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無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的將心比心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
將心比心作文1
將心比心，這應(yīng)該是每個人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時，教導(dǎo)我要將心比心。
那天，我和陳瀟jf正在玩游戲。可是，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對陳瀟jf說“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時，我徹底被激怒了說：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事，媽媽聽了，對我說：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟jf想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的`話給退縮了呢？”聽媽媽這么一說，我就想起她有一次是對我冷冷地說過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說：“想！”可即將要冒出來的時候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長而去。
媽媽聽了，對我說：“如果你是陳瀟jf，肯定也不會再跟你說話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。
后來，我給陳瀟jf寫了一封信，并向她承認(rèn)了錯誤，真誠地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解！
將心比心作文2
10月6日，天氣晴朗，陽光明媚。我正陪媽媽一起在逛街。突然媽媽停了下來，她對我說：“哦，對了，我都忘記打針了，軒軒，要不你陪我去醫(yī)院打針吧!”我回答媽媽：“好啊，我們趕快走吧!”
在去醫(yī)院的途中，媽媽一直對我不停的念叨著：“在醫(yī)院的時候一定要保持安靜，要講文明，不能隨地亂丟垃圾或吐痰，文明人就要做文明事�！蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸爸览�!”
到了醫(yī)院后，我和媽媽隨著指路牌上的標(biāo)志，找到了媽媽打針的地方。由于醫(yī)院人手不夠，只能派一個實(shí)習(xí)的護(hù)士來幫媽媽打針。那個小護(hù)士個子高高的，瘦瘦的.。我看她臉上的神情好像很害怕，畢竟她是新來的嘛，可能沒什么經(jīng)驗(yàn)吧!剛開始的時候我還提心吊膽，生怕她不會扎，直到扎進(jìn)去的那一刻我才緩了口氣!突然那個小護(hù)士大叫了一聲：“啊，扎錯了!”可是媽媽非但沒有罵他，反而還慈祥的說：“姑娘，沒關(guān)系，你畢竟是剛來的，沒什么經(jīng)驗(yàn)，再試一次吧�！蹦莻�小護(hù)士支支吾吾地說了一句話：“對……對不起，我一定會努力的�！�
因此，媽媽又讓那個小護(hù)士扎了第二次�？墒�，還是沒有扎進(jìn)血管里。我憤怒了，我大聲訓(xùn)斥道：“你到底會不會呀?我媽媽的手都青了。”恍然間，小護(hù)士的眼睛中流出了委屈的淚水……
媽媽再一次對她說：“沒關(guān)系，再來一次吧。我相信你，加油啊!”小護(hù)士鼓足了勇氣為媽媽在扎第三針，這一次總算扎進(jìn)去了，我終于不用提心吊膽了。
走在回家的路上，媽媽對我說了一句意味深長的話：“孩子，人要學(xué)會一件事，那就是‘將心比心’。你善待別人的同時，別人也會善待你……”
將心比心作文3
今天，我去奶奶家，奶奶給我講了這樣一件事，有一次奶奶上街買東西突然覺得身體有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買東西的時候看見奶奶在一旁的'椅子上面有些不對勁，就問奶奶怎么了奶奶說：我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車把奶奶送到醫(yī)院去，到了醫(yī)院去醫(yī)生給奶奶看病，拿了藥之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶連聲向那位阿姨說謝謝的時候，那位阿姨說不用謝，如果每個人都向這樣尊重老人，照顧老人，幫助老人那么世界將會多么美好多么和諧。
