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無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的釘紐扣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釘紐扣作文1
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。
我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過來了，我心里想：咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿，哎！這可咋么辦�。￡懤蠋熣f：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘紐扣勞技比賽。
老師說：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結、一次、兩次、三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當時的潛意識就是把這里斜穿的.部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？底下有一個結剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級后腿了，看見前面一個個同學10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！
幾天后，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。
釘紐扣作文2
三年級的時候，班上舉行了一次釘紐扣大賽，那一次我輸?shù)煤脩K，連一根線都沒穿進去。
四年級了，我越想越氣，別人都會，我怎么就不會呢？
于是，就讓媽媽教我。媽媽說：“先把線穿好，然后再……”“知道了”，我不耐煩地打斷了媽媽的話。急著打了一個結，線剛一拉就掉下來了，我又打了一個結，還是不行，一連打了七八個結，都不行。沒辦法，只好再求媽媽幫忙。只見媽媽用一轉身的工夫，就打好了一個結。
我又不客氣地搶了過來，不管三七二十一，亂釘起來。紐扣是釘好了，可是從底下看，線都亂七八糟的，一點順序都沒有。媽媽見了笑著說：“釘紐扣是有順序的`，應該左兩下，右兩下。”說著，還給我演示了一遍，我又按照媽媽說的方法釘了一遍，果然，釘?shù)募~扣更結實了，而且，從底下看，那些線就像士兵們一樣，看著整齊的隊，比剛才釘?shù)哪恰氨P絲洞”好看多了，媽媽說：“干什么事都要慢慢來，不然，什么事都干不成”，我的臉刷地紅了。
原來這就是釘紐扣中蘊含的大道理呀！
釘紐扣作文3
今天我在家里玩得正開心，忽然隱隱約約地聽到“啪”的一聲，似乎是什么東西掉在地上。哎呀，這不是我外套上的紐扣嗎?媽媽還沒回家，還不如自己動手呢。說干就干，我準備好了材料：線、剪刀、紐扣。
釘紐扣要先從穿針引線開始。我左手拿著針，右手拿著線，仔仔細細地穿了起來，線頭就從小小的針孔里穿過。我心想，這也太容易了吧。
打結也是有技巧的。我先用大拇指和食指按住一端，然后再繞了一圈，用大拇指慢慢地向前一搓，就變成了一個圓圈，按住圓圈的后部，用力一拉就成了一個結，再把多余的線頭剪好，接著要縫紐扣了。
我先把紐扣放在衣服上，針從反面開始穿過，再穿紐扣的洞眼，這樣來回穿梭，直到紐扣釘牢固了，我又把線在針上繞了幾圈，打上終止結，剪掉多余的線頭，大功告成了。
我拉拉衣服上的`紐扣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模也潘闪艘豢跉�。看著縫好的鈕扣，心里比吃了蜜還甜。
釘紐扣作文4
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的歲月中，童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了一粒粒珍珠，珍藏在我們的記憶的寶匣里。
當老師發(fā)短信讓我們社團課帶上針、線、一塊布、五顆紐扣時，我就在想：“老師要我們帶這些材料有什么用呢?繡花嗎?我可是名副其實的心靈手不巧。一個個問題像泡泡似的冒了出來。我打開抽屜翻出了三個黑紐扣和兩個蘋果笑臉紐扣，外加一塊藍布，一卷線一根針，把它們包在布中以免弄傷手指。
第二天下午，期盼已久的社團活動課開始了。原來老師想讓我們釘紐扣。怎么釘呢?我試了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的.繁星。我接著縫，我把針好不容易穿過紐扣孔，用力一拉線時，整段線都被我拉了出去，與紐扣分離了。我百思不得其解，仔細一看，原來我的線穿過針孔后沒打結，沒辦法，從頭再來……
接下來，也不是一帆風順的，由于我釘時一不小心針尖戳到了我的手指，鮮血直流“三千尺”，我忍著疼痛，拿出紙巾止血�？粗约旱难髦媸切耐�，不過不苦怎能甜，我拿起針接著縫……好不容易釘好了兩顆，去看看別的同學釘?shù)脑趺礃?王俞尹、徐豪君他們釘?shù)谜娌诲e，像一條筆直的線。之后，徐老師拿出相機給釘?shù)煤门恼铡?/p>
