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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一路上有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你作文1
月光淡淡的，兩旁梧桐沙沙作響，路燈里偶爾閃過幾絲亮光，暗夜無星，路上的行人也寥寥無幾，我們父子倆就這么走著，彼此之間沒說什么話。
前面綠燈亮了，我沒有繼續(xù)朝前走，故意把步子拖得很慢，花了兩分鐘才走過了馬路。
“有些事兒不要放在心上�！卑职珠_口了，我看著他微微有些駝著的背，有些凌亂的發(fā)，不由得一陣心酸。
是的，最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇，內(nèi)心感到委屈，就給爸爸打了個(gè)電話，我原本只是想給爸爸訴訴苦，不料第二天早晨，遠(yuǎn)在涼山州的爸爸就一副衣冠不整，眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現(xiàn)再了我的`寢室門前，給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢，淚水便奪眶而出。
而現(xiàn)在，我望著走在我身旁的爸爸，已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的爸爸，難言的復(fù)雜再次占據(jù)了我的心頭。我沒有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑，我們?cè)俅纬聊蚯白咧?/p>
曾幾何時(shí)，在我的印象里，爸爸一直都是那個(gè)高大的，喜歡逗我笑，外表粗枝大葉卻內(nèi)心細(xì)膩的男人。而如今，自從我上了初中后，他便加快了衰老，曾經(jīng)直挺的背駝了，走路漸漸變得有些搖搖晃晃，那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢(shì)開始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈，我故意彎下腰，迅速扯開兩腳鞋帶�？梢�?yàn)樘绷耍沂质持概c右腳的鞋帶的頂端纏在了一起，剛剛起身，右手只感到一沉，“咚”摔倒在地。爸爸回過頭望著我，似乎明白了，苦笑一下，走過來用一只手把我拉了起來�？晌颐黠@感受到的那只手不堪重負(fù)的顫抖。
天不由人愿，綠燈一直保持著，我們只好過了街。我極不情愿的挪了過去，又拐了一個(gè)彎兒，終于“火車站”幾個(gè)大字映入眼簾，該來的還是來了。
我沉默著將爸爸送到檢票口，多么希望排隊(duì)的人長(zhǎng)點(diǎn)，可我們暢通無阻。
老爸在檢票口前轉(zhuǎn)過身來，溫厚的大手按在我頭上，一股暖流涌遍全身，他的喉結(jié)滾動(dòng)了一下，想說什么，終究沒有說出口，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我終于哭了出來：爸，這一路上有你，真好。
一路上有你作文2
開到荼糜花事了，塵煙過，知道少？十幾次荼糜花開，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長(zhǎng)的路上，有你，我心向陽。
曾幾何時(shí)，郁悶、惆悵、憂傷……。這些詞語不斷地從腦海中閃過，還好，有你們陪伴，使我飛越彩虹，走出自己的絢麗！
多少次，被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，每天提起筆，沾些筆墨，流瀉出自己的文章，少被人所關(guān)注，卻也能沉醉在自己的世界，徘徊著，努力著，希望自己的文章，有一天能變得優(yōu)美。然而，這樣的幻想，就像那透明的泡沫，美麗而夢(mèng)幻，卻一碰就碎。還好，在我傷心的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)，有婷兒的支持，有雅兒的關(guān)注，使我能不放棄，讓我冷靜的找回激情，為夢(mèng)瘋狂！
多少次，被同伴們冷落。看著同學(xué)們開心的玩著撲克牌，這時(shí)的我，總會(huì)孤獨(dú)的坐在一旁，看他們哈哈大笑，眼里盡是歡喜。望向天邊，頭頂上的是烈日，鳥兒不知去蹤，少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂傷。然而，是若兒的一句：“大家歡迎你的加入哦！”抬起頭，看見若兒溫暖的笑容，如冬日冉冉升起的一輪紅日，驅(qū)走心中的陰霾，滿是溫暖，在今天回眸的'張望里，幸福已如花開放。
多少次，考試失利時(shí)，望著那張滿是紅叉的試卷，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。毫無意外的，被老師叫去談話，幾乎是哭著走出老師辦公室的，旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛都在嘲笑我。這時(shí)，志偉的一句：“沒關(guān)系，加油！努力就有收獲！”我擦干眼淚，苦笑著搖搖頭，其實(shí)，心中充滿了感激，感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。
翻開記憶匣子，首先映入眼簾的便是那張50人的合影，看見你們的幸福笑容，嘴角微微上揚(yáng)；看見你驕傲的神情，是即將升入初中的自豪；看見你嚴(yán)肅的表情，是一副沉思的樣子……恍惚間，往日的歡聲笑語逐漸遠(yuǎn)去，眼里模糊開來，盡是對(duì)朋友的不舍，還有沒有來得及說出口的祝福。窗外的陽光斜斜的照射進(jìn)來，窗框圈起一朵五彩的云，油畫般的。
謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路上的陪伴！有你們陪伴，孤單的時(shí)候也不寂寞；有你們陪伴，失落的時(shí)候也不彷徨；有你們陪伴，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！
謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路的陪伴！因?yàn)橛心�，我變得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心�，我變得自信；因�(yàn)橛心�，我才能在人生的馬拉松跑出自己的精彩！
一路上有你，一路上微笑，一路上收獲！
一路上有你作文3
沒有太陽光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)，你的信如一輪明日為我?guī)砉饷�，我希望能一直這樣，一路上有你陪伴。
外地的初中，是個(gè)陌生的環(huán)境，寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來的土妞孤立了。每日在寢室里，我默默地望著窗外的鳳凰樹發(fā)神，耳旁是她們開心的談笑聲�！跋胍娔�，好想從小陪伴我的你，想向你哭訴，想回到家鄉(xiāng)……”這些話，我無法在與她的聯(lián)系中說出口啊，如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著，愈發(fā)悲傷，多希望遠(yuǎn)方的好友能來，希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。
我依舊日復(fù)一日地憂郁著，靜靜地寢室里只有我一人，譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了，我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹已悄然結(jié)出了花苞，它生在宿舍樓后，背后是不低的小山，溫暖的陽光難以照射到它。綠萼包裹的花苞，在陰暗里顯出深沉的墨綠，看著它，我忽然想起了一句歌詞，“照不到陽光的`花朵就只能等待凋零的命運(yùn)”，可是，誰愿意還未開放就迎接凋零呢?
數(shù)日過去，窗外的鳳凰花苞大了些，火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn)，已然快要綻放的樣子。“會(huì)開么?”我憂傷地想。與室友的關(guān)系冷到冰點(diǎn)，我想怕是很難熬過三年了，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她，什么時(shí)候才能相見呢?“想見你，想見你，如果當(dāng)初不選擇來到這里就好了，真的很想見你�！�
那天中午，我回到寢室，一只潔白的信封被安放在我的床上。拿起，背面是她娟秀的字，我在驚喜中遲疑三秒，拆開信封，拿出信靜靜地讀起來。
不知何時(shí)我的淚水從眼角流落，滴在那一句句情真意切的話上，她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的，語句里滿是對(duì)我的關(guān)懷和安慰，倔強(qiáng)的我上初中以來從沒和她訴過苦啊，我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭，只見陽光打在窗欞上，窗外的一樹鳳凰花開得絢麗燦爛，陽光下如虹般的花朵令萬物黯然，這一樹花奪目的開放了。我手中的信紙仿佛傳來一陣陣暖意，將我僵冷的心包圍，血液在我身體中循環(huán)，面對(duì)明天的勇氣和力量油然而生。
一路上有你陪伴，我的未來才再次發(fā)出光彩，感謝一路上有你。
一路上有你作文4
你現(xiàn)在還好嗎？
“終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時(shí)光總是那么短暫，如今的你一切可安好？
人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都顯得彌足珍貴；我認(rèn)為，同樣的，人在順利的時(shí)候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時(shí)，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友，還記得那次嗎？我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成，被罰干值日，一直跟我一路同行的你二話不說，拿起掃把就跟我一起干起來。當(dāng)時(shí)教室里雖然靜悄悄的，可我的心里卻有一種莫名的感動(dòng)，那是患難中的一份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動(dòng)從我心里揮發(fā)出來，我不知道那時(shí)你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起，我多想對(duì)你說一聲謝謝，可你只對(duì)我淡淡一笑：“沒什么了不起的，誰讓我們是哥們！”你是那么不在意，而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)一起做研究報(bào)告，不大的桌子上咱幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當(dāng)我們做完把報(bào)告放在一起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時(shí)，我知道，一路上有你，一點(diǎn)都不寂寞。
