- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)尊重作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)尊重作文1
如今，“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受，它大大地改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>
這“共享”大家庭里最“出名”的，應(yīng)該就是“共享單車(chē)”了。它使用方便快捷，只要用app掃一下，每小時(shí)付一些錢(qián)就可以騎走了，很受人們的歡迎和青睞。
一天，我掃完了一輛共享單車(chē)的二維碼，開(kāi)了鎖，正準(zhǔn)備坐上去，卻聽(tīng)得旁邊的一位行人叫住我：“誒誒，小朋友，別坐上去，坐墊上面不知道被誰(shuí)涂了油漆�！蔽易屑�(xì)一看，坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆，只不過(guò)是黑色的，很難看清，看上去是剛涂的。
我頓時(shí)覺(jué)得很生氣，這些共享單車(chē)到底怎么招惹那些毀壞它們的人了，竟然讓他們做出這種事來(lái)。共享單車(chē)是公共財(cái)產(chǎn)，它是屬于大家的，并不屬于張三或者李四，破壞它是不對(duì)的.。而且，它在為人類(lèi)服務(wù)，有什么錯(cuò)呢！
有很多人會(huì)認(rèn)為：反正這輛車(chē)我也只騎這一次，它怎么樣跟我沒(méi)關(guān)系，下次再換一輛不就得了！但是，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，如果所有使用共享單車(chē)的人都這么想的話(huà)，世界上早已經(jīng)沒(méi)有可以繼續(xù)使用的共享單車(chē)了。許多人都想著“反正跟我沒(méi)關(guān)系”，這樣的念頭輕則會(huì)導(dǎo)致失敗，重則關(guān)系到一個(gè)民族的衰敗！
追溯到源頭，其實(shí)還是人們的意識(shí)問(wèn)題。這種意識(shí)問(wèn)題，是比較難更改的，只能靠自身領(lǐng)會(huì)。
令人感到欣慰的是，現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到這些問(wèn)題，并著手努力改變這一現(xiàn)況。
留下的，不只是一塊污漬；學(xué)會(huì)的，不只是一次改變……你得到的，還有更多。
學(xué)會(huì)尊重作文2
尊重，是—種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只有要尊重在，就有人間的`真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人，從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重他人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了尊重他人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
學(xué)會(huì)尊重作文3
尊重是什么？尊重是人應(yīng)有的好品質(zhì)，每個(gè)人都有自己的偏好，這些偏好通常與個(gè)性、文化或家庭背景有關(guān)，尊重是意識(shí)到這些偏好，并重視它們。
在我小的時(shí)候，媽媽常給我講“只有學(xué)會(huì)尊重自己，才能尊重別人”這樣一些的話(huà)語(yǔ)，并給我講一些有關(guān)于尊重的故事，例如：狼常被看為自由與獨(dú)立的象征，狼群中常有長(zhǎng)幼有序、分工合作的現(xiàn)象等……在人類(lèi)社會(huì)中，養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣很重要，比禮貌還重要的就是尊重他人，如果你上課在東張西望，做小動(dòng)作，那么這就是你對(duì)老師的'不尊重，只有約束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，讓我們知道了尊重能使人和平共處，免去紛爭(zhēng)，尊重別人，就是尊重自己。
不管是哪種情形，學(xué)習(xí)尊重的人可以勝過(guò)無(wú)禮；只要注意哪些事會(huì)冒犯別人就要避免做哪些冒犯的事。
有，我在超市里買(mǎi)東西，突然發(fā)現(xiàn)我前面來(lái)了一個(gè)身帶項(xiàng)鏈，滿(mǎn)臉都是化妝品的人，就在我急急忙忙地跑去的時(shí)候，這位婦女開(kāi)口了：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)收銀臺(tái)在哪？”我頓時(shí)一驚，心想：原來(lái)她是個(gè)好人呀！我差點(diǎn)誤會(huì)她了，回家后，我一五一十地把事情給媽媽說(shuō)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看那位婦女穿著得體，這就是對(duì)你的尊重呀！”
尊重，我學(xué)會(huì)了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重視別人的感覺(jué)，只有重視別人的感受，才能得到別人的尊重，只有學(xué)會(huì)尊重，我們的生活才會(huì)和樂(lè)融融。
學(xué)會(huì)尊重作文4
