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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的彩虹作文1
一場(chǎng)大雨過(guò)后,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”?墒,不一會(huì)兒,這座夢(mèng)幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望著蔚藍(lán)的天空不禁一陣失落與悵惘。
空中那艷麗、嬌美的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝,必會(huì)引起喜愛(ài)彩虹的人心中的傷感?墒侨绻慵(xì)心去閱讀自己的內(nèi)心世界,你必會(huì)在心靈深處發(fā)現(xiàn)一道同樣閃著萬(wàn)道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。
我曾仔細(xì)游覽過(guò)我的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我心中的彩虹是對(duì)未來(lái)的向往與追求。
剛步入中學(xué)時(shí),我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥,不曾見(jiàn)過(guò)外面的世界。于是,我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大,飛出這棵樹,到森林中去找朋友,與朋友一同談天說(shuō)地,快樂(lè)成長(zhǎng)。
漸漸長(zhǎng)大后,我有了自己的`朋友圈,中學(xué)時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),又在憧憬自己的大學(xué)生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學(xué)習(xí),甚至是一起打掃衛(wèi)生……那種幸福、和睦的感覺(jué)是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是有限的,人總會(huì)有一份工作。在工作時(shí),我心中的追求又變了,那時(shí)它是對(duì)自己能做出一些成績(jī)的渴望。那時(shí),我已成熟,校園生活的樂(lè)趣已成為過(guò)去,成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對(duì)自己工作的追求。
雨后彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那只空有好看的外表而無(wú)實(shí)質(zhì)的雨后彩虹。
心中的彩虹作文2
雨淋在心上,不必迷茫,那是他在磨練我們的心。風(fēng)一吹,太陽(yáng)一照,也便有了彩虹,我們會(huì)感嘆他那種潔凈的美,因?yàn)樗嵌嗝戳钊颂兆硌健?/p>
倘若沒(méi)有那場(chǎng)雨,那道彩虹可能會(huì)出現(xiàn)么。
在一個(gè)多雨的季節(jié),雨綿綿的下了起來(lái),我拿著一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中,看著身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上,我的心有些抽搐,父母要上班中午也只能在外面買點(diǎn)東西了。漫無(wú)目的的行走著,想象著身邊的人 , 可能會(huì)在家中吃著熱面條,然后再美美的睡上一覺(jué)?粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我有些羨慕。
好一會(huì),我在一個(gè)餃子攤坐下了,雨下大了嘩嘩得下著,象是在發(fā)泄心中的不滿,攤上除了我沒(méi)有別人。攤主是一位中年婦女,額頭上的發(fā)絲輕輕的飄著,顯得十分親和。閑聊中,他聽(tīng)了我有些抱怨的述說(shuō)微微的笑了,說(shuō)道,天下雨了,進(jìn)屋去吃吧。她對(duì)我說(shuō),你的.父母不是不理解你,只是為了生活不得不這樣,說(shuō)完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。
走出屋,雨不在那么暴躁了,是一首明快有舒緩的輕音樂(lè)。
走出了誤解,心中是幸福的,就像那美麗的彩虹高高的掛在空中,是多么令人陶醉呀。
心中的彩虹作文3
記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí),天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻,狂風(fēng)大作。大樹在猛烈的搖擺著樹葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。
霎時(shí),天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無(wú)助地看著遠(yuǎn)方。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走,我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影。乍一看,是媽媽!我欣喜萬(wàn)分,扯著嗓子大喊道:“媽媽!媽媽!我在這兒!我在這兒!”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她一手撐著雨傘,一手拿著雨靴,口里還喘著粗氣,都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái)。
她便幫我換鞋便問(wèn)我:“冷不冷?沒(méi)被打濕吧?等急了嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有!蔽疫B連搖頭回答道。穿完鞋后,媽媽一手摟著我,一手撐著傘,慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外。
回到車上,媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,感激地說(shuō)道:“媽媽,謝謝您,擦擦吧!”媽媽接過(guò)紙巾,欣慰的笑了,說(shuō):“寶貝真懂事!
