- 相關推薦
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的從此我不再什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從此我不再什么作文1
很久以前，我只是一個做事沒有毅力的孩子，但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。
那是還處在漫長的小學生涯，那天滿懷信心的我從老師手里接過了八十分的成績單，那看似平常的成績單卻早已在我心中如鋒利的.匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來不讓父母發(fā)現(xiàn)，但掰掰腳趾頭也能猜出來短信早已到達了家長的手機上。
一放學與往常不同的是我沒有與同學酣暢的聊天，反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家，徑直走向臥室。
“兒子出來一下，爸爸有話給你說�！蹦遣⒉惶蟮暮奥曇矎娪辛Φ陌盐覐膲羿l(xiāng)中拉回現(xiàn)實。我感到事件正像我預料的一樣發(fā)展，接下來將會是一頓臭罵。
萬萬沒想到爸爸把我?guī)нM廚房并將剛買的魚放入鍋中。剛出水的魚如同淘氣的孩子般向左蹦一下，向右蹦一下。你看瀕死的魚都不放棄，你還有什么理由放棄。話音剛落只聽“噗通一聲魚又回到了他的水中。我好像覺悟了什么，從此我克制住自己不放棄。
自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來“當做我的座右銘，每次考試沒考好都不會抱怨，分析一下哪里出錯便開始復習。
從此，我不再放棄。
從此我不再什么作文2
時光總是過的很快，我已經(jīng)進入初中的校一年了，我的初一生涯也即將結(jié)束，初二的教室也向我敞開。所以我必須要告別一些小時的惡習了。例如，告別撒嬌，告別幼稚，告別依賴，告別我的`一切不成熟。
其實，我早就應該告別這些了，但因為我從小習慣了不自立，習慣了一有什么事就向父母撒嬌要求他們幫我去做，所以我還沒能在初一時就適應從撒嬌的兒童走向自立的少年。而現(xiàn)在我必須要接受并且適應這個事實了，我必須要告別撒嬌了。
以后在家中，我不能再撒嬌讓父母去給我買一些可有可無的東西或幫我把我本身力所能及的事情做完。反之，我還要盡自己所能去幫助父母，有一顆感恩的心；在學校，不能向老師撒嬌來討好老師了，反之，要想讓老師開心，成績好，辦事效率高，有眼色有禮貌才是前提；在生活中，不要在做事不經(jīng)過大腦，事后再去后悔，反之，做事要三思而后行；在學習中，不能一遇上難題就去問別人或一碰上困難就退縮，反之，還要迎難而上，不退縮等等。這才是告別不成熟的前提。
所以，從今天起，從這一刻起，我要告別幼稚，告別撒嬌，告別不成熟。讓我們走向成熟的青少年，做一名成熟的初中生吧。
從此我不再什么作文3
小的時候我是一個膽怯的人，我常常獨自玩耍，不愿和別人交流，
不敢和別人說話，可是一個人讓我不再膽怯。
膽怯讓我不敢和別人說話，即使別人給我說話，我也不敢說話，我沒有朋友，我經(jīng)常獨自躲到角落，自娛自樂，想起那時，生活是無色的是沒有色彩的`，每天都循規(guī)蹈矩。
有一個人使我不再膽怯，她給我的生活添上了色彩，使我的生活五彩繽紛。她語重心長、美麗漂亮、善解人意，她如同我黑暗中的明燈，給我指引前方的路，她就是我小學的班主任。
她叫楊華她看出我的膽怯，就主動與我交流，下課給我講故事，激勵我好好學習，并讓我和其他同學一同愉快玩耍，慢慢的我融入到了這個集體，我愛和別人交談，和同學們下課一起高興玩耍，幾個月后我從剛開始的膽怯到開始與人交流到與他人融洽在一起。
因為她對我的幫助所以我不再膽怯。
從此我不再什么作文4
人生，就像一幅五彩繽紛的畫卷。有時輕描淡寫，有時濃墨重彩。有的人、覺得人生應該五彩繽紛、而有的人則覺得人生平平淡淡即可。
我是一個平凡的女孩，但因為身體上的某種原因，我變得自卑了。有的人說，上帝在為你關上門的同時，也會為你打開一扇窗。而我以前卻體會不到這句話的含意是什么。我害怕上學，害怕上學以后被同學嘲笑，這都是因為我過度自卑造成的。在我的記憶中，印象最深的一次，是我第一次跨進校門。我看到有很多小朋友在那里玩耍，我有些興奮，但是，一想到如果走進去就會被他們嘲笑，我變得有些傷心，我不敢跨進學校大門，這個令所有孩子都向往的地方。我卻對它充滿了恐懼。
