- 相關推薦
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的神奇的魔術作文，歡迎大家分享。
神奇的魔術作文1
今天，我們上了魔術課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍�！八庇屑饧獾淖ψ�，有閃閃發(fā)光的龍鰭。
魔術道具是：藍色的杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學們驚嚇不已。有的同學說：“有恐龍！”有的同學說：“我在做夢嗎？”還有的同學說：“我到侏羅紀啦！”……魔術開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力。”“不對，不對�！崩蠋熣f：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈�！�
同學們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的`說李老師的桌子有問題……
魔術課真是太神奇了！
神奇的魔術作文2
號外號外！小青龍魔術課開演了！走過路過，不要錯過！
首先請我們的魔術師“大青龍”上臺，大家應該知道了，其實那就是李老師。言歸正傳，回到魔術正式開始�！按笄帻垺币皇帜弥粋�黑乎乎的、一個雞蛋大小的塑料花盆，裝出一幅神秘兮兮的.樣子；又掏出一個魔術棒，那魔術棒也是烏黑的，顏色像墨水一樣。最奇怪的是，它有一頭是實心的，里面有一個小白點，難道這就是魔術的奧秘所在？
“大家請看仔細了，我只要把魔術棒往塑料花盆一插，奇跡馬上就會發(fā)生！嘰里呱啦，嗚哩叭噠……變！”
我睜大了我的“黃金眼”，魔術棒插進了盆里，忽然，一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來，“啪！”大家都贊嘆不已，我更是疑惑。
只有一位同學把手高高舉起：“老師，其實秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面，而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵，磁鐵一吸，花就出來了。”
“哦�！蔽一腥淮笪颉�
神奇的魔術作文3
今天又是星期天，我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家都懷著激動的心情，等待著老師的到來。
上課了，老師笑著走進教室，說要教我們怎么把硬幣變出來？大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料：一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯，他在講臺上教，讓我們在下面跟著學，大家都學得非常認真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角，將布提起來，手要像小兔子耳朵一樣，抖三抖，再將布左右轉下，讓大家看清什么也沒有，然后將布放在桌上對折，順便將手指中的'硬幣輕輕地滑落在布中，最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒，一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術竟是這么的神奇！小記者們反復地跟著老師學了幾遍，直到大家都學會為止。
參加了這次活動，我的收獲很大，魔術表演使我大開眼界。我很開心，因為它實在太神奇了！
神奇的魔術作文4
快往講臺上看——
曾老師正拿著一張白紙在那兒上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩，還“吹胡子瞪眼”的，你可千萬別以為是出什么事了，這是老師在給我們表演魔術呢�？此@樣子，一定是想學魔術師的風采呢，但她這樣胡亂地瘋甩明顯就是在“作秀”嘛。不知道的還以為老師是被學生氣得“不知所措”了呢。
老師啊，您老人家還是別甩了，趕緊變您的魔術吧，我這里等得花兒都快謝了！您一直這樣甩，該不會是變不出來東西了吧？您看看您，平時還教育我們“機會是留給有準備的'人的”，您這次準備的怎樣�。靠蓜e掃了我們這群“猴兒”的興啊。
一頓狂甩之后，紙并沒有什么變化，正當我快沒了耐心時，老師把白紙折了起來……這應該就是“見證奇跡的時刻”了，我目不轉睛地盯著那雙手，難道老師要在紙上畫什么畫？還是她真能把紙變成什么東西？但是紙又能變成什么呢？正當我胡思亂想之際，忽然發(fā)現老師手里展開的不再是剛才的白紙，而是一張百元大鈔。我驚訝地盯著這百元大鈔，揉一揉眼，再仔細看，沒錯，就是百元大鈔啊！
哇塞，這個魔術可真厲害，竟能把白紙變成錢，如果我能學會這個魔術，那我以后就……
【神奇的魔術作文】相關文章：
神奇的魔術的作文03-02
神奇的魔術作文04-21
神奇的魔術作文06-09
神奇魔術作文11-03
[實用]神奇的魔術作文10-16
【優(yōu)秀】神奇的魔術作文10-27
神奇的魔術作文【集合】11-19
神奇的魔術作文15篇04-26
神奇的魔術作文(15篇)05-18