朋友，相信你不會(huì)忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識(shí)相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺(tái)邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。原本說好的，分別時(shí)我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內(nèi)心的.悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的，時(shí)間拉長(zhǎng)了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會(huì)給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵(lì)我。朋友，請(qǐng)放心，我一定會(huì)克服困難，勇敢的走下去，因?yàn)�，一路上有你�?/p>
一路上有你作文5
成長(zhǎng)的道路，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，有你相伴，實(shí)是快哉！快哉！
你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒有什么特殊的背景。為了謀生計(jì)，娶妻生女之后，你便離開家鄉(xiāng)，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。
你每年只能回來幾次，有時(shí)，一次也回不來。但你每一次回來，都不忘給我?guī)Щ匾恍┖贸缘�、好玩的，都溫柔地�(fù)崦业念^發(fā)，給我講睡前故事，是你開闊了我的視野，是你帶我走進(jìn)了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來過年。那天，我等了你好長(zhǎng)時(shí)間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進(jìn)你的懷抱，圍著你、拉著你、纏著你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的故事，我也在你沉穩(wěn)的聲音中漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，在你的陪伴下睡覺，我真的好幸福。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，而你的工作也穩(wěn)定下來，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的.幽默的語言、風(fēng)趣的表情。我常常往你身上撲著玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時(shí)候感到你的呵護(hù)是那么親切、那么安全。
我上了小學(xué)，個(gè)子長(zhǎng)高了許多，漸漸地，就不能像兒時(shí)那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺中，你已近不惑之年，但是，你依舊對(duì)我那么好，你對(duì)我的感情永遠(yuǎn)也沒變。三年級(jí)，我期末考試成績(jī)下來，并沒有考好，在班級(jí)中只能算上個(gè)中下等，但是，你從沒有對(duì)我失望。媽媽對(duì)我訓(xùn)斥后，你蹲下來擦凈我的眼淚，帶著我到超市買了許多糖。你說糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會(huì)減輕。從那之后，我每次遇到不開心的事情，總是會(huì)吃一點(diǎn)糖，之后的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。
今天，第二次月考，你開車送我到了學(xué)校，在我臨下車之際，你輕松地鼓勵(lì)我說：“一定要考個(gè)好成績(jī)哦！”我的眼眶微潤，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就算是為了你，我也要努力！
在我成長(zhǎng)的道路上，有了你的陪伴，足矣！
一路上有你作文6
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰的青春不歡悅
從平日里小小的一次默寫全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績(jī)，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的.