有一天我陪奶奶上醫(yī)院打針的時候，那位年輕的護(hù)士，扎了好幾次都沒有扎進(jìn)奶奶的血管里，我說了一句：護(hù)士你的技術(shù)也太差了吧!到底會不會扎針呀！要是不行，你就給我奶奶換個護(hù)士吧，那位護(hù)士剛要換人，奶奶突然說了一句姑娘沒事，再扎一次吧，也許會成功的那位護(hù)士又扎了一次，這一次果然成功了，那位護(hù)士微笑著對奶奶說：真對不起，我是這里新轉(zhuǎn)來的護(hù)士，要是沒有您的鼓勵，我真的不敢給您扎了。奶奶說：當(dāng)每一個護(hù)士，都能得到患者的原諒和鼓勵，就會讓每一個護(hù)士都能成功，自信。
如果每個人在生活中能夠?qū)⑿谋刃模蜁䦟先松鲆环葑鹬�，對患者生出一份健康，就會對護(hù)士多一份成功的信心，讓人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文4
教師，是人類靈魂的工程師，燃燒自己，照亮別人，用自己無悔的青春培育著每一個茁壯成長的幼苗。但是，有些學(xué)生卻從來不知道老師的辛苦，對老師說的話、布置的作業(yè)置之不理，胡亂應(yīng)付，今天就讓我來說說老師的辛苦和偉大吧！
就拿批閱作業(yè)來說，我們班將近50位學(xué)生，老師每天都要對這些作業(yè)逐一詳細(xì)批閱，遇到寫的差亂的學(xué)生，老師要花費(fèi)很多的'心血來辨別、批改，老師除了批閱作業(yè)還要上課、寫教案、干一些常規(guī)性的工作，假如你是老師看到這樣的學(xué)生你會怎么做呢？怎么想呢？
在課堂上，老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們講每一個例題，詳詳細(xì)細(xì)的輔導(dǎo)每一位學(xué)生，但是還有些學(xué)生寫的作業(yè)滿篇大錯。這時如果你是老師，你會怎么想呢？
可能你這時最大的反應(yīng)就是生氣或許是自我反思，生氣的是這些內(nèi)容你都講的很詳細(xì)了，對該注意的地方都強(qiáng)調(diào)了，而學(xué)生卻不夠認(rèn)真，作業(yè)太差。反思的是這些內(nèi)容是不是我還有所疏忽，是不是對學(xué)生要求的不夠嚴(yán)，對學(xué)生個別輔導(dǎo)做的還不夠呢？老師一天就夠忙的了，還要為了你的不認(rèn)真煎熬，你想想這么做對嗎？
看到老師這樣辛苦，我們是不是該這樣想：老師批評我們是愛我們，是老師對我們錯誤的一種修正。每位老師都殷切期望我們將來都能夠成為棟梁之材，我們做學(xué)生的是不是該體會一下老師的良苦用心，把自己的事認(rèn)真做好呢？
老師，確實(shí)很苦。日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼睛花了，頭發(fā)熬白了，身體也一天不如一天了。但他們依然堅(jiān)持為我們上課，為我們批閱作業(yè)，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ裕覀円獜慕裉扉_始，學(xué)會尊敬師長，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師為我們少操一點(diǎn)心，為祖國培養(yǎng)出更多的人才。
將心比心作文5
多一點(diǎn)寬容的心，世上就會少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會多出一份尊重。
母親給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開沉重的大門一直等到她過去后才松開手。當(dāng)母親向她道謝時，那位婦女對母親說："我的媽媽也和你的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種時候，也有人為她開門。"聽了母親說的這件小事，我的.心溫暖了許久。
一日，我患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為我扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時我正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女兒。于是我安慰她說："不要緊，再來一次！"第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說："阿姨，對不起。我真該感謝你讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎了。"我告訴她，我也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個患者，我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計(jì)較與猜疑。