媽媽一氣之下把我丟在校門口，剎那間，幾顆豆大的淚珠便從我的眼眶里滾落了下來。我一個人站在校門口，十分的孤獨，更加難過，這使我更加討厭學校，想起這些，我禁不住哭了起來，在校門口的`我是那么的無助，那么的自卑。在不經(jīng)意之間，我用那雙模糊不清的雙眼朝校園內(nèi)望去，幾個小朋友和我差不多一樣大，他們看著我，這使我一下子臉紅了起來。我正要跑開，他們突然拉住了我的手，其中一個小女孩滿臉笑容地告訴我說：“我們做朋友吧？”朋友？我吃驚地看著她，心中十分開心，我在暗暗自喜。我有朋友了。我終于有朋友了。那天我和他們一起走進校園，開心地上完了上午的課。
那天放學，我看見門口來接我的媽媽，便一下子跑到她的身邊。高興地和她訴說著上午發(fā)生的一切。從那天起，我不再自卑，我天天開心地和她們在一起玩耍，在我慢慢長大的同時，我也明白了自卑對一個人的危害，自卑不僅使人孤獨、無助、還會使人喪失信心，從而危害自己的一生。
從那以后，我每天都以微笑面對生活，用微笑面對今后的一切！
從此我不再什么作文5
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ覑阑穑覠o奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門，走進田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔�！爸亓Φ扔�9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的`，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物�！案易甙�，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了�！�
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
從此我不再什么作文6
因為有他，我的世界才得以陽光明媚，花團錦簇……
——題記
我一直認為，上帝在創(chuàng)造我的時候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
我自小都是個愛哭鼻子的女孩，父母對此早已習以為常，還記得我跟姐姐爭玩具的情景，只要我打開眼眶的閥門，放聲大哭，我就是旗開得勝的贏家。后來，我才懂得，哭原來是可以帶來較大的贏機的。兒時的哭泣，目的很簡單，就是為了得到我想要的東西！
上初中之后，因為遠離父母，去親戚家借讀，眼淚似乎成了我的'影子，老師在課堂上講課，我會突然想起媽媽的笑容，于是思緒萬千，趴在課桌上低聲抽泣，只為了在眼淚中重溫和父母一起生活的片段。那時的我，更畏懼黑夜的到來。人的感情在夜間會顯得格外脆弱，我更是一個鮮明的例子，黑夜吞噬著我，我孤獨寂寞，惆悵的心境伴隨著眼淚迸發(fā)……
終于熬過了嚴冬，迎來了初春。我走進了新校園，走進了改變我一生的老師身邊，人的轉(zhuǎn)變是需要過程的。而他就是我轉(zhuǎn)變過程的引路人，擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣，原因很簡單，因為考試的失利。大大小小的考試壓的我喘不過來氣。我還記得，空蕩的辦公室里，我放聲大哭，怨恨命運，仇恨上天。他默默地站在我面前，無語，等到我停止抽泣的時候，他對我說：“你應該是個堅強的孩子，不要成為眼淚的奴隸，即使你把眼淚流成珍珠，灰暗的生活也不會因此而閃光，你懂嗎？希望你塵封眼淚，重拾信心，重歸快樂！”
我似懂非懂的點了點頭，說也奇怪，從那之后。當我想要流眼淚的時候，我就會想起他對我說的話。我很慶幸，遇到了他，后來，我告訴自己，是上帝派他來收回遺留在我身體中的眼淚的！
他，就是我的班主任。
從此我不再什么作文7
夜晚，我仰望天空，看著那深邃的夜空中群星閃耀，心中不由的回想起了曾經(jīng)的點點滴滴。
小時候，父母就像是我的保護傘，無論發(fā)生什么事，父母總會替我扛著；父母也是我的心理醫(yī)生，有什么事情我都會向父母傾訴。那時的我，總想永遠生活在父母的庇護下，但是，父母總會慢慢地老去，而我們也會一天一天的成長。所以，我們也不能永遠依賴父母。
遙想當年，上小學時，父母就告訴我要學會自立，可是當時的我，一直不明白什么是“自立”，所以，我還是在學校里肆無忌憚的闖禍，并且心中總覺得父母會為我擔下一切，
為了我，父母操碎了心，我卻絲毫不理解父母，依然我行我素。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，想在的我，是一名初中生。我早已理解了“自立”的.含義，不再闖禍，不再依賴父母，學會獨立生活……
