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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的心懷感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心懷感恩的作文1
對(duì)于生活，我時(shí)常心懷感激之情。
我感激父母賜予了我寶貴的生命，呵護(hù)我從稚幼走向成熟；感激老師向我播灑知識(shí)的甘霖，教誨我做人的學(xué)問(wèn)；感激親人在我遇到困境時(shí)伸出援助之手，讓我體會(huì)到親情溫馨；感激朋友們?cè)谖易钍б獾臅r(shí)候給我一次又一次的安慰，讓我傾訴心中的苦惱，讓我體會(huì)到友情的溫暖，使我重新振作起來(lái)；感激家人和我一起營(yíng)造了一個(gè)溫馨的港灣，給了我無(wú)數(shù)的甜蜜。我甚至感激明媚的陽(yáng)光給了我晴朗的心境，感激春天花蕾綻放給了我驚喜的體驗(yàn)……
我的人生道路并不平坦，但幸運(yùn)的是我遇上了無(wú)數(shù)熱心人。在我成長(zhǎng)的每一關(guān)口，在我前進(jìn)的每一個(gè)轉(zhuǎn)折處，都站著一位或多位好心人。是他們幫我改寫(xiě)了命運(yùn)；是他們，使我變得越來(lái)越成熟，堅(jiān)強(qiáng)。而我把這份永遠(yuǎn)的感激埋在心底，并時(shí)刻祝福他們：一路順風(fēng)，一生平安！
然而遺憾的是現(xiàn)實(shí)生活中，有很多沐浴著種種的愛(ài)，卻對(duì)那愛(ài)視而不見(jiàn)，不加珍惜，更不用說(shuō)心懷一片感激心香了。他們很難自覺(jué)地向他人傾灑愛(ài)心，同時(shí)又會(huì)過(guò)分計(jì)較自己遭遇的不公和委屈，總是為之忿忿不平，心理失平衡。長(zhǎng)此以往，這些人心靈變得日益自私，缺乏了應(yīng)有的活力和熱情，因此心懷一腔感激之情去生活，實(shí)在于人生大有益處。
心懷感激，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有太多的溫情，覺(jué)得這世界實(shí)在太可愛(ài)。心懷感激我們才能保持一種健康，平和的心態(tài)，一種清醒的頭腦。人生難免遭受不公與不幸。心懷感激，當(dāng)不公和不幸降臨時(shí)，我們便能冷靜分析，正確對(duì)待，便能理智對(duì)照，自我安慰：“這點(diǎn)痛苦和自己獲得的愛(ài)相比，又算得了什么呢？”從而從痛苦中解脫出來(lái)，從抱怨中解脫出來(lái)。心懷感激，是治療傷痛的.良藥，是成功的催化劑。
心懷感激之情，我們會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，就會(huì)熱情創(chuàng)造生活追求成功，努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人，以此來(lái)慰藉那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們。我們便會(huì)以那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們?yōu)榘駱樱涣邌葑约旱膼?ài)心，傳遞自己的真情，讓更多的人得到關(guān)懷，援助，支持，讓更多的人心存感激。
人心缺乏感激，人與人之間將更難相互溝通，理解。更多的人心懷感激，社會(huì)人際關(guān)系才會(huì)更加融洽，和諧，我們的人生才會(huì)擁有更多的歡笑和陽(yáng)光。
讓我們心懷感激地去生活，去創(chuàng)造，去迎接屬于自己的未來(lái)！
心懷感恩的作文2
魚(yú)兒感恩清泉，因?yàn)榍迦o了它溫馨的家；小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶?shù)苗感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩，感恩許許多多的人，因?yàn)樗麄冇脨?ài)滋潤(rùn)看我們，讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們的生活更離不開(kāi)他們。出門(mén)時(shí)，父母會(huì)叮囑我們注意安全；生病時(shí)，父母會(huì)無(wú)微不至地照顧；摔倒時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來(lái)；遇到困難時(shí)，父母會(huì)傾注所有來(lái)幫忙；遭遇挫折時(shí)，父母會(huì)默默地為我們排憂(yōu)解難；取得成功時(shí)，父母會(huì)為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯(cuò)誤時(shí)，父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨，幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛(ài)父母的健康，用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，這是對(duì)父母最好的.感恩。
我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子�！钡拇_，師恩令人難忘！是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想；是老師
教會(huì)我們眾多的人情世故，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航，從容不迫……這份恩情，我們?cè)跄懿粓?bào)？那么，請(qǐng)課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧！
我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說(shuō)過(guò)：“友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半�！贝_實(shí)如此，當(dāng)我們失敗時(shí)，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時(shí)，朋友樂(lè)意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí)，朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛(ài)。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方，真誠(chéng)相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許，他在公交車(chē)上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時(shí)，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好！那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說(shuō)；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笔茄剑卸魇且环N貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會(huì)將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會(huì)變得更美好！
心懷感恩的作文3
活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的.
