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猜猜他是誰(shuí)作文
更新時(shí)間:2023-12-09 12:03:06
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(優(yōu)選)猜猜他是誰(shuí)作文14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

  他,長(zhǎng)著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)非常文靜的`小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個(gè)人就是我,叫王晨綺。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假,我閑著沒(méi)事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái),每次我都畫(huà)得很好,爸爸也經(jīng)?湮摇

  我很聽(tīng)話,經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。

  不過(guò),我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的時(shí)候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時(shí)候,我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō):“你知道答案為什么不舉手呢?說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了。”

  我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng),練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

  怎么樣,這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋(píng)果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。

  他的眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

  他在我的`朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書(shū)。他每次在我們同學(xué)之間開(kāi)一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽(tīng)他講笑話了,都笑的肚子都疼。

  他的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。

  他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

  他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹(shù),他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長(zhǎng)著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

  他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú),家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò),他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天,我在家寫(xiě)作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問(wèn):“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道:“還有一只小烏龜不見(jiàn)了,快來(lái)幫我一起找!”于是我立即放下手中的.筆,和他一起找了起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒(méi)有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。

  過(guò)了兩天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō)道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子,我也笑了。

  你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

  她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈,腦子里有寫(xiě)不完的.題目,一會(huì)兒寫(xiě)到東,一會(huì)兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài),因此我們給她取名為“美大人”。

  說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大,所以她特別希望能長(zhǎng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板,走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的同學(xué),可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái),那同學(xué)比她高10cm,她心說(shuō):“如果我天天來(lái)這玩,一定能長(zhǎng)高!庇谑撬诨迳,左搖搖,右搖搖,最后一厘米也沒(méi)有長(zhǎng)。她非常傷心。媽問(wèn):“怎么啦?她說(shuō):“我一直長(zhǎng)不高……”媽媽說(shuō):“孩子,長(zhǎng)高需要天天運(yùn)動(dòng),不然也不會(huì)長(zhǎng)高,反而會(huì)長(zhǎng)胖。”她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次,媽媽給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,她畫(huà)完后有些不滿意,下課后媽媽來(lái)接她,可她不想回去,就說(shuō):“不,再畫(huà)一下行嗎?”媽媽說(shuō):“不行!回去還要寫(xiě)作業(yè)!彼龘u著媽媽的手,哀求道:“不嘛不嘛。”媽媽沒(méi)有辦法,只好同意讓她再畫(huà)一會(huì)兒。

  同學(xué)們,聽(tīng)完我的介紹,你們知道她是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

  他的頭發(fā)黑黑的,一根根向上豎著,他身體很白,他眼睛圓溜溜的。身上有好多塊肌肉。是先天滿魂力,也是雙生武魂。他穿著藍(lán)色的衣服,黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門(mén)的天才,也是凡界的天才。

  大師給他一個(gè)腰帶,他們到了日落森林,打死了地穴魔珠,把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的時(shí)間,才吸收完地穴魔珠,這萬(wàn)年魂環(huán),大家都說(shuō):“你可真厲害。”

  他關(guān)心史萊克里每一個(gè)人,有一次他的'表妹小舞被打了,他把那個(gè)人打得四腳朝天。

  他的兩個(gè)武魂分別是藍(lán)銀草和昊天錘。武魂比賽,戴沐白被兩面夾擊,他直接用第四魂技藍(lán)銀囚籠把對(duì)方全都關(guān)在籠子里,史萊克贏了。他喜歡鍛造,他造了很多厲害的暗器,有觀音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……

  對(duì)了,他就是唐三。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

  在班里,我有一個(gè)形影不離的朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

  他圓嘟嘟的臉蛋,看起來(lái)就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣,十分可愛(ài);淺淺的眉毛,好似用筆畫(huà)上去的一樣;下面還有一雙黑珍珠似的'大眼睛,總是閃爍著聰慧和靈氣。

  他可是一個(gè)羽毛球高手呢!記得有一次,我跟他一起打羽毛球,我覺(jué)得自己很厲害,就得意地想:他肯定打不過(guò)我的。比賽開(kāi)始了,我球拍一揮,向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球,球在空中劃了一道完美的弧線,迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰,低下頭,把球撿了起來(lái)。我想:哈哈,憑我的球技,你贏不了我的。回來(lái)后,他緊握球拍,擺好姿勢(shì),信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來(lái)了個(gè)“趁虛而入”,球飛向了他防守空虛的右方。只見(jiàn)他疾步向前,縱身一躍跳到網(wǎng)前,用力一揮來(lái)了個(gè)大猛扣。我還沒(méi)來(lái)得及移步,球如離弦的箭一樣,急速扎向地面。我之前的自信一掃而空,立刻變得十分緊張。后來(lái),他連續(xù)反超,轉(zhuǎn)敗為勝,我佩服得五體投地,以后便跟他學(xué)技法。

