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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文 篇1
我的學(xué)校叫做城東路小學(xué)，是一個(gè)非常美麗的一所小學(xué)。
我的學(xué)校每天都有非常多的人來上學(xué)，校園里就是人山人海。根本數(shù)不清啊。而且我們的學(xué)校還非常的大，里面的東西特別齊全有花花草草，還有一些美麗的景物比如后操場(chǎng)的健身器材，還有整個(gè)操場(chǎng)都非常的.壯觀。最壯觀的就是主席臺(tái)了，他是一個(gè)非常大的主席臺(tái)，每到星期一都會(huì)用到它，因?yàn)槊恐芤皇且斓呐_(tái)上會(huì)有很多的人。
在我們學(xué)校的中間有一塊很大的石雕上面刻著‘尚和，楊善’而且還很高哦，在石雕的周圍有一些花花草草并且長(zhǎng)的特別的美麗。在學(xué)校里，南邊是5、6年級(jí)的教學(xué)樓，西邊是1、2、3年級(jí)的教學(xué)樓，在東邊就是主教學(xué)樓是領(lǐng)導(dǎo)的位置。我們的校園還有一條規(guī)矩就是在校園內(nèi)不要亂跑，還要講文明話，做文明事。
我很想知道你們的學(xué)校是什么樣子你快發(fā)過來吧。
我的學(xué)校作文 篇2
如果，如果我有時(shí)間，我會(huì)去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個(gè)人去逛也可以，可是，我覺得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。
在校園風(fēng)景中，我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié)，春天時(shí)，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時(shí)會(huì)下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長(zhǎng)大。夏天時(shí)，這些花草樹木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會(huì)不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時(shí)，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來的`葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時(shí)，有些花草樹木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹木還已經(jīng)都沒有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。
如果可以，我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時(shí)光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會(huì)覺得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺自己在夢(mèng)里面中，聞著花的香味、看著四季都會(huì)變化的風(fēng)景，在看著學(xué)生放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!
我的學(xué)校作文 篇3
我的校園，坐落在美麗的海濱小城煙臺(tái)，它歷史悠久，人才輩出。
一走到學(xué)校門前，你就會(huì)看到門口朱紅色的石墻上刻著五個(gè)金燦燦的大字，那就是它的`名字——“鳳凰臺(tái)小學(xué)”。校門兩側(cè)，有許多銀杏樹，一到秋天，銀杏樹的葉子就變得金黃金黃，惹人注目。
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到幾棵石榴樹和柿子樹，這也是校園的特色。一到秋天，火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹上，誘人極了！每次經(jīng)過那里，我都忍不住想摘一個(gè)下來咬上一口，那味道一定很甜美！
再往里走，有一個(gè)小花壇�；▔m小，但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花，夏天有純潔高雅的野百合，秋天有顏色各異的菊花。到了冬天，也有雪花鋪在上面為它裝扮，我想：難道它也會(huì)冷，所以才需要蓋上“雪棉被”嗎？
繼續(xù)往前走，就是教學(xué)樓了，這里是充滿知識(shí)的樂園。繞過教學(xué)樓，就會(huì)來到操場(chǎng)，一下課，這里頓時(shí)就會(huì)變成歡樂的海洋……
這就是我的學(xué)校，一所充滿知識(shí)，充滿歡樂的校園。
我的學(xué)校作文 篇4
人到了一定年齡就要進(jìn)學(xué)校，豬到了一定年齡也要上學(xué)。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學(xué)校。
快樂豬學(xué)校里的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的動(dòng)物，而樂小貘卻是天下第一號(hào)笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學(xué)，受罵，樂小貘替他上豬學(xué)校。結(jié)果，樂小貘在人學(xué)校比不過人，在豬學(xué)校還比不過豬。但到最后，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學(xué)校和豬學(xué)校達(dá)成了聯(lián)誼學(xué)校。
讀完快樂豬學(xué)校，我覺得每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。比如說樂小貘，雖然他很倒霉，成績(jī)不好，但他在面對(duì)巨蟒的時(shí)候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺得每個(gè)人身上都是有閃光點(diǎn)的。
快樂豬學(xué)校在引子里說豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點(diǎn)的'。
我的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校真美呀！我們的學(xué)校的校名叫林村小學(xué)，那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。
剛走進(jìn)門，你一定會(huì)被眼前的花草樹木給吸引住的，校園的花繁花似錦，芬香撲鼻的。校園里的花草樹木是一名有經(jīng)驗(yàn)的`園丁叔叔照顧的呢。那兒的木棉樹非常高大，大約有10米高。
再往里面走，你會(huì)看見一條長(zhǎng)滿爬山虎的隧道。那些長(zhǎng)在爬山虎葉子下面的果子不但可以美化環(huán)境，還可以摘下來吃呢。
只要走出了長(zhǎng)滿爬山虎的隧道就可以看見許許多多的玉蘭樹，非洲茉莉花，雞蛋花的樹......
