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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有獨(dú)特的“殺手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的聲音；有些人可以在短短幾十秒內(nèi)把一個(gè)復(fù)雜的魔方變回原來的狀態(tài)；有些人還是……和我的“殺手”很普通，但可以說很不一樣，就是——跳舞。跳舞不僅是我的“殺手”，也是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
我從小開始學(xué)舞蹈，非常熱愛舞蹈�，F(xiàn)在，我一天不練舞，渾身開始癢。跳舞已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。三歲學(xué)中國舞，七歲學(xué)爵士舞。到目前為止，我已經(jīng)會(huì)跳中國舞、爵士舞、肚皮舞、民間舞等等。但是接觸了那么多種舞蹈之后，我才發(fā)現(xiàn)真正讓我愛不釋手、熱血沸騰的舞蹈是爵士舞。
記得剛接觸爵士舞培訓(xùn)班的時(shí)候，雖然報(bào)的是團(tuán)課，但是我們班只有兩個(gè)人。本來打算放棄的，但是發(fā)現(xiàn)舞蹈老師教的真的很好，讓我第一次覺得很開心，很享受跳舞。于是我下定決心，開始認(rèn)真起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我真的很喜歡爵士舞。直到我跳得越來越好，越來越多的朋友同學(xué)開始欣賞我。因?yàn)槲业奈璧�，更多的人了解和喜歡爵士舞，愿意嘗試爵士舞。我們的爵士舞班也在成長(zhǎng)，從最初的兩個(gè)到四個(gè)，六個(gè)，八個(gè)……到現(xiàn)在人多到分兩個(gè)班，一個(gè)班十二個(gè)人。
也許是因?yàn)槿硕嗔耍?jìng)爭(zhēng)帶來的危機(jī)也變大了，我漸漸開始忘記了跳舞的初衷�！皠e人關(guān)心我舞跳得好不好，我關(guān)心我是不是開心�！币惶斓酵�，我覺得我的C位不能被搶。我一定是最棒的`。我慢慢失去了笑容，眼里只有死板的舞蹈動(dòng)作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的視頻。看看以前的我，多幸福��！我逐漸意識(shí)到這個(gè)“大問題”，開始改正。慢慢的，我變成了那個(gè)為了快樂而跳舞的人。
因?yàn)樘枞チ穗娨暸_(tái)，從紹興電視臺(tái)的跨年晚會(huì)到浙江電視臺(tái)少兒頻道的邀請(qǐng)；我贏得了無數(shù)獎(jiǎng)杯；參加過無數(shù)演出；最讓我驕傲的是，我能代表學(xué)校舞蹈隊(duì)，獲得全區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。跳舞一直是我的專長(zhǎng)。而我的成就，也不是空手而歸。沒有什么“奇特的天賦”，是每一次刻苦練舞的汗水換來的。每次課間休息只有短短的五分鐘，但不能浪費(fèi)。別人都在休息的時(shí)候，我還在練舞；別人聊天的時(shí)候，我在糾正自己的行為；別人回家的時(shí)候，我還在舞蹈室里一遍一遍的聽音樂，尋找感覺，拉扯動(dòng)作……跳舞的時(shí)候，我跟著音樂和節(jié)奏走，對(duì)我來說完全是一種享受。到現(xiàn)在，我在舞蹈班里一直穩(wěn)坐“舞王”的位置。我曾經(jīng)寫過一個(gè)簽名，“只要你不會(huì)跳舞，就跳死�！�
我一直認(rèn)為跳舞是我的命運(yùn)。我就像一個(gè)跳舞的老朋友。我總是有命中注定的命運(yùn)。即使在生命的最后一刻，我也會(huì)跳舞。
我的拿手好戲作文2
十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、畫畫……這么多可以練的好戲，而我卻偏偏練上了打字。
記得三年級(jí)的一個(gè)周末，表哥正坐在沙發(fā)上跟朋友聊天。最讓我驚奇的是，表哥打字的速度可不是一般的快簡(jiǎn)直就猶如懸浮式列車那么快。我目瞪口呆地坐在一旁看。突然，表哥猛得一轉(zhuǎn)頭問我：“妹，你看什么呢？”當(dāng)時(shí)看到入了迷，還沒反應(yīng)過來直到表哥敲了一下我的腦袋，這才反應(yīng)過來。我連忙回答道：“哥，你怎么打字打的那么快��？”“等我聊完，在詳細(xì)告訴你�！薄昂�！”我高興的一蹦三尺高。
“哥，好了嗎？快點(diǎn)告訴我你怎么打字那么快的吧！”我央求著。
“嗯，好了。一般打字用的是26鍵輸入法�？梢暂斎肷�、次語氣或成語等的.全拼音。比如：‘故事’全拼音是‘gushi’輸入法是沒有音序的，聯(lián)想能力強(qiáng)的輸入法就直接彈出來了。但這樣速度會(huì)慢很多�！北砀缃蚪蛴形兜刂v著。
“那速度快的方法呢？那你又是用的什么辦法呢？那怎樣才能記住鍵盤上的字母呢……”我一連問了好幾個(gè)問題。
“慢點(diǎn)問，回答不過來。速度快的方法：你可以只輸入生字、詞語、成語的首字母。比如：津津有味可以輸入首字母‘jjyw’。我用的就是首字母輸入法，這樣會(huì)快不少。只有你打熟練了就能記住鍵盤了……”表哥回答了我不少問題。
經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，勤學(xué)苦練的我，就這樣打字速度能跟我一塊練習(xí)的朋友比賽了。
“三局兩勝定輸贏�！北砀缭谝慌援�(dāng)裁判。比賽內(nèi)容是在五分鐘內(nèi)打500個(gè)字的文章。
“�！北荣惥瓦@樣開始了。三分鐘過去了我已經(jīng)打了300個(gè)字。突然我的腦海里出現(xiàn)了哥哥對(duì)我說的那些話，我采用的是首字母輸入法。我的手不自覺的快了起來，朋友們個(gè)表哥看到了下巴都快掉到地上了。我卻不慌不忙的打著字。4分鐘我提前結(jié)束了第一輪的比賽。
第二局發(fā)揮失常讓團(tuán)團(tuán)得逞了，4分鐘要打550個(gè)字，可我跟上局一樣打了500個(gè)字。看見團(tuán)團(tuán)那得意洋洋的表情，我內(nèi)心不服氣，就在休息時(shí)間偷偷練習(xí)了起來。
“喲！怎么？不服氣？還練習(xí)起來了！”團(tuán)團(tuán)看到后跟我說。
“是！不服氣！別以為就贏了一局就可以驕傲自大了�？次蚁戮衷趺闯^你！”我怒氣沖沖的對(duì)她說。
第三局開始了，這篇文章居然是老舍先生的一篇較長(zhǎng)的散文。要用3分半打近600字的文章。只聽“完了，輸定了。我可沒打過600字的文章�！蔽姨筋^一看原來是團(tuán)團(tuán)在唉聲嘆氣，我心想：哈哈，贏定了。但又想了一遍對(duì)手都有誰，這么一想還不能輕敵呢！“噔噔噔”一串串打字聲�！鞍�！我打完了�！眱H僅用了3分鐘我就打完了600字的文章。
看來所有的努力都是有結(jié)果的，經(jīng)過幾個(gè)月的努力贏來了這樣一個(gè)結(jié)果，我高興不已。高興的我拿了我所有的積蓄請(qǐng)他們吃了一頓慶功宴。那一天是我最開心的一天。
我的拿手好戲作文3
