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在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于高尚的作文，希望對大家有所幫助。
關于高尚的作文1
“修傘、補鞋、修電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十二歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農村孩子。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準會表揚我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……”
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的`。一下午轉眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。
大黑了，我們正吃著晚飯，忽然傳來一陣敲門聲，我再不對他抱有任何希望了。我無精打采地去開門。打開門，修傘人站在門口，鼻子、耳朵都凍紅了，手里拿著傘，臉上露出憨厚的笑容。他把傘遞給我，轉身就走了。我當時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到我家。
修傘人是多么誠實。他有高尚的品德，值得我們去學習。
關于高尚的作文2
善良是什么？是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來一絲希望；是冬日里的一絲陽光，為寒冷的人留下一縷暖意。
雷鋒，這是一個人名，更為一種偉大的精神冠名。也許今日的一些偶像早已湮滅，但善良的心，一定還在。
善良是什么？是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來一絲希望；是冬日里的'一絲陽光，為寒冷的人留下一縷暖意。
善良的美麗不止停留在光鮮的表面，善良魅力的體現(xiàn)可能是一個舉動。一句問候，卻能折射出人性的光輝。
當一個男孩不慎滑落陽臺，他的母親死死地拉住孩子的手，眼看力氣用盡。這時，謝尚威出現(xiàn)了，他冷靜的頭腦迅速的運轉著，他依然地張開雙臂，沖上去，接住男孩，給男孩以生的希望，挽救了這個小生命。
謝尚威喜歡在微博上與大家溝通，在最近的一條微博上，有一句他的話：過自己喜歡的日子，是最好的日子，活自己喜歡的活法，是最好的活法。
從一個普通的打工仔，到一個萬眾矚目的焦點。謝尚威，一雙臂膀，托起人間大愛，一次墜落，撞擊出照耀人們心靈的火花，用愛的雙手拂去了良善美德上的浮塵，詮釋了人間大愛的意義。一個驚心動魄的時刻，使你的生命由此呈現(xiàn)華美的轉變。我相信，無論在那個年代，助人為樂永遠是社會的主旋律，謝尚威，最高尚的人！
關于高尚的作文3
黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。我閉上雙眼默默的回憶著，沉思著。
一對大眼睛，鷹勾鼻，櫻桃嘴，總穿著一身白毛衣黑裙子，她是誰？噢，她是王阿姨。
記得一次，雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我面前。我急促促地跑回家準備收衣架上的衣物，當我回家后發(fā)現(xiàn)衣架上的東西不見了，我心急如焚，忐忑不安。
過了一會兒，門外有人敲門，我急忙打開門，一看是王阿姨，我看見王阿姨手里拿著東西，噢，原來是我家不見的東西，王阿姨看見我充滿好奇心的目光便給我解釋。聽完阿姨的解釋后我心想：這下好了，提著的心終于可以放下了。
還有一次，我在樓下玩，看見好多人把垃圾往垃圾臺邊一扔就走了，王阿姨剛好經(jīng)過，雖然王阿姨看起來很疲勞，可王阿姨卻勉強打起精神走過去把垃圾一袋一袋地扔入垃圾箱內。然后又上樓去取了掃把，并且把垃圾臺旁掃了一遍。王阿姨看著自己的勞動燦爛的笑了。柔和的夕陽，絢麗的晚霞不見了，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。漸漸的'又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延。
在王阿姨心中助人為樂是一種特別的享受，王阿姨的高尚品德永遠會留在我心中，她有著別人沒的美好心靈，她似太陽，似大海，似雪花。
關于高尚的作文4
今年暑假的一個早晨，我從悶熱中醒來一看，衣服被汗?jié)窳�，額頭也濕漉漉的，連枕頭都被汗水浸濕了。我心煩地用扇子使勁地扇著，可是風也是熱的.。我趕緊從蚊帳里跳了出來。
吃了早飯，可多了一身汗。我跑到樓上，準備做作業(yè)。走進房間，看見媽媽正埋頭撥算盤，汗?jié)竦囊r衣緊緊貼在了她身上，墊在手肘下的手絹也濕了。媽媽簡直成了“汗人”。媽媽聽到腳步聲，回頭看我一眼，擦把汗，又打起算盤來。我心想，媽媽就知道天天打算盤！
我從書包里拿出作業(yè)。心里煩透了，掏出鉛筆，想做數(shù)學作業(yè)，卻總提不起精神來。做了幾題，錯了又錯，連作業(yè)紙也被橡皮擦出個洞來。
我嘟囔道：“真討厭，這么熱�！�
“討厭什么？天熱是自然現(xiàn)象嘛！天熱，你學不下去；天轉冷了，你就會認真學啦？”媽媽不滿地白我了一眼，又低頭撥起了算盤來。
