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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的榜樣作文1
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國，英勇不屈，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的'岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛民，愛國。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心中的榜樣作文2
我的爸爸是一個十分平凡的人，可是，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
爸爸是個好學(xué)的人。記得我剛上一年級的時候，爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的'普通話為我聽寫，害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實(shí)在受不了一個個耀眼的大紅叉，就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸來拜我為師，看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始，我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語，可爸爸并不灰心，反而認(rèn)真練習(xí)，日復(fù)一日，爸爸終于學(xué)會了說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這都因?yàn)樗袑Ｗ⒌膬?yōu)點(diǎn)。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué)，心中都有一個苦，就是家長偏心。每次犯錯，開口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親，但辛運(yùn)的是，也有一個不偏心的父親，如果我和表妹去玩沙，把身上玩的跟泥猴似的，媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩，是個調(diào)皮的孩子，不負(fù)責(zé)的姐姐。可如果爸爸在，他一定會先問清楚，在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜，上面兩層屬于爸爸，下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚，我的兩三本才抵得上他的一本。因?yàn)榕挛页撩杂陔娨�，所以媽媽�?guī)定，周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視，玩電腦，所以我就只得看書。其實(shí)，我剛開始也并不愛看書，每次就跳跳繩，或下樓玩，愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯，就抱著書津津有味的看起來，因?yàn)楹闷嫘奈揖妥谒赃�，和他一起看，慢慢地，我就愛上這些只有文字的書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書，正在向爸爸的書“進(jìn)攻”。
我愛爸爸！他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文3
我們每個人心中，都會有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周xx。
周xx長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周xx學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準(zhǔn)確無誤，而且還說出了這么做的'理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學(xué)們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周xx還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習(xí)冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶�(dāng)時非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！
這就是周xx，我心中的榜樣，一個學(xué)習(xí)好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個人見人愛的好學(xué)生！
我心中的榜樣作文4
”呀！擠死人了。“公交車上一大堆人，如一堆亂麻，我無可奈何地?cái)D上車去。
那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅游。我一步一步艱難地?cái)D上公交車，穿過擁擠的人群，挪一步，停一步。過了好半天，才在過道上勉強(qiáng)抓著扶手找到了個落腳的地方。這時，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動彈不了，連呼吸都很難受。車子左搖右擺，車上的人們也跟著擺動起來。我也一樣，一會兒左搖撞到了頭，一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那么難受，來旅游真是來找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽似火，它無情地烘烤著大地。在快要烤焦了的車廂內(nèi)，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊翗O。可是好景不長，車子突然剎車，我抓不穩(wěn)扶手，狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來！過這邊來！“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人群把我扶起，帶我來到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個高中生，烏黑的直發(fā)披在肩上，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了，她讓我在炎熱夏日里體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關(guān)愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂于助人，一個簡單的詞語，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的'行動詮釋了這個詞，讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車上，我用行動的方式體會了那份給予的快樂。
我心中的榜樣作文5
想起來，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后，自己就經(jīng)常和好友親說，感覺好友葉子家的生活過得特別的如意，就是感覺生活是按部就班的進(jìn)行著。無論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計(jì)劃進(jìn)行著，讓一切都過得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說的那樣，我們得生活一直都處于無計(jì)劃狀態(tài)。就是，這一秒想起來想做點(diǎn)啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計(jì)劃好的那種。
以至于真的就是，這么多年過去了，自己生活一直過得不好不壞，有的時候檢討一下，也許并不是真正的和努力什么的有關(guān)系，就像那句古話說的.，吃不窮，穿不窮，不會計(jì)劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來都不計(jì)劃的人！
后來也就有和某人聊到過這個話題，就說起來這么多年的生活，一直處于無計(jì)劃狀態(tài)，然后有好多的事情，就是基本上兵來將擋，水來土掩，沒有完全計(jì)劃的，是想要去做什么？
一件事，如果在腦海中完全沒有計(jì)劃，那么肯定，就是不會被提上日程的。
所以就是通過在好友家兩天的生活，自己也真正的感受到了，好友兩口子的那種生活狀態(tài)，有計(jì)劃的，有條不紊的進(jìn)行的生活，真的是會越來越好吧！
然后好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規(guī)劃自己的生活，就是什么時候該做什么事情？有計(jì)劃地進(jìn)行著！
雖然有的時候還是并不是計(jì)劃的那么的周密，但是和之前那種無計(jì)劃的生活狀態(tài)相比，真的是好了很多！
然后自己也就在想，曾經(jīng)學(xué)生時代，我們最好的朋友，如今各自長大以后，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣，讓自己好好的學(xué)習(xí)她，同時也讓自己的生活過得越來越好！
我心中的榜樣作文6
他是誰？一位班長，一個神話，一位領(lǐng)操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊(duì)前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風(fēng)”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因?yàn)樗麖牟徽f臟話，常常為他人著想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學(xué)，他非常和善，作為班長，他非常有責(zé)任心。
在班里，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的`面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴(yán)肅的表情，班上的同學(xué)馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班里的每一個人。
他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數(shù)學(xué)作業(yè)小跑著送去老師辦公室。