在人的成長(zhǎng)路途中，一個(gè)最重要的課題是要學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài)。
由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是父母手中的寶貝。長(zhǎng)期在父母的寵愛(ài)下變得自私，他們根本就不能理解“學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài)”的`含義，更別說(shuō)去親身體驗(yàn)了。其實(shí)，尊重別人，愛(ài)別人，一件很容易的事。可以說(shuō)是順便就能做的事。首先，你要正確的認(rèn)識(shí)自己，去尊重自己，放下心志，其實(shí)自己和他們是一樣的，不要把自己看的太高貴——人人生而平等。
尊重自己，同時(shí)也是尊重他人，只是你會(huì)感到快樂(lè)，他們也會(huì)感到快樂(lè)。從而以后他們也會(huì)更尊重你。在平時(shí)，多與自己的親人或朋友交流溝通一下，多去了解別人內(nèi)心的想法。其實(shí)，可能連你自己都不知道，你與她們交流溝通時(shí)，他們會(huì)是多么的快樂(lè)。你也許會(huì)覺(jué)得他們碎碎念，會(huì)不耐煩，這時(shí)，你無(wú)論多么的不耐煩都不要表現(xiàn)出來(lái)，你要想著要尊重他們，聽(tīng)他們念完。實(shí)際上，只要你聽(tīng)下去，在不知不覺(jué)中，你不僅尊重了父母或朋友，去關(guān)愛(ài)他們時(shí)，你還與他們?cè)鲞M(jìn)了感情。一舉兩得，何樂(lè)而不為？學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)自己不再父母身邊時(shí)，你要記得定時(shí)打電話(huà)回去關(guān)心他們一下，也許他們會(huì)想你問(wèn)著問(wèn)那，你都要耐心的回答，并且時(shí)不時(shí)也問(wèn)父母一兩句，他們會(huì)感到高興、欣慰的。記得有一次，我看到一位母親因?yàn)榻与娫?huà)哭了，我當(dāng)時(shí)挺想不通的，接電話(huà)有什么好苦的呢？后來(lái)才知道這位母親是接兒子打來(lái)的電話(huà)哭了，原來(lái)這位兒子以前從不打電話(huà)回去，父母打過(guò)去他有時(shí)會(huì)不接，接起來(lái)也是匆匆掛掉，兒子主動(dòng)打電話(huà)回來(lái)關(guān)心父母，要母親保重身體，不要擔(dān)心他，母親聽(tīng)到后不禁流下淚來(lái)�？蓱z天下父母心吶！孝順自己的父母！
寫(xiě)到這里，我不禁想起了一段話(huà)：父母想念孩子就像流水一樣，一直在流；而兒子想念父母就像風(fēng)吹樹(shù)葉，風(fēng)吹一下，樹(shù)就動(dòng)一下；風(fēng)不吹，就不動(dòng)�，F(xiàn)在，我們也應(yīng)該向父母一樣，像流水一樣想念他們，關(guān)心他們，愛(ài)他們。
只有自己學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，他人才會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)你。
學(xué)會(huì)尊重作文5
上個(gè)星期五，根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，黃山市小學(xué)科學(xué)課研修班（黃山區(qū)點(diǎn)），在甘小多媒體教室開(kāi)班了。市里邀請(qǐng)了一名特級(jí)教師和一名中學(xué)高級(jí)教師各上一節(jié)示范課，同時(shí)，還安排了兩位專(zhuān)家就如何理解科學(xué)課課標(biāo)及如何上好科學(xué)課，作了兩個(gè)專(zhuān)題講座。
毋庸質(zhì)疑，邀請(qǐng)的幾位專(zhuān)家不論是上課，還是講座都很精彩，參加研修的60多位老師中，絕大部分都很認(rèn)真地聽(tīng)、記，因?yàn)椋蠹叶贾肋@是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都很珍惜。
但參加研修的教師中，也有少部分教師的行為實(shí)在讓人無(wú)法接受。老師在上面上課，他在下面小聲說(shuō)話(huà)。如果偶爾為之，也說(shuō)得過(guò)去。然而，一節(jié)課下來(lái)唧唧說(shuō)個(gè)不停，是老師課上的不好？抑或是課堂出了什么問(wèn)題？我都不得而知。但不論是什么原因，那幾位上課唧唧不停的老師最起碼不懂得怎樣尊重別人。
如果那幾位唧唧不停的老師設(shè)身處地的為上課老師想想，假如是你在上課，別人在下面聽(tīng)課時(shí)唧唧說(shuō)個(gè)不停，你會(huì)是什么樣的感受？我想你一定很難過(guò)，或許你會(huì)認(rèn)為自己講錯(cuò)了什么，或許你認(rèn)為自己業(yè)務(wù)出了問(wèn)題，或許你無(wú)法完成下面的教學(xué)任務(wù)，或許……
無(wú)論有多少個(gè)或許，我想那些課堂上唧唧不停的老師，你的嘴可能痛快了，但你的人格卻迷失了。一個(gè)不懂得尊重他人的人，怎么可能得到別人的`尊重呢？
因而，我希望任何一位進(jìn)課堂聽(tīng)課的老師都應(yīng)尊重他人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)課時(shí)不要隨意交流發(fā)言。如果確實(shí)有意見(jiàn)，有想法，可以課后與老師商榷、交流。切不可在課堂上嘰嘰喳喳，即影響上課老師的情緒，又讓學(xué)生看了一回老師“不遵守紀(jì)律”的笑話(huà)。