在我們的生活中，每個人都有這種需要--渴望理解，渴望鼓勵。即使是一句寬容的話，也可以溫暖人心。所以說多一點(diǎn)寬容的心，世上就會少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會多出一份尊重。將這寬容的火炬?zhèn)飨氯グ桑?/p>
將心比心作文6
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這一課，里面一位阿姨主動給我奶奶推門，表現(xiàn)了對我奶奶的關(guān)愛；我的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包，母親卻對護(hù)士鼓勵著，第三針才扎進(jìn)血管。這兩事后，我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛，互相幫助，那么會得到別人對你的.尊重，對你的一顆溫暖的心。生活中我們也有許多將心比心的事，在我們的小區(qū)里有一個小女孩，我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過，手里提著許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時，那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說：“您好，我?guī)湍脰|西吧！我很輕松，不會累，”老奶奶笑著把東西給了小女孩，她們提著東西一步一步上了樓梯，我心里感到萬分溫暖，尊敬老人是多么的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對老人的關(guān)愛，永久記在我心里。
這天，晴空萬里，我等著公交車，有個小女孩，她拿著信封，給小區(qū)每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這么小就送信，會不會出什么危險��！我都這么大還不敢獨(dú)自走出走�！边@時到了一個小區(qū)，小女孩下了車，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心里很感動，不由得說：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說：“我不累，我給他們服務(wù)，我很快樂，當(dāng)看到別人開心，我也開心”。人與人之間尊重、信任，那么社會會多么和諧。
將心比心作文7
爺爺給我講過這樣一件事：有一次他從老家來，當(dāng)他上了車，車?yán)锩娴淖灰呀?jīng)坐滿了。爺爺就找了一個空站在了車廂里，他剛站穩(wěn)，就聽到一個稚嫩的甜美的聲音：“爺爺，您坐這吧!”原來是一位小女孩和她的媽媽站起了身給爺爺讓座。當(dāng)爺爺向她們道謝的時候，哪位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人給她讓座�！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。
有一天，我和媽媽坐公交車回家鄉(xiāng)，我們進(jìn)了車門，發(fā)現(xiàn)車上除了司機(jī)外，車?yán)餂]有別的任何一個人，我們便選了一個座位坐了下來。這時，乘客又多了起來，不一會兒，這輛車就被乘客給填滿了。車子剛要開動，可又停了下來，原來又有人要上車，只見一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶顫顫巍巍地進(jìn)來了。我想：她大概有70多歲吧!那位老奶奶環(huán)視了一下車廂，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空位可坐了，她嘆了一口氣，就站在了車中間。我看見了，連忙拉著媽媽站起來說：“老奶奶，您坐這吧!我和媽媽站這兒�！闭l知老奶奶說：“唉喲，寶貝兒，你正長身體呢，可不能累壞了!奶奶老了不中用了，也不長了，奶奶不怕累，還是你和你媽媽坐吧!”我連忙說：“沒事!我不累!我們家離得近，一會兒就到了!”這次老奶奶終于答應(yīng)我了。過了好長時間我們才到站了。雖然我有些累，站著不是滋味，但是，我還是很高興!因?yàn)槲易隽艘患檬?