我雖有些不服氣，但又沒辦法。我趕快低下頭，繼續(xù)做作業(yè)，不過多久我又心煩了。我偷看媽媽一眼，她仍在打算盤。我很納悶，媽媽怎么下班回來，一直算個沒完呢？那一本子帳，哪用這么多時間？我湊出去看一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在復核。我問：“媽媽，您干嗎來回算？”媽媽抬起頭，擦了擦鼻子上的汗珠，說：“對工作就應該認真，萬一錯了，對國家，對人民都會帶來損失！”多好的媽媽��！
媽媽，你品質高尚，值得我們學習！
關于高尚的作文5
每當我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學的門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴肅地說：“你是誰?為什么要拍這個門口?”那個人說：“關你個屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責就是看好校園，保護好學生們的安全!”“這真是一個笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了�！蹦莻�人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關你什么事，如果你再不走，我要報警了!”那個人聽到這些話，轉身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動了我的心。她的話常常又會在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的`行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
關于高尚的作文6
這個國慶假期，我去外婆家玩，就幾天的時間，我認識了一個高尚的人，他讓我懂得了什么才是高尚的品格。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！老爺爺每次回來都是“滿載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問表姐：“為什么隔壁的'老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒錢�！薄斑@個嘛！”表姐說，“我也不太清楚�！币惶煸缟�，我出去玩的時候，正巧碰見了老爺爺。我問老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子�。俊薄拔页鋈炱孔淤u的錢是捐給貧困大學生的，我想如愿以嘗的走進大學的校門�！薄芭�，原來如此。”聽說，暑假時，老爺爺撿了2萬多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學生。
老爺爺生活很簡樸。我看見他穿的衣服都帶有補丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什么？”老奶奶說不過老爺爺，只好聽他的。
我們應該向老爺爺學習，學習他高尚的品格，今后也要做一個像他一樣幫助別人的人。
關于高尚的作文7
你知道“植物四君子”嗎？梅、蘭、菊，它們的花資和顏色各具特點。尤其是菊花，那千資百態(tài)的花朵，不畏嚴寒的性格更使人倍加喜愛。
每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就優(yōu)雅地綻開一張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，他們托起了一個迷人的'秋天�？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇擁下，花朵襯托出了它那誘人的高貴品質，艷得宜人。細細的花蕊，像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的不絨球，可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮�。�
菊花的形態(tài)千資百態(tài)，有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā)，隨意飄散開來；有的猶如一把撐開的傘；有的活像一扇艷麗動人的鳳尾；有的好似一盞盞精致的燈籠……秋風徐來，菊花迎風而立，傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的品質。就像元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
關于高尚的作文8
世界上高尚的人并不少，只是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛，不要以為高尚遠在天涯海角，其實它就在眼前。
一個略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發(fā)，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學問，便構成了我們敬愛的老徐同志。上課時，總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的'香味)——教師的打，那是對我們一種變相的愛，更是一種恨鐵不成鋼的愛。上課時，教師滔滔不絕地向我們傳授知識，哪怕自我的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時，她才會用幾分鐘的時間歇一歇，用甘甜的水潤一潤自我的嗓子……