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是馬賽回旋，它是一個(gè)足球的過人動(dòng)作，別看它說的容易，做起來可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí)，學(xué)起來可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末，我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦，忽然，一個(gè)熟悉的身影帶球突破，“哇，是梅西！”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳，生氣地對(duì)我說：“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽抑缓瞄]上了嘴，繼續(xù)往下看……啊，梅西被人圍住了，而且是五個(gè)人，這回完了，雙拳難敵四手，梅西非把這球丟了！可令我驚訝的是，只見他左腳一踩球，身子從球上滑過去，旋轉(zhuǎn)了540度，隨后右腳緊接著一拉，以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了，真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì)，我在心里暗下決心，后來上網(wǎng)一查，那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋，每天下午放學(xué)，我都要在街上練一通，左蹦右跳，差點(diǎn)踩到別人的腳，“這孩子，怎么了？”我一點(diǎn)都沒當(dāng)回事，回到家里照練不誤：踩腳，旋轉(zhuǎn)，拉球，我越練越起勁，帶著球在家里左拉右推，突然只聽“咔”一聲，爸爸聞聲而來。原來我練得動(dòng)作太大，把邊柜的滑輪弄掉了，爸爸說了我一頓，不讓我以后在家里踢球了。可是，我一句都沒聽進(jìn)去，腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈，通過這幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋！我興沖沖地往球場(chǎng)走，想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球，并且試試新腳法。不一會(huì)，比賽開始了！我一拿到球，就使勁往前突破，對(duì)方上來三個(gè)人圍我，“嘿嘿，該使用我的拿手好戲了�！蔽疫呄脒呌^察了一下場(chǎng)上的站位，然后左腳把球一拉，身體旋轉(zhuǎn)540度，對(duì)方以為我要向右面突破，三個(gè)人全都站在右面，而我則用右腳把球拉了回來，從左面突破了重圍！哦！我成功了！我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來。
“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳，可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽，我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束，可雙方還都未進(jìn)一球，我腦門也冒了汗。這時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我，我?guī)蛲黄�，到了�?duì)方門前，對(duì)方守門員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子，看出來他也急了，張著手臂朝球撲來，我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì)，急中生智，想起了我的拿手好戲，立刻就不慌了，左腳踩球，身體旋轉(zhuǎn)，右腳拉球，繞過了門將，射門—進(jìn)了！這時(shí)，比賽結(jié)束的'哨聲響了起來。我和隊(duì)員們熱烈慶祝，高興極了！
看來，只有平時(shí)刻苦努力，才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無比的價(jià)值！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針啊！”要想做到拿手好戲的程度，背后是要付出很多的。
我的拿手好戲作文4
說到拿手好戲，那可謂是“八仙過海，各顯神通”。而我的拿手好戲，便是釣魚了。
其實(shí)，釣魚并沒有那么簡(jiǎn)單。魚兒在水中行動(dòng)自如，天性極敏，是個(gè)不好對(duì)付的家伙。水草、石縫，都是的“臨時(shí)避難場(chǎng)所”，正是因?yàn)槿绱耍纸o我們釣魚人增加了一層新的障礙。
要是有一個(gè)機(jī)關(guān)，使魚游進(jìn)去后，游不出來就好了。我望著在湖中自由行動(dòng)的魚兒們，苦思冥想著。漸漸的，一個(gè)大膽的想法從我心頭蒙生出來。我就地取材，將礦泉水瓶瓶口近五厘米處剪開，反著再插回。最后，再拿一根長(zhǎng)繩子纏住瓶子，往瓶子中放上飼料。這樣，魚游入瓶中吃食，不就出不來了嗎？
為了證實(shí)我的想法，我將礦泉水瓶去入了河中，手里緊緊地抓住那根細(xì)長(zhǎng)的繩子。
這次可一定要成功啊，不成功我可就要空手而歸了啊。我望了望天邊，那水天相接的地方，暗暗乞討道。等啊，等啊，大約十分鐘過去了，我懷著一顆激動(dòng)的心，用那顫拌的手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地將礦泉水瓶拉了出來。只見瓶中一條條銀色的小魚兒在瓶中來回穿梭著。仔細(xì)看，里面還藏著一條極難抓住的泥鰍。這次總算成功了！我用手將那瓶中的魚兒們用手扣出來放入瓶中，恨不得讓全世界人都看看我的成果。
“寶貝快來看看，你瞧，這個(gè)姐姐好厲害啊，一次性釣上來這么多魚�！币粋�(gè)母親從我身邊走過，她的身邊牽著一個(gè)三歲左右的小姑娘。
“媽媽，我也想像這個(gè)姐姐一樣，釣好多大魚�！�
我望著這對(duì)母女帶著贊許的目光從我身邊留開，心里美滋滋的。
將魚兒們?nèi)挤湃胍粋�(gè)專門裝魚的瓶中，我便又將那瓶子擺弄好，丟入了河中。這次，我打算采用“一心二用”的方法，下面魚兒在往我的瓶中鉆，上面我用網(wǎng)來撈。這樣，兩邊同時(shí)釣魚，兩不誤。
用網(wǎng)撈魚，要講究眼疾手快。但但是，在手快的同時(shí)，還不能把魚嚇跑。這一點(diǎn)非�？简�(yàn)我們的心理素質(zhì)。
往往，好不容易用食物招來一大群魚，你一下網(wǎng)，狡猾的魚們便跑得一個(gè)也不剩了。
為了方便起網(wǎng)，我將魚網(wǎng)放地離自己近了一些。魚網(wǎng)上飄著幾塊饃饃，早已被水泡得面目全非。在我的.網(wǎng)下，有幾條魚正在猶豫著要不要為美食而作出“犧牲”，我也不理它們。可是，那條魚一直在我的網(wǎng)下呆著，遲遲不上鉤。我靈機(jī)一運(yùn)，翻轉(zhuǎn)魚網(wǎng)，魚網(wǎng)直接就繞到了那條魚下方。它還沒來得及反應(yīng)，就被我網(wǎng)上來了�？刹恍业氖�，我為了這條魚，饃饃徑直漂了出去，無論我怎樣伸手去夠，也無法將它夠回來了。但還好，用一塊饃饃換一條魚，也不錯(cuò)。望著那一群正爭(zhēng)搶我那塊饃饃的魚，我也束手無策。