----題記
我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我.因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著.看著那個(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意.
所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折，一切困難,一直走到了現(xiàn)在的.直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話(huà),我才開(kāi)始明白.他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫�有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.
原來(lái),他一直心懷感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò).那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān).但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績(jī),成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話(huà).這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡.要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)［時(shí)間簡(jiǎn)史］的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊.
于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因?yàn)橹辽傥覀冞�有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,也許真的`是這樣吧！
生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí).只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。
因?yàn)槲覀兪墙∪?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受.可是當(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的.才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了.
讓我們懷著感恩的心，張開(kāi)勇敢的翼，讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責(zé)任的擔(dān)，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨(dú)自微笑，因?yàn)檫@樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。
心懷感恩的作文4
白云感恩天空，因?yàn)樘炜瞻菟男貞�；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲烫N(yùn)她成長(zhǎng)；而我感恩為我付出的人，因?yàn)樗麄兘o我無(wú)畏的關(guān)懷。
感恩是一種回報(bào)，感恩我的父母。每一天早上，母親都早起給我做飯，由于她腿不靈活我就說(shuō)我在學(xué)校吃飯，不用她這么辛苦�？蓩寢寘s說(shuō)，學(xué)校的怎樣會(huì)有家里的好吃呢？媽不怕辛苦；每每上學(xué)，她就會(huì)在我身邊嘮叨，催促我穿厚衣服，拿上零花錢(qián)，拿好作業(yè)……她無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我而操心；父親每一天要上班，下班了還要去地里干農(nóng)活，都說(shuō)父親是沉默的大山，他不愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次，我去登封參加演講比賽，父親就給我送上車(chē)，并讓我及時(shí)給他打電話(huà)，望著父親離去的背景我才明白原先父親是這么的弱小。
感恩是一種表達(dá)，感恩我的老師。我數(shù)學(xué)不好，平時(shí)只考80多。對(duì)于數(shù)學(xué)，便沒(méi)有了太大的自信，一次我在做數(shù)學(xué)題，看的題目都會(huì)背了卻還是不會(huì)做，心里便很急躁，這是老師走過(guò)來(lái)了，為我指點(diǎn)迷津，我的'思路也被她打開(kāi)了，一步一步跟著走，就這樣，這道題就結(jié)開(kāi)了，以后的數(shù)學(xué)題，我都會(huì)主動(dòng)找她問(wèn)題，漸漸地，我的自信越來(lái)越高，對(duì)于數(shù)學(xué)，也并沒(méi)有了往日的百思不得其解。
感恩是一種欣賞，感恩我的朋友。20xx年6月29日，那天是我的還是生日，好友國(guó)寶下著雨坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)給我過(guò)生日，看著她被雨淋濕的樣貌，心里很不是滋味。只抱著她說(shuō)了一句傻瓜。20xx年8月17日，這天是開(kāi)學(xué)的日子，由于我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)學(xué)校，根本不明白學(xué)校的宿舍是怎樣分的，我急的滿(mǎn)頭大汗，也找不到我的宿舍，這時(shí)國(guó)寶對(duì)我說(shuō)，鴿子，你的床位我給你占好了，我們挨著睡吧，我給你占了2個(gè)，你選一個(gè)吧。你看我給你買(mǎi)了一個(gè)小熊，這樣的話(huà)我們就能夠抱著小熊睡覺(jué)，呵呵，我是不是很聰明啊。你看你笨的，你走吧，丟人，床都不會(huì)整理，起開(kāi)，我給你弄，你看你笨的�！啊眹�(guó)寶，你真好�！啊惫�，不要惡心我了，這么肉麻的話(huà)我真受不了�！�20xx年9月10日，這天晚上學(xué)校舉行了文藝匯演，我報(bào)的有節(jié)目，但是都9月10日上午了，我訂的禮服還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)小程就說(shuō)，你用我的禮服吧，這件禮服是我去年打算穿的，但是一向沒(méi)有穿，你穿吧�！啊蹦悄愦┦裁�，”“沒(méi)事，我還有呢�！薄爸x謝你啊”“沒(méi)事�！�20xx年1月12日，那天我媽媽有事，我就在學(xué)校吃飯，那天早上洗碗用的水嗖涼嗖涼的，這時(shí)我媳婦就對(duì)我說(shuō)，給我吧，我給你洗，你手不能夠凍�！啊毕眿D，謝了。”“不用謝，我是你媳婦啊�！�
對(duì)于家人，朋友……總之對(duì)我好的人，我會(huì)十倍百倍的對(duì)你好，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)務(wù)必對(duì)你好，對(duì)你好的人你要珍惜，對(duì)你不好的人你也不要抱怨，幸福沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。
用一顆感恩的心去看世界，你才發(fā)現(xiàn)，原先世界是這般完美。
心懷感恩的作文5
我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章，雖然，我對(duì)他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個(gè)人，卻深深吸引了我。因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著�？粗莻�(gè)在輪椅上坐著，消瘦，但卻執(zhí)著于科學(xué)的他，總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意。
所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道，在他的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)了艱辛，他所遇到的困難是我們想都不敢想的，更別說(shuō)面對(duì)了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他，讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折，一切困難，一直走到了現(xiàn)在的直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話(huà)，我才開(kāi)始明白。他說(shuō)：我不痛恨命運(yùn)，我的成功是因?yàn)槲疫�有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。
原來(lái)，他一直心懷感恩的心。
我在想一般的人如果遇到他那種情況：在正是青春的年紀(jì)里，卻突然不能動(dòng)彈，而且余生也只能在輪椅上度過(guò)。那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢？我想我們也許會(huì)消沉下去，就那么自暴自棄的過(guò)下去，成為親人的負(fù)擔(dān)，社會(huì)的負(fù)擔(dān)。但是，霍金沒(méi)有，他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著，并且在不斷的努力中，有了自己的'成績(jī)，成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話(huà)。這是一個(gè)奇跡，但這不僅僅是一個(gè)奇跡。要知道在西方，沒(méi)有讀過(guò)［時(shí)間簡(jiǎn)史］的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人，在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊。
于此，我們更應(yīng)該心懷感恩。因?yàn)橹辽傥覀冞�有健全的身軀，與霍金相比，我們不知道要幸運(yùn)多少倍，不是么？我們總是很羨慕別人的成功，別人的榮耀。但是我們也要知道，別人成功與光輝的背后，流了多少艱辛的汗水呢。人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，也許真的是這樣吧！
生活在和平的年代，父母為我們提供的很好的條件，讓我們安心的學(xué)習(xí)。只是有時(shí)候我們忘記了，這一切的一切，都包含著父母的血與汗，我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出。享受著，卻忘記了去感恩。
因?yàn)槲覀兪墙∪模晕覀兏鼞?yīng)該心懷感恩。
因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏�，所以我們更�?yīng)該心懷感恩。
因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松�，所以我們更�?yīng)該心懷感恩。
常常，我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境，覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣，不能忍受，無(wú)法承受�？墒钱�(dāng)一切過(guò)去，回頭想想，其實(shí)真的也沒(méi)有什么的才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西，隨著時(shí)間的流逝，那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛，到最后卻覺(jué)得不那么重要了。
讓我們懷著感恩的心，張開(kāi)勇敢的翼，讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責(zé)任的擔(dān)，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨(dú)自微笑，因?yàn)檫@樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。
心懷感恩的作文6
心存感恩是一種為人的豁達(dá)，更是一種處世的境界，因?yàn)樾拇娓卸�，它�?huì)激發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)意，有了愛(ài)意，我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們都不會(huì)因此而失去生活的希望，相反會(huì)更加煉就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)定的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而勞神，唯一覺(jué)得只有好好活著，并積極面對(duì)人生，就是一個(gè)人活著的意義和存在的價(jià)值。也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的很多人早已被世俗的風(fēng)氣熏染的不知什么叫感恩了，在他們看來(lái)活著的意義只剩下拼命的掙錢(qián)和過(guò)早的透支生命，理想信念已成為一種荒唐和可笑的東西，感情也被放到財(cái)富和權(quán)利的天平上稱(chēng)了又稱(chēng)，哪還有什么感恩，什么愛(ài)意可言。