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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的.時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周教師;放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門(mén)……
我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在學(xué)校里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任教師，請(qǐng)教師幫忙解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自我，也可能傷害到別人。”
我有一個(gè)想法作文2
最近，垃圾到處都是，臭味彌漫在空氣中。特別是夏天，臭氣熏天，讓人不想在這個(gè)地方再多呆一秒。
這讓我想起上次我們一家六口自駕出行旅游，爺爺開(kāi)車(chē)，我因?yàn)闀炣?chē)，躺在媽媽身上看書(shū)，等車(chē)到了服務(wù)區(qū)，我終于喘了一口氣，終于到了！我一個(gè)箭步?jīng)_出汽車(chē)，準(zhǔn)備好好休息一下。
看，那邊有一伙人，把隨身攜帶的方便面拿出來(lái)，正在津津有味的'吃著，看起來(lái)可真香�。∥乙埠孟氤园�，什么時(shí)候才能開(kāi)飯呢？
過(guò)了一會(huì)兒，那伙人吃完了，他們隨手把方便面盒一扔，便大搖大擺的走了。垃圾散發(fā)著臭味，沒(méi)人想靠近它們，走近的人都捂著鼻子繞著走了，沒(méi)一會(huì)兒就引來(lái)了一群蒼蠅，嗡嗡的哼著歌。
我有一個(gè)想法，希望大家多建幾個(gè)垃圾箱和提示牌，這樣人們都能夠不再隨手扔垃圾，這樣城市就會(huì)變得更美，更干凈了。
我有一個(gè)想法作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類(lèi)不怎樣明確，那是因?yàn)椋行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。
我一向在想：“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類(lèi)的垃圾扔到另一類(lèi)的'垃圾桶里面呢？”這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。
這個(gè)問(wèn)題剛想完沒(méi)過(guò)多久，我就想起了一個(gè)解決方案：我能夠在垃圾桶旁邊立一塊牌子，上頭寫(xiě)著，請(qǐng)不要把不是同一類(lèi)的垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣能夠減少污染、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)優(yōu)美小區(qū)環(huán)境。
我期望我的想法立刻成為現(xiàn)實(shí)，讓我們的家園更加干凈。
我有一個(gè)想法作文4
夏天到了，我特別想去游泳，但是媽媽要帶弟弟，所以不方便帶我去。昨天本來(lái)姑姑要帶我們?nèi)ビ斡镜�，但是姑姑突然不舒服，于是我們就想讓爸爸帶我們�(nèi)�。爸爸說(shuō)：“我昨晚喝酒了，頭疼，去不了�！卑ィ植荒苋ビ斡玖�。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的話，不就可以帶我們?nèi)ビ斡玖藛�？如果爸爸不喝酒的話，不僅可以帶我去游泳，還可以帶我去蹦床公園，帶我去游樂(lè)場(chǎng)，帶我去動(dòng)物園。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。我不喜歡爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路來(lái)東倒西歪的.，有時(shí)候還會(huì)吐，弄得家里臭熏熏臟兮兮的，第二天起床后無(wú)精打采。喝酒這么難受，為什么還要喝呢？
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。每次我們和叔叔舅舅們一起吃飯，舅媽都會(huì)說(shuō)少喝點(diǎn)少喝點(diǎn)。那我想這個(gè)酒一定不是個(gè)好東西，不然舅媽怎么會(huì)讓他們少喝點(diǎn)呢？
我想把全世界的酒都扔掉！不過(guò)哥哥告訴我，這樣我會(huì)被全世界愛(ài)喝酒的人通緝的！這可怎么辦？
我有一個(gè)想法作文5
最近我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)亂丟垃圾，破壞了我們校園的環(huán)境。
今天早上剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)有一位高年級(jí)的大哥哥把吃過(guò)的`早餐盒子隨手扔在地上，后面的同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)，更沒(méi)人這個(gè)盒子撿起來(lái)。我趕快走過(guò)去把餐盒子撿起來(lái)，丟到旁邊的垃圾桶里，我追上那個(gè)高年級(jí)的大哥哥，說(shuō)：“大哥哥你為什么把早餐盒子扔在地上？”大哥哥說(shuō)：“因?yàn)檫@樣方便呀？不用我再走到垃圾桶旁邊，多麻煩呀！”我說(shuō)：“你都比我高好幾年級(jí)，你們老師沒(méi)給你講不能亂丟垃圾，看見(jiàn)地上有紙立刻把紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里嗎？”大哥哥紅著臉說(shuō)：“我以后再也不隨手扔垃圾了�！�
為了使我們的校園更整潔美麗，我建議大家不亂扔垃圾，而且見(jiàn)到垃圾能彎彎腰。生活中存在著許多不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，首先要從自身做起，從每一件小事做起。