學(xué)會(huì)尊重作文6
文明美德是人類(lèi)從出生到死亡要學(xué)一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。
我要說(shuō)的是文明美德中一個(gè)非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿(mǎn)愛(ài)；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣?xùn)|西。因?yàn)樽鹬刈屖澜缟蠜](méi)有自卑的人，因?yàn)樽鹬�，世上沒(méi)有可憐的人。每個(gè)人都希望被他人尊重，那么就得先學(xué)會(huì)如何尊重他人。
對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己不尊敬，這句話(huà)是惠特曼說(shuō)的。我認(rèn)為他說(shuō)這句話(huà)的很對(duì)。如果你不尊敬別人，那么別人更不會(huì)尊敬你。對(duì)別人不尊敬就代表你無(wú)知，不知如何尊重他人，也會(huì)受到他人的藐視和不尊敬。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會(huì)對(duì)任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢(qián)，別人也許會(huì)看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢(qián)的，從而對(duì)乞丐尊重。如果每一個(gè)人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會(huì)有那么多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因?yàn)樗麄円蚕Ｍ駛�(gè)普通人一樣生活，不希望被人特殊對(duì)待。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事大意是：作者小時(shí)候和母親一起走路，看見(jiàn)殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的`母親說(shuō)：“不要回頭�！遍L(zhǎng)大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對(duì)她說(shuō)了一句和母親一樣的話(huà)“不要回頭�！钡谝淮巫髡邲](méi)明白為什么，但是這一次她明白了。
對(duì)待所有的人我們都不應(yīng)該投去異樣的眼光，哪怕應(yīng)該和他們做朋友，對(duì)待貴賓一樣去尊重他們，我們應(yīng)該用心去溫暖他們，這樣他們才會(huì)真正的快樂(lè)起來(lái)。
尊重身邊所有的人，便是對(duì)自己的尊重，尊重他人，不但使他人開(kāi)心，自己也快樂(lè)！
學(xué)會(huì)尊重作文7
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但是，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢(qián)包掉了�！毙∏嗄觐D時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢(qián)包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的'那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪�，人并無(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每一個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每一個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧！
學(xué)會(huì)尊重作文8
尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里沒(méi)有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰(shuí)要得罪了他可就沒(méi)好果子吃。（女生也不例外）
因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌�，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的`時(shí)間。他先在紙上寫(xiě)“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺(jué)得這樣做還不夠過(guò)份，還把書(shū)包藏了起來(lái)。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話(huà)，我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō)：“請(qǐng)你把他的書(shū)包拿出來(lái)！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“為什么，干什么要聽(tīng)你的？”我說(shuō)：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺(jué)得好受嗎，你也要尊重一下他�！薄爸豢上�，沒(méi)人敢捉弄我。”林晨峰說(shuō)道。
