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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的你演我猜作文，希望能夠幫助到大家。
你演我猜作文1
今天的作文課上，老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一名同學(xué)上去抽一張紙條，每張紙條里有一個成語，抽的同學(xué)要用動作把那個成語演出來，讓其他的同學(xué)猜。同學(xué)們聽了都很興奮，一個個都躍躍欲試。
第一個上來的是王新淼同學(xué)。他瀟灑地抽了一張紙，迫不及待地打開，一看，咧著嘴巴笑了，他彎著腰，使勁地“拔”的動作，還不是擦擦額頭的“汗水”。同學(xué)們看了立刻都興奮起來，一個個手像雨后春筍似的，爭先恐后地舉起來。最后，被許峻超同學(xué)答了出來“拔苗助長”，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二個是阮建邦同學(xué)，他大步流星地走了上來，毫不猶豫地抽出一張紙條，不慌不忙地打開一看，臉上掛滿了尷尬的.笑容。他思考了一下，便開始表演了：他一只手指著東，一只手指著西，頭跟著身子左右搖晃。同學(xué)們看了都一頭霧水，全都鴉雀無聲。過了好一會兒，才有人說話。什么“搖搖晃晃”“左搖右晃”等詞全都說出來了，但是沒有一個是對的。本來想到許多詞的我，看見這么多都不對，也立馬不吭聲了。最后，要不是老師提示一下，我們可能都猜不到是“東搖西擺”。
阮建邦還有一個更有趣的，他把戴著的眼鏡往外松出一點(diǎn)，然后假裝摔倒，眼鏡就順勢掉了下來。頓時(shí)，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出來。突然，我想到了一個詞，激動地舉起了手，答：“大跌眼鏡！”對了，我對了！我激動得臉都紅了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們意猶未盡，全都沉浸在剛才的歡樂中，戀戀不舍。老師讓我們把剛才的游戲?qū)懴聛恚覀兌加X得這次的作文寫得很輕松。原來作文課可以上得這么有趣。
你演我猜作文2
星期二下午，老師帶我們玩了一個游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一個同學(xué)演，依次傳下去，最后一個同學(xué)猜。
游戲開始了，每一個小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬般無奈地走到他們組人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇動，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個動作重復(fù)了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個同學(xué)看完小席的表演，強(qiáng)忍著笑意把小席的這一系列動作重復(fù)了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個同學(xué)了，他可是最關(guān)鍵的人，就在他們小組的.人都屏氣凝神地望向他的時(shí)候，他邊笑邊說：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“對了！”全班同學(xué)齊聲喊道，一個個都笑得前仰后合。
這次活動真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語。
你演我猜作文3
“羽毛球，不對！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級班在玩“你演我猜”的游戲呢！
規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的方式來選代表上臺表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個字。臺下同學(xué)搶答，答對的可以加一個標(biāo)志。
擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的.拍子聲，大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧！
一、三人綁腿
小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個字。第一個字他伸出三個手指頭，第一個字是“三”。他問一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”�？磥淼诙䝼�字是“人”。他又用繩子綁住了一個同學(xué)的手，因此第三個字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個字原來是“腿”�！叭私壨取�，這個詞很難啊！
二、狗急跳墻
小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。
這個游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！
你演我猜作文4
哈哈哈，教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們在進(jìn)行游戲：我演你猜。
老師走進(jìn)了教室，只見她的手里拿著一個黑色的袋子，神秘地對我們說：“這個袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的什么呢？后來，老師說：“這里面裝的'是四個字的詞語，誰抽到哪個就要表演哪個�！�
游戲開始了�！昂膊W亮登場！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開始表演了。只見他先把手伸了出來，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個手都伸開，跳來跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過后，粱程威舉起了手，他說是手舞足蹈，胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來了個陰轉(zhuǎn)晴，剛才還在嘆氣，現(xiàn)在笑了。