正因如此，亙古至今人們才對(duì)“伯牙摔琴謝知音”，“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”，“王祥臥冰”的孝情;“犯顏直諫如人鏡”，“鞠躬盡瘁扶社稷”的忠情;“遇見(jiàn)曠野，栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)荒漠，開(kāi)掘井泉”的創(chuàng)業(yè)激情傳頌不衰。只要我們愛(ài)心不變，激情不減，把熱情拋灑，把理解給予，把真心傾入，把奉獻(xiàn)寄托，哪怕只是無(wú)意間的微笑都會(huì)驅(qū)散失意者內(nèi)心的陰霾，哪怕只是隨意的幾句安慰也會(huì)拂去絕望者輕生的念頭，喚起他們對(duì)生活的信心和希望。正是這樣，生活中才有那么多的人甘心做一顆鋪路石來(lái)托起前行者艱難的步履，才有那么多人情愿做一棵小草，默默地為大地平添幾分綠意。
心存感恩，只有我們心存感恩，我們會(huì)因經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜的痛苦煎熬而由于黎明的'到來(lái)而熱淚盈眶，會(huì)因傍晚天際邊那抹絢麗的霞光而心潮澎湃，會(huì)因春天里的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨而心動(dòng)不已，會(huì)因冬日里的一場(chǎng)大雪而放飛思緒。此時(shí)，我們眼里便多了許多美麗，仰看藍(lán)天白云，品味云卷云舒，多了情致，俯身閑花碎草，觀賞花開(kāi)花謝，更多了詩(shī)意，看高山流水，皆有神韻，望草長(zhǎng)鶯飛頓生情趣。
心存感恩，只有心存感恩，我們不論置身何處，都不會(huì)忘記曾為養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)的良師，不會(huì)忘記為了家庭幸福而甘愿犧牲一切的摯愛(ài)，不會(huì)忘記曾經(jīng)同甘共苦的摯友。只因有了他們，我們的生活中才多了幾分企盼的目光，善意的提醒，真心的呵護(hù)，真誠(chéng)的祝福，在遠(yuǎn)行中多了盞指引我們前進(jìn)的明燈，在困難中多了雙相互攙扶的臂膀。在我們體驗(yàn)生活的酸甜苦辣以后，駐足回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中值得我們眷戀和回憶的東西太多太多，只有這一切才會(huì)真正伴我們走完璀璨而平凡的一學(xué)會(huì)感恩。
生活中不是缺少美好，而是缺少感恩之心。
心懷感恩的作文7
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否懷著感恩的心相信未來(lái)？當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽，你是否依舊揣著感恩的心相信光明？
生活中我們會(huì)常常聽(tīng)到人們的抱怨聲，卻很少聽(tīng)到當(dāng)逆境與挫折降臨時(shí)人們的大笑聲，人們都想在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，卻忽視了逆境的磨練同樣可以使一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，同樣可以讓一個(gè)人取得成功！
司馬遷的故事，在遭受宮刑之后，曾想過(guò)放棄生命，但是心中的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃了他活下去的希望。他忍辱負(fù)重，在逆境中尋求光明，在痛苦中尋找寄托，最終取得了成功，完成了《史記》這一偉大著作。倘若司馬遷在遭受挫折之后，選擇了放棄，那么中華文學(xué)寶庫(kù)中就會(huì)少了一部偉大作品。由此可見(jiàn)，面對(duì)逆境，只要不放棄，一樣可以取得成功。面對(duì)逆境，我們一樣心懷感恩！
張繼，在落榜之后心灰意冷，對(duì)未來(lái)失去了信心，獨(dú)自一人來(lái)到姑蘇城外，夜晚，他獨(dú)坐漁船之上，對(duì)著江邊的漁火，想著自己幾年的辛苦，觸景生情，寫(xiě)下了“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的千古名句。倘若張繼在落榜后的失望與沮喪中放棄了自己，想必《楓橋夜泊》這首詩(shī)也不會(huì)被后人吟誦至今了，中華文學(xué)史上又少一顆璀璨耀眼的明星！由此看出，面對(duì)逆境，只要不沉淪，一樣可以取得成功。面對(duì)逆境，我們一樣心懷感恩！
3歲時(shí)的一場(chǎng)大病，讓海倫·凱勒成為了集聾啞于一身的殘疾人，但她并沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄活下去的希望，身處逆境，依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，身體力行地開(kāi)導(dǎo)、教育其他的殘疾人，讓他們重新對(duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信心！憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力，她寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等偉大作品，成為美國(guó)家喻戶(hù)曉的人物。倘若海倫·凱勒在逆境中想命運(yùn)低下了頭，選擇了放棄，想必她也不會(huì)被后人敬仰、贊頌！由此可知，面對(duì)逆境，只要不屈服，一樣可以取得成功。面對(duì)逆境，我們一樣可以心懷感恩！
孟子說(shuō)過(guò)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以，逆境也是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。當(dāng)挫折、逆境降臨時(shí)，我們不要一味抱怨、逃避，要敢于向其挑戰(zhàn)，在苦難中尋找快樂(lè)，在逆境中尋找通往成功的'出口！
在逆境中，懷揣著感恩的心，相信屬于我們的明天會(huì)更加美好！
后記：生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于經(jīng)歷痛苦后那綻放的永恒的美麗！
心懷感恩的作文8