釘紐扣使我明白了：“做任何事情都要善于觀察，并且堅持到底。”
釘紐扣作文5
今天，鄰居家的小海告訴我，她會釘紐扣了。我聽了有點不服氣：裁裁剪剪誰不會，縫縫補補有啥聊不起的！我心里這么想，嘴上可沒說出來。
晚上，我拿出自己掉了的紐扣和大上衣，再找出針線，還有媽媽平日做針線活時用的頂針。我拿起線頭添了又添，捻樂又捻，想把針頭穿進針眼，可是兩手直打哆嗦，眼也好像花了似的，好半天才穿上針。我把線的一頭打上個結，學著媽媽的.樣子，釘起紐扣來。
大概是頭一次吧，拿針的手總沒個準，不是針尖扎偏了，就是扎在左手大拇指上了，疼得我直咧嘴。但是，我沒有泄氣。費了好大的勁，最后總算把紐扣釘上了。
我連蹦帶跳地跑到媽媽跟前，把釘好紐扣的上衣捧給她看。媽媽看了哈哈大笑地說：“我的笨閨女呀，看你把紐扣釘?shù)侥睦锶チ�！”我定眼一看，哎呀，釘反了！紐扣藏到衣服里面去了。不行，我非得學會不可！媽媽說：“先在釘扣處用粉筆做好記號，然后再釘就好了�！�
我按媽媽說的縫起來。不一會兒，紐扣就釘好了。我高興地說：“我也學會釘紐扣了！”
釘紐扣作文6
今天，老師發(fā)給我們各式各樣的工具。讓我們學著釘紐扣，有針、線和布，當然主角紐扣是必不可少的。剛剛發(fā)到手上，我就迫不及待，拿起針和線躍躍欲試。老師一聲令下，同學們開始了一場別開生面的釘紐扣比賽。教室里鴉雀無聲，一場無聲的激戰(zhàn)拉開了帷幕，每個人都專心致志的忙活著。一不小心，手上的針掉了。
我手忙腳亂的撿起針，我屏息凝視那小小的針眼，小心翼翼的穿著線，終于穿過去了。我松了一口氣，趕緊打了個結，現(xiàn)在線不從針里跑出來了。我把紐扣放在布上面，一只手捏緊紐扣，另一只手穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕丫�穿過來，穿過去，來回縫了好幾針，把紐扣牢牢的'釘在布上。哈哈我釘好了，釘紐扣好有意思啊!我把自己的“作品”交給老師。剛想休息一下，我的好朋友胡心怡就喊我去幫忙。
我急匆匆的幫忙她穿線，一不小心針扎到手了，我顧不得疼幫她一起完成，胡心怡的剛做好我就聽到吳凡求救的聲音。我連忙趕過去，趕緊幫忙趕工，終于吳凡的也完成了。我這才松了一口氣。
原來這樣簡單的釘紐扣也不可以小看，這樣簡單的事也充滿著不簡單，別看他簡單但也需要耐心、專心和細心。
釘紐扣作文7
記得有一次，我一個人在家里玩，跑去拿東西的時候，一不小心，我的胳膊撞到了墻上，胳膊沒事，而袖子上的紐扣掉了下來。我看媽媽縫紐扣好多次了，這次我就自己來試一試吧！
事不宜遲，說干就干。我先做好了準備工作，拿來了針線。開始干活了，首先，我把線傳進針眼里，我一穿，沒穿進去，再穿，還是沒有穿進去。我仔細找了找原因，原來，是我用的線太粗了。我換了細一點的線，學著媽媽的.樣子用嘴唇抿了抿線，再瞄準一穿就穿了進去。我把穿進去的線頭牽出來，和另一頭打了個小線結。我笨手笨腳地，手和線都不聽我指揮，我用了好長時間才把線結打好。我先把線拉直，將線的末端在食指尖纏繞一圈，交叉后，食指向前，拇指向后一搓，將線的末端拉緊，線結終于打好了。打線結可真難呀！我一手拿住袖子，把線從布的下面往上縫，我把拉出來的線往斜上方拉了拉，再對準扣眼，從上往下縫。照這樣上下穿梭，扣子對應的布下方我縫成了一個像方框里有×的圖形，我終于知道了什么叫“看花容易，繡花難！”
爸爸，媽媽下班回來，我告訴了他們這件事的來龍去脈，他們一齊為我豎起了大拇指，紛紛夸我。我有種說不出的喜悅和滿足，心里比吃了蜜都甜。
釘紐扣作文8
一天，我襯衣上的紐扣掉了一顆，我讓媽媽幫我釘紐扣。媽媽對我說：寶貝，你已經(jīng)長大了。這些你可以做到的`小事就自己動手解決吧。于是，我開始學習釘紐扣。
我上網(wǎng)查了查，第一步是穿線。我目不轉睛地盯著針眼，將線頭對準針眼去穿，可是手一抖，線頭像一個調皮的孩子似的從邊上輕輕擦過，真氣人！
但是我并沒有氣餒。我屏氣凝息盯著線頭，一遍一遍地穿。在我的努力下，終于穿過去了。線頭是穿進去了，我的眼睛差點就要變成斗雞眼啦！
接著，我在兩根線頭處打了一個結，然后拿起紐扣縫了起來。先讓針穿過扣眼，回針的時候把線拉緊，然后從另一個扣眼再穿回來縫了好一會，紐扣才穩(wěn)穩(wěn)地釘在了衣服上。
最后，我用剪刀把余下的線剪下來�；仡^看看，雖然釘?shù)挠悬c歪，但是我還是比較滿意。
從這次學習釘紐扣的過程中，我明白了做什么事情都不容易，更不能眼高手低，要通過勞動實踐去學習增長本領。
釘紐扣作文9
一次衣服上的紐扣掉了，我想釘上，可我不會。媽媽工作很忙，我想學習釘紐扣，恰好今天張老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。我學著老師的樣子，把一條線搓尖，左手拿針，右手拿線，對著針眼穿線，可是線就像調皮的'娃娃一樣，和我捉迷藏。怎么也沒有穿進。我很著急，可是越急越瞄不準，算了，請老師幫忙吧。但我想起“失敗乃是成功之母”這句話，又暗暗地對自己說：“我不能著急。”我又試了一次。這次終于穿進去了，我高興地說：“耶，終于穿好了!”