如果我們在生活中能將心比心，將別人的老人看做自己的老人，將別人的孩子看成自己的孩子，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，我們的社會將會變得更加和諧!
將心比心作文8
有一次，姥姥和我坐在床上，她給我講了一個故事：一次，姥姥去醫(yī)院檢查，一個年輕的小護(hù)士看見了姥姥就趕緊跑過去扶姥姥，直到姥姥坐到椅子上，那個小護(hù)士才繼續(xù)去工作。當(dāng)姥姥跟那個護(hù)士道謝的時候，護(hù)士說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她有什么困難時，也有人幫助她。”
一天，我自在的'走在大街上，看見一位老奶奶在一個車輛繁多的大馬路前站著。于是我趕緊跑過去問那位老奶奶：“老奶奶，您為什么不過馬路呢？”老奶奶用不怎么清楚的話對我說：“我的年齡大了，眼睛看不清楚了，不知道現(xiàn)在有沒有車，是不是紅燈，可不可以過馬路了。”聽了老奶奶這一番話，我一句話也沒說，就趕緊扶起老奶奶準(zhǔn)備過馬路。于是，我扶著老奶奶一步接著一步，慢慢的穿行于過往的車輛中。不一會兒，我和老奶奶就順利的通過了馬路，老奶奶對我很感激，但感謝之余，我對老奶奶說：“老奶奶，您現(xiàn)在要去哪兒？”老奶奶對我說：“我要回家了�！蔽矣謫枺骸斑�用我?guī)兔幔俊崩夏棠逃终f：“不用，我家就在旁邊，謝謝。對了，你為什么要幫助我？”我說：“因?yàn)槲业募抑幸灿邢衲@樣的老人，我希望當(dāng)她們遇到困難時，也有人幫助她們。”奶奶聽完這番話后，心里溫暖了許久。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文9
這一天，陽光明媚，蝴蝶在空中飛舞，“吱——”一聲像貓爪在抓黑板似的刺耳的聲音劃破了天空，放學(xué)路上的我聽到聲音，連忙跑去，看到的竟是這樣一幕：
一輛三輪車和一輛別克的車子緊緊地“擁抱”在一起，別克的車身凹了進(jìn)去，就好像剛減肥了似的，而那輛三輪車則更慘，“馬失前蹄”的'它變成了“雙輪車”，前輪早已“戰(zhàn)”死沙場。周圍圍著一群人，都在指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時，別克車主下車了，檢查了車子的傷痕后，我以為他會趕緊去道歉，可是，接下來的事讓我大吃一驚，只見那位文質(zhì)彬彬的叔叔一見那個騎車的老人就破口大罵：“你有沒有長眼睛�。窟@么大的一輛車都看不到，告訴你，你撞的那個地方正好是……”他一直在巧舌如簧地辱罵那拉老人，群眾憤怒了，有的開始出面調(diào)解，可那位皮包骨頭的老人一句話也沒說，只有那么一句像蚊子般的聲音被我聽到：“是……是你沒打轉(zhuǎn)向燈�！蓖蝗�，嘈雜聲平息了下來，我回頭一看，原來是交警叔叔，我忙將來龍去脈匯報(bào)給他。他聽完，拍了拍我的頭，說：“真懂事，要是所有人都像你這么將心比你就好了！”我聽了這話，并沒有歡歡鼓舞，而是開始沉思：為什么現(xiàn)在的人都不懂得將心比心呢？如果別克車主的父親被撞了，他還會這樣嗎？
回家的路上，車子激起飛沙走石。我，邁著沉重的腳步，走在坑坑洼洼的道路上。
將心比心作文10
數(shù)學(xué)課上，老師讓大家把三導(dǎo)練習(xí)冊上的錯題改掉。我看三導(dǎo)上有不少錯題，就一心一意地改起錯來。
“喂，快點(diǎn)讓開，我要進(jìn)去。”同桌推了推我的.肩膀不耐煩地說。我還是改完這道題再給他讓吧！反正就剩幾個字了。我繼續(xù)寫字，沒有理會同桌。“快點(diǎn)讓開，快點(diǎn)讓開�！蓖览^續(xù)推我。我依然沒有讓開，等這道題改完了，我再給他讓�！翱禳c(diǎn)讓開”不管同桌怎樣催我，我仍然沒有離開座位。而同桌一直都在推我，推啊，推啊。
“方詩惠——”
一直沉默不語的老師突然走了過來，語重心長地對我說，“你坐在外面時，你不給別人讓座，等你坐到里面時，別人也就不會給你讓座，你想一想，如果你是坐在里面的同學(xué)，你要進(jìn)去，坐在外面的同學(xué)不給你讓，你一定很著急吧？對不對？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同桌剛才那么著急，一定是還有錯題，我得趕快給他讓座，不然他就改不完了。
我迅速站出來，對同桌說：“對不起啊，我剛才一直在改錯，沒有給你讓�！啊睕]事，你剛才沒有給我讓座位，肯定是因?yàn)槟愫ε赂牟煌�，所以你才沒有離開座位�！巴肋呑哌呎f。我頓時臉上火辣辣的，感到很不好意思。下次，同桌要進(jìn)來的時候，我一定不會讓他再等那么久的。