  聽(tīng)了這么多介紹,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

  他,是我們班最淘氣的小男孩之一;他,留著短短的小平頭,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光;他,個(gè)子不高,胖乎乎的.,很可愛(ài);他,身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跳到西,一刻都停不下來(lái),似乎總有用不完的精力,只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì)兒。

  他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上,他總是積極發(fā)言,手舉得又快又高,似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰,說(shuō)話非常流利,總是能把成語(yǔ)用得恰到好處,我們大家都很羨慕。然后,我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

  他,愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成,更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中,你總能看到他專注的身影。最終,功夫不負(fù)有心人,他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

  他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字,從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目,看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn),雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我會(huì)一直以他為目標(biāo),努力爭(zhēng)取超過(guò)他。

  聰明如你,猜到他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫(huà)過(guò)似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰(shuí)要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。

  不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題,老師說(shuō):“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明。”

  這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

  他長(zhǎng)著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長(zhǎng)。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的'同學(xué),同時(shí)也是一名游泳健將。

  我還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了800米賽跑,那場(chǎng)面讓我久久不能忘懷:只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動(dòng)員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對(duì)手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說(shuō)呢?那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的沖向終點(diǎn)!皼_啊!”周?chē)懫鹆丝駸岬暮艉。終點(diǎn)就在眼前了!只見(jiàn)他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。

  聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了吧!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

  我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的'個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

  他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑,一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙!我每次見(jiàn)到他,他都樂(lè)呵呵的看著我。

  他特別愛(ài)看書(shū),經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看,看起來(lái)全神貫注,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

  他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說(shuō):“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

  我有一個(gè)每天都很開(kāi)心的好朋友,你想知道她是誰(shuí)嗎?快來(lái)看看吧!

  她不愛(ài)吃飯,所以長(zhǎng)得瘦瘦的,四肢特別細(xì),個(gè)子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來(lái)很好看,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

  她雖然性格比較內(nèi)向,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),聲音很小,但卻是個(gè)很大度的'人,無(wú)論遇到什么事情都很樂(lè)觀向上,她也很會(huì)安慰別人。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“古雪彤,沒(méi)關(guān)系,你下次好好考,爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯(cuò)題都訂正好,又開(kāi)心地跟她一起去玩了。

  她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問(wèn)題的時(shí)候,她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。

  她愛(ài)跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴,是個(gè)多才多藝的人。

  她有很多好習(xí)慣:課堂紀(jì)律好,按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

  你們知道她是誰(shuí)了嗎?

  (謎底:熊伊晨)

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

  我們班有一個(gè)十分擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見(jiàn)她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對(duì)方十分快速地?fù)屵^(guò)球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽(yáng)光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來(lái),她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對(duì)對(duì)方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去,在最后的`關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對(duì)方都來(lái)阻擋她,她也十分順利的地抵過(guò)了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門(mén)一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

  “桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書(shū)法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書(shū)法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。

  她不僅寫(xiě)了一手好字,還非常愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。聽(tīng)她說(shuō),她家里有兩個(gè)大書(shū)柜,全都裝滿了書(shū)。她每天最大的樂(lè)趣就是讀書(shū),可以說(shuō)是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見(jiàn)識(shí)了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。見(jiàn)我來(lái)了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的.喝的。我們開(kāi)始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書(shū)上,她興奮極了,跟我分享讀書(shū)心得?吹剿v得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來(lái)到書(shū)房,一人抱起一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯,看到我倆讀書(shū)的樣子,笑著對(duì)她說(shuō):“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說(shuō)完,我們相視一笑……

  同學(xué)們,你們猜到這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇14

  今天我來(lái)給你介紹我的朋友,請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。

  他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的`鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腳,甩動(dòng)雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。

  他還是個(gè)書(shū)蟲(chóng),每天午讀時(shí)間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書(shū)架上的每一本書(shū)他都認(rèn)真閱讀過(guò),上至天文下至地理,古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉,簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。

  好了,介紹那么多,你該猜到他是誰(shuí)了吧?

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