有一次，教師的嗓子發(fā)炎了，盡管嗓子已經(jīng)嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自我的嗓子越來越嚴重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時間，用這四十分鐘將知識毫無保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，為我們這些莘莘學子照亮了前進的方向。
記得小時候，無論我們去哪里，她都一向在后面默默地跟著我們，生怕我們在學校中跌倒，或是出一些意外。長大后，我才明白，那是一種愛，是一種無私的愛，雖然我們不是她的兒女，但她細心地呵護著我們，視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>
徐教師就是這樣一個品德高尚的人，她用實際教會了我們如何做一個有高尚情操的人。
關于高尚的作文9
她是一位小區(qū)里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務。不管嚴寒酷暑，一身橘黃，一身樸實的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風中。在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一個個可樂瓶時，我總能看到一張張美美微笑著的臉。每當夏季來臨更是她“豐收”的季節(jié)。
一次我補完課回家，只見她正打掃整棟樓的樓梯，她一邊握著拖把拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發(fā)現(xiàn)她并沒有歇息，而在水桶里挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來，我十分好奇，擦門并不是清潔工的職責呀！不想不想多久門出來一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：“喂！你干什么，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來擦！”說完，她“蹬！蹬！蹬！”地快樂而去。
受的.冷落后此時清潔工似乎很不好意思，可是不多久就把地上的說吸干又去幫另一家擦門了。我按捺不住自己的情緒迎上去，問了一問：“你為什么越躍幫各家閣戶擦門檻？”她隨口說到：“閑著也是閑著，為人民服務是我們清潔工的職責�！币痪淦胀ǖ脑捳Z反印了一個勞動者樸實無華，樂意助人的好品質。
我又問上了一句：“她那么冷落你，你難道還干嗎？”“是的，干！”一句簡單的話語，讓我向她投向敬意的目光。她微微一笑似乎說：這沒什么。
我們應該尊敬那些高尚的人們，我們應該這樣對他們說：感激你，讓我們擁有美好的家園。
關于高尚的作文10
“修傘、補鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準會表揚我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的`模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉身就走了。我當時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也應該是一種高尚的品德，是我應該好好學習的。
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關于高尚的作文11
啊……只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天……每當聽到這熟悉的旋律，我就想到那剛剛過去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無數(shù)奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。
有一位解放軍戰(zhàn)士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅守在自己的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……
林浩是映秀鎮(zhèn)，漁子溪小學中二年級的一名學生，當時他雖然在教學樓倒塌時逃出來了，可是他再次沖回了教學樓，救出了幾名同學，當記者采訪他為什么沖回去的`時候，一句簡單的話語，讓他們震奮了。林浩說：
“我是班長�！�
茍曉超是一所學校的教師，地震發(fā)生時，他正在守著學生睡午覺。當他意識過來發(fā)生地震時，就毫不猶豫沖進教室，抱起兩個學生就沖了出去，安頓好學生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時候，打地搖晃得更兇了，房屋眼看就要塌了。可是茍曉超又回到教室樓又抱去兩個學生沖出了教室，反反復復幾回教學樓終于倒了，茍曉超用自己的身軀護住了兩個學生，當他被解放軍戰(zhàn)士救出來時已經(jīng)犧牲了。這位年輕的老師5月18日才剛結婚，24歲的茍曉超奉獻出了自己的生命，他把生的希望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自己。他的這種舍己為人精神值得我們去學習。
……
地震中無私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰(zhàn)士，他們這些無名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個又一個鮮活的生命！