接下來大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩！最終，謎底被我們一個個揭曉了。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我記住了許多成語，我喜歡這樣的游戲！
你演我猜作文5
生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的是什么游戲呢？想知道的話就跟我去看看吧。
“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進(jìn)了教室，他說這節(jié)課自由活動，同學(xué)們聽到后喜笑顏開，急忙拉幫結(jié)派，準(zhǔn)備玩游戲。一個同學(xué)找到了我，我們一起來玩游戲。
游戲規(guī)則：一個人出題，兩個人演，四個人猜，猜對了加一分。兩個人一隊(duì)，一共三隊(duì)，還有一個裁判。四輪下來，分最少的隊(duì)伍接受懲罰。演的那隊(duì)除外。
游戲開始了，第一輪，我和隊(duì)友表演，裁判把成語給我們看——走馬觀花。我表演說第一個字，然后往前走了兩步，三隊(duì)猜出來了“走”字。表演“第二個字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊(duì)友說：“吁——吁——”配合我�！白唏R觀花！”二隊(duì)一個同學(xué)一聲吼，把答案說了出來，我豎起一個大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊(duì)加了一分。
四輪下來了，二隊(duì)獲勝了，一個同學(xué)的嘴裂開了就合不上了。第二輪開始了，二隊(duì)表演，他們看見了成語后大笑，隨即他們開始了表演了，只見他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會兒，他們臉都紅了，我隊(duì)旁邊的`三隊(duì)歪著頭楞得沒看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的成語，我小聲地說：“捧腹大笑？”“對啦！”裁判笑著說�！笆裁矗俊蔽疑盗�，隨便猜的都對了，真是歪打正著啊！
我們玩的什么游戲，大家猜對了嗎？你演我猜？對了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！
你演我猜作文6
今天我們在教室里玩了一個有趣的游戲，名字叫你演我猜。
游戲的規(guī)則是這樣的：要按照座位的順序一個一個地上來表演，表演的是老師寫出的一個詞語。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后下面坐著的.同學(xué)來猜，誰先猜出來就可以獲得十積分，表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的是穿白色衣服的男孩。只見他走上臺時(shí)信心百倍，看到老師給的詞語后并沒有覺得難，他把手臂揮來揮去，邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈，很像個瘋子。大家都迫不及待猜了起來，有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒有一個是對的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個字是‘舞’�！边@下可糟了，他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來，慢吞吞地走回座位了�；氐阶缓蟛鸥嬖V我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒猜上來，他就犯規(guī)沒法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。
你演我猜作文7
“這是什么節(jié)日呀？”我心里很疑惑�！皧W……我知道了，是，是端午節(jié)！”我開心地說道。
不要驚訝，其實(shí)我們在玩你演我猜的游戲，老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。
我是負(fù)責(zé)猜的，所以我要背對著同學(xué)們，只能靜靜的聽著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語，我正根據(jù)提示語思考的時(shí)候，后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)了過去，只見王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走，又向右邊走了走，接著又把粉筆給了我，笑嘻嘻地對我說：“一個節(jié)日！”我心想：節(jié)日？難道是春節(jié)，那些粉筆是大紅包�！按汗�(jié)？”我說道�？墒�，“不對�！眲x那間，我的腦子里一片空白，我心想：算了，我還是亂蒙上幾個吧！“中秋節(jié)，元宵節(jié)……”我胡亂說道。于老師見我實(shí)在是猜不出來，就給我提示了一下，說：“你數(shù)一數(shù)幾個粉筆！”我數(shù)了數(shù)，心想：五個粉筆，難道是端“五”節(jié)！沒錯，一定是這樣的！我一下子脫口而出，說：“端午節(jié)”這次，我終于答對了，我非常開心，他們幾個在一邊也很高興！
不一會兒，我們休息了一下，又開始進(jìn)行了游戲。
這一輪，又是我猜了，只見于老師拍了拍我的后背，我一轉(zhuǎn)頭她就開始表演了起來：于老師做出起飛的`姿勢，一邊向這飛飛，一邊向那飛飛，然后又嘟起嘴，使勁的吸氣，還發(fā)出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，我想都沒想，說：“蜜蜂”但是不對！“蒼蠅，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一長串，沒有想到，蚊子才是最終的結(jié)果。
隨著時(shí)間的流逝，我們的你演我猜也告一段落，希望下次活動課還玩這個游戲。
你演我猜作文8
”什么東西是上英語課時(shí)必須要的？”“英語書�！啊板e，比英語書小�！薄坝⒄Z本子�！薄皩�。”“明月幾時(shí)有下一句是什么？”“是……”