我有一個(gè)想法作文6
我在家里發(fā)現(xiàn)我爸爸媽媽總是喜歡看手機(jī)；可是我覺(jué)得看手機(jī)對(duì)眼睛不好，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e玩手機(jī)了，陪陪我吧！”可他們總說(shuō)：“寫(xiě)你的作業(yè)去�！�
每次爸爸一下班就一直抱著手機(jī)不松手，媽媽也抱著手機(jī)不松手。有一次媽媽爸爸帶我去上街，我在公交車(chē)上看見(jiàn)有很多人都低頭玩手機(jī)，我們到飯店吃飯的時(shí)候也是有很多人看手機(jī)。
因此，我和弟弟他們一起回家后，就給爸爸媽媽說(shuō)看手機(jī)不僅傷眼睛還傷害身體。
我建議大家少玩手機(jī)電腦，多看書(shū)，讓讀書(shū)代替手機(jī)，多陪陪小孩，多帶寶寶玩�；蛘咴诩依镆�(guī)定時(shí)間，到點(diǎn)就不能玩手機(jī)了。
我有一個(gè)想法作文7
這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話讓讓小主人對(duì)文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣，我必須得想辦法阻止他們。”我想了許久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！
方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的.文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過(guò)了幾天，大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí)，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？
我有一個(gè)想法作文8
我在陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的一條小路，有一段路特別難走。
每次我路過(guò)那里的時(shí)候，都能聞到一股很刺鼻的味道，令人作嘔。冬天都能聞到這樣的氣味，夏天就更不用說(shuō)了。原來(lái)那里開(kāi)著一家生鮮店，各種海鮮的腥臭氣味都往外散發(fā)出來(lái)，且店門(mén)口滿地都是黑黑的'污水，非常不文明。
放學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學(xué)生是自己走著回家的。自己走回家的學(xué)生還特別多，而且他們很多都會(huì)經(jīng)過(guò)那條路，一不小心大家就會(huì)踩到污水，鞋子和褲子就會(huì)被弄臟。下雨天就更加糟糕了。這嚴(yán)重影響到校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生，也對(duì)路過(guò)的行人及附近的居民造成了不便。
所以我有一個(gè)想法，我希望環(huán)保部門(mén)能夠重視一下這個(gè)情況，并整治一下那邊的環(huán)境衛(wèi)生，重新清理和修繕一下那條路，讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗！
我有一個(gè)想法作文9
想必大家都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。但在生活中，還是有很多人隨地大小便、亂丟垃圾，這樣做不但不可以綠化環(huán)境，反而會(huì)污染環(huán)境。
每次我丟垃圾時(shí)，都會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里。說(shuō)起垃圾桶，我有一個(gè)非常奇妙的想法：就是把垃圾桶的.底部安上車(chē)輪，再安上自動(dòng)清理垃圾芯片，另外給它配置一個(gè)機(jī)器人。只要看見(jiàn)人們丟垃圾，就跑過(guò)去把垃圾接住，放到垃圾桶里。最后利用電腦系統(tǒng)把垃圾變成肥料，為農(nóng)民伯伯提供肥料，這樣我們的家園就會(huì)變得越來(lái)越美好。
我也希望，我們不要再隨地大小便。這是多么不雅觀的行為，不但污染環(huán)境還可能給人帶來(lái)麻煩，如果有人不小心踩到了，是很難解決的。亂丟垃圾也是可恥的行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法作文10
隨著一年又一年地成長(zhǎng)，小朋友們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多，書(shū)本也就越來(lái)越來(lái)重。許多小朋友都被壓彎了腰！
我有一個(gè)小小想法，想要發(fā)明一個(gè)神奇的小書(shū)包。它能裝下很多很多的東西，可以對(duì)書(shū)包里的物品自動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)，如書(shū)本區(qū)、文具區(qū)、雜物區(qū)。所有被裝進(jìn)去的`東西都像被施了魔法一樣，體積會(huì)變小，這樣小朋友們能裝下很多很多東西，還不會(huì)太重。小朋友再也不用擔(dān)心不會(huì)長(zhǎng)大個(gè)兒了！
這個(gè)書(shū)包還可以遮擋風(fēng)雨，在書(shū)包的背帶處有一個(gè)按鈕，在遇到雨雪天氣時(shí)，按下按鈕書(shū)包里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明罩子為小朋友擋風(fēng)遮雨！
我多么希望我的這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)它而努力！
我有一個(gè)想法作文11