是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場(chǎng)盛大的狂歡，它不像沒完沒了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場(chǎng)那樣生機(jī)勃勃，一片青綠�，F(xiàn)在的青春時(shí)光里，我們還能無所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的快樂是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭(zhēng)吵后總會(huì)摔門而入，匆匆在書架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語相向，但你卻毫無怨言地傾聽，無聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無保留地將這些傻傻的困惑說給你聽，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開了，那些困擾著我的問題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁與頁之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見證者，見證者我從一個(gè)只會(huì)寫“今天下雨真難過”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說給你聽。
一路上有你作文7
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
——題記
一
小時(shí)候，媽媽是我最大的依靠。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽“專車”接送，一旦到了幼兒園門口了，我便緊緊地拉住媽媽的手，任憑老師怎樣勸我，我也依然不放手，眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚，直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說：“寶貝乖，好好上學(xué)去吧�！边@仿佛是一劑靈藥，我立刻松了手。當(dāng)我被老師拉著走進(jìn)校門時(shí)，我又不時(shí)地回頭，依依不舍的看著媽媽離去的背影；放學(xué)時(shí)，當(dāng)我在校門口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時(shí)，我會(huì)興奮的沖過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱中；當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，媽媽總能從她的萬能小包中取出我最愛吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問寒問暖。晚上，我倆一起看電視，小小的房中不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語，夜深了，媽媽則輕拍我，哼著搖籃曲，是我在幸福與溫暖中熟睡……
媽媽是依靠，貼心的依靠。
二
大些后，媽媽是我最大的幫手。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直名列前茅，然而，這也離不開媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，媽媽十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)，每天返學(xué)，她都問我課上的內(nèi)容，并與我交流心得，并且，每當(dāng)我考試考砸或解不出難題時(shí)，媽媽總會(huì)坐到我身旁，與我一同探討得失與解題方法，從而使我把這些題目牢記在心，并學(xué)會(huì)舉一反三，因而，當(dāng)下次我再遇到類似的問題，我便不再手忙腳亂，而是能夠快速而有完整地解出答案，為此，老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，然而這一切都是媽媽的功勞啊。是她對(duì)我的付出，才是我有這樣的收獲……
媽媽是幫手，有益的幫手。
三
后來呀，媽媽是最好的`心理老師。
上初中后，媽媽已無法再給予我學(xué)習(xí)上的幫助，然而，她卻時(shí)常開導(dǎo)我，并告訴我許多道理。我就讀的實(shí)驗(yàn)初中中，可謂是“高手如云”，因而，考砸這種事是難免的，我卻時(shí)常忍住心中的悲痛。然而，再堅(jiān)強(qiáng)的心也有受不了的一天，在那個(gè)夜晚，我哭了，隔著話筒，媽媽沉默不語，終于，她說話了：“卓霖，一次失利算不了什么，只要你勇往直前，就一定能夠在失利中成功，媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的！”正是這短短的一句話，打動(dòng)了我的心，我不再哭泣，因?yàn)槲乙颜J(rèn)識(shí)到，要在失利中成功。就這樣，打電話已成了我在學(xué)校里不可缺少的一件事情，因?yàn)閶寢屧陔娫捴锌偰軒Ыo我動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的暴風(fēng)雨中努力向前……
媽媽是心理老師，不可缺少的心理老師。
媽媽，一路上有您，真好！
一路上有你作文8
你的動(dòng)人，令我不再只想將你展現(xiàn)給小伙伴們，我開始向大人們介紹著你。大人們的臉與小伙伴們一樣，驚喜、歡笑，老師也是如此，她摸摸我的頭，說了些我聽不大懂的話，雖然聽不懂，但我卻快樂地像飛起來一般，因?yàn)槲抑�，自己得到老師的夸�?jiǎng)了。
從此，我夜里也抱著你，不僅把自己快樂的生活告訴你，還把自己學(xué)過的知識(shí)、文化教給你，你漸漸地變得智慧起來。帶著你，再次見到老師時(shí)，老師告訴我，我獲獎(jiǎng)了。
榮譽(yù)、驕傲圍繞著我，我知道，這些全是你帶給我的，我已將你當(dāng)成了親人。