我拼命用魚網(wǎng)打著水面，濺起一陣陣波紋，心想著既然我不能拿到那塊饃饃了，那你們也休想拿到�？墒牵侨呼~仿佛知道我不能為它們帶來什么傷害，便無視了我，繼續(xù)爭(zhēng)搶著，直到那塊饃饃被分完為止。
我裝作無視它們的存在，從水中提出了我的小瓶子。還好，里面裝滿了魚，算是給了我一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)償。夕陽西下，我提著滿滿的收獲，帶著激動(dòng)的心情，回家去了。
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是玩魔方，并且我還有一套自己專屬的魔方公式呢！
記得那是在開始居家學(xué)習(xí)的初期，在網(wǎng)上我看到一個(gè)關(guān)于魔方的視頻，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。我立刻找到閑置已久的三階魔方開始瞎轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)了十幾分鐘魔方還是像以前那樣，每一面的顏色都不對(duì)，我心想魔方也太難了吧！想放棄，可是心里就是有一股勁兒告訴我：“繼續(xù)做下去”，我把爸爸叫了過來，爸爸和我一起開始研究魔方，看了網(wǎng)絡(luò)上很多玩魔方的視頻，但是因?yàn)槟切┤宿D(zhuǎn)的太快，我和爸爸根本沒有看清楚是應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)的。我結(jié)合書本，看了很多資料，用了五六天的功夫終于把三階魔方做成了！
我高興的不行，沒想到經(jīng)過努力完成一件事是這么的開心啊！可是等我再次拿起被打亂的魔方時(shí)我又一頭霧水，第一步應(yīng)該怎么做來著？我想了很久后，我終于想到了，我開始大膽的嘗試起來，這次玩魔方我整整花了20分鐘才把魔方做成，我很開心，因?yàn)檫@是我獨(dú)立做出來的，看著每面兒顏色都一樣的魔方覺得十分漂亮，我充滿了成就感。有了這個(gè)成就感，激勵(lì)我繼續(xù)獨(dú)立鉆研，很快就把四階魔方也復(fù)原成功了。
現(xiàn)在開學(xué)了，黃老師發(fā)給同學(xué)們好多魔方，課間同學(xué)們一起玩兒魔方，我也重新燃起了對(duì)魔方的.興趣。第二天，我把我的魔方帶到學(xué)校，想給同學(xué)們展示一下，看看我的復(fù)原魔方的公式，不成想前面都做對(duì)了，到了最后兩個(gè)環(huán)節(jié)，復(fù)原黃色角塊出現(xiàn)了問題，“司令出巡”的步驟我記不清了，可同學(xué)們一聽“司令出巡“就疑惑的問：“什么‘司令出巡’啊？”我做起“司令出巡”，可是一做結(jié)果全亂了，同學(xué)們紛紛散去，我十分尷尬，難道寒假我自己研究出來的公式現(xiàn)在不靈了嗎？回家后，我趕緊問爸爸最后那幾個(gè)步驟是怎么做的？可是爸爸也忘了。我只好使勁兒想，突然靈光一閃，一下子想起了復(fù)原角塊的步驟：司令出巡右兵逃走，司令回營左兵逃走，司令追左兵，右兵回營；司令抓右兵，左兵回營。我拿起我的魔方試驗(yàn)了一次，果然對(duì)了。我十分驕傲地帶著魔方去學(xué)校，一路上蹦蹦跳跳，馬上我就能炫耀一下我自己獨(dú)創(chuàng)的復(fù)原魔方公式了。到了學(xué)校，我把我的公式告訴同學(xué)之后，他們也明白了。我又當(dāng)場(chǎng)打亂重新做了一遍，得到了大家的稱贊。
古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想把書本教給你的知識(shí)變成自己的知識(shí)，必須經(jīng)過自己勤加練習(xí)和反復(fù)摸索。玩魔方就是這樣，一開始或許是看著書背著公式勉強(qiáng)學(xué)來的，但是自己練習(xí)的多了，經(jīng)常實(shí)踐了，就可以完全不用公式的提示，也能將魔方復(fù)原了。另外，做一件事情，只要有恒心，終究會(huì)做成的，中途可能會(huì)有一些困難，不要害怕去面對(duì)它，終究會(huì)成功的！
圣誕節(jié)之前，我又成功解鎖五階魔方。這種感覺太棒了！
我的拿手好戲作文6
一束束耀眼的燈光打在舞臺(tái)上，一曲曲動(dòng)聽的音樂在空中盤旋，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)，臺(tái)下一派熱鬧的場(chǎng)面，和著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲——跳舞。
我喜歡跳舞，因?yàn)樘钑r(shí)我就像一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看著那些大人們跳舞時(shí)身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，優(yōu)美極了。于是年幼的我便立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我也加入了舞蹈的行列。第一節(jié)課時(shí)，我和我的同學(xué)很早就來到了跳舞班，老師也一路小跑趕了過來。開始上課了，老師教給我們的第一個(gè)動(dòng)作——“擦地”。我的手腳笨拙，每次擦出的動(dòng)作都是非常地笨重，經(jīng)過老師的細(xì)心指教，隨著動(dòng)聽的音樂，我慢慢輕巧了許多，也熟練了許多。
漸漸地，我喜歡上了維吾爾族舞，它的主要風(fēng)格表現(xiàn)在動(dòng)律、舞姿以及技巧的運(yùn)用方面。跳時(shí)昂首挺胸，立腰拔背，給人一種高傲挺拔、外向?yàn)⒚摰母杏X。這個(gè)舞的動(dòng)作在于轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，彈指頭，托帽�；緞�(dòng)作在于整步、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、托帽手這些，在老師的教導(dǎo)下我越來越喜歡跳維吾爾族舞。
每天晚上在家，飯前和飯后，甚至寫完作業(yè)，我都要把老師給我們教的新動(dòng)作練習(xí)幾遍。有幾次上舞蹈課，老師給我撕腿，開腰，疼得我眼淚直流，再也不想上舞蹈課了�？墒撬自捳f：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。一想到這些，我便有了足夠的信心，勇往直前，不懈努力！
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)七年的艱苦訓(xùn)練，不知流了多少淚，出了多少汗，我終于拿下了我夢(mèng)寐以求的九級(jí)證書，在接過證書的那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚，終于得到了我用堅(jiān)持、信心和勇氣換來的“寶物”。
在家中，我把舞蹈組合跳給父母看，爸爸媽媽看后，都滿口稱贊，爸爸更是意味深長(zhǎng)：“嗯，跳得不錯(cuò)，動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的�！眿寢屢彩菨M臉笑容地說：“安妮長(zhǎng)大了，知道怎樣去表達(dá)舞蹈的感情了，跳得真棒！”我聽了心里像吃了糖一樣甜滋滋的。