聽(tīng)到這話,我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的.愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激,永恒的愛(ài)。
心中的彩虹作文4
一場(chǎng)春雨過(guò)后,你是多么美麗,你那彎曲的身軀,進(jìn)過(guò)多少日日夜夜的辛苦,而你確實(shí)放出五光十色的光芒。老師,您是我心中的一道彩虹。
熾熱的紅
您的心是紅的,無(wú)論哪一位同學(xué)生病了,您都不忘端一杯熱水,送給一件暖衣;哪一位同學(xué)摔倒了,您不忘扶一把,遞一張創(chuàng)可貼;有同學(xué)傷心時(shí),您不忘給一句安慰,送一份溫暖。老師,您是熾熱的。
無(wú)私的綠
每當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題是,您就毫不猶豫的.一一講解。每天,您站都張?jiān)谥v臺(tái)上接受粉筆的洗禮,授課之余,您會(huì)深入講解,讓我們了解更多。放學(xué)后,您同樣會(huì)在家操持家務(wù),同時(shí)也會(huì)挑燈批改,我經(jīng)常想到您在燈下的表情,或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師,您是無(wú)私的。
嚴(yán)肅的藍(lán)
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn)橹挥心呐u(píng)我們才會(huì)引以為戒,下不為例?荚,我們最不愿意看到您失望的眼神,所以我們?cè)诿看慰荚囍卸计幢M全力,但您讓我們知道,平日的努力更重要。老師,您是嚴(yán)肅的。
耀眼的黃
在一場(chǎng)比賽過(guò)后,我們傷心欲絕,您會(huì)用那最溫和的聲音問(wèn)一聲“怎么了?您們要做孬種嗎?”頓時(shí)我們不再流淚。我們分明感受到您的愛(ài)與期望。老師,您照耀著我們。
老師,您是我心中的一道彩虹,熾熱的紅、無(wú)私的綠、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃。您五光十色的光芒,讓我們的生活變得豐富多彩。
心中的彩虹作文5
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹呀吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的,觸摸著冰冷的玻璃,手里捏著低分的試卷,心情糟糕透了,我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨,我哭了。
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我若有所思的看著窗外,一株玫瑰傲然立于天地間,風(fēng)雨毫不留情地打在她身上,雨水壓彎了他的腰,在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著,它沒(méi)有低頭,頑強(qiáng)的和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它那堅(jiān)強(qiáng)的`意志在陰雨的上空架起了一道絢麗的彩虹。我不禁肅然起敬。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)的天空中掛起了一座用奮斗搭建的彩虹。
有幾滴雨水停留在了玫瑰花上,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,格外美麗!捌鋵(shí),你也可以這樣!蹦莻(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索,美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,每一個(gè)成功人士的背后都付出了難以想象的艱辛。一株玫瑰不畏懼風(fēng)雨,在困難面前不放棄,任憑寒風(fēng)把它吹得東倒西歪,它也不向困難屈服。
想到這里,我看著這株玫瑰,擦干了臉上的淚痕,心兒不再彷徨,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
時(shí)至今天,我正值花季,在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些磕磕絆絆,心中的彩虹對(duì)我不離不棄,讓我一路成長(zhǎng),相信總會(huì)有一天,我也能變成一株美麗的玫瑰在陽(yáng)光下光彩奪目。
心中的彩虹作文6
雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天,昏暗無(wú)比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時(shí)候離我而去了呢?
為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒(méi)有回報(bào)嗎?看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對(duì)我滿懷著的希望,也不由得想起父母對(duì)我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。
算了,不去想它了,反正心已經(jīng)涼了,就讓它涼吧,F(xiàn)在,我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨,雨中夾雜著風(fēng),這么壞的天氣,連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆,向窗外靜靜地望著,望著……突然,一陣狂風(fēng),把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認(rèn)輸,風(fēng)一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅(jiān)定了,有一種自信的感覺(jué),這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!我想,連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮,我有什么放棄的理由呢?