時(shí)間飛奔，我來到了中學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我雖不像以前那樣讓你緊貼著我，可你依然是我的最愛。
但，我已懂事，我不再靠豐富的想象力想象世界、想象生活了。就這樣，我開始拼命追求真實(shí)的世界，想盡全力將你變成大人們佩服的模樣。然而，能力不足的我，總不能如愿地讓你的模樣從童真變?yōu)閲?yán)謹(jǐn)。一次次的失望后，我嘆著氣看著你，你的美麗逐漸從我眼里褪去。在我眼中，你已不完美。
我長(zhǎng)大了，大人再也不會(huì)像從前那樣夸獎(jiǎng)我了，當(dāng)我雙手捧著你來到他們面前，用渴望贊揚(yáng)的'眼神看著他們時(shí)，他們只會(huì)把眉頭皺成一團(tuán)，顯得很不耐煩，并且語重心長(zhǎng)地說出一大堆道理，并將一大堆數(shù)字、理論及知識(shí)往我腦子里塞。你被污染了，我卻沒有阻止，反而認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)椋冶揪蛯?duì)你失去了信任。
你，似乎不再是我的朋友了。
我忙碌起來，雙眼盯著文字，盯著現(xiàn)實(shí)，不再對(duì)世界有任何的幻想，也完全不在乎，你快要從我記憶中被刪除了。
大人們的文字讓我疲乏，讓我的生活變得苦澀、單調(diào)。那紛飛著情感顏色的童年，已經(jīng)和你一起遠(yuǎn)去。
我開始發(fā)現(xiàn)，你的離去帶走了那么多的歡笑，抹掉了我那么多快樂的回憶。當(dāng)我呆滯地坐在書桌前，煩悶、痛苦又緊緊抓住了我的心，幾乎讓我落淚。而一切，都是我的一個(gè)小小的抉擇，一個(gè)放棄你的抉擇引起的……
只有痛苦時(shí)，才會(huì)想起快樂的時(shí)光，我想著你，想起你不知疲倦地陪著我，讓我的眼睛不只有單一的顏色，而是五彩繽紛的。想起你永遠(yuǎn)是微笑的、溫柔的，因?yàn)槟憧偸窃谖铱鞓窌r(shí)被創(chuàng)造出來的。
我重新尋找你的身影，害怕你隨著我的童年消失，不再出現(xiàn)。又一次抓起紙張，抓住畫筆，鼓足信心，盡全力想象著世界，想象著生活——你，又一次出現(xiàn)在我眼里。
一路上有你作文9
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……
——題記
踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過。冬去春來，夏離秋至，而你，卻沒有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。
每個(gè)人心里都有一個(gè)未來職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的夢(mèng)想是把中國的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。
或許老師不像大老板那么有錢，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國家棟梁為榮……老師是無私的，她將自己所知道的`一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿足，總還是那么無怨無悔，直到生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過一頁頁優(yōu)美文章和精美詩文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國家而流，為中華民族而流！
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國的人才，人才培養(yǎng)依賴于教育，而老師是教育的基石！
國家需要老師，因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí)；國家需要老師，因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁；國家需要老師，因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無私的精神！我并不是說這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！
我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國而生，為中華民族而生！
一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！
一路上有你作文10
人生光陰流轉(zhuǎn)，行行色色間我因你找回了最初的自我，感謝一路上有你。
——題記
在路上，微風(fēng)拂過，郁郁芊芊，憔悴的落葉在初秋的風(fēng)中飄舞，可是走過一年四季春夏秋冬，再驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn) —— 一路上有你。
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀，你那雋永的字跡就如清泉流淌，你那哲理的話語永久地縈繞于心。是你，讓我明白了人世間的善惡、是非，是你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望，更加追求。