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出，一次又一次花開(kāi)，不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一向在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績(jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們；在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑應(yīng)對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的'心態(tài)應(yīng)對(duì)它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對(duì)待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績(jī)報(bào)答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫忙我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺(tái)上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫忙。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里，留下一段完美的回憶。
感激對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我勇敢的理解，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒(méi)有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自我的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向著自我的理想邁進(jìn)。應(yīng)對(duì)偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的完美和快樂(lè)。
心懷感恩的作文9
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔完美，卻又如此短暫，在太陽(yáng)升起后煙消云散。
青春，在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。
李大釗曾說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個(gè)士兵，聽(tīng)到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開(kāi)被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來(lái)。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿(mǎn)志。
青春，在迷茫中學(xué)會(huì)自信。
青春的我承受著即將來(lái)臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無(wú)措；青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合，可能是因?yàn)闆](méi)有和好伙伴一齊去上廁所，她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對(duì)完美未來(lái)的憧憬，恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲韷赫ブ�，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是，誰(shuí)的青春不迷茫？不迷茫的是青春?jiǎn)�？郭小四說(shuō)過(guò)，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸L(fēng)情萬(wàn)種。
我的青春就應(yīng)是自信的。
自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花，它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無(wú)所有就是無(wú)所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，尋求老師的啟迪，探訪(fǎng)柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自我不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾情緒繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng)，勇于挖掘自我的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。
我的青春就應(yīng)是熱血的`。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。柯景騰的青春是為了沈佳怡便熱血的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽(tīng)著同寢生的呼吸聲，也會(huì)疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿(mǎn)的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng)，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬(wàn)倍。
每個(gè)人的青春都有著自我的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。
心懷感恩的作文10
爸爸說(shuō)，我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是心里不裝事，對(duì)啥事情都不太上心。爸爸還說(shuō)，平時(shí)你學(xué)習(xí)忙、作業(yè)多，放松的時(shí)間不多，乘五一出去放松、鍛煉一下吧！
而在這個(gè)時(shí)候，正好看到人民小記者五一隆德研學(xué)活動(dòng)，爸爸給我報(bào)了名，他說(shuō)，讓我接收一下紅色教育，也好讓我長(zhǎng)點(diǎn)心，懂點(diǎn)事。
4月29日一早，爸爸把我從夢(mèng)中叫醒，簡(jiǎn)單的吃了早餐，六點(diǎn)多就送我來(lái)到新月廣場(chǎng)集合。點(diǎn)了名，告別了家長(zhǎng)，我們就上了大巴。
大巴開(kāi)動(dòng)了，車(chē)上異常熱鬧，同學(xué)們嘰嘰喳喳，仿佛麻雀王國(guó)在開(kāi)會(huì)。在老師的指揮下，大家安靜多了，老師組織我們開(kāi)展擊鼓傳花游戲，多才多藝的同學(xué)們有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的講故事，精彩極了。