感謝老師在我做錯事時提醒我，讓我學(xué)會了換位思考，將心比心。多站在別人的角度上考慮問題，多為別人著想。善待他人就是善待自己。
將心比心作文11
林肯是一位完美的統(tǒng)治者，優(yōu)秀杰出的政治家。他不會為任何事而指責(zé)任何人并能將心比心。這是他善于與人下過廚的秘訣。
1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰(zhàn)役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的河水擋住了。本來政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時間，找盡借口拒絕攻打李將軍。最后，水退了，李將軍成功南逃。
林肯勃然大怒，在極端失望之余，給米地寫了一封信。信中對米地將軍給予了批評。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒收到。因?yàn)榱挚蠈懲旰笮南耄何也粦?yīng)該那么沖動，應(yīng)該設(shè)身處地為米地想想，坐在安靜的白宮里發(fā)號施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰(zhàn)場呢？既然事到如今，批評只會加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒寄出這封信。
讀完這個故事，讓我想到了軍訓(xùn)的時候。我因私自調(diào)換了一個床位而被鄭老師批評了。當(dāng)時我就對鄭老師發(fā)出了怨言，心想：這么點(diǎn)小錯誤有什么好批評的'？但后來換位思考，我的確違反了紀(jì)律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊(duì)里，這將會受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記著我們，拿著手電筒抹黑來看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會很生氣的。在換位思考后，我也體驗(yàn)到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。
將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設(shè)身處地地替他人著想。
將心比心作文12
我們家的門前有一塊大草坪，由于遛狗的人常常來這里，上面便有許多狗狗制造的“垃圾”。
一天，媽媽拿著畚斗和掃把正要出門。我放下書跑出房間，好奇地問：“媽媽，你要去干嘛呀？”媽媽笑著說：“去打掃草坪的狗便便呀。”“為什么？”我更加迷惑不解。“因?yàn)槲覀兗矣叙B(yǎng)狗啊�！眿寢屇托牡馗医忉屩！翱墒悄切┯植皇切”敝圃斓��！蔽疫�是百思不得其解�！昂⒆�，你能分得清嗎？”媽媽邊戴手套邊說，“怎么樣，跟我一起去吧�！薄靶�！”我痛快地答應(yīng)了。
媽媽拿掃把，我拿畚斗，一起和狗糞展開了殊死“決斗”。我用畚斗敲啊敲、鏟啊鏟，好不容易才把便便從草里挖出來。
“好惡心呀！”我捂著鼻子，把畚斗拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！斑恕币宦暎野眼味吩诖罄吧锨昧饲�，便便就“傾瀉”下來。我收回畚斗一看，有坨便便像狗皮膏藥一樣死賴在畚斗上。我把頭撇到另一邊，又用力敲了幾下�！斑恕⑦�、咚”我把畚斗敲得震天響�！昂美�！”媽媽走過來，用掃把捅了幾下，便便就“屈服”在媽媽的`“魔力”下。
“寶貝，過來一下�！眿寢岊^也不回地喊。我走過去，“這是貓糞好不好！”我一看，不滿地抱怨著�！澳且驳脪吡搜�，如果小朋友在草地上踩到了多不好�！眿寢屵呎f邊把便便掃進(jìn)我手中的畚斗里。
我被媽媽感染，干勁十足，也跟著做起來。雖然忙活了一個上午，媽媽和我汗流浹背，但看著草坪上綠草茵茵，小草在風(fēng)中卯足了勁，挺直腰板向我們微笑招手，我的心兒歡快地舞蹈著。
是啊，如果我們都能將心比心，設(shè)身處地為別人著想，世界就會變成美好的人間。
將心比心作文13
在我的記憶中，有許多事使我深受啟發(fā)，但是有一件事讓我記憶猶新。
這學(xué)期開學(xué)初，老師交給我一個艱巨的任務(wù)——擔(dān)任第八小組的語文組長。新官上任三把火，剛“上任”沒多久，我就開始如火如荼地整頓起來：如果哪個組員因?yàn)闆]有及時完成老師布置的語文作業(yè)而拖班級后腿，我必定把他給揪出來，狠狠訓(xùn)斥他一頓�？烧且�?yàn)槿绱艘惨齺砟承⿹v蛋分子的不滿。
