞起了活動(dòng),四本書只要一元!看著都心疼,真是虧大了。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室?粗约盒列量嗫噘崄淼腻X,大家明白了一個(gè)道理:錢來之不易,我們不應(yīng)該浪費(fèi)。
跳蚤書市作文13
今天我要當(dāng)一回小商人,你肯定會(huì)認(rèn)為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧!告訴你吧!我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準(zhǔn)備了好多書:什么《小尼古拉》啦,《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門,玲瑯滿目。開始賣書啦!我們拎著東西就往下跑。到了下面,我用銳利的眼神掃視了一遍,盯到了一個(gè)空位,大家一擁而上把東西一扔,開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的!我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊,終于找到了,一切準(zhǔn)備就緒,我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學(xué)著別人的樣子吆喝著去賣,沒想到的是很長時(shí)間我連一本書也沒賣出去,心想:怎么辦啊!怎么連一個(gè)人也不買!難道這不是一個(gè)好地方?還是……唉!我還是回去吧!我迅速回到攤位上,在那傻等,異想天開的認(rèn)為這樣就會(huì)有人買了。
可等了半天,也沒看到人,再看看別人已經(jīng)賣掉好幾本了,有些攤位人山人海的,回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會(huì)這樣呢?是不是我也應(yīng)該大聲叫賣呢?但這樣能成功嗎?管他三七二十一,為了能賣掉不管了!“快來賣。≠I書送精美禮品一份!”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊,不一會(huì)兒果真吸引了很多人!斑@本幾元?”我一看盡然是小胡!班,好久不見,買書啊!算你10元吧,你再選張貼紙吧!”就這樣我收獲了第一桶金,我喜滋滋的.,看到小胡還帶著個(gè)女生,又花言巧語的用一個(gè)水晶掛件成功地做了第二筆生意,很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈,今天的收獲還真不錯(cuò)!“還有5分鐘,抓緊甩賣!”黃老師在一旁提醒我們。
書市時(shí)間到了,我們收攤回教室。頭頂?shù)奶査坪鯖]了光芒,沒了熱,只有甜蜜,只有涼。
跳蚤書市作文14
微風(fēng)拂面,陽光明媚,每一寸土壤,每一朵花,每一根草都享受著這樣的時(shí)光,就在這樣風(fēng)和日麗的日子里,我們舉辦了跳蚤市場。
跳蚤市場開始了,操場上亂哄哄的,同學(xué)們都在收拾自己的攤位,有些同學(xué)為了吸引顧客,還把攤位收拾成愛心,圓形,正方形等等等等形狀。今天,每一位同學(xué)真是下了血本了,他們有的賣玩具,有的買書,有的賣花,有得賣書簽等等。真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
這時(shí),一位漂亮的女孩子上前問道:“這本笑貓日記多少錢?”我面帶微笑的'告訴她說:“只要5元,還贈(zèng)送書簽?zāi)!薄昂,錢給你。”她說道。“謝謝,歡迎下次光臨!蔽乙贿叞彦X給收營員,一邊說道。我心里樂滋滋的,沒有想到錢竟然可以這么好賺。
可是,新的問題又出現(xiàn)了,有一些精打細(xì)算的女孩喜歡討價(jià)還價(jià),可是,主人們又不在這里,那可怎么辦呢?所以,我想出來了一條妙計(jì),將所有物品的價(jià)格全部提高1元,這樣等她們討價(jià)還價(jià)時(shí),我可以做一個(gè)順?biāo)饲閷⑽锲焚u給她們,就是這樣,我們的攤子有條不紊的進(jìn)行著。
當(dāng)還剩下15分鐘時(shí),我也去逛了一番,最后以2元的廉價(jià)獲得了一本怪物大師,想知道我是怎么買的嗎?呵呵,我以我的火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師,我想既然是新的就一定很貴,不如我主動(dòng)出擊:
“哎,同學(xué),這本書2塊錢賣給我吧?
”不行不行,最少5塊“
”2塊“
”3塊“
”就2塊了,不賣我走“
”哎哎哎,同學(xué),2塊就2塊“
哈哈,我就是這樣獲得了一本書。
這次活動(dòng)不僅使我很開心,還讓我知道了爸媽的不容易,我一定會(huì)好好報(bào)答爸媽的!
跳蚤書市作文15
同學(xué)們,你們知道“跳蚤”書市嗎?不知道的話就聽我來解釋吧!“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去,再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。
我們學(xué)校就舉辦了這樣一個(gè)活動(dòng)。
想知道我們是怎么舉辦的嗎?如果想知道就讀下去。
那天下午我們每個(gè)人都帶了書,我?guī)У氖恰栋餐缴挕泛汀兑了髟⒀浴贰?/p>
我的價(jià)格是3元一本。
同學(xué)們都寫了價(jià)格,我們就下去賣書了。
我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。
每個(gè)班都有自己的推銷方法。
每個(gè)班前面都擠滿了人群。
我看到了琳瑯滿目的書實(shí)在是不知買什么好。
不過某些書還是搶了我的目光。
我就把它們買了下來。
分別有:《兒童文學(xué)》、《老人與!贰ⅰ杜沼洝贰
當(dāng)我開心地回到自己班的書市時(shí),發(fā)現(xiàn)還有很多書沒有賣出去,我就幫售書小組賣。
我和同學(xué)圍著操場開始叫喊:“十一班賣書送精美禮品了,先到先得……”。
不一會(huì),我們的書就賣出去了許多,連老師也來到了我們的'書攤買書。
我們賺了許多錢。
看見我們的成果就特別開心。
可惜的是我的書沒賣出去。
每個(gè)班都熱鬧非凡,也都賺了許多錢。
操場上傳來了我們的陣陣笑聲。
這就是我們的“跳蚤”書市,怎么樣?有意思是吧!
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