一年后，我代表舞蹈班參加南陽電視臺(tái)的獨(dú)舞大賽。到了演出那天，我早早地坐著大巴來到了南陽，在進(jìn)表演大廳的那一瞬間，我的心就立刻沸騰了起來�；瘖y后，我靜靜地坐在了候臺(tái)區(qū)，等待表演。過了15分鐘，聽到有人喊：“60號(hào)開始！”我立刻站起身，深吸一口氣，落落大方地走上舞臺(tái)，我先向觀眾們深深鞠了一躬，然后等著音樂開始。待音樂開始的'那一瞬間，我激情澎湃，伴隨著潺潺的音樂聲，我卡著節(jié)拍兒，看似隨意，卻精確地彈了一下手，猶如在河邊漫步……伴著水聲，我邁著輕盈的步伐，跳出了優(yōu)美的古典感。結(jié)束后，臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲，其中一位評(píng)委說：“這個(gè)小姑娘跳得真不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)�！蔽衣犃藙e提有多高興了。
現(xiàn)在，跳舞真成了我的拿手好戲，我不求它能給我?guī)硎裁垂猸h(huán)，但我會(huì)努力完善它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂，還能給觀眾帶來美的享受！
我的拿手好戲作文7
每當(dāng)我走進(jìn)面包店買面包時(shí)，濃郁的香氣總是首先撲面而來。于是我下定決心，也要學(xué)做一回面包。
我的媽媽可以說是個(gè)中高手，她也痛快地答應(yīng)了教我做面包的請(qǐng)求。
面包的關(guān)鍵步驟在于揉面！首先要把面粉和水快速的攪拌成面疙瘩，否則面團(tuán)不容易成型，媽媽還教給我讓面團(tuán)變松軟的“絕技”——摔。并且告訴我烤箱溫度調(diào)控的技巧，適合的溫度能讓面包外酥里嫩……學(xué)習(xí)了這些小妙招，我胸有成竹地要給大家展示一下我的手藝了。
我先把所需的材料準(zhǔn)備好，在盆中倒入高粉、白糖、酵母、牛奶和一個(gè)雞蛋，用筷子攪拌成絮狀，然后倒在案板上去揉。我的手不可避免的沾了許多面，像是從沼澤里抓了一把散泥，這真是有損我?guī)泿浀男蜗�。終于費(fèi)了九牛二虎之力才揉成了面團(tuán)的雛形，它的表面像是飽受風(fēng)霜的老人的臉。到我使用絕技的時(shí)候了，我抓起面團(tuán)的一角，用力向上一提，然后猛地一松手，“咚”的一聲，面團(tuán)摔在板上，我接著提起，摔下，反復(fù)了多次后，它的表面終于光滑了許多。你以為這樣就可以了嗎？呵呵，當(dāng)然還不夠，在媽媽給我的加油助威聲中，在我的手都要麻木了的時(shí)候，面團(tuán)才有了珍珠一樣的質(zhì)感，看看時(shí)間已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)過去了。媽媽豎起大拇指夸贊：“面團(tuán)兒真光滑，像你的臉蛋兒一樣柔軟”。我把面團(tuán)兒放進(jìn)烤箱發(fā)酵，心想這是我第一次做面包，要是不成功多沒面子啊。于是我特意讓面團(tuán)兒多發(fā)酵了一會(huì)兒，這樣做出的面包會(huì)更松軟！
隨著時(shí)間的流逝，發(fā)酵完成，我迫不及待地取出面團(tuán)兒。面團(tuán)兒大了一倍多，像我的肚子一樣——圓滾滾的。我淘氣地用手戳了戳面團(tuán)兒，它居然還能彈回來，并且像羊毛一樣軟綿綿的。我準(zhǔn)備做成花形狀的'面包，但怎么都捏不成清晰的花紋，于是我找到一把小刀，輕輕劃了幾下，立刻變成了可愛的小花——白色的。等我給它們刷上了蛋液，黃色的小花又快樂的向我微笑。
期待！我把小黃花放入烤箱，靜靜地等待著，五分、十分、二十分……叮！我立刻跑到烤箱前，戴上手套，打開烤箱門，瞬間便置身于面包店之中，新鮮出爐的面包令人垂涎欲滴，媽媽在一旁邊聞著香噴噴的面包，邊笑著說：“好香��！”
我成就感滿滿，蹦跳著說：“我也能做出和面包店一樣好吃的面包啦！”激動(dòng)地把面包端到了桌上。拿起一個(gè)金黃色的小花兒，咬下一口，仿佛咬下一口白云，這面包既松軟又香甜。爸爸邊吃邊稱贊：“真是太美味啦�！蔽覀�?nèi)掖罂於漕U享用著美味的面包。
其實(shí)做面包看似費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但只要你想去做，樂于去做，就能感受到它的快樂所在，當(dāng)你辛苦的完成這件事時(shí)，就會(huì)感到自己做的面包是如此好吃，如此美味！這是一種體會(huì)勞動(dòng)的快樂心情，真的讓人回味無窮。
今天我就是小小面包師！
我的拿手好戲作文8
我會(huì)的東西很多，手到擒來的也不少�？梢嬲勂鹣矚g又拿手的，就數(shù)玩三國殺了。
三國殺是以三國時(shí)期的諸多文官武將為素材，結(jié)合許多作戰(zhàn)時(shí)的武器、寶物、妙計(jì)等元素構(gòu)成的卡牌游戲。
記得三年級(jí)時(shí)，舅舅給我和哥哥一人買了一副三國殺，這便是我們的第一副三國殺。初玩幾局后，我很快就悟清了游戲規(guī)則，而且玩得越來越順手。后來，我又買了幾副更高級(jí)、更難懂，同時(shí)也更有趣的三國殺。每逢周末我便興致勃勃地帶著它們?nèi)フ遗笥褌円惠^高下。慢慢地，我玩三國殺的技術(shù)變得更加純熟了。
后來，當(dāng)我看完《三國演義》后發(fā)現(xiàn)，原來三國殺中武將的技能也是有講究的.。比如甘寧有種名叫“錦帆”的技能，這與他在成為吳國名將前是人人皆知的錦帆賊有關(guān)；陸遜的技能“連營”源自夷陵之戰(zhàn)中陸遜火燒連營七百里的事跡；諸葛亮的“空城”技能出自他大擺空城計(jì)嚇退司馬懿的故事……此后，我更加了解“三國殺”的游戲設(shè)置，諳熟三國殺的精髓了。
這次家庭聚會(huì)，我又邀請(qǐng)舅舅和哥哥跟我一起玩三國殺。第一局，我驚喜地抽到了武將秦宓。仗著他防御力超高的“專對(duì) ”和“天辯”技能，我想當(dāng)然地認(rèn)為自己贏定了，卻沒想哥哥抽到了 “我”的克星——馬超。他使出一招“鐵騎”，瞬間突破了我自以為堅(jiān)不可摧的防御系統(tǒng)。局勢(shì)開始緊張了，于是我使出“十八般武藝”，集中火力攻擊哥哥，而哥哥也不甘示弱，殺得我搖擺不定。正當(dāng)我們 “殺”得熱火朝天時(shí)，不料躲在一旁悠哉游哉地觀看“鷸蚌相爭(zhēng)”的舅舅神秘一笑，在我們都兩敗俱傷時(shí)果斷出擊，收了“漁翁之利”�！鞍�!”我嘆了口氣，實(shí)在是不甘心，心想：不可能啊，怎么會(huì)輸呢？于是我強(qiáng)烈要求再戰(zhàn)一局。第二局，吸取了前面的教訓(xùn)，我暗下決心：這次一定不能輕敵，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊致命，讓他們見識(shí)一下我的厲害。這一次，我抽到了董卓、李儒、劉協(xié)等人。因?yàn)槔钊鍏柡Φ摹皽p計(jì)”和“焚城” 的技能，加上之前我就已經(jīng)玩得很熟練，所以我選了他。哥哥這次選了伏皇后。伏皇后的技能讓我有幾率一次“剿滅”哥哥和舅舅兩人。“嘿嘿，看來形勢(shì)對(duì)我很有利呀！”我在心底竊喜。而舅舅則“繼承”了哥哥的人設(shè)，選了馬超，對(duì)“我”構(gòu)成的威脅不大。在一番巧妙的布局之下，借著哥哥的“東風(fēng)”，我順?biāo)浦蹖⑺麄儽迫虢^境，再用一招必殺技——“焚城”，當(dāng)即讓他們“一命嗚呼”。 在哥哥與舅舅激烈的探討與嘆息聲中，我贏了！一局完畢，又來一局。這次我以更快的速度結(jié)束了戰(zhàn)局。舅舅感嘆道，“真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，沒想到你這個(gè)小家伙成精了�！甭犃司司说脑�，我心里樂滋滋的。