當(dāng)我與你交流時(shí)，你首先教給我的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”你自謙的三句反問，卻讓我改變了自己，是你讓我的'明白了以學(xué)為樂，學(xué)以致用；勇于合作，大膽創(chuàng)新；以德報(bào)怨，戰(zhàn)勝自我。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。你告訴我認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲，而是虛心老實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度。是你讓那些曾經(jīng)膽怯內(nèi)向的孩子勇于發(fā)問，積極進(jìn)取，敢于探索。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”壯志凌云，氣勢(shì)磅礴，是你那堅(jiān)定的語氣讓我明白了即使是一個(gè)普通人，也要有志向，并堅(jiān)定不移地向著志向與目標(biāo)努力。所謂“江山易改，本性難易”說得也就是這個(gè)意思吧。
“已所不欲，勿施于人�！蹦闫綄�(shí)的話語中卻蘊(yùn)含了偉大的智慧。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人也都希望獲得他人的尊重與微笑。只有將心比心，人人平等，推已及人，這樣尊重和關(guān)愛才會(huì)更多。
是你，讓我們穿越時(shí)間看到了歷史的光輝與丑惡，讓我們?cè)跓o盡浩瀚的知識(shí)海洋中擷取那最亮麗的光華。是你，讓我學(xué)會(huì)了謙卑，學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了志向不改，堅(jiān)定不移。
是你——《論語》，那字里行間充滿了你偉大高尚的精神，那充滿墨香的書頁讓我翻閱了你的一生。你誨人不倦、學(xué)而不厭的精神，你無比高尚的道德修養(yǎng)，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻頑強(qiáng)不屈、志向不改，你從不彰顯自己的能力與智慧，卻比誰都坦然地承認(rèn)自己的不知，你那堅(jiān)持不懈，博學(xué)篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無盡的輝煌。
感謝一路有你，愿享一生清雅，守一世長(zhǎng)華。
一路上有你作文11
一路上因?yàn)橛心恪蠈W(xué)路上的一縷晨光，才為我的生活增添了不少色彩。
還記得那次，我剛剛起床，便看到了隱隱約約地出現(xiàn)在東方的你。你如一位睡意未消的少女，伸伸懶腰，披著蟬翼般的薄紗，凝眸不語，為群山鍍上了一層金粉。天空是已露出了魚肚白，鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭鳴叫，昨夜的一場(chǎng)大雨過后，凝聚在樹葉上的水珠還在往下滴著，滴落到路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的`聲響。
而你仍舊在不緊不慢地升起，越來越清晰可辨的光芒，催促著我早起。漸漸地，你發(fā)出無比耀眼的光芒，令周圍的群山失色，全部被吞沒在你刺眼的光中，融為一種迷蒙的色彩。
你陪伴著我行走在上學(xué)路上，你如一位善解人意的好朋友，與我手牽手，肩并肩行走在這小路上。一會(huì)兒與我講講趣事，一會(huì)兒拍拍我的肩，催促我快點(diǎn)走。
有時(shí)，我懶床不起，你便又如一位嚴(yán)厲的老師，揮舞著教鞭，生氣地跺著腳，兇巴巴地質(zhì)問。你怒睜圓眼，散發(fā)出強(qiáng)大的光芒，這光芒晃得我睡不著，刺得我雙眼酸酸的，我知道你是想讓我懂得時(shí)間的意義。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，一天要有一個(gè)好的開始，想到這，我便起了床。
有時(shí)，我起得很早。周圍的一切全都寂靜無聲，只有夏天的蟬還在不休止地歌唱。這時(shí)，你便如一位溫柔的大姐姐，輕輕地?fù)崦业念^，柔和地說：“現(xiàn)在還很早，你可以再睡一會(huì)兒！”這種感覺令我無比的舒適。
我沐浴在你溫暖的日光中，仿佛披上了一件輕柔的薄紗，無比舒暢，令我心曠神怡，睡意全無。
有時(shí)，遇上陰冷的雨天，一下就下好幾個(gè)星期，使我老是沒有看見你出來，我的心也籠上了一層陰影，心情也變得灰蒙蒙的。連綿不斷的陰雨仿佛下也下不完似的。突然，在那個(gè)多云的星期三，你終于撥開層層云霧，探出腦袋來，將萬物擁入你溫暖的懷抱。我的心驀然激動(dòng)起來，好像分別多年的老友重聚一樣，你給我披上了一件溫暖的棉被，我的心也變得熱乎乎的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你那一縷晨光始終陪伴在我的身旁，陪伴在我上學(xué)的路上。你或許善解人意，或許嚴(yán)厲，或許溫柔。
一路上有你，讓我感到溫暖；一路上有你，令我無比快樂；一路上有你，使我懂得了時(shí)間的意義……
一路上有你，真好！
一路上有你作文12
漫天蒲公英種子的飛舞，隨風(fēng)而去，去尋找遠(yuǎn)方，留下的只有老蒲公英在微風(fēng)中給孩子的遺產(chǎn)------風(fēng)中尋找扎根之地，她的愛，那是無窮無盡的愛，那伴它們一生的愛。
母親，你那蒲公英似的愛伴我一生，是這蒲公英為我撐起了一片藍(lán)天，是這蒲公英在風(fēng)雨中阻擋、是這蒲公英讓我們看到絢爛的彩虹。