從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格地要求自己,每當(dāng)遇到困難的.時(shí)候,我都會(huì)想到小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:難道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績(jī)。
又是在一個(gè)雨天,雨過(guò)天晴之后,太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來(lái)了嗎?我知道,其實(shí)一直未曾離我而去,只不過(guò)是我沒(méi)有察覺(jué)罷了。
心中的彩虹作文7
沒(méi)有翅膀,卻向往飛去另一個(gè)理想的國(guó)度。
早上,第一束陽(yáng)光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來(lái),在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開(kāi)始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開(kāi)始了。
純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽(yáng)臺(tái)上的含羞草,和小鳥問(wèn)好,然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽(yáng)光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。
記得那天,姥姥的東鄰搬來(lái)了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí),她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸,然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí),大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋。于是,很激動(dòng)的吃過(guò)午飯?释袜徏业男∨⒊蔀榕笥?墒,外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽(yáng)臺(tái),哇!一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)!暗,她是誰(shuí)?”一個(gè)羊角辮的女孩。“鄰居家的女孩”媽媽應(yīng)和了一句。
拿起傘,站在家門口。
慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的'角度畫下最完美的弧線,并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無(wú)比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過(guò)把一切美好都帶走。所以,我決心通過(guò)彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友。
我看到了彩虹帶給我的奇跡。
它可以帶領(lǐng)沒(méi)有翅膀的孩子飛向理想的國(guó)度。
心中的彩虹作文8
其實(shí),我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國(guó)名!獝(ài)丁堡大學(xué)。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué),學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的`腳印。
我曾在一本書中了解到了這個(gè)大學(xué)。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學(xué)校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個(gè)英國(guó)首相、N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主、達(dá)爾文還有中國(guó)的鐘南山。那里有雅典風(fēng)的教學(xué)樓,有很多個(gè)學(xué)院,比如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院都有各自的圖書館,加起來(lái)有幾十個(gè)藏書達(dá)300多萬(wàn)冊(cè)。寧?kù)o的生活讓我十分向往。課余時(shí)間,同學(xué)們可以參加豐富多彩的社團(tuán)生活,比如來(lái)福槍、滑翔機(jī)、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學(xué)生們可以在校園內(nèi)劃船、野餐,快樂(lè)得好似神仙一樣。愛(ài)丁堡大學(xué)仿佛是為我量身定造的一樣,我愛(ài)看書,喜歡自己一個(gè)人安靜地在樹下乘涼,因此我想選一個(gè)不吵鬧的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)就是我的首選。
我想好好學(xué)習(xí),做一名光芒四射的翻譯。我認(rèn)為,總有一天,我會(huì)憑自己的實(shí)力走向世界,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)一份力。
我的理想不是當(dāng)大英雄,不是當(dāng)有錢人,而是做一個(gè)有用的人。我要用實(shí)力說(shuō)話,用雙手證明,中國(guó)是最強(qiáng)大的!