哈哈，你知道我們在玩什么游戲嗎？實(shí)話告訴你，我們在玩你演我猜的游戲，老師是我們的裁判。 第一輪開始，我們個個都激動地大叫：“我，我，我我我……”就怕老師不叫自己。沒想到，老師第一個就叫上了我。 計(jì)時(shí)開始。第一個是減肥。我一看，很快做了反應(yīng)：“達(dá)治文干什么就能和任榮榮一樣瘦�！蔽业腵同桌先是呆了一會兒，后來不肯定的說：“減肥”對了。下一個是黑板，有了一上次的經(jīng)驗(yàn)，我說：“粉筆在括號上寫字，括號里寫什么？”“黑板”又對了。這次是老師這個詞，我想都沒想“站你后面的是誰呀？”“老師”同學(xué)自信的回答，又對了……
“時(shí)間到”老師說。哈哈，我們得了五分，后來的幾組都沒我們分?jǐn)?shù)高。我們組是第一�！岸６６６！毕抡n了，但是同學(xué)們還是你一言我一語地說著這個游戲。
這節(jié)課真開心。
你演我猜作文9
“哈哈哈”，新理念四號教室傳出了陣陣歡快的笑聲，原來是同學(xué)們在玩“我來比劃你來猜的游戲”呢！
老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì)，每隊(duì)兩人，一人比劃一人猜，猜詞過程中，可以提醒這個詞的字?jǐn)?shù)，但不許說出詞中的任何一個字，否則該詞條就作廢，猜中一詞加一分，猜中詞條多的隊(duì)伍勝出，介紹完游戲規(guī)則，我們就正式進(jìn)入比賽咯！
彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺，生怕自己會輸，臺下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個成語“走馬觀花”，觀眾們一看，真是驚呆了，這么難的成語，彩虹隊(duì)會如何表現(xiàn)呢？只見比劃的同學(xué)對猜的人說：“一共有四個字”，然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個字是“走”，接著比劃的人做了個動作，像是在騎馬一樣，嘴里喊著“駕駕駕”，猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字，到第三個字了，比劃的'人站在原地東張西望的，猜的人說是“看”，比劃的人著急的說：“不對，不對”！然后猜的人更加仔細(xì)的想了想，猶豫不決地說“觀”，這時(shí)臺下響起了陣陣掌聲，真厲害！最后一個字就非常簡單了，聯(lián)合前面的“走馬觀”三個字，猜的隊(duì)員大聲的喊出了“走馬觀花”四個字。老師宣布：“恭喜你們，才對了，得一分”！游戲在如火如荼的進(jìn)行著，快樂的時(shí)間總是過得特別快，最后彩虹隊(duì)以兩分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。
通過這個游戲，我覺得配合默契？詞語積累非常得重要，以后的我一定要多看書，多積累知識，非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課！
你演我猜作文10
今天，舉行了一個游戲，讓同學(xué)們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。
這個游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個同學(xué)一個拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動物的詞；有的是關(guān)于動作的.詞；還有的就是成語，看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個詞表演，再讓另外一個同學(xué)來猜。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺上，讓同學(xué)們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來，樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說：“不對”，看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急，喬弘提示說：“這是動畫片的人物。”他又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動著自己的手臂，樂琰靈機(jī)一動說：“變形金剛”。老師說：“這次對了�！睒风蛦毯肱d奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對我說：“是自己對自己說話的意思�！蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z。”老師說：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來的，所以不算。”真是倒霉，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！
這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請到的人也很開心。
你演我猜作文11
教室里熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事？難道發(fā)紅包了？原來是班上正在舉行“成語樂翻天”的游戲呢！
規(guī)則是這樣的，你演我猜，老師給演的人報(bào)一個成語，用語言或動作演給猜的人，不能說出成語的任何一個字，只準(zhǔn)猜五次，猜對了可以獎一個快樂幣。
第一輪由詹倫赫演，陳茂楠猜。只見詹倫赫信心滿滿的走上臺，領(lǐng)取了老師的成語。他緩緩地走過來，突然往上一跳，又往下蹲，還指著天上。那動作惹得同學(xué)們哈哈大笑，真像一個在廁所里向神仙求紙的樣子。再看看陳茂楠，他不加思索地說：“是不是‘上天入地’？”這時(shí)，梅新月突然蹦出來一句：“‘上躥下跳’！”陳茂楠好像觸了電一樣，馬上脫口而出：“‘上躥下跳’！”沒想到竟然猜對了。唉！這個梅新月，真是節(jié)外生枝，竟幫助對手。
第二輪是劉昕禹來猜，潘昱成演。只見潘昱成左看看，又右看看，動作還沒演完，劉昕禹就脫口而出：“‘左顧右盼’！”“不對！”潘昱成一臉焦急，把頭搖得跟撥浪鼓似的`：“快說呀！很接近了！”潘昱成恨不得劉昕禹是他肚里的蛔蟲，讓他知道正確答案——“東張西望”，但劉昕禹一臉茫然，感覺潘昱成說的是“火星文”字，做的是金星的動作，一點(diǎn)兒都聽不懂。最終以失敗告終。