快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我們到達(dá)400公里以外的隆德縣，簡(jiǎn)單的吃了午餐。我們開(kāi)始了研學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō)，隆德是中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)，老師首先帶我們來(lái)到一個(gè)書(shū)法校園，一位老師展示他的書(shū)法作品。哇！太厲害了，這位老師的作品簡(jiǎn)直和電腦上的楷體字一個(gè)樣兒。同學(xué)們也都提筆寫(xiě)下自己的喜愛(ài)的字句。我覺(jué)得自己的字寫(xiě)實(shí)在太丑了，怕丟人現(xiàn)眼，都沒(méi)好意思動(dòng)筆。
之后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到隆德老巷子，老巷子很古樸、很陳舊，有農(nóng)家樂(lè)、老戲臺(tái)、老磨坊、老水井等古建筑。最讓我的吃驚的是，導(dǎo)游姐姐講土炕上的土坑就是原先窮人家的吃飯碗，我頓時(shí)覺(jué)得那時(shí)候的人生活太艱難了，而我們此刻確實(shí)太幸福了。期間，老師安排我們統(tǒng)一換上了紅軍服裝，剎那間，30個(gè)童子軍精神抖擻、整裝待發(fā)。
當(dāng)天晚上，我們住在農(nóng)家樂(lè)，四人一間房子，離開(kāi)了父母，大家覺(jué)得好自由，我們談天說(shuō)地，海闊天空，而聊的最多的就是手機(jī)游戲和作業(yè)的多少。由于第二天還有活動(dòng)，老師要求我們十點(diǎn)多就休息了。
第二天早晨，洗漱、早餐完畢，我們來(lái)到了六盤(pán)山腳下，三十多個(gè)童子軍在老師、導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，沿著當(dāng)年紅軍翻越六盤(pán)山的小道登山了。沿路，有很多雕像，記錄著紅軍長(zhǎng)征的故事，同時(shí)，我們也看到六盤(pán)山植被個(gè)性多，綠化個(gè)性好，導(dǎo)游說(shuō)，林子里有好多的國(guó)家珍稀動(dòng)物呢！到了山頂，我們看到了雄宏的長(zhǎng)征紀(jì)念館，根據(jù)導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們觀看了各種槍炮、聆聽(tīng)了革命先烈的感人事跡。
另外，我們還去了磚雕展示館等景點(diǎn)。
下午，我們收拾了行李開(kāi)始返程。車(chē)上，我想了很多，我覺(jué)得這次活動(dòng)是我參加所有活動(dòng)中印象最深刻、最有好處的一次，讓我受益匪淺，讓我懂得這天幸福生活來(lái)自不易，而我們享受這樣幸福的生活并不是力作當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史，心懷感恩，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
心懷感恩的作文11
前段時(shí)間我在論壇上發(fā)表了一篇文章《沒(méi)有人比我更愛(ài)你》，文中盡是一位網(wǎng)絡(luò)女孩的真情告白。雖說(shuō)是虛構(gòu)，卻也引起了一些共鳴。記得曾有位陌生的朋友給我留言：長(zhǎng)痛不如短痛，放棄這份情感，給他幸福也就給自己一個(gè)幸福的未來(lái)�？戳T，笑過(guò)，心隅間卻泛起一絲感動(dòng)，為著這份虛擬網(wǎng)絡(luò)下的真情。雖是寥寥幾語(yǔ)，卻讓人心懷感恩。
其實(shí)，只要你用心去感悟，生活中有許多小事都能讓你為之感動(dòng)。在車(chē)上為孕婦、老人讓座，看似微小，卻令他們感恩，輕言一句謝謝，又讓你得到心的知足；清晨到校，柔柔的一聲“老師好”會(huì)讓你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，一天的快樂(lè)從此開(kāi)始；下班回家，家人的一杯清茶、一抹微笑、一個(gè)擁抱都會(huì)讓你周身的疲憊一掃而光，心里充盈著幸福與滿(mǎn)足；為失學(xué)兒童捐一本書(shū)，為災(zāi)區(qū)災(zāi)民捐一元錢(qián)，就是這點(diǎn)滴的'付出卻會(huì)讓人感恩終身……
常懷一顆感恩之心，我們就能感受到人世間的美，感知到人世間的暖。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你我并非孤立地生存著，總會(huì)得到來(lái)自身邊的許多關(guān)愛(ài)，而沉醉在這無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中，就會(huì)讓我們體味到生活的甘甜與幸福。
陳菲，我的同學(xué)，分別近十年。見(jiàn)面，一陣噓唏，感嘆當(dāng)年的“丑小鴨”，如今舉手投足間無(wú)不散發(fā)著女人的魅力，一副幸福的小女人模樣。從小失去雙親的陳菲有著不堪回首的往事，觸及傷心處，陳菲無(wú)不感慨地說(shuō)，她并不怨命，她覺(jué)得上天是公平的，雖說(shuō)當(dāng)年的生活如此苦楚，而今卻讓她擁有了一個(gè)疼她的愛(ài)人。她很感恩那段生活，因?yàn)槟且欢涡了岬娜兆�，令如今的她觸摸到的都是生活的甜與美，體會(huì)到的都是生活的靜與好，她很知足很幸福。
看著一臉寫(xiě)滿(mǎn)幸福的好友，聆聽(tīng)她發(fā)自?xún)?nèi)心的感悟，我不由一陣感動(dòng)：在漫長(zhǎng)的旅途中，誰(shuí)又都會(huì)是一帆風(fēng)順的呢？那么在遭受風(fēng)雨侵襲的歲月里，只要擁有一顆感恩的心，我們依然會(huì)笑對(duì)人生。
感恩之心是世間最美之心，而感恩行為是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種自然付出，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，朋友的一句問(wèn)候讓你感動(dòng)；當(dāng)你生病無(wú)助時(shí)，親人的悉心呵護(hù)讓你感動(dòng)；當(dāng)你喜迎生日時(shí)，來(lái)自周遭的祝福話(huà)語(yǔ)……這一切的一切都會(huì)讓你感動(dòng)。而感動(dòng)之余的你，就會(huì)帶著一顆感恩的心，去感恩所有曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，感恩教誨自己的師長(zhǎng)，感恩生你養(yǎng)你的父母，感恩所有讓你快樂(lè)的一切……
心懷感恩，幸福一生，快樂(lè)一生。
心懷感恩的作文12