話(huà)音剛落，我們?nèi)嗝總�(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路，被逼無(wú)奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì)尊重他。
學(xué)會(huì)尊重作文9
在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的.品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽(yáng)光，照亮失去尊嚴(yán)的心田。
在一輛擁擠的公交車(chē)上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運(yùn)，好不容易找到了一個(gè)座位，疲勞才有些緩解。
公交車(chē)在一個(gè)站臺(tái)前停下，一個(gè)老爺爺走上了公交車(chē)。這個(gè)老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車(chē)，就引起了騷動(dòng)。每個(gè)人都不想靠近他，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。
一個(gè)急剎，老爺爺摔了一跤。只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的模樣。我再也受不了了，把書(shū)包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來(lái)，按到了我的座位上。
老爺爺滿(mǎn)臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。
我急忙擺擺手：“不嫌�！�
等老爺爺?shù)秸緯r(shí)，我非常平靜地把老爺爺送下了車(chē)，自己又上去了。
在車(chē)上，我很郁悶：為什么大家都這么不會(huì)尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學(xué)會(huì)尊重，這是做人之本。
下了車(chē)，我無(wú)比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重，懂得了尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文10
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安�，要是我的話(huà)我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�(lái)。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的`嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
學(xué)會(huì)尊重作文11
不知道自己究竟懷著怎樣的心情看完的影片《可可西里》，是一份對(duì)生態(tài)破壞無(wú)比的憎恨，還是對(duì)自然環(huán)境無(wú)比的敬畏。腦海交織出一幅漫天風(fēng)沙的可可西里，崩潰的是殘忍，倒塌的是猙獰。當(dāng)羊兒已不再沙坡，當(dāng)羊骨漸漸堆積，當(dāng)羊皮遮蓋住良心，可可西里，只留下悲傷。
可可西里，藏羚羊是悲傷的。鏡頭一遍遍的切入大量繳獲的羊皮，，那些被拋皮的羊骨散落一地。看到的不僅是藏羚羊的悲傷結(jié)局，還有藏羚羊慘死的過(guò)程。藏羚羊的悲傷是同類(lèi)的'離去，生活的遺棄。藏羚羊成了屠者刀下的悲哀。銳減背后的可怕數(shù)字，大概只有藏羚羊自己知道。悲傷隨著燒羊的黑煙迅速升騰，在高空中，它不會(huì)化作淚水滋潤(rùn)干涸的可可西里，而會(huì)升騰為一種宿怨，久久不愿離去，變成可可西里的風(fēng)，嘶鳴怒吼著這片不再神圣的土地。
可可西里，當(dāng)?shù)厝耸潜瘋摹Ｍ勒咝闹锌倰炷钪�，那些活著的羊。他們沖破了保護(hù)站的“束縛”，手執(zhí)冰冷的刀，去挑戰(zhàn)生存者的權(quán)威，去挑戰(zhàn)大自然的耐心。屠者在吃肉，吃的正是藏羚羊的肉，是的肉有多香他們就有多狠。他們或許不知道，那把削肉刀的刀口正對(duì)著自己。自然不會(huì)開(kāi)玩笑，和藏羚羊一起死去的，將是當(dāng)?shù)厝说谋瘋?/p>
可可西里，正在流失的可可西里是悲傷的�？煽晌骼�，原本少女一樣的美麗。這動(dòng)人的名字與可可西里瘋狂的流沙，肆虐的烈風(fēng)格格不入。當(dāng)藏羚羊不在可可西里奔跑，當(dāng)人們無(wú)法在可可西里安家，可可西里就將要死去了。自然往往這樣，人破壞了環(huán)境，環(huán)境先折磨人，然后折磨自己。當(dāng)這不再美麗時(shí)，人們還會(huì)喊它可可西里嗎？還會(huì)傳來(lái)“阿媽?zhuān)还芪易叩教煅�，總有云彩給我捎一封信”的歌謠嗎？
要在生存間找一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，需要的是，學(xué)會(huì)尊重。可可西里是電影，更是宣傳書(shū)：自然，需要放下武器，動(dòng)物，人和環(huán)境需要彼此尊重。
可可西里，
悲傷逆流成沙，