我的母親就像蒲公英，只懂得付出，從來不要回報(bào)，而我的人生中也只有母親陪伴的愛。從小，父親常年在外打工，母親獨(dú)自一人照顧從小體弱多病的我，每當(dāng)過年的父親回家，呆不了幾天便走，而我對(duì)父親卻有些模糊。在五歲那年，因?yàn)槲覐男∩眢w不好，在火熱夏季的晚上偷偷吃了一個(gè)雪糕，導(dǎo)致半夜發(fā)燒，我只記得第二天在醫(yī)院里面，看著媽媽一夜沒睡，告訴自己的那么任性了。在八歲的時(shí)候，因?yàn)橄聵翘莶蛔⒁猓涯_給扭了，每天都是母親背著上下學(xué)。
一次，母親把我背著，我靠在背上，無意間發(fā)現(xiàn)母親有絲絲銀白發(fā)，那一滴滴汗水從臉頰滑過，刺眼的驕陽卻從不低頭，母親的肩膀這么瘦小，但她卻撐起了整個(gè)家，為此我感到萬分心疼，眼淚滑過臉頰。
母親是我生活中的希望，在黑暗中的一盞燈塔，照耀著我回家的路；在干涸的心田里的一滴露珠，讓我綻放最美的花朵；在失落中的一劑良藥，讓我找回曾經(jīng)的自信。
越來越大的我，仿佛越來越不懂事，有一次竟然與母親吵架，摔門而出，可出來后就感到后悔了，若大的世界，仿佛自己最無助。坐在燈塔下，整理好自己的情緒走往回家的道路，卻發(fā)現(xiàn)母親一直在家門口等自己，黑夜正的一個(gè)小小的身影卻刺痛在我的心里，看著母親穿的如此單薄，頭發(fā)亂亂的，一直站在那兒左顧右盼。我從來沒有見過如此憔悴的`母親，她在心中永遠(yuǎn)是第一、崇高、美麗的，沒想到看到如此的媽媽，我心中隱隱作痛。母親看見我，微笑著說：“回家吧”！一句話融化在心中，讓我感覺寒冷的冬天不再寒冷。回家后，我撲到母親懷里大哭，母親撫摸我的頭說：“沒事，沒事，不怪你”。在那時(shí)，我才知道我是母親生命中最重要的人，就如同母親是我生命中不可缺少的一部分。
母親的愛，蒲公英的愛，只有她時(shí)時(shí)刻刻想念著我，她把最無私的愛給了我，當(dāng)我明白這份愛時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是最富有，也是最幸福的人。
世上的母親又何嘗不是那最后靜靜枯死的蒲公英呢？她們給我們的愛何嘗不是蒲公英的愛呢？
媽媽，一路上因你的陪伴，我將健康、幸福的成長(zhǎng)！
一路上有你作文13
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我奮發(fā)圖強(qiáng)；一路上有你，我感到濃濃的愛意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語起，你就來到了我的身邊，給我展開了一幅豐富多彩的畫卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉，滋潤了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候，正是你，讓我來了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書。是你，讓我認(rèn)識(shí)了大千世界；是你，讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書。
一路上有你，我奮發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手，就暗下決心超過你，但我們倆的成績(jī)一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰堪伯仲間”哪！英語課，我們較量單詞；數(shù)學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，讓我努力想趕超你：認(rèn)真聽講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過了泱泱四季，伴我度過了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語言讓我們?cè)诓恢挥X中領(lǐng)悟了解題的.關(guān)鍵。你的教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛的——語文老師。
人的一生是有限的，不可能了無缺憾。但是，一路上有你，彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛的書，莫逆之交，親愛的父母，尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你，讓我的生命了無缺憾！
一路上有你作文14
一路上有你，老師。您給予過我們悉心教導(dǎo)，也引領(lǐng)我們對(duì)人世的領(lǐng)悟。我很難想象，如果沒有您，老師，我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹，成為國家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語，也有不和諧的音符，但是我們內(nèi)心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學(xué)到初中，面孔換了一個(gè)又一個(gè)，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過。在我們生病時(shí)，您會(huì)關(guān)懷地打來電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時(shí)浮躁時(shí)，是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時(shí)，又是您帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)和心理疏導(dǎo)，您是我們成長(zhǎng)道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時(shí)發(fā)生過一件事，至今記憶猶新。