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天�？墒�，我就是和他們不一樣，做完教師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣貌嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣貌，你將來(lái)怎樣跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。午時(shí)，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的.美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒(méi)有自我的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就能夠好好地玩一玩，做自我想做的事情。
我有一個(gè)想法作文12
為什么我一定要完美？為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比？我的心里有十萬(wàn)個(gè)為什么。
我知道爸爸媽媽想讓我變得更好，他們批評(píng)我，我也忍了！但是難道我們生來(lái)，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)被父母教育的嗎？
我也有努力的一面！可父母只看得見(jiàn)我壞的`一面，雖然，我沒(méi)有班長(zhǎng)乖，可是我也在努力��！
總說(shuō)：“你看看倪嘉悅！再看看你！倪嘉悅多好呀！”
叫我八點(diǎn)睡覺(jué)，自己卻十一點(diǎn)還在看電視！還好意思說(shuō)我！
明知道我很難過(guò)，還拿我和別人比！
大人在比的時(shí)候，和獅子一樣兇！仿佛獅子在和我說(shuō)：“順我者昌，逆我者亡！”
我有一個(gè)想法作文13
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì)歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì)差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jī)好的.同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì)砸在地板上，大聲喊：“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)！”家長(zhǎng)也是這樣對(duì)待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們不應(yīng)該排斥差生，打差生。因?yàn)槲覀冏罱K都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團(tuán)”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了。
因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人手一部手機(jī)，有的連小孩都有手機(jī)。有的小孩兒要是沒(méi)手機(jī)的話，有的人還會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間的。
有一次，我在屋里玩的時(shí)候，家里的客廳里很安靜，我出去到客廳里一看爸爸媽媽都在看手機(jī)，我叫了他們兩個(gè)人好幾次，他們連看都沒(méi)看我一眼，我拍了他們一下才看了我一眼，然后又繼續(xù)看手機(jī)。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的.題，我去問(wèn)媽媽?zhuān)墒撬珜?zhuān)注看手機(jī)了，我怎么叫他還在看手機(jī)，她都不理我，直到我用最大的聲音叫，然后又拍了她一下。他才用不耐煩的聲音說(shuō)“干什么呢？”我問(wèn)了她一下題，她才告訴我那一題是怎么做的。教完之后她立馬拿上手機(jī)。又開(kāi)始專(zhuān)注的看手機(jī)了。
我覺(jué)得手機(jī)應(yīng)該有時(shí)間限制。一天只可以看一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)。出了時(shí)間的話。它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，就算充滿電也開(kāi)機(jī)不了了。這樣人們就不會(huì)一直拿著手機(jī)看了。應(yīng)該也會(huì)多陪陪家人。
要是這樣的話，那就實(shí)在太好了。
我有一個(gè)想法作文15
這幾天，天氣越來(lái)越冷了，留堂的同學(xué)卻越來(lái)越多。他們趴在冰冷的地上，手又冰又麻，根本寫(xiě)不好字。而他們的爸爸媽媽在外面吹著冷風(fēng)，焦急地等待他們，我覺(jué)得這真是太糟了。
但是為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了？還是我們寫(xiě)字速度太慢？于是我仔細(xì)去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常留堂的同學(xué)總是這么一些，他們下課后并不在座位上寫(xiě)作業(yè)，而是在和別人玩耍、講話。
我建議課間減少活動(dòng)，先做作業(yè)再玩，當(dāng)然還有一部分同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，不知道做哪些作業(yè)，我建議班干部把每天的作業(yè)記錄在黑板上，這樣他們就不會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)拖拉會(huì)讓我們養(yǎng)成一個(gè)不好的'習(xí)慣，我覺(jué)得我們應(yīng)該做到今日事、今日畢的好習(xí)慣。這樣才能更好地學(xué)習(xí)。
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