再往里面走，就可以看見兩座教學(xué)樓和一個(gè)文化長(zhǎng)廊。最后還有一個(gè)大操場(chǎng)。
兩座教學(xué)樓分為兩部分，在最靠長(zhǎng)滿爬山虎的教學(xué)樓是1~3年級(jí)同學(xué)的教室。另一座最靠近文化長(zhǎng)廊的教學(xué)樓是4~6年級(jí)同學(xué)的教室。
文化長(zhǎng)廊里面有許多優(yōu)秀的作品，那還有我最喜歡的桂花呢！過了長(zhǎng)廊就可以看見一個(gè)大花園和一座陶藝室。
我的學(xué)校美麗吧！
我的學(xué)校作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二0四0年，此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香�；▋弘m然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會(huì)大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全��！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國(guó)兒童的`老師。
學(xué)校里還有專門的活動(dòng)室，不要小看這一間活動(dòng)室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
我的學(xué)校作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校。
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的`離開。
我們校園門口寫著六個(gè)閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命頑強(qiáng)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
我愛我我的校園。
我的學(xué)校作文 篇8
我們寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校里樹木蔥蘢，花草芬芳，處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周圍，有我們“七色光中隊(duì)”的包干區(qū)，被我們稱為“植物小天地”。 這里的花，色彩繽紛，四季不斷，火紅的月季花，白色的蔥蘭花，金、銀桂花，各色的虞美人，粉紅和黃色的酢漿草，有的甚至叫不上名來。這里的樹，錯(cuò)落有致，形態(tài)各異。你看，高的、矮的；綠色的、紫色的；針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說，這些樹木在學(xué)校已有年頭的，大部分樹齡比我們的年齡還長(zhǎng)。你看，有的樹上還搭建了鳥巢，春天樹木抽芽的時(shí)候，那些鮮嫰的枝頭爭(zhēng)先綻放；夏天的時(shí)候知了在這里安家歌唱，那層層綠色退去驕陽似火；秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶；冬天的時(shí)候，巍巍的'雪松挺立著等待一場(chǎng)白雪的邂逅。美麗的校園，因這一草一木而生動(dòng)、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄�，在不多見的樹木旁邊掛上介紹樹種的牌子，當(dāng)我們?cè)谧匀徽n上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進(jìn)了我們的書本的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們?cè)诓莸厣献分∠x，在大樹下游戲玩耍，在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護(hù)著我們的校園，與我和小伙伴們一起成長(zhǎng)著……
我的學(xué)校作文 篇9
我的學(xué)校像一個(gè)大花園。
春天，萬物復(fù)蘇，藝術(shù)樓前的那一排樹長(zhǎng)出了嫩芽，楊樹上又長(zhǎng)出了“毛毛蟲”，一陣風(fēng)吹過，“毛毛蟲”一個(gè)接一個(gè)，跳了起來可愛極了！小草也吐出了新芽，金黃色的迎春花也爬滿枝頭，校園里到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天綠樹成蔭，驕陽似火。藝術(shù)樓前的那一排樹長(zhǎng)出了綠色的小球，一旦掉進(jìn)人身上會(huì)很癢，楊樹上長(zhǎng)出了茂盛的葉子，西邊的操場(chǎng)變得很熱鬧，中間的`小走廊開滿了花，蜜蜂在上面忙碌地飛來飛去。
秋天葉子變黃了，地上滿是落葉，秋風(fēng)讓樹葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉，把它們當(dāng)箭，射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰的結(jié)實(shí)，秋天的校園也別有一番風(fēng)味兒，更勝春潮。
冬天白雪皚皚，學(xué)校里到處都是雪花，雪花一會(huì)兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上，一會(huì)兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上，一片白茫茫的景象，但我們并沒有因?yàn)樘鞖夂涠桓页鲩T，我們來到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，開心極了！
我喜歡我的校園，一年四季的景色都令我陶醉其中，在這里我快樂地學(xué)習(xí)，還認(rèn)識(shí)到很多好朋友。