關于高尚的作文12
“老師”是一個圣潔、高尚的字眼。是老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，是老師在我們成長的道路上，跌倒一次又一次將我們扶起。是老師用春的雨露的尋情感動著我們。這個特點，平凡的稱謂在我們人生的道路上引導我們健康成長。
這天陽光明媚，晴空萬里。蔚藍天空中沒有一點雜色，我的心情格外開朗，放學后我興奮的背著書包跑到家城。但是由于今天的考試，也不知道成績怎么樣，所以心里還是有點忐忑不安，心想：糟了，回家一定又要聽媽媽的.嘮叨了，準備放下書包就腳上抹油——溜之大吉。
這時媽媽叫住了我：“兒子，你知道嗎？今天你們數(shù)學老師在閱卷室看到了一個99分的成績，她很高興，以為是你的，但是她又不敢確定，就叫語文老師來看字跡，核對一下是不是你的成績。當時陳老師正在吃飯，聽說你得了99分，就很高興地跑到閱卷室對比字跡。但是，陳老師看了后，臉一下就由晴轉陰，無奈地說，這張試卷不是他的。隨后，他悻悻地離開了閱卷室�！眿寢層纸又f：“孩子，你看，老師多么關心自己的學生呀�！�
想到老師們平時付出的辛勞，流出的汗水，和時時刻刻的關心。對比我的表現(xiàn)，我感到十分慚愧，心里流淌著感動的淚水。
是�。±蠋熅拖窀改�，希望自己的學生都能出人頭地。
老師，你們的精神感動著我，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的事，我不能辜負你們對我的希望，我定將更加努力，奮發(fā)圖強，實現(xiàn)自己的夢想。
關于高尚的作文13
他，是一個普普通通賣油條的人，我連他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深刻的印象……
他頭發(fā)已經(jīng)花白，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿了道道皺紋，估計已經(jīng)有六十多歲了。他騎著自行車，后面有一個筐，里面全是油條。
記得一個寒風凜冽的早晨，我很快就起來了，過一會就聽見“油條，賣油條”的叫賣聲，“我今天早上還沒買早點，就買幾根油條吧�！蔽夷弥X就出去了。外面的天氣可真冷啊，我看見那位老人正在自行車旁邊叫賣呢，我跑了過去，讓他取了三根油條。我好奇的問：“爺爺，你一天能收入多少啊？”沒想到他是一個開朗的人，見我一問就打開了話匣子：“我沒兒沒女，老伴在解放前就不在了，是個五保戶。承政府關心，每個月還有幾十元補貼費，多虧年輕那時候給孩子們炸過幾次油條，現(xiàn)在還有些手藝，收入多少也不在意，只要這錢能買幾本書給村里的孩子，讓孩子們多長些見識�！迸�，原來是這樣，一股欽佩之情從我心里油然升起。此時，老人拿出油條遞給我。騎著自行車，去別處賣油條了。
這位老人不圖錢財，只圖用他的辛勤汗水，用他晚年的`一點光和熱，為祖國的未來造福。他的形象永遠留在我心中。他高尚的品質值得我們學習。
關于高尚的作文14
在這個多姿多彩的假期里，我遇到了一個平凡的人，但她卻在自己平凡的崗位努力做到最好。
十月四日，我到一位從上小學后就一直沒見面的朋友家玩。走進他們樓里的電梯，一位毫不顯眼的電梯小姐映入了我的眼簾：她的個子矮矮的，豎著整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上，臉上掛和溫暖的笑容，看我們進來，忙問：“請問您要去幾層？”“六層，謝謝�！眿寢尰卮稹ｋ娞菪〗憷^續(xù)保持著能融化一切的溫暖笑容，笑起來的眼睛就像掛在天上那彎彎的月亮，可還是能看出她那一抹疲倦的神色。電梯一層一層地上升著，幾乎每層都有人上或下，這位電梯小姐都不忘送上甜美的微笑，我一直注視著這個不起眼的電梯小姐，一種敬佩的感覺油然而生。我們下去時，她同樣熱情地對我們說：“再見，請您慢走！”我回過頭，看著電梯一點一點被關上，溫暖的'笑容一點一點在我眼前消失，我依依不舍的望了那高尚的電梯小姐最后一眼，便轉過頭去了。
回到家中后，那矮矮胖胖的身影在我腦海中揮之不去，那甜美的聲音似天籟般在我耳邊縈繞。那位電梯小姐教會了我很多很多，她至今令我懷念。
她，一個平凡的電梯小姐，在平凡的崗位上卻做出超出平凡的事情，她愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的精神把我打動，我要學習她的精神，在自己可能達到的范圍內，盡量做到最好！
關于高尚的作文15
品德高尚是一種道德的修養(yǎng)，是一種耐人尋味的精神境界。在日常生活中，隱藏著許許多多品德高尚的人。他們雖平凡而又不起眼，但她們的行為卻能震撼人心。當然，這些人必定會受到尊重。這讓我想起了一個小女孩的故事。
我與這個小女孩素不相識，但她的行為卻讓我十分感動。那一次，我要去書店買書，正要過馬路。紅燈亮了，我停住了腳步。這時我看見與我相隔兩條斑馬線上有以為年邁的老奶奶。老奶奶手里拿著一個指路棒，看樣子她是失明了�！败囕v這么多，老奶奶一個人過馬路多危險��！”我心里默默的想著。
這時，一名佩戴著紅領巾，年齡和我相仿的女孩子走了過去。一步一步，小心翼翼地攙扶著老奶奶過去。那個瘦弱的女孩的.背影突然之間顯得非常高大。
我不禁感嘆：多好的女孩��！她的行為感動了在場的所有人，我不禁羞愧萬分。
作為一個21世紀的青少年學生，切不可在應試教育的洪流中迷失了自己的人生方向。在日常生活中，養(yǎng)成遵守秩序、尊重他人、誠實守信，愛護環(huán)境等良好習慣。從身邊做起，從小事做起，做一個學習好，品德高尚的人！
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