我喜歡三國殺，不僅因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。
我的拿手好戲作文9
自從我看了《最強(qiáng)大腦》之后，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹竭x手們只需要用二十幾秒就可以將雜亂的魔方復(fù)原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的這么有魔力嗎？我也想試一試！
我讓媽媽給我買了一個(gè)最普通的三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺沒什么規(guī)律啊，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面到底是怎么做到的！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以上網(wǎng)找教學(xué)視頻學(xué)習(xí)��！我搜了一個(gè)播放量很高的視頻，眼睛緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個(gè)字。可是剛剛學(xué)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)自己跟不上視頻的節(jié)奏了，當(dāng)我還在想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)講到第四步了。
我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續(xù)看。我不怕麻煩，跟著視頻練了一步又一步，時(shí)間好像靜止了，我似乎來到了一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的`過去，不知不覺，視頻被我連續(xù)播放了二十多次，最后一遍結(jié)束時(shí)，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個(gè)鮮艷的色彩塊在我眼前展開，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了！我有點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是我要靠自學(xué)成功復(fù)原的里程碑��！
后來，我對(duì)練魔方的熱情越來越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感覺。我每天都會(huì)努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習(xí)沒有白費(fèi)，我開始了第一次計(jì)時(shí)測(cè)試。時(shí)間雖然有足足三分多鐘，但更說明留給我突破的空間很大。我一次次練習(xí)，一次次進(jìn)步：三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次進(jìn)步都讓我信心爆棚！
前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動(dòng)�！靶∧Х�，你準(zhǔn)備好了嗎？我們開始表演吧！”我聽到媽媽“開始”口令，快速觀察，一個(gè)個(gè)顏色不同的色塊在大家眼中雜亂無章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前特別熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。
全場(chǎng)寂寞，只聽到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了！當(dāng)我把復(fù)原的魔方甩到桌上時(shí)，媽媽按下了秒表。1分23秒！我的最好成績(jī)誕生了！我被大家的鼓掌聲和夸獎(jiǎng)聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心里有個(gè)聲音在反復(fù)回響：“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自己的實(shí)力！”我微笑地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！
魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的，通過努力換來的成功，將是我一生的財(cái)富！這就是我拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎
我的拿手好戲作文10
廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來，伴隨著鍋?zhàn)隅P子“擦擦”的親密接觸聲，一盤盤，一碟碟……一個(gè)身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著，這就是我，一個(gè)熱愛烹飪、熱愛生活，的男生。這就是我的拿手好戲——烹飪。
從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當(dāng)我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準(zhǔn)備晚餐時(shí)，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)當(dāng)為他們做一些力所能及的事。于是我主動(dòng)地幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準(zhǔn)備飯菜了！
萬事開頭難。剛開始學(xué)烹飪，即使最簡(jiǎn)單的菜都讓我傷透了腦筋，怎樣都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我明白不是每一個(gè)人生下來就什么都會(huì)，都需要經(jīng)過一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。于是，我不僅僅每次在炒菜之前，我都會(huì)將各種食材和調(diào)料準(zhǔn)備齊，并且還經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來。
最終，“功夫不負(fù)有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡(jiǎn)單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會(huì)上，我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。
“雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準(zhǔn)備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下，這下，我準(zhǔn)備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開，一邊做準(zhǔn)備工作，先拿出來兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒想到用力過猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神，繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時(shí)水也開了，將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中，頓時(shí)水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最終又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調(diào)料。一會(huì)兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對(duì)我豎起了大拇指，我的'心里比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅僅讓我鍛煉了生活的自理本事，還為父母分擔(dān)了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母全部的心血，我們?cè)谒魅⊥瑫r(shí)更應(yīng)當(dāng)懂得感恩和回報(bào)，雖然我此刻為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自我最大的努力，讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲作文11
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，像我這樣的新時(shí)代少年誰還沒有幾樣特長(zhǎng)呢！有的同學(xué)會(huì)唱歌，有的同學(xué)會(huì)跳舞，有的同學(xué)會(huì)畫畫，有的同學(xué)還會(huì)武術(shù)呢！但說起我來吧，哈哈，那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我，我也有自己的拿手好戲——釣魚。
說起釣魚，我可是個(gè)小行家！別看我年齡不大，可我的“釣齡”可不短了。因?yàn)槲业睦褷攼坩烎~，所以常常把我?guī)г谏磉�，而且還教了我很多釣魚的知識(shí)，包括釣什么魚需要什么樣的魚竿，下什么樣的魚食等等，我從小耳濡目染，所以對(duì)釣魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從我第一次拿著魚竿釣魚到現(xiàn)在可有四五年時(shí)間了，說到這我不由得想起了初次釣魚的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋�(gè)水塘邊，然后抓了一把魚食扔進(jìn)水里，然后對(duì)我說：“這叫打窩，一會(huì)兒魚就要引過來了，下面就要看你啦！”我拍著胸脯說：“您就放心吧！我一定能釣到大魚的！”于是，姥爺就把魚竿遞給我，還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿，小心翼翼地扔到水里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的不遠(yuǎn)處。沒過一會(huì)兒，姥爺?shù)聂~漂就有了動(dòng)靜，姥爺一拉魚竿，一條魚就釣了上來�？匆娎褷斠呀�(jīng)釣到了魚，我眼紅的不行，于是就更瞪大了雙眼，緊緊盯著魚漂�？墒沁^了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我甚至懷疑這水塘里沒有魚！可再一看姥爺那，已經(jīng)釣了四五條了，“姜還是老的辣”��！眼看要到中午了，看著空空如也的魚桶，我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔，“我不釣啦！”我氣呼呼地走到一邊。這時(shí)姥爺走過來對(duì)我說：“第一次都是這樣的.，釣魚最重要的就是耐心，你難道就這樣半途而廢嗎？唉，這可真不是個(gè)男子漢的做法�！闭f著姥爺搖搖頭，又自己去釣魚了。聽了姥爺?shù)脑�，我羞得面紅耳赤，低著頭又走到了池塘邊，我鼓起勇氣重新拿起了魚竿，不知又過了多久，我的魚漂終于動(dòng)了起來，我屏住呼吸，一點(diǎn)點(diǎn)往后拉著魚竿，最后一用力，哇！是條大魚！“我釣到啦！釣到魚啦！”姥爺也跑過來給我?guī)兔�，看著這條活蹦亂跳的大魚，我心里高興極了。我眨了眨眼睛，對(duì)姥爺說：“您說我是個(gè)男子漢嗎？”姥爺笑瞇瞇地說：“是，是，是個(gè)大大的男子漢！”我們倆哈哈大笑起來，也就是從那天起，我真正學(xué)會(huì)了釣魚。
不是我吹牛，現(xiàn)在，我的釣魚技術(shù)那是相當(dāng)有水平啦，雙鉤釣魚也不在話下！釣魚使我快樂，也讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。釣魚，是我的拿手好戲，我還想學(xué)幾樣別的本事，讓自己的拿手好戲越來越多，讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個(gè)目標(biāo)，加油吧！少年！
我的拿手好戲作文12
寫毛筆字，在現(xiàn)在是最平常不過的了，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)跳舞，還有人會(huì)摘茶葉、挑西瓜。有人問我：“你擅長(zhǎng)啥呀？”我嘛，寫毛筆字！它看似普通，卻很有分量。
我的性格有些急，一急起來就煩躁，不能靜下心來做事情。因此還在幼兒園的時(shí)候，爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法，希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性，陶冶情操。我每天下午都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的字，同時(shí)我也早早地認(rèn)識(shí)了很多字。上學(xué)了，爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好，爸爸就來跟我一起探討。五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了楷書、隸書、行書、篆書四種字體，書法等級(jí)也從6級(jí)升為8級(jí)、10級(jí)，為參加各級(jí)各類書法大賽準(zhǔn)備作品。我每天堅(jiān)持寫毛筆字，在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國書法的博大精深，特別是放寒暑假時(shí)，為了準(zhǔn)備考級(jí)和書法比賽，我拼了命的寫字，有時(shí)爸爸都為我贊嘆不已。