第三輪開始，朱域明大步流星地走上臺，一副胸有成竹的樣子，可是一知道老師說的成語，頓時(shí)急得抓耳撓腮：做動作，做不來，說近義詞，又說不上�！熬褪潜硎拘睦淼�，就是……就是害怕的樣子……”朱域明還沒說完，蘇梓俊就說出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一個沒有靠提示就說出了答案！
經(jīng)過這個游戲，我明白了：每臨大事須靜氣，要沉著冷靜，才能想出方法。
你演我猜作文12
今天是星期日，我早早地來到金筆學(xué)校，又到了最激動人心的時(shí)刻了，因?yàn)榻裉焐匣顒诱n，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。
第一局是畢錦燁先做動作，當(dāng)我茫然地等待時(shí)，我后面的于老師使勁的拍了一下我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)過身來，只見于老師拿著一個綠色的杯子，提示：“這代表的.是一種東西”說完，她拿著杯子一會兒向上提一會兒往下放，然后轉(zhuǎn)了個圈，突然把杯子推倒了，表演結(jié)束�？晌彝耆虏怀鰜�，沒辦法，我只好把這些動作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長”，于老師激動的說：“對了，對了，那個水杯就是代表的禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對了。
第二局開始了，還是從畢錦燁開始，后面緊接著就是我，畢錦燁舉起雙手放在頭上像個兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動作表演給后面的同學(xué)，生怕他們不明白，沒想到，他們竟然猜出來了，看來我表演的也很形象呀，哈哈！
活動課真有趣呀！
你演我猜作文13
一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊谕嬉粋�游戲，叫你演我猜。
第一個上臺的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說：“是個食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的'想了很久，但是沒有多久，就有很多人紛紛地說出了自己的答案，有的人說是西紅柿，有的人說是茄子，有的人說是苦瓜，還有的人說是白菜，但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案，等伍奧宇說出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。
第二個上臺的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來走去地，我們大家看見了異口同聲的說：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的說：“對，對，就是垂頭喪氣。
第三個上臺的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說在吃飯，有的人說我在夾菜，還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說：“對了，太對了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
你演我猜作文14
今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個哆嗦，而我們在作文課上舉行了一場別開生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的.詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對！小章靈機(jī)一動搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。
開始第三輪了，我想最后一次機(jī)會了，我這次一定會猜出來的。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯過機(jī)會了！
雖然我沒答對，但通過這個游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動有趣的作文課！
你演我猜作文15
今天下午雖然下了點(diǎn)小雨，但我在金筆學(xué)校玩得很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�非常有趣的游戲——你演我猜。
尖嘴的鴨子
我和亓宇軒第一個來玩，這時(shí)，我看見屏幕上出現(xiàn)了“鴨子”兩個大字，我立刻兩手彎曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里發(fā)出“呱呱”的聲音，我的隊(duì)友亓宇軒聽見呱呱的聲音立刻說：“青蛙”，我趕緊糾正：“它的`嘴是尖的”，亓宇軒立馬又說：“鳥”，我著急地說：“它和雞似的，關(guān)在籠子里，是一種家禽�！边@時(shí)已經(jīng)過了二十秒了還沒猜出來，就在我不知道怎么說的時(shí)候，隊(duì)友亓宇軒突然說：“鴨子”，我激動的說：“對！”周圍的同學(xué)也發(fā)出了歡樂的笑聲。
歡樂剪指甲
下一輪上場的是陶一彭和王成達(dá)，當(dāng)屏幕上顯示出“剪指甲”三個大字時(shí)，陶一彭就對著自己的手指說：“這是什么？”，王成大說：“手指”，陶一彭又說：“指甲上面的是什么？”王成達(dá)深思了一會兒說：“手指”，又接著補(bǔ)充說：“奧，指甲”，陶一彭趕緊擺出一個指甲刀的手勢像在剪指甲，班里都笑了起來，王成達(dá)說：“夾手指”，陶一彭：“用一個剪手指的東西，剪手指上的這個東西�！蓖醭蛇_(dá)想了一會，才試探著說：“剪指甲？”陶一彭高興的說：“對，對，就是這個”
印度舞版的瑜伽
最后一輪上場的是張嫦霖和岳文睿。
當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“瑜伽”這兩個大字時(shí)，張嫦霖趕緊把一條腿放在另一條腿上，雙手合十，岳文睿想了想說：“跳舞”，一旁的同學(xué)竟然配合著說了一句印度語，岳文睿似乎受到了啟發(fā)，堅(jiān)定地說：“印度舞”，天吶，周圍的同學(xué)都快笑噴了，經(jīng)過反復(fù)的猜測，岳文睿還是沒有才出來。
今天可真歡樂呀！教室里洋溢著陣陣歡聲笑語！
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