正值初三升學(xué)，在早上的升旗儀式時(shí)，我因?yàn)樵缟蠜]吃早飯而暈倒了，臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)我那位對(duì)她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對(duì)她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿，不過經(jīng)過這件事后，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè)，但是現(xiàn)在早已畢業(yè)的我還是想說一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對(duì)老師的感情似乎又是復(fù)雜的，可是算是“愛恨交加”吧。在批評(píng)人時(shí)的冷酷無情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學(xué)習(xí)中，他們又是我們的朋友，一個(gè)值得交往的朋友，陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過去，我對(duì)老師的.不滿早已化為浮云，被無情的時(shí)光沖淡，唯獨(dú)師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時(shí)光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對(duì)得起老師多年的培養(yǎng)，也是對(duì)他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說：老師，一路上有你，真好。
一路上有你作文15
為什么我的成長(zhǎng)路上花香滿徑？因?yàn)檫@其中總少不了您的身影。
——題記
小時(shí)候，我和奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶是個(gè)極為簡(jiǎn)樸的人，爺爺?shù)耐然忌狭岁P(guān)節(jié)炎后，奶奶更是天天下地干活，對(duì)生活也愈加精打細(xì)算了。
但小時(shí)候的我卻是出奇地貪玩。一段時(shí)間里，村子里的孩子都流行放風(fēng)箏�？粗约何宀世_紛的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空飛起，心里好不快活！然而風(fēng)箏店里的風(fēng)箏都做工精細(xì)，價(jià)格不菲。我一次次地趴在柜臺(tái)上，貪婪地盯著里面的風(fēng)箏，我是多么想買上一只�。�
終于在日夜思念的渴望下，我打算央求奶奶買一只。在金黃色的麥田里，我找到了正在割麥的奶奶，可我的喉嚨卻像是被堵住似的說不上話來。奶奶轉(zhuǎn)過身，問道：“啥事啊，在這兒愣著？”
半晌，我終于支支吾吾卻又異常清晰地說：“我、我想買……買個(gè)風(fēng)箏�！�
“多少錢？”
“五…五十�！�
“這么貴？”
奶奶突然瞪大了眼睛，張大的嘴好一會(huì)沒說話。然后，她轉(zhuǎn)過身去割麥，嘴里悠悠傳出：“不好好學(xué)習(xí)還買風(fēng)箏……不可以！”
我氣極了，悶在房間里好一會(huì)兒沒出來，太陽快掛在半山腰了，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)圓木桌上赫然放著一只風(fēng)箏，風(fēng)箏面的邊緣極精致地縫上了花邊，面上是朵朵完全綻放開的花蕾，在鮮綠嫩葉的襯托之下，活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。
恍然間我仿佛看見奶奶在麥田里蒼老的駝著的`背影，看見無數(shù)個(gè)夜晚奶奶愛憐地摩挲著自己最喜歡的錦繡花面，看見奶奶如何將頭緊湊到風(fēng)箏跟前縫上花邊……然后，感動(dòng)與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心，我捧著風(fēng)箏立在那兒，許久也沒說話。
時(shí)光荏苒，一眨眼我進(jìn)了小學(xué)。記得有一次，我的英語分?jǐn)?shù)猛地下滑�；氐郊�，奶奶在廚房里燒灶火，看見我垂頭喪氣的樣子，問道：“怎么啦，瘟頭瘟腦的不說話？”“我英語考砸了�！蔽疫煅手瑴I水已經(jīng)掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿，用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花，不緊不慢地說：“好啦，一次沒考好沒關(guān)系，加把勁，下次考好點(diǎn)，老師又會(huì)喜歡你啦。”
淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道，我最渴望的，不是老師喜歡我，而是成長(zhǎng)的一路上，永遠(yuǎn)有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時(shí)的淚花……
哦，奶奶，是你尋著法子充實(shí)了我的童年，是你讓我明白了奮斗的人生態(tài)度，是你的樸實(shí)，你的智慧，你的慈愛，讓我禁不住感嘆：一路上有你，真是太幸運(yùn)了……
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