今年“六一”節(jié)前，我所在的書法學(xué)校組織了一次“六一”書畫展，畫展對(duì)外開放，青島市民都可自由參觀。我為此準(zhǔn)備了一個(gè)多月，書寫行書作品王羲之的.《蘭亭序》，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)，從每一筆、每一劃寫起，細(xì)細(xì)琢磨字帖中的每一個(gè)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、折、鉤，仔細(xì)觀察字體結(jié)構(gòu)、疏密布白、粗細(xì)有別，寫到手酸，甩一甩，繼續(xù)寫，直到寫出自己滿意的作品為止。從毛邊紙
到作品紙，300多字的《蘭亭序》就寫了五、六遍，最后幾天，爸爸都攔著我，不讓我寫太晚了。
帶著苦練后的自信，我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進(jìn)入了展館。那是一張兩米長(zhǎng)、一米寬的作品，紙大字小，321個(gè)小字，粗細(xì)分明、錯(cuò)落有致，疏密得當(dāng)，點(diǎn)畫遒美，剛勁有力，毫不夸張的說，我的作品毫不遜色于老師的墨跡。
很快，周圍參觀的人們也都把目光聚焦在我的作品上，一個(gè)老爺爺贊嘆道：“寫得好��！我仿佛看到了曾經(jīng)‘天下第一行書’的風(fēng)采。”其他人也七嘴八舌的議論起來，從他們贊嘆的目光和微笑的臉龐，頻頻的點(diǎn)頭，我感受到了大家對(duì)我的稱贊，心里別提多高興了，成就感爆棚。我笑著笑著，忽然一個(gè)叔叔問道：“孩子，你這里是不是有錯(cuò)字呀？這個(gè)‘因’字里面怎么多了兩橫一豎呢？”我瞪大眼睛一看，噢，真錯(cuò)了！哎！這可怎么辦呀？
還好，旁邊的葛老師給我解了圍，他說：“在‘因’字里面加個(gè)‘工’字變成繁體的‘因（繁體，口字里加一個(gè)工）’。”看來，要超過老師，我還得假以時(shí)日，刻苦學(xué)習(xí)呀！
我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽，我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。再后來，經(jīng)青島市書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)推薦，我成功加入了“山東省書法協(xié)會(huì)”，成為了一名光榮的“青少年會(huì)員”！
墨香潤(rùn)人，我在國粹的熏陶陪伴下成長(zhǎng)。我這個(gè)“拿手戲”就是用幾年來的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)換來的，我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。
我的拿手好戲作文13
要問我最拿手好戲的是什么，那自然就是書法。
7歲開始，我就學(xué)習(xí)書法，堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)第6個(gè)年頭了。那時(shí)，學(xué)校一年級(jí)就開設(shè)書法課，可是大部分同學(xué)都沒有堅(jiān)持下來，而我依然還在學(xué)習(xí)。最近，我順利通過了中國美院組織的書法九級(jí)考試，這可是最高的級(jí)別了；同時(shí)，我還在杭州市憲法主題書法大賽中獲得了銅獎(jiǎng)。雖說是銅獎(jiǎng)，但含金量挺高的，因?yàn)?000多名參賽選手，最終只有200名入圍，書法高年級(jí)段中，只有53位選手取得名次——我算是其中一名。我練過楷書和隸書，現(xiàn)在最拿手的字體是行書，正在練習(xí)王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》。習(xí)慣了寫行書，都快不記得楷書和隸書的樣子了。
記得去年臘月，我作業(yè)寫累了，想在小區(qū)溜達(dá)溜達(dá)，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群人。我走近一看，原來是一位伯伯在寫對(duì)聯(lián)。他用的是隸書，一筆一劃很有勁道，又十分秀氣，一看就知道是曹全的書體。原來這位伯伯在給大家免費(fèi)寫春聯(lián)呢！他的邊上，排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都在等著請(qǐng)他的對(duì)聯(lián)。
我看到桌上還有文房四寶，覺得我也可以試一試。于是，我隨手操起桌上的小毛筆，照著大師伯伯的內(nèi)容——“喜居寶地千年旺”，用行書“龍飛鳳舞”地寫了起來！
“看！這個(gè)小姑娘也會(huì)寫！”人群中傳來驚嘆聲。一時(shí)間，不少人把目光轉(zhuǎn)向我。突然成了人群的焦點(diǎn)，我感覺臉都紅了。
“是啊，這小姑娘真會(huì)寫！人還那么小，筆鋒卻很老道，厲害！”于是，不少人向我求字，我別提多開心啦！也許這就是傳說中幸福的味道吧？
我寫的字有些供不應(yīng)求了，有些原先在伯伯那邊排隊(duì)的人，都到我這兒來了！身旁的爸爸說：“別急，慢慢來，每個(gè)人都有！”我面前的隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，都覺得有點(diǎn)尷尬，好像搶了別人的生意似的！
忽然，我感到有一只大手把我往外拖，一看，是媽媽！她焦急地沖著我：“李茜澄，你不是說好到小區(qū)逛十分鐘就回來做作業(yè)的.嗎？你看看，現(xiàn)在都過去一個(gè)小時(shí)了？”
哎呀，一個(gè)小時(shí)！家里還有一堆作業(yè)呢！我只好跟排隊(duì)的鄰居們說抱歉。他們戀戀不舍，我也戀戀不舍。
書法，是我的拿手好戲。它讓我感受到了書寫的快樂，為大家服務(wù)的幸福！
指導(dǎo)老師杭州市天長(zhǎng)小學(xué)樓朝輝：
小作者開門見山地告訴我們，書法是她的拿手好戲。怎么拿手呢？她堅(jiān)持練習(xí)六年，通過書法九級(jí)考試，獲得憲法比賽大獎(jiǎng)等。這還不夠，當(dāng)看到書法伯伯在小區(qū)寫春聯(lián)，她也熱心參與，一寫就是一個(gè)多小時(shí)，好多鄰居夸贊并排隊(duì)等候，確實(shí)看出她的頂呱呱，同時(shí)也看出書寫的幸福和快樂。
我的拿手好戲作文14
廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來，伴隨著鍋?zhàn)隅P子“擦擦”的親密接觸聲，一盤盤，一碟碟……一個(gè)身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著，這就是我，一個(gè)熱愛烹飪、熱愛生活，的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。