接下來開始縫紐扣了，先把紐扣放在布上，用大拇指壓住，再把針從下面穿上來，反復幾次縫成了一個“一”字形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，用線在針上繞幾圈，再把針撥出來，紐扣就釘好了。
望著歪歪扭扭的紐扣，我明白了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就放棄，因為在哪里跌倒了就應該在哪里爬起!
釘紐扣作文10
我們班舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。我進入了決賽。
決賽開始了，我努力控制住自己的手，可線卻不聽話了，怎么穿也穿不進針眼里。我學著大人模樣用舌尖輕輕舔了一下線頭，然后再穿，這下它終于聽話穿進去了。針一穿好，我趕緊估了一下線的長度，從線團上剪下，然后再把線尾彎成一個圓，用手輕輕一捻，把線頭從圓中抽出來，這樣很快就打成了一個牢牢的結，這方法是我在比賽前一天晚上剛剛從外婆那兒學來的，還真管用。
接著我用左手把紐扣輕輕地固定在布面上，右手拿起針線從布的背面穿進去，再從紐扣的一個空眼里穿出來，接著再把線從紐扣的另一個空眼里穿進去，從布的`背面再穿出來。這樣重復了三四個回合，終于把紐扣釘起來了，就剩最后一道程序打結了，本以為我的速度可以了，可是我稍稍把頭一抬，見已有幾個同學把釘好的紐扣交給老師了，我的心立即提到了嗓子眼，我趕緊低下頭把線繞一了一個圓，把針穿進去，捏著線圈把后面的線往前推，最后把它按在布上，把線一抽。我打好了結，便高高興興地舉起了手，老師檢查了一下我的紐扣，說：“快是快，不過顯得有點松。”我虛心地點了點頭，心想，回家后一定向外婆好好討教討教，為什么她釘起紐扣來那么嫻熟輕巧，縫起衣服來飛針走線。
我也由此懂得了一個道理：我們不光要有聰明的腦袋，也要有一雙靈巧的手。
釘紐扣作文11
在我們班上，同學們的愛好各不相同，有一些同學喜歡踢球，有一些同學喜歡打乒乓球，也有一些同學喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。
恰好，今天上勞動課，當我聽到內容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進去，最后我費了九牛二虎之力才把線穿進針眼里。老師看著同學們都穿好了線，就叫同學們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘?shù)氖侨嘧羁斓�，也可能是全班最好的�！?/p>
我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的.“作業(yè)”看了看，稱贊道：“你釘?shù)煤芎茫乐胁蛔愕氖堑谝活w紐扣釘反了�！蔽易屑毧戳丝吹谝活w紐扣，它確實像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點了點頭，在記分冊上打了一個大大的“優(yōu)”，我高興的回到了自己的座位。
我釘紐扣成功了，我真開心。
釘紐扣作文12
星期六的早上，我穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我縫，又看見媽媽正在用心地備課，就我決定自己把它縫上。
我學著媽媽的樣子拿來一根針，又拿來了一根線。首先要把線穿進比芝麻還要小的針鼻里。平時看著容易，做起來可就不那么容易了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針的外面。過了好半天，我才把線穿進去，高興得手舞足蹈�？墒菦]想到更難的事還在后面呢！我想把線打個結，可怎么也打不好，急得我直跺腳，只好請媽媽來幫忙。媽媽幫我打完結后，我把扣子放到要縫的位置，用手左捏住，右手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過扣眼，這樣穿上穿下，扣子上就縫出了一個“十”字架。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針�？圩咏K于縫好了，我高興地大聲喊：“扣子縫好了！扣子縫好了！”雖然我累得腰酸背疼，但是更高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手縫好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的乖女兒第一次縫紐扣，就縫得這么好，真是自學成才呀！”聽了媽媽的'話，我像喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。