沙嘶吼著，急切的嘶吼。
學(xué)會(huì)尊重作文12
陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。 ”每次見(jiàn)到這句話(huà)，我的思緒總會(huì)回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。
那是在我叁肆年級(jí)的時(shí)候。那日，我和幾個(gè)伙伴走在路上，有說(shuō)有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風(fēng)輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，他那干枯得像樹(shù)皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時(shí)地彎腰，撿起垃圾。
我注視那個(gè)老人，心里十分不屑，便故意大聲說(shuō)“哼，還真是窮酸不要臉！要是讓我到大街上掃垃圾什么的.，還不如讓我撞墻。”幾個(gè)伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來(lái)。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。
回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)的話(huà)“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。我總自認(rèn)為我有尊嚴(yán)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴(yán)的不是別人，而是我。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文13
我們崇拜別人擁有的美德，渴望時(shí)常沉浸在幸福的港灣，那么怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以來(lái)就為世人所傳承并弘揚(yáng)，它不是人生來(lái)就有的，而是成長(zhǎng)過(guò)程中形成的一種行為意識(shí)。它就像魚(yú)兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。
幸福，多少人的期待與夢(mèng)想，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，而是在付諸行動(dòng)時(shí)無(wú)形的感受。它就像大自然對(duì)萬(wàn)物的給予；雨水對(duì)大地的灌溉；蚯蚓對(duì)土壤的耕耘。它是人生的價(jià)值所在，是指引我們奮發(fā)向前的'動(dòng)力。
信任、包容、默契的統(tǒng)一無(wú)非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來(lái)的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？
保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學(xué)會(huì)尊重。魚(yú)兒因?yàn)樽鹬卮蠛＃缘玫酱蠛５陌菖c信任。世間萬(wàn)物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬(wàn)物。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。因此，尊重是我們?yōu)槿颂幨雷蠲赖钠返隆?/p>
共享幸福，塑造美德。因?yàn)樽鹬�，所以幸福；因�(yàn)榭释腋�，所以更需要尊重�?/p>
讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
學(xué)會(huì)尊重作文14
小時(shí)候的我，舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵，哪怕家中有客人來(lái)訪，我也可以童言無(wú)忌，很少挨大人的責(zé)備。
五六歲時(shí)，不知犯了什么毛病，我總是愛(ài)觀察周?chē)说念^發(fā)，從爸爸、媽媽開(kāi)始，爺爺、奶奶甚至鄰居，一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察，鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同，像沙漠一樣寸草不生，即使偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密，引起了我極大的好奇。
第二天，我?guī)е邆�(gè)小淘氣來(lái)到李叔叔的家門(mén)口。在一陣亂糟糟的敲門(mén)聲中，李叔叔打開(kāi)門(mén)，頭發(fā)依舊黑黑亮亮。“小朋友們，找我有什么事嗎?”李叔叔滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)�！笆迨�，你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我只看見(jiàn)他的臉上紅一陣白一陣。隨后，門(mén)關(guān)了。等媽媽下班后，我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后，媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”，不過(guò)很不深刻，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得，這種“為了一句話(huà)而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換，以后不能再做了。還有，就是說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注意一些。