小組中最讓我頭疼的當(dāng)屬小夏了，他在同學(xué)們的眼里是個調(diào)皮搗蛋的壞同學(xué)，平時在學(xué)校里經(jīng)常不做作業(yè)，四處搗亂，成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天，他和往常一樣又拖欠語文作業(yè)了，我氣不打一處來，聯(lián)合幾個組員狠狠責(zé)備了他。誰知他非但不知錯，竟破罐子破摔——大聲宣布以后不做語文作業(yè)了。這時我感到有些許的后悔，責(zé)備他真的能治得了他嗎？真的能幫助他擺脫現(xiàn)狀嗎？我懷著疑問走進(jìn)了傅老師的'辦公室，老師語重心長地告訴我：“許妍，對待這樣的調(diào)皮鬼用真誠的心去對待他，將心比心，也許更有效果呢！”此時，我隱約間好像明白了什么。
從那天起，我便改變了“作戰(zhàn)”計(jì)劃，真心去關(guān)心他，幫他解答疑難問題，耐心地教他解題的方法。漸漸地，他在我的幫助下能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能和小組中的其他同學(xué)融洽相處，他的臉上洋溢著由心的笑容。
人與人之間就像照鏡子，你對我微笑，我亦對你微笑，將心比心，善待他人，能得到他人的尊重和禮待。
將心比心作文14
當(dāng)我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的“太平洋戰(zhàn)爭”。可笑的是戰(zhàn)爭居然只是因?yàn)樯砀摺?/p>
那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊(duì)中爭的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個學(xué)期形如陌路人。
其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？！錯的是她！
一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的`文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”
我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什么了不起的嘛！我越想越氣，突然發(fā)覺那個人不就是我么……
后來還是不敢當(dāng)面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。
將心比心作文15
將心比心，這樣我們才能夠站在他人的角度來看待問題，也才能夠理解他人，寬容他人，這就是將心比心的好處。
在家里，家人就經(jīng)常告誡我要我學(xué)會將心比心，這樣當(dāng)我們遇到事的時候，也才能夠從多方面來看待問題。有時，當(dāng)我們與身邊的人爭執(zhí)起來的時候，我們也要將心比心。一場爭執(zhí)肯定是有原因的，找出原因，將互相傷害到了對方的一面找出來。畢竟，很多時候我們說出來的話是能夠在無意識之中傷害到他人的`。
當(dāng)我們學(xué)會了將心比心，我們也就學(xué)會了寬容。都說“退一步海闊天空”，將心比心的我們，能夠去感受他人所受到的傷害，能夠在事情發(fā)生之后找明原因，并且去寬容、理解他人。我們的心胸也會因此從而變得寬廣起來。
有一天，我們一家人在外面累了一天之后，疲憊的回到家�；亓思液蟮膵寢屩徊贿^休息了兩三分鐘，之后就去了廚房為我們準(zhǔn)備晚飯去了。我和爸爸累在沙發(fā)上簡直都不想動，直到媽媽將飯菜端上了桌。這時我們才伸著懶腰起來，然后開始吃晚飯了。
“老媽，這道菜你忘記放鹽了。”我吃著的沒有一點(diǎn)鹽味的素菜，沖著媽媽說話的語氣有些抱怨。聽到我說的話，媽媽立馬伸長筷子夾了一點(diǎn)嘗下�！按_實(shí)沒放鹽，你等一下，我再去放點(diǎn)鹽。”媽媽說著端著菜進(jìn)了廚房。
當(dāng)媽媽端著這碗菜回來的時候，我又嘗了一口，這下就好吃了。只不過當(dāng)我吃到餐桌上另一碗菜的時候，我正想說話呢，爸爸看著我突然說話了：“將心比心，媽媽是跟我們一起出去的，也很累了。”我知道爸爸是說將就著吃一下就好了，要是每碗菜都嘗著不和口味，那么原本就辛苦的我的媽媽就會更加辛苦了。
我恍然大悟一般，對啊，原本媽媽就辛苦了，我應(yīng)該要體諒一下媽媽。
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