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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
一個鳥語花香的日子，我早上起來看電視的時候，看到電視里面有人吹泡泡，我靈機一動，我現(xiàn)在沒事情干，要不我也來吹泡泡。于是我就把杯子里放滿水，再把洗手液和洗頭液放在杯子里面攪拌一下 ，等水上有泡泡的時候，一杯泡泡水就做好了。
然后我再把王老吉上面的吸管拿下來，把尖的一頭用剪刀剪下來，再把吸管放在杯子蘸一下，再把吸管拿出來，用力一吹，泡泡就會在天空中飄起來。每一個泡泡就像一個愿望，但可是泡泡飛到一半泡 泡就碎了，但是我希望我們的愿望不要就這樣破碎了。
星期一，我把泡泡帶到學(xué)校里來，我借給了我的同學(xué)們玩的`時候，他們用力一吹，哇，好多泡泡呀。過了一會兒我們班的吹泡泡大王來了，他先把吸管在泡泡水里面攪拌一下，再輕輕一吹，哇，我頓時呆住 了，一個個又圓又大的泡泡出來了，在陽光的照射下，發(fā)出了五彩斑斕的顏色，不愧是我們班的吹泡泡大王呀!
吹泡泡作文2
一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高，最后粘在天花板上，成了一個三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個一個戳破太慢，想出了一個“壞主意”：不蘸泡泡水，對著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的'風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！
吹泡泡作文3
今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。
第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比�！焙�！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文4
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。
泡泡器的身材是一個圓柱體，它的頭部是一個立體的小蝴蝶。
吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖，然后用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷里方向擰開，接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯，然后用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。
吹泡泡游戲玩多了，我吹泡泡的經(jīng)驗也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然后左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點泡泡水，在空中一甩動，這樣很多的泡泡就出來了。
我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會出現(xiàn)一道道彩虹，有的'泡泡小小的，就像發(fā)光的小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我希望美麗的泡泡帶著我的夢想飛得很高很高，很遠很遠……
吹泡泡作文5
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了�？吹梦倚睦锇W癢的，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的'時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡只有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
后來，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大�？上�，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自己在吹泡泡呀！
吹泡泡作文6
今天，老師送了我一個泡泡器。我打開它，拿出泡泡根，粘一點泡泡水，我輕輕一吹，泡泡就鉆了出來。
泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，有的是兩個擁抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫蘆，還有的.好幾個在一起就像一家人一樣。
泡泡的顏色美極了，有紅的，有黃的，有藍的，顏色很鮮艷。
淘氣的泡泡一會兒跑到東，一會兒跑到西，看得我頭暈眼花。
假如我是泡泡，我想飛上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多軟，還想聽月亮婆婆講故事。
我很喜歡我的泡泡！
吹泡泡作文7
星期日，萬里無云，我寫完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。
來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊地從泡泡管沖了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。
同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的.照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖��！我真想咬一口��！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學(xué)們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。
不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。
吹泡泡作文8
吹泡泡開始了，所有同學(xué)都把事先準備好的泡泡水拿了出來，我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的泡泡就飛出來了。
它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個泡泡挨在一起的`像葫蘆，而五六個的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的、藍的、黃的、綠的，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的蝴蝶�？粗@些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周圍，同學(xué)們都玩得很開心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過了愉快的一天。
吹泡泡作文9
吹泡泡開始。教室里一片歡騰。
小星星穿過一根稻草。氣泡很小，但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運氣很好。他吹了一個像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣能吹出幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個泡泡。她對我說，“看，這是一只甲蟲�！�
我模仿她，在她的`桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說，“我的甲蟲比你的大，是它的父親�！�
小賈說:“爸爸，帶寶寶出去玩吧！”
"去哪里玩？"
"轉(zhuǎn)到《爸爸去哪兒》！"
我們嘲笑自己的話。
吹泡泡作文10
吹泡泡開始了，我和同學(xué)們在操場上吹泡泡，我左手拿著泡泡水，右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的，請看我的獨家秘方：我先拿來一個瓶子，再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里，晃一晃，這就大功告成了！
我拿著吸管輕輕吹了一下，一個又大又圓的泡泡出現(xiàn)了，我還吹了一個像珍珠的`泡泡，我走近看，泡泡是無色的、透明的。遠遠望去，陽光照在泡泡上，顏色五彩繽紛、五光十色，真美呀！
同學(xué)們和我一起吹，泡泡彼此組合變成了可愛的雪人，還變成了一個非常大的皮球。同學(xué)們站成一列，一人吹了一個泡泡，瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆，想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個圈，然后又輕輕吹了一下，泡泡又連在一起像一串珍貴的項鏈。
我們準備離開了，我依依不舍，真想永遠在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。
吹泡泡作文11
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡�！甭牭竭@些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的`嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過，吹泡泡真好玩��！
吹泡泡作文12
你們吹過泡泡嗎？沒有��！好，我教你。
先用碎肥皂放在一個瓶子里，再加一點清水，用一個小長管和弄和弄就做好了。
今天，我們第一節(jié)課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺可真好呀！我先把蓋子擰開，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來，吹一口氣，以提，一個圓溜溜兒的'“小球”就從管子上落了下來，慢悠悠的在空中漂浮著，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來，灑到了我的眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。
每一次吹泡泡的時候都會特別地使勁，怎么吹不出來，現(xiàn)在我就明白了，要輕輕,慢慢地吹才吹得出來。
我多么想住進大泡泡里呀！吹大一點，再吹大一點，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進大泡泡里了。��！這是多么美好的一件事呀！
今天，我學(xué)會了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會了吧？你們也非常地高興，對吧？
吹泡泡作文13
“哇，好大呀，千萬不用讓它破了……”教室傳來一陣陣歡聲笑語，你知道我們在干什么嗎？原來我們在吹泡泡，你想和我們一起吹嗎？如果想，就和我一起進入這夢幻的泡泡世界吧！
今天一大早，我來到了教室，大家已經(jīng)吹起了泡泡，這時我也拿起泡泡水與大家一起吹泡泡。我拿起了吸管，沾了一下泡泡水輕輕一吹，吹出一個飯團大小的泡泡，這個泡泡十分美麗，它好像一個舞者在飛舞著，在陽光下綻放出五色的光芒，有紅色的'、有黃色的、有綠色的，還有許多說也說不出的顏色，過了一會這位舞者好像累了，落在地上，似乎在休息，可是它還沒來得及跳第二支舞就已經(jīng)破了。我又吹了第二個泡泡，這個泡泡發(fā)散著淡淡的清香，你知道為什么嗎？原來泡泡水里加了沐浴露，所以那香味沁人心脾。微風(fēng)吹過，泡泡飛出了教室，掛在了樹上。樹呢，變成了一棵“泡泡樹”。
叮叮叮，上課了，大家依依不舍地把泡泡水收了起來，雖然上課了，可是大家的歡聲笑語還在教室中回蕩。
吹泡泡作文14
“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。
老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。
聽到這里，同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒，大地和天空都被我們的'泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機，泡泡機里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個個小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……
但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。
吹泡泡作文15
老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！
這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂撸 蔽易孕艥M滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好��！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。
說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個個紅紅綠綠的大蘋果。
我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。
在一旁圍觀的`同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！
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