從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當(dāng)我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準(zhǔn)備晚餐時(shí)，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。于是我主動(dòng)地幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準(zhǔn)備飯菜了！
萬事開頭難。剛開始學(xué)烹飪，即使最簡(jiǎn)單的菜都讓我傷透了腦筋，怎么都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我知道不是每一個(gè)人生下來就什么都會(huì)，都需要經(jīng)過一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。于是，我不僅每次在炒菜之前，我都會(huì)將各種食材和調(diào)料準(zhǔn)備齊，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡(jiǎn)單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會(huì)上，我的拿手好戲更是家人們眼中的'活寶。
“ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準(zhǔn)備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下，這下，我準(zhǔn)備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開，一邊做準(zhǔn)備工作，先拿出來兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒想到用力過猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神，繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時(shí)水也開了，將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中，頓時(shí)水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最后又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調(diào)料。一會(huì)兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對(duì)我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力，還為父母分擔(dān)了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母全部的心血，我們?cè)谒魅⊥瑫r(shí)更應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)，雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自己最大的努力，讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲作文15
“不錯(cuò)，比我還是好一點(diǎn)兒�！备绺缈粗抑饾u與他拉開距離，笑著說，“不過，我要來了！”說完，他用腳在地上輕輕點(diǎn)了幾下，便像離弦的箭似的朝我逐漸靠近，可我絲毫不亂，鎮(zhèn)定自如地劃了幾下，滑板便像從槍膛里射出的子彈般向終點(diǎn)“飛”了過去，哥哥見狀不妙，立馬來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，瞬間就與我齊頭并進(jìn)�！昂俸�，不愧是我的師傅，”“還行吧！”我笑著說。
隨后，我們來到了最后一個(gè)地方，臺(tái)階！我們立馬把腳往后一放，使勁一踩，滑板按照慣性來了個(gè)36度回旋體翻，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到平衡點(diǎn)，猛地一踩，穩(wěn)住了滑板，再身體前傾，腳往前挪了一點(diǎn)，讓滑板卡在最上面階梯的中間，然后使勁地踩住滑板前頭，讓滑板翻過來。我用了5秒就過了臺(tái)階，哥哥卡在了倒數(shù)第二個(gè)臺(tái)階上，幸虧他會(huì)“二段跳”，才有驚無險(xiǎn)地過來了，可時(shí)間稍多了一些，于是，我略占上風(fēng)。離終點(diǎn)只有100米了，“沖刺時(shí)間！”我興奮地大喊道。與此同時(shí)，我哥哥也離我不到10米了，我用“哥”傳的“龍卷風(fēng)摧毀停車場(chǎng)”向終點(diǎn)滑去，風(fēng)“呼呼”地灌進(jìn)我耳朵里，可我絲毫不慌，一鼓作氣越過了終點(diǎn)線。
事情講到這，你可能會(huì)問：“二段跳”和“階梯跳”不是大神才有的操作嗎？你怎么會(huì)呢？別急，一切都要從兩個(gè)月前說起。
兩個(gè)月前的一天，我看到哥哥踩著滑板帥氣地來了個(gè)“后空翻”，看著他瀟灑的身影和似乎粘在他腳上的滑板，我羨慕至極，當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師，哥哥笑吟吟地說：“真的嗎？不過寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你受得住我的訓(xùn)練嗎？”我立馬打斷了他，說：“別文縐縐的了，趕緊教我吧！”“哦！首先，你要買滑板和防具，不然你摔哭了我可不管你�！备绺缯f。他話剛說完，我便沖回家里費(fèi)了番口舌才將她說服，不過要過一個(gè)星期才到。
一星期后。
“滑板終于到了！”我抱著新買的滑板，高興地說�！敖K于到了！”哥哥也伸伸懶腰走了出來�！白撸∪ピ鹤永锘�！”我抱著滑板就要走�！霸趺蠢玻〖敝鴮W(xué)？把滑板上面的膠撕掉，增加摩擦力，免得站不穩(wěn)，還有，把護(hù)具帶上再走！”哥哥說。“哦！我知道了�！蔽伊ⅠR將膜撕掉，再穿上護(hù)具，拎著滑板跟哥哥到了院子。
到院子后，哥哥將我放到滑板上，說：“第一步是練你的勇氣，玩滑板的最重要的就是臨危不亂�！闭f著，把我從滑板上一推，“��！”我嚇得尖叫起來，滑板也直直地向墻上撞去，我這才想起剎車，可為時(shí)已晚，我的身體直接撞到了墻上，要不是有護(hù)具，我肯定頭破血流�！澳隳懽犹×�，我要對(duì)你進(jìn)行訓(xùn)練�！备绺鐕�(yán)肅的`說。
一個(gè)月后，經(jīng)過這一個(gè)月的訓(xùn)練，我的技藝和膽子大了不少，哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，你差不多了。我們來一次比賽嗎？”“好的！”我開心地說。于是，便出現(xiàn)了開頭的一幕，哥哥嘆息著，說：“剛才是意外，再來！”“來就來，誰怕誰！”院子里又一場(chǎng)角逐開始了。
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