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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課作文1
今天下午，的第一節(jié)課是體育。我們?cè)隗w育課上，老師前幾分鐘，老師給我們講了，我們放風(fēng)箏一定要注意安全，我們不要把線(xiàn)纏住，要不然線(xiàn)就不能放了。就會(huì)把線(xiàn)剪斷，就少了好幾米的線(xiàn)呀。老師說(shuō)完了這幾點(diǎn)，就讓我們把風(fēng)箏打開(kāi)，把風(fēng)箏的小棍插到風(fēng)箏的`兩側(cè)。老師就讓我們自由放風(fēng)箏了，我們把風(fēng)箏打開(kāi)，把棍插好了以后，我們就開(kāi)始放了。
我們拿起風(fēng)箏，另一人那這線(xiàn)盤(pán)，那線(xiàn)盤(pán)的人一說(shuō)：“放！”我就把風(fēng)箏扔了，他那這線(xiàn)盤(pán)就把風(fēng)箏往上飛，我在后面跟著，我們的風(fēng)箏越來(lái)越快，越飛越高。風(fēng)箏隨風(fēng)往天上飛。我們的風(fēng)箏就飛在了天空，不一會(huì)就下課了。
體育課作文2
今天下午最后一節(jié)是體育課，得到老師的允許后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去。
到操場(chǎng)以后，體育老師沒(méi)讓站隊(duì)，他自己在那兒打太極拳呢！哦，對(duì)了，說(shuō)到太極拳，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)，我們學(xué)校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
不站隊(duì)，我們就玩兒了起來(lái)，天氣太熱，我們幾個(gè)要好的.朋友站在大樹(shù)下聊起了天，賢賢給我們講了笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，不一會(huì)兒，悅耳的下課音樂(lè)想起來(lái)了。
同學(xué)們就高高興興的回家了。
體育課作文3
雖然沒(méi)有跑步的那種令人累得夠嗆的感覺(jué)，但運(yùn)球，我也沒(méi)有多少把握，萬(wàn)一，球運(yùn)掉了，那該多尷尬。
唉，越怕麻煩，麻煩越來(lái)。到我運(yùn)時(shí)，那球冷不丁地彈出去老遠(yuǎn)，我不覺(jué)眼前發(fā)黑。只聽(tīng)身后一陣笑聲，我的臉一陣緋紅。用咱班長(zhǎng)的.話(huà)：“球被我們拍暈了，不聽(tīng)使喚了！”再貼切不過(guò)，那種尷尬勁，沒(méi)得說(shuō)！
體育課作文4
星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的.在跳遠(yuǎn)我們玩的可開(kāi)心了！
我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿(mǎn)頭大汗，我就把衣服脫下來(lái)放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒(méi)了，我很傷心，這是媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
體育課作文5
今天的體育課，因?yàn)橄掠�，沒(méi)有在室外上課，改成了室內(nèi)課。但，即使不能下樓，體育課也別有一番風(fēng)味。我們玩起了“傳電報(bào)”。這是一個(gè)小組內(nèi)部同學(xué)互相配合，猜出電報(bào)內(nèi)容的`游戲，整個(gè)過(guò)程只動(dòng)手，動(dòng)腦，不可以動(dòng)嘴。
老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們都用力在前面同學(xué)的背上“寫(xiě)”著字，恨不得把字刻在前面同學(xué)身上，好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了，可寫(xiě)在我背上的字太難猜了，我一頭霧水。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻毫無(wú)進(jìn)展。我試著讓自己冷靜下來(lái)，并在紙上復(fù)原出后面同學(xué)的動(dòng)作。這招果然見(jiàn)效，原來(lái)是個(gè)“大”字！我忙不迭地把答案報(bào)告給老師。
“贏了！我們贏了！”同學(xué)們興奮地?fù)]舞著手臂，快樂(lè)的笑聲回蕩在教室里。
體育課作文6
今天體育課很簡(jiǎn)單，就是稍息、立正，我一會(huì)兒就做的`很好了，樣子很標(biāo)準(zhǔn)吧！預(yù)備鈴是什么意思我也懂了，我還回家考媽媽呢，結(jié)果媽媽回答的不對(duì)！
上課前兩分鐘打預(yù)備鈴，是讓你把書(shū)整理好，準(zhǔn)備上課了！正在小便的小朋友要趕快來(lái)，如果你正在大便就不要來(lái)了！
體育課作文7
星期四上體育課的時(shí)候，我們班在操場(chǎng)活動(dòng)，我和江睿言玩著玩著想出來(lái)一個(gè)捉弄林傳奇的好主意我們先挖了一個(gè)大坑，然后找了很多草蓋在上面，最后在草的上面再撒上泥沙，來(lái)制造一個(gè)陷阱。
呂端陽(yáng)去引誘林傳奇好讓他上鉤，但是呂端陽(yáng)沒(méi)有把林傳奇引過(guò)來(lái)，最后還得江睿言把他引過(guò)來(lái)，雖然把人引過(guò)來(lái)了，陷阱還沒(méi)布置好，被林傳奇發(fā)現(xiàn)了我們的`陰謀，結(jié)果把呂端陽(yáng)和江睿言訓(xùn)了一頓，我因?yàn)榕艿目炝锏袅恕?/p>
哎，看來(lái)下一次得把陷阱布置的讓別人看不出來(lái)。