有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)�，她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢(mèng)，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠(yuǎn)了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿(mǎn)面。徘徊，躊躇，迷茫，沒(méi)有方向。失落，壓抑，毫無(wú)信念。
本以為，夢(mèng)想再也不會(huì)閃光，本以為，折了翅膀的鳥(niǎo)再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無(wú)助了，于是，我會(huì)在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開(kāi)始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無(wú)形的財(cái)富。
天使并沒(méi)有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫(xiě)作的潛力。我虛心地聽(tīng)著天使的`教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過(guò)，曾被天使數(shù)落過(guò)，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
我未曾想過(guò)，在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過(guò)，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。 這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅危?一年后的我，再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走，觀測(cè)了路的方向，學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度，我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿(mǎn)面。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明天。
后記：老師，許多話(huà)無(wú)法言說(shuō)，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過(guò)渡期，我會(huì)努力，沖！沖！沖！
心懷感恩的作文13
不知不覺(jué)，12月已粉墨登場(chǎng)。當(dāng)11月漸行漸遠(yuǎn)，12月蘊(yùn)含著一年的心血，蟄伏著一年的希望悄悄地來(lái)到我們身旁，站在20xx最后的月份回望走過(guò)的路程，有溫暖，有遺憾，有快樂(lè)，有感傷，更多的是感恩。
每到年終歲尾，都會(huì)信誓旦旦的告訴自己，打起精神，讓自己在這一年最后的時(shí)刻走得更穩(wěn)，盡量少留遺憾，便是最好的心安。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，昨天，今天、明天……日復(fù)一日壘成月，月復(fù)一月疊成歲，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰真切地讓人感受到了春、夏、秋、冬四季的如常更替，它記錄了腳步的深淺不一和年輪沉淀的斑駁痕跡，那里有感慨，有頓悟，正像羅素說(shuō)的：參差多態(tài)乃是幸福的本源。
細(xì)細(xì)翻閱流年，飄逝的曾經(jīng)，讓人領(lǐng)悟到了只有善待人生，淡看風(fēng)塵，將陳年過(guò)往沉淀成沿途最美的風(fēng)景，守拙一份安然靜以修心，去寫(xiě)意彈指間的光陰，便是生命最好的.從容。
12月，一年之中收尾的月份，載一路波光掠影，撿拾生命的每一絲感動(dòng)，任思緒輕輕滑過(guò)歲月的畫(huà)布，微笑，安暖，如此，便可不嘆世事滄桑，不被浮華的東西蠱惑，不讓自己庸俗不堪。只有持一份好的心情，過(guò)好生命中的每一天，才是最好的狀態(tài)。
因?yàn)闀r(shí)光容易把人拋，歲月易逝人易老，面對(duì)眼前，我們必須要努力奮進(jìn)，珍惜當(dāng)下的分分秒秒，不荒廢歲月，便是最好。因?yàn)槿说纳邢�，我們留不住歲月。
正像朱自清說(shuō)的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是��！
季節(jié)可以往復(fù)，而我們只能活一回，誰(shuí)都擋不過(guò)歲月匆匆的腳步，所以，為了自己，為了家人的幸福，為了明天更富足，我們必須有一份熱發(fā)一份光，活出自己的價(jià)值，讓日子過(guò)得風(fēng)生水起，蒸蒸日上。
12月，已是歲末。日子，在年輪的轉(zhuǎn)換中變得愈加厚重，一路走來(lái)，讓人學(xué)會(huì)了善待，學(xué)會(huì)了釋?xiě)�。心的歸程，我們都希望接下來(lái)的日子能夠盡善盡美，但不管怎樣，都得努力前行，因?yàn)闅q月不等人，只有珍惜今天，利用好今天，把握好今天，才能收獲更美好的明天，這是對(duì)生活的態(tài)度，也是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。
讓我們心懷感恩，微笑前行，以最好的心態(tài)去迎接每一個(gè)燦爛的黎明，且行且珍惜，才不虛此行！
心懷感恩的作文14
林花謝了春紅，太匆匆。逝者如斯，白駒過(guò)隙，俯仰間已然度過(guò)兩載春秋。最難以忘卻的是您的溫柔，如春日暖陽(yáng)，融化心中堅(jiān)冰。最念念不忘的是您的風(fēng)趣，似深巷明燈，照亮前方道路。最無(wú)法忘懷的是您的鼓勵(lì)，若久旱甘霖，橫掃一切陰翳。唐代詩(shī)人羅隱言蜂“無(wú)論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。而教師亦是如此，像黑暗中熠熠生輝的燭火，燃燒自己照亮他人，鞠躬盡瘁，死而后已。
人生的旅程中，教師是不可或缺的陪伴者。讀書(shū)習(xí)字，接人待物，他們教會(huì)你的又何止這些？米哈伊爾認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，這個(gè)評(píng)價(jià)十分貼切。有言是，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師在學(xué)生身上傾注了太多關(guān)懷與熱情，以身作則，教導(dǎo)他們扣好人生的第一顆扣子，確保他們成長(zhǎng)為真正意義上的，頂天立地的人。教師的陪伴綿長(zhǎng)溫暖，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不會(huì)太熾熱，也不會(huì)太冷漠，只是在你遇到困難的時(shí)候，能夠第一時(shí)間想起他們。