我希望擁有一雙翅膀,帶我去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
凝望藍(lán)天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。
心中的彩虹作文9
時(shí)代在快速發(fā)展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,耳旁總傳來(lái)人們的工作計(jì)劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標(biāo),于是,我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過(guò)。多少天了,耳邊一片寂靜。
城市變得越來(lái)越冷漠,鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘不過(guò)氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè)世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的'思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒(méi)有找到和諧的世界?释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾。
我知道了!現(xiàn)在能做的只有自己。我努力的和朋友交談,和路人搭話。每逢遇到熟人,我總會(huì)先說(shuō)話,先找話題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長(zhǎng)虹。
心中的長(zhǎng)虹讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的理解;對(duì)每一個(gè)朋友都非常珍惜;對(duì)每一點(diǎn)我可以讓的,全讓了;對(duì)每一個(gè)人都是真誠(chéng)守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽(yáng)。
心中的彩虹作文10
孩時(shí),總是期盼著能夠下雨,因?yàn)橛赀^(guò)天晴之后,在東方的天空中會(huì)映出一條彩帶。那是,我會(huì)激動(dòng)的跑到樓頂上,踮起腳尖,眺望著東方那絢麗的色彩在藍(lán)色的映襯中一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而我依然站在那知道看不到一絲的痕跡。
初中早就來(lái)臨了,壓力也漸漸的增大了,面對(duì)次次不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),無(wú)言就是這個(gè)世界上最殘忍的答案。讓我不禁害怕起來(lái)想撤退了。
“唧唧唧”四周的鳥叫聲響起,漫步在剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的小道上,心情頗為沉重。眼神也隨意飄向了天空中有七種顏色的彩帶,那不是別的,是彩虹。早就聽(tīng)聞了彩虹的風(fēng)姿,那些即使再美的照片也不如真實(shí)的美,唯獨(dú)你心中的`。
突然靈光一閃,想到了一句名言,那就是“不遇見(jiàn)風(fēng)雨,怎能得到彩虹”。若隱若現(xiàn)的彩虹一次次沖刷我的內(nèi)心世界。仿佛實(shí)在鼓勵(lì)我不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不放過(guò)一絲絲的生機(jī)。心中的彩虹好像已經(jīng)克服了一切恐懼,萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁,堅(jiān)信著自己的努力,沒(méi)有辦不到的事。一直被這信念支撐著,明白要好好保存心中的彩虹。或許某一天會(huì)失敗,但又想到了那抹彩虹站了起來(lái)。
如今已經(jīng)成熟了,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,原有的天真消失不見(jiàn)了,但內(nèi)心的那抹渴望的色彩還是不服。如今能夠在紙上抒寫自己心中的那抹彩虹。
心中的彩虹作文11
一談起我的班主任,我心里就充滿了感激之情,因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼,過(guò)了四年,我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊,名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,但是,我對(duì)她也慢慢熟悉了,這個(gè)老師嚴(yán)肅,但又很有趣,讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的.黑發(fā),又濃又密,站在陽(yáng)光下,美麗極了!
一次寫字課,我正在聚精會(huì)神地寫字,忽然、老師親切地說(shuō):“保持正確的資勢(shì),才能寫好字!蔽乙宦(tīng),連忙把頭抬到一尺之處,可又過(guò)了一會(huì),我又不由自主地把頭低了下去,但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭,把頭抬了上去。
在三個(gè)老師當(dāng)中,我覺(jué)得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色,不會(huì)的讓我們多讀幾遍,再一句一句地講給我們聽(tīng)。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起書來(lái),我仿佛身臨其境。
我尊敬我的老師,因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師,多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水,絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí),您是不是還在為我們批改作業(yè)?為我們操心?您是值點(diǎn)尊敬的老師!我們都知道您不求回報(bào),只求我們一份干凈的作業(yè),一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講的一節(jié)課,放心吧,我們一定會(huì)做到的!