聽到媽媽的夸獎我更來勁了。我見爸爸衣服上的扣子也掉了，就悄悄地把衣服拿到我的臥室，不一會兒，就把扣子固定在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。
平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了�？晌易龅臅r候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現(xiàn)在還疼呢！看來真是“看花容易，繡花難�！�
釘紐扣作文13
今天，鄭老師給我們講述了“動手動腦出奧妙”道理，并且布置了一個特殊的任務--釘紐扣。
回到家后，我向外婆請教該怎樣釘紐扣。外婆說：“釘紐扣其實非常簡單，釘紐扣最重要的是不能原路返回，就是從一個孔穿過去必須從另外一個孔穿出來�！敝灰娡馄艔尼樉�盒里拿出許多各種各樣的紐扣：有圓的、有方的、有尖的……它們顏色也有很多種：綠色的、紅色的、白色的……各種紐扣孔的多少也各不相同：一個孔的、兩個孔的、四個孔的……它們的材料有金屬的、有塑料的'……
這時，我想起了鄭老師在課堂上說的扣子的作用，有兩種：一是為了把服裝的兩邊合上，這樣既對別人尊重又不容易使自己著涼；二是有裝飾作用。
看了這么多形狀各異的紐扣后，我拿出縫衣針和線開始工作，好不容易才把線從針孔里穿過去，把線頭打個結。接著我從針線盒里拿了一顆白色的，圓圓的，四個孔的紐扣，準備釘起來。我先把紐扣用大拇指固定在布上，再把針從下到上穿進紐扣孔里，再反復地上下一針一針地釘起來……終于，紐扣就釘好了。外婆看了我釘?shù)募~扣，夸我真能干!我聽了外婆的話，心里高興極了。
小小紐扣藏巧手，生活處處有需有心。
釘紐扣作文14
下午，我看到外婆在費力地把褲子上掉的紐扣縫上去。一個念頭在腦海中蹦出來，心想，要不我來試試這個技能吧。
說干就干，我就趁外婆不注意的時候，從房間里拿出一塊兒布、針、線以及兩個紐扣。
釘紐扣前要穿針引線。我左手拿針，右手拿線，瞇著眼睛把線對準針孔，認認真真地把線穿了進去。咦，咋沒穿過?我又來一次，怎么還沒有穿進去?我心急如焚。我用手把線頭搓細，靜下心來，屏住呼吸，睜大眼睛，啊，終于把線穿了進來。
但是該怎么打結呢?我有點兒打退堂鼓，可是轉念一想，萬事開頭難，不能讓這種困難難倒我。于是我鼓起勇氣，回憶外婆打結的`樣子。我先把線對齊，再繞一個圓圈，就成了Q型。按住圓圈，一手捏住線頭，再一穿，把線頭拉出來，就成了一個小節(jié)。然后減去多余的線頭，就大功告成了。
只差最后一步，釘紐扣了。我先把紐扣放好，針從布的反面，開始縫。反正正反不停地按照這個規(guī)律重復操作，紐扣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟ㄔ诓忌狭�，我會心一笑，松了口氣，看著自己的杰作，我心里比吃了蜜還甜。
不光很激動，還懂得了一個道理，世上無難事，只怕有心人，無論做什么事情都不能半途而廢。
釘紐扣作文15
這個星期的活動真有趣，老師讓同學們學習釘紐扣，我一聽感到既新鮮又有趣還很緊張。
老師一手拿線一手拿針，只見老師舔了一下線頭又把線搓細，把線拉平，對準針眼一穿而過。接著又用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結打好了。我心想著可簡單呀！老師又開始在布上釘紐扣了，老師的針像一只花蝴蝶一樣飛過來飛過去，紐扣就釘在布上了。隨后，她把針熟練地用大拇指按在鈕扣的背面，又用線在針上繞了三圈，又把針抽出，結就打好了，哈哈太簡單了。
終于到我大顯身手的時候了，我拿著線舔了一小口，又拿起針把線穿進去，可針和線就像一個不聽話的孩子，我讓它向左它就向右，我又讓它向右可它又向左，總是對著我干。我正想要放下不干了，又想起媽媽曾經(jīng)說過的話：“失敗乃成功之母�！蔽矣帜闷疳樅途�用出九牛二虎之力，終于把這個不聽話的孩子穿進過了針眼。我拿起針線亂七八糟的.在布上下左右地穿梭�？衫蠋熣f：“要有順序�！庇谑俏野阉o剪了。我把紐扣放在布上，用大拇指按住，再把針線從下面穿上來，聚精會神的一上一下縫著，還不時的把線拉緊，然后，一個“X”型的杰作在我手中誕生了，紐扣在布上牢牢地扎了根，安了家。
我終于學會了釘紐扣啦，也明白了做一件事情看起來容易做起來難呀！
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