小時侯的我，天真活潑，有朝氣，開朗，自由，熱情而又真誠。
現(xiàn)在的我，沒了天真，沒了活潑，沒了朝氣，變得善良，樂觀，寬容，自信，無畏而又堅強。
現(xiàn)在，我明白了父母的用心，他們都是為了我好，他們想讓我學會自立，學會自強，學會在社會上生存。
同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們告別依賴，學會自立吧！
從此我不再什么作文8
靜靜地，舞臺上那燦爛的光芒不屬于臺下的觀眾。他們只是靜靜的，靜靜地望著臺上的耀星成為萬眾囑目的一顆獨一無二的星。從前的我，因當在舞下默默觀看，可是您的那句話，讓我慢慢地成長……
微風拂過樹梢，寧靜包圍著我，小溪在流淌，樹梢在成長，而我還是原地不動，等待著什么。陽光下的那只天我多么耀眼，又是多么遙不可及。
“這次的舞臺表演，主角可以是一個跳舞的優(yōu)美同學，我們班誰會跳舞？”老師邊說邊望了望我們。
班級里一陣寂靜，突然同桌看了看我，微笑一笑，便把手舉了起來，我還還沒來得及反應，她便開口：“陳若涵啊！她有學跳舞呢！”
話音剛落，同學們齊刷刷地把臉扭過來看著我，我瞪了一眼同桌，哈！她可正樂著呢！老師盯著我，點了點頭：“嗯……好！那就你吧！”
我愣了幾秒鐘，正想搖頭時，老師已經(jīng)踏出教室了。
一回家，我就關在房間里，一賭氣，把書包扔在床上。心里不耐煩，我從一年級開始都沒上臺演出過，更沒有什么舞臺經(jīng)驗，怎么能選我？我一定會演差的。明天去跟老師說吧！現(xiàn)在還來得及。
這天，我便出現(xiàn)在老師辦公室，老師見到我好像并不驚訝，露出淡淡的微笑。
“老師，我不想演舞臺劇了！”我堅定地說。
“我知道，但我覺得你一定可以做好，你學了很久的舞蹈吧！基礎也很不錯！你為什么不試一試呢？”老師慈祥地對我笑了笑。
“可是……可是我沒有經(jīng)驗啊！”我有點急。
“這有什么關系，每個人都有第一次��！只要你去嘗試了，你就有經(jīng)驗了嘛！再說，你想一直做個觀眾嗎？你回去想想吧！我也不勉強你！”
回家路上，只聽蟬在歌唱，葉在經(jīng)歷生死我是不是也要邁出第一步呢？微風親吻我的'臉頰，好像指引著我走向回家的路，走向舞臺的盡頭。
從前只是觀眾的我不再迷茫，我就是我，但現(xiàn)在我要走到群星閃耀的那一端。
從此我不再什么作文9
淘氣，是每個男孩的性格品質(zhì)中最突顯的。當然我也比例外，想當年我也是搗蛋王�。‖F(xiàn)在回想起來，自己真是不懂事。
一次次地破壞，一次次地開心，一次次地教訓，沒有讓我感到我做錯了一點。而那一次玩耍卻讓我明白了什么才是真正的長大。
那是一次意外，我并不是存心的，但經(jīng)過那次讓我真正地改變了。那天是過年，所有的親人都聚集在爺爺家，吃過午飯后，自然少不了放鞭炮這項活動。出發(fā)前媽媽還不忘叮囑我，
“別在草堆和別人家放炮，知道嗎？”“知道啦！”，我不以為然的回復到。我便興高采烈地拿著爆竹和火機準備大干一場，沒想到卻闖了大禍。但是因為這次讓我改掉了這個壞毛病。
微風拂面，心情分外高興，我準備擺一個“史之巨作”的'圖案，一連好幾響。聽著那連連炮仗聲，心情分外好�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇”。然而我闖了一個大禍，我在村里的馬路上走，邊走邊放炮，我抬頭見前面有一大堆秸稈，我興奮地跑過去，不知怎么地心里面癢癢地，就把秸稈給點著了一點，見勢不妙，我馬上把火撲滅了。我非常高興，我點著一個爆竹，扔進了秸稈堆。我知道會點著秸稈堆。但是我覺得在爆竹爆時，我也會把火給“爆滅”。但是，火的大小卻出乎我的意料，當時別提我有多害怕了。我趕快過去撲火，我使勁跺腳，試圖用腳把火踩滅。眼看快要撲滅時，周圍卻燒了起來。我見勢不妙，大聲呼救，一群人拿著鍋盆來救火。我那時滿腦子都是媽媽出門前的教導，等反應過來時秸稈堆邊黑乎乎的并且站著許多人，這次我真的發(fā)現(xiàn)我闖大禍了。過后，家里人都過來教導我。我怕了，我對這次的事情刻骨銘心。從此以后，我非常聽母親的話，我變成了一個好孩子。
淘氣，讓我懂得了許多，讓我認識了許多，讓我改變了許多。從此我不在淘氣。
【從此我不再什么作文】相關文章：
從此,我不再什么作文04-20
從此不再什么作文10-07
從此，我不再作文11-26
從此我不再哭泣作文10-15
從此，我不再驕傲作文10-11
從此我不再流淚作文11-18
我從此不再任性作文10-26
從此我不再任性作文02-23
從此我不再自卑作文04-19