一兩年后，我跨進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，從老師的諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的`日常行為規(guī)范以及書(shū)本中，漸漸懂得了尊重的真正涵義。
如今，我已經(jīng)不像兒時(shí)那樣童言無(wú)忌了，但也并不為此感到勞累或受限制，因?yàn)殡S著閱歷的增長(zhǎng)，我知道尊重別人就是尊重自己。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約，因?yàn)槲覠o(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間；如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，因?yàn)槲覜](méi)有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或指責(zé)別人的言行感到難過(guò)和氣憤。也許，這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)兒時(shí)那位被我傷害過(guò)的李叔叔道歉，因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí)候人精神上的創(chuàng)傷，是很難用三個(gè)“對(duì)不起”來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì)了尊重別人，是的，我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的，因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>
學(xué)會(huì)尊重作文15
生活教會(huì)我尊重 我徘徊在人生的冰天雪地中，思索，尋覓，等待人與人之間最和諧的一刻的到來(lái)。 暖暖的風(fēng)靜悄悄地拂過(guò)，我知道，是尊重的陽(yáng)光融化了冰雪、帶來(lái)了春天
（一） 生活讓我明白了要“把自己當(dāng)自己”。 還深深地記得那一次，當(dāng)我走在大街上時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲叫喊，尋聲看去，原來(lái)是一個(gè)可憐的乞丐抱住了一個(gè)高個(gè)男人的腿，“行行好，給點(diǎn)吧！”乞丐動(dòng)情地說(shuō)著，“走開(kāi)走開(kāi)，別耽誤我辦事！”高個(gè)男人邊甩腿邊吼道。我憤憤地想：“乞丐多不幸，有錢(qián)給點(diǎn)又怎樣�！庇谑俏彝沁呑呷�，“同情是美德，你不給我給。” 可是剛要走到乞丐旁邊時(shí)，卻看見(jiàn)那乞丐突然咧嘴笑了，說(shuō)道：“大哥，我給你下跪了，給你磕頭了，你不會(huì)等我認(rèn)你當(dāng)爺爺才給我吧！”聽(tīng)到這里，我心里泛出厭惡來(lái)，只見(jiàn)高個(gè)男人憤怒地扔給他一枚硬幣，匆匆走了，而路人臉上滿(mǎn)是寫(xiě)著“輕蔑”。此時(shí)，我把攥在手里的錢(qián)重新放回口袋，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
一個(gè)連自己都不尊重的人，有什么本錢(qián)能讓別人來(lái)尊重自己！記得有一句話(huà)：“當(dāng)你窮的只剩下一件衣服的時(shí)候，也要把它洗得干干凈凈，穿出尊嚴(yán)來(lái)。”它一語(yǔ)道穿了做人 的根本：尊重自己。
�。ǘ� 生活教會(huì)我要“把別人當(dāng)別人”。
我是一個(gè)開(kāi)朗的`人，對(duì)待朋友總是不分你我，有時(shí)候，說(shuō)完我自己認(rèn)為的“玩笑話(huà)”后，發(fā)現(xiàn)她們的臉色很不好，我還說(shuō)她們“那么計(jì)較干什么，開(kāi)個(gè)玩笑而已” 終于有一天，最要好的朋友告訴我，我的一些話(huà)讓她很難受，希望我能改一改。聽(tīng)了她的話(huà)我很受觸動(dòng)，那次我沒(méi)有保證得天花亂墜，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我下決心改正了，我要盡力挽留這有幸結(jié)識(shí)的諍友。 感謝我的朋友，讓我知道了自己的缺點(diǎn)和一個(gè)重要的道理：尊重他人。 在生活的車(chē)輪一圈一圈的滾動(dòng)中，我懂了： 尊重，維系友誼的橋梁； 尊重，奏出人與人美好關(guān)系的樂(lè)章； 尊重自己，尊重他人，生活就是因此更加美好！
【學(xué)會(huì)尊重作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)尊重的作文04-03
學(xué)會(huì)尊重作文06-07
學(xué)會(huì)尊重作文03-15
學(xué)會(huì)尊重作文15篇03-18