我的學(xué)校作文 篇10
清晨，我披著朝霞。踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的.像玉石般潔白無暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪．再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
我的學(xué)校作文 篇11
我的學(xué)校很美麗又可愛。我非常的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，而且這三個(gè)地方都有我喜歡的'美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三，就是我們大家知識(shí)的車站――“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第二，就是我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，而且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，可以看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們現(xiàn)在了解了吧！
我的學(xué)校作文 篇12
每個(gè)人都有自己喜愛的地方，各不相同。但是我最喜歡的地方是我的學(xué)校——渾南四中。
我去過安靜的電影院，也去過喧鬧的游樂園，但沒見過我們學(xué)校這樣美麗的地方!校園是真的靜啊，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都可以清晰地聽見!校園是真的美啊，美得連桃花都率先在學(xué)校內(nèi)競(jìng)相綻放!校園是真的靈動(dòng)啊，靈動(dòng)得連水池中的小魚都可以感知到知識(shí)的力量!
校園的四季是被不同顏色裝點(diǎn)著的.。春季的校園撒滿充粉色的回憶，夏季的校園滿是花朵的芬芳，秋季的校園飄蕩著金色的味道，冬季的校園鋪滿了白色的珊瑚毯。
我已經(jīng)在這里度過了四年，看到過每年四季不同的景色，但是每一年每一季的校園都會(huì)給我不同的不同的驚喜。真是“踏進(jìn)四中園，人在畫中行”啊!
我的學(xué)校作文 篇13
對(duì)我來說，知識(shí)的海洋，就是我們美麗的學(xué)校。它不一定那么美麗，但它一定是我們毅然熱愛的知識(shí)大陸�，F(xiàn)在我就來說一說我的校園。
大門前，有一顆大石球在門上方，上面寫了幾個(gè)紅色大字：馬口小學(xué)。門衛(wèi)室的旁邊是一個(gè)大停車棚，接著往后是一個(gè)大假山，山的周圍是水池。從大門出發(fā)向左走是一個(gè)四角亭，亭子兩邊的石頭上刻著對(duì)學(xué)校的介紹。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)和泥土跑道就出現(xiàn)在眼前。操場(chǎng)上有觀旗臺(tái)，下面有好多的'花花草草。沿著操場(chǎng)向左走就是乒乓球場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑來打球。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)小亭子，天氣很熱時(shí)，同學(xué)們就在那里乘涼。除此之外，右下角有一顆高大的梧桐樹，看起來像一個(gè)挺直脊背的士兵。梧桐樹附近有一棟教學(xué)樓，平時(shí)同學(xué)們就在那里學(xué)習(xí)。因此，總能聽到從那里傳來的郎朗讀書聲。學(xué)校還有一處神秘的小花園，里面有好多的花、草、樹木、昆蟲。如果你去到那里，一定會(huì)有同學(xué)告訴你關(guān)于學(xué)校的一個(gè)小秘密。
我們的學(xué)校不但美麗，而且有著美好而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我很愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇14
這學(xué)期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_(tái)階，我懷著激動(dòng)的心情爬上最后一層臺(tái)階，此時(shí)，走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲，是那么清脆、悅耳。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們用專注的眼神看著國(guó)旗徐徐上升。
上課了，老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了，這時(shí)，教室里很安靜，只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問題的'聲音。在音樂教室里，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕柔一會(huì)兒肅穆。
下課了，鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就一下子沖出教室，跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場(chǎng)上，成了一片歡樂的海洋，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長(zhǎng)的地方。
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