體育課作文8
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我上了一節(jié)體育課。首先我們出來(lái)排隊(duì)，是陳華兆帶隊(duì)。帶到操場(chǎng)上，我們站隊(duì)，“體育老師來(lái)了”！我大聲地說(shuō)：“王老吉”來(lái)了，接著也有人跟著我說(shuō)，你知道我們?yōu)槭裁匆欣蠋煛巴趵霞眴�？因�(yàn)樗铡巴酢�，所以我們就叫他“王老吉”！不過(guò)媽媽叫我不要這樣稱(chēng)呼王老師，會(huì)對(duì)他不尊重的。
體育課作文9
我打乒乓球是自己練得，沒(méi)有人教過(guò)我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的`都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。
打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過(guò)來(lái)球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗蛲@邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機(jī)應(yīng)變。
我爺爺門(mén)前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。
打乒乓球是我們那些伙伴的愛(ài)好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，“第一名”，沒(méi)有一個(gè)小伙伴打敗過(guò)我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂(lè)！
體育課作文10
今天早上起床，發(fā)現(xiàn)窗外淅淅瀝瀝地下著秋雨。心想：今天的體育課怎么上呢？早上第三節(jié)課時(shí)，當(dāng)葉老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們班級(jí)門(mén)口時(shí)，我心里高興極了。今天的體育課在室內(nèi)上，葉老師和我們玩了有趣的游戲，一節(jié)課的'時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。
體育課不管是在室外上，還是在室內(nèi)上，都能給我?guī)?lái)歡樂(lè)！
體育課作文11
今天的體育課，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊滞娼恿ε芰�，我跟傅饒比了比，第一次跟傅饒平局，第二次，我跑得快。之前我們排�?duì)排得不好，只跑了兩次。
我喜歡接力跑，因?yàn)轶w育鍛煉對(duì)身體好，跑步是其中的一項(xiàng)，我希望下次能再玩接力跑。
體育課作文12
今天下午，我們上體育課的時(shí)候，那個(gè)體育老師讓我們?cè)谂赃呁�，我就和楊卓衡一起玩，我們玩的是：我說(shuō)：“預(yù)備——走�！�，我和楊卓衡就要把自己的.沙包往空中一扔，并拍兩下手，然后再接住。
我和楊卓衡玩地可開(kāi)心了。我真想再跟楊卓衡一起玩呀。
體育課作文13
今天的最后一節(jié)課，就是體育課。聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)老師上不上體育課，老師說(shuō)一句“上”都讓我們格外興奮。
今天也輪到我們這一組掃地。正是因?yàn)樽詈笠还?jié)是體育課這才讓我們的效率倍兒高。擦擦頭上的汗終于把地給掃完。有慌慌張張的跑下樓，還沒(méi)得下樓，上課鈴就已經(jīng)響了。邁著矯健的'步伐，快馬加 鞭的趕到操場(chǎng)。大家都在想這次該50米和50x8米跑了吧。老師說(shuō)這節(jié)先不跑，自由活動(dòng)下節(jié)再跑。聽(tīng)到這個(gè)消息我們也都伸出剪刀手的手勢(shì)，跳著、叫著、笑著。
自由活動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑。
體育課作文14
今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的'一瓶水，因?yàn)橄挛缫象w育課。
到了學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說(shuō)是自由活動(dòng)課，可我剛到操場(chǎng)，就大為失望，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天學(xué)做操。
我問(wèn)老師說(shuō)：“老師，為什么學(xué)做操啊”？老師說(shuō)：“因?yàn)橐笳n間做操，所以要學(xué)做操，”說(shuō)完，我們按照老師的要求，一遍一遍的把操都做了下來(lái)，沒(méi)想到，做操也挺有趣的，一會(huì)兒，下課了，我們一個(gè)個(gè)地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文15
我喜歡上體育課。
今天下午第一節(jié)課是體育課，我們非常開(kāi)心非常高興，我們很少放風(fēng)箏，因?yàn)橐延锌煲斤L(fēng)箏比賽的時(shí)候，上體育課的時(shí)候才放風(fēng)箏。我們到了操場(chǎng)，我們的老師告訴我們放風(fēng)箏要小心，怎么做才不纏線(xiàn)，我們就開(kāi)始玩了，我沒(méi)有找好組，所以我在那里跑和在那里結(jié)朋友的風(fēng)箏，我玩的非常開(kāi)心，我還在那里拿了兩個(gè)人的'布帶，我玩的非常開(kāi)心。
我還想在上一次體育課。
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