人生的旅途中，教師是無(wú)可替代的引路人。教師為你指引前方的航線(xiàn)，描摹出你的人生的絢麗圖景。在他的心目中，你擁有明媚遠(yuǎn)大的前程，光輝燦爛的未來(lái)。教師解答你的疑惑，寬慰你的不安，激勵(lì)你的自信，發(fā)掘你的潛能。他們?nèi)缤燎诘膱@丁，在一方小小的花園里永不停息的耕作。他一生種下無(wú)數(shù)朵玫瑰，你只是其中一支。但于你而言，成就你的那位園丁卻是無(wú)可替代的'。
人生的旅途中，教師是獨(dú)一無(wú)二的啟明星。教師的職責(zé)或許正如昌黎先生所言“傳道受業(yè)解惑”，獨(dú)特的職業(yè)賦予他們沉穩(wěn)耐心的個(gè)性特征。在當(dāng)代科幻作家劉慈欣的短篇小說(shuō)《鄉(xiāng)村教師》中描繪了這樣一位堅(jiān)守山村的小學(xué)教師。大學(xué)畢業(yè)后，他毅然決然留在山村。微薄卻常常拖欠的工資，村民們的不理解都無(wú)法使他喪失希望。確診食道癌后，他放棄了在扶貧專(zhuān)項(xiàng)病房中治療的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?shí)在是交不上幾萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)用。多年來(lái)，他的錢(qián)都用在了孩子們身上。在灰暗的教室之中，他操著嘶啞的嗓音，在離別的凄楚下，為孩子們上了第一堂也是最后一堂物理課。他用生命詮釋了人民教師的偉大與無(wú)私。這正好印證了那句話(huà)，“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。
明媚的秋季是收獲的時(shí)節(jié)。值此第三十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之日，我們沒(méi)齒難忘您的恩情，期盼我們能夠成長(zhǎng)為讓您覺(jué)得驕傲的人。新學(xué)年新氣象，我們應(yīng)當(dāng)向光而生，奮斗不息，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松鷮?xiě)出一份滿(mǎn)意的答卷，借此表達(dá)我們對(duì)您深深地感恩之情。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)讓我們對(duì)您說(shuō)一句，老師，您辛苦了！
待到重逢日，桃李滿(mǎn)河山。
心懷感恩的作文15
我和老師從主席臺(tái)上走過(guò)，走進(jìn)那個(gè)紅框。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我和老師的笑容，都印在這個(gè)鮮紅的紅相框中，愈加燦爛。這個(gè)儀式，不但讓我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白，感恩要說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)！
開(kāi)學(xué)初就是關(guān)于教師節(jié)的主題升旗儀式，我和我的語(yǔ)文老師受邀上臺(tái)發(fā)言。升旗儀式在我心中只是簡(jiǎn)單的升旗與發(fā)言，所以我精心寫(xiě)好了發(fā)言稿，只待那一天的到來(lái)。
夏的氣息還沒(méi)有褪盡，一陣陣柔和的微風(fēng)輕拂著我，面對(duì)臺(tái)下成千上萬(wàn)的同學(xué)，這風(fēng)似乎給我?guī)?lái)了自信與自豪。這時(shí)，我注意到了那個(gè)紅相框。那個(gè)紅相框快有一人多高了，普普通通的木質(zhì)框外刷了一層鮮明的紅漆，主持人跟我說(shuō)，在我們發(fā)言完畢后，要一同站到相框里照一個(gè)相。我暗自納悶：發(fā)完言后我和老師在一旁照個(gè)相就好了，為什么還要走進(jìn)這個(gè)紅框呢？
“感謝老師，讓我們認(rèn)識(shí)到了真正的自己�！卑殡S著這樣的話(huà)語(yǔ)，我們的發(fā)言也就結(jié)束了。主持人引導(dǎo)著我和老師從主席臺(tái)上走過(guò)，一同走進(jìn)紅框中。紅相框很大，大得把我和老師的身體、我們的動(dòng)作，我們的微笑全放進(jìn)框里。我的目光越過(guò)相框，看向主席臺(tái)下的同學(xué)、老師，幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們，聆聽(tīng)著我感恩的話(huà)語(yǔ)。我的.心中涌起無(wú)限的自豪：老師對(duì)我真的是細(xì)致入微，從每一次作業(yè)的批改，到每一次約見(jiàn)時(shí)的諄諄教誨，無(wú)一不閃耀著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，而我終于有機(jī)會(huì)可以向所有同學(xué)、老師，呼喊出我的肺腑之言了！
攝影老師趕來(lái)，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭，把我們的身影、我們的笑容，永遠(yuǎn)留在這紅框中�！斑青辍币宦�，照片留下了我們美好的回憶。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老師，看到他眼中閃爍著喜悅的光芒，我好像明白了這個(gè)儀式的意義。在紅相框中留影，它提醒我們感恩不僅要大聲說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感恩。如果只是遲疑不決，那么就是一次次的錯(cuò)過(guò)，直至把愛(ài)藏成了回憶。我感到無(wú)比的幸運(yùn)，這個(gè)儀式無(wú)聲地提醒我：行動(dòng)起來(lái)吧！
課后去找老師答疑，老師打開(kāi)手機(jī)，從公眾號(hào)中翻出那張我倆的照片，照片上我和老師笑的都是那么開(kāi)心。我心中一暖，趕緊坐下，向老師詢(xún)問(wèn)疑惑之處，更努力地奮跑。校園里，也有很多同學(xué)，拿著一個(gè)又一個(gè)的紅框，與同學(xué)、老師合影。我輕輕一笑：沒(méi)想到這紅框竟給我們帶來(lái)這么大的改變。
如今我還時(shí)時(shí)翻出那張照片，目光時(shí)而落在我們的微笑上，時(shí)而落在那鮮紅的紅框上，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這張照片，這個(gè)儀式時(shí)刻提醒我；感恩，不但要說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)！
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