心中的彩虹作文12
只有啟程才會(huì)達(dá)到理想的目的。只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。只有播種才會(huì)收獲。只有追求才會(huì)味堂堂正正的人。
春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫眉飛去了但留下了美妙的歌聲。
花朵凋謝了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)而努力,
奮斗,拼搏。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì)出現(xiàn)雷雨過(guò)后一樣的美麗,你的人生就會(huì)綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹,是一個(gè)多麼美麗的東西,他所折射出的不僅僅是美麗,而是有著更深層次的意義等待著我們來(lái)挖掘去創(chuàng)造,
那麼就是奮斗。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能造就天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才會(huì)彈出世間最美的絕唱。
其實(shí)天很藍(lán),陰云終會(huì)散,其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看,天空依舊很藍(lán)。當(dāng)我們奮斗過(guò)后,會(huì)的會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹。
彩虹多麼美麗,絢爛多麼惹人喜愛(ài),其實(shí)人的'一生就是一架七色彩虹,有著各種各樣不同的顏色,
反映出一個(gè)人多才的人生,其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔的目標(biāo)。
他們現(xiàn)在經(jīng)受著雷雨的考驗(yàn),當(dāng)雷雨過(guò)后,他們心中的彩虹就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,這個(gè)人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢(mèng)。
心中的彩虹作文13
“哇!是彩虹!”雨天過(guò)后,太陽(yáng)露出了溫暖的笑容,散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn),就像巨星一樣,大家看了都贊嘆連連,總是佇足仰望,慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神,無(wú)法將視線離開(kāi)那美麗的倩影。
彩虹,就像童話世界里的彩虹橋,閃耀著美麗的光芒,七彩繽紛,許多人一定很想坐著“筋斗云”,乘著它飛向綺麗彩虹的那一端,永遠(yuǎn)在彩虹上過(guò)著夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò),彩虹也像曇花一現(xiàn),一瞬間就煙消云散,無(wú)處可覓!這樣的短暫表演,是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴,要好好把握美好的人生,不要讓它從我們手中溜去,一去不復(fù)返?光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起,就開(kāi)始悄悄的溜走,毫不止息,所以時(shí)間是多么的珍貴,卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間,讓它發(fā)揮最大的價(jià)值;而且,這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間,有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣,這種向?qū)W的.精神,真的要多學(xué)習(xí)啊!
我們要好好把握美好的人生,讓生命充滿光彩,就像彩虹絢爛奪目,不怕短暫!但,相反的,整天漫無(wú)目的,活著又有什么意義呢?人生要如彩虹般閃亮耀眼,不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要勇敢面對(duì),走出幽暗的谷底,努力發(fā)展自己光明的未來(lái),朝著未來(lái)去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋,只要勇敢,對(duì)自己有信心,我相信,心目中的美麗彩虹橋,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,永遠(yuǎn)七彩繽紛,永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)的光彩!
心中的彩虹作文14
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗,拼搏,當(dāng)一個(gè)人,經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì)出現(xiàn)暴風(fēng)雨一樣的彩虹,你的人生就會(huì)綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹是多么美麗,絢麗多彩,惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生命,就是一架七色的彩虹,有著各種不同的顏色,反應(yīng)出一個(gè)多彩的人生。其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔向的目標(biāo),每個(gè)人都要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)考驗(yàn)時(shí),他們心中的彩虹就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,他們的人生就會(huì)像彩虹那樣綻放絢麗多彩,七彩的光芒。 有夢(mèng)想是多么美好,我也有一個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì)放在心里,慢慢的努力去實(shí)現(xiàn),直到實(shí)現(xiàn)了我才會(huì)說(shuō)出來(lái),不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么心心,但我也會(huì)克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)它,絕不放棄,刻苦的.學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見(jiàn)我心中那道殉麗多彩的彩虹,一定是那樣美麗,綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個(gè)人心中一定都有一條自己的彩虹,我們有心中的彩虹,人生才不會(huì)沒(méi)有色彩。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了心中的彩虹時(shí),我們的世界將會(huì)絢麗多彩。
心中的彩虹作文15
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹,我乘著它到處旅行去體會(huì)真理,雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口,也許會(huì)到與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源,也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn),但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn),一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天,爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩,當(dāng)我們玩得正高興時(shí),妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的.男生撞倒在地,那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了,一開(kāi)始我很憤怒,但聽(tīng)到爸爸說(shuō):“做人要寬宏大量,原諒無(wú)心傷害和做錯(cuò)事的人!痹谶@次體驗(yàn)里,我心中的彩虹出的謎題是饒恕,如果人人都有饒恕的心, 那么世界會(huì)是多么美好呀!
我還記得九歲那年,一次的失誤,讓數(shù)學(xué)考得很不理想,往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我,變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭,腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家,當(dāng) 媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)時(shí),我才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出,這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的,沒(méi)想到媽媽沒(méi)有責(zé)罰我,只是話中有一絲失望和惋惜,這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣,經(jīng)過(guò)了這件事,讓我知道了遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì),不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng),它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野,我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
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