武術(shù)操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領(lǐng)操，還要操心整個班級的隊(duì)列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓(xùn)練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓(xùn)練中，只見一陣方隊(duì)氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在隊(duì)列中穿梭的身影，還在他領(lǐng)操時的雄姿。
瞧，這樣一個孩子，正在笑瞇瞇的和同學(xué)說話，在這歡聲笑語的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長，一個可愛、認(rèn)真、嚴(yán)格，又有點(diǎn)萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強(qiáng)？有這樣一位班長，b7班怎么不勝？“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，有他，我們b7班一定會走得更長，更遠(yuǎn)。
我心中的榜樣作文7
何為榜樣？凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。
榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我心中的榜樣，是一個完美之人，然而又不是一個人，他是無數(shù)個優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟�；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。
有人說榜樣的力量是無窮的`。誠然，一個人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處，但每個人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點(diǎn)，亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯，無論是默默無聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標(biāo)桿，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，使我們進(jìn)步。如此，無數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚，那將是無窮無盡的力量，也是民族中一筆無形的財(cái)富。
任何一個民族，任何一個國家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會帶來退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之，向榜樣學(xué)習(xí)則會鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個強(qiáng)大的民族，它的強(qiáng)大不是指軍事上的能力，亦不是財(cái)經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無窮盡，鼓舞著每一個人前進(jìn)，甚至可以推動或者改變一個國家的命運(yùn)。
而我們生活在這個大社會中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。
我心中的榜樣作文8
有句話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在生活中往往抓住時間，勤奮學(xué)習(xí)之人才能是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個文靜而且成績優(yōu)異的女孩。上課時，老師提出的問題無論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時候，卻總見到一個身影在埋頭做作業(yè)或是看書，她就是時時刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認(rèn)真做好每一件事的同時還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請教她時，她總會把題目的思路仔細(xì)給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級里的人緣很好。櫥窗中展出的'其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取早日走出我在學(xué)習(xí)上的困境。我本是一個內(nèi)向的女孩，不敢向老師詢問自己不懂的題目，這也是我成績一直不上升的原因之一�，F(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵著我，讓我在不懂時也能夠及時向老師請教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵，是自己成績能夠取得進(jìn)步，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標(biāo)，讓自己成為一個成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)一絲不茍的人。當(dāng)然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。
我心中的榜樣作文9
榜樣，其實(shí)榜樣的力量是很強(qiáng)大的，就類似于追星一族的明星對于他們自己。我其實(shí)有很多的榜樣，但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點(diǎn)去學(xué)習(xí)。而今天，我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點(diǎn)最多的榜樣。張若塵，其實(shí)，這是一本小說的主角，對啊，正是因?yàn)槭侵鹘�，所有他身上就有很多光環(huán)，也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說，這個主角重情重義，而且元會之資，天下無雙。也有擔(dān)當(dāng)，面對滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。
他的重情重義最重要體現(xiàn)在他對身邊的朋友都很看重，無論是他們其中的哪一個遇險了，他也會不顧千難萬險的`前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒，一人獨(dú)面千軍萬馬。用他的話來說就是，雖千萬人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時，張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說，為敵，為敵又如何？確實(shí)，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
還有就是，他的一句經(jīng)典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來。在書中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠著心性去彌補(bǔ)天資。蘇軾也說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�？梢姡鋵�(shí)心性很重要，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢于與天下無敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔(dān)當(dāng)。這些都值得我一生去學(xué)習(xí)，所以，我很敬佩他。最后說一句，這本書哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。
我心中的榜樣作文10
在每一個人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學(xué)家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報(bào)國，勇敢頑強(qiáng)，保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士職業(yè)，
大發(fā)雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時候滅。駕長車踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩，莫不讓人激動不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛祖國領(lǐng)將，他自小習(xí)武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報(bào)名參加部隊(duì)之后，他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn)，無堅(jiān)不摧，領(lǐng)著岳家軍打過許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見到“岳家軍”的'幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執(zhí)法如山，岳家軍鐵的紀(jì)律。每每軍隊(duì)打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時，對老百姓秋毫無犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個以秦檜為先的佞臣，剛開始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構(gòu)了一個：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
戚繼光的個人事跡令我十分的打動。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無堅(jiān)不摧，占領(lǐng)宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報(bào)國的精神實(shí)質(zhì)，讓成千上萬老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強(qiáng)，愛民，熱愛祖國。你始終是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我心中的榜樣作文11
自從我記事起，我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”。從他那里我懂得了珍惜時間，從他那里我學(xué)會了努力、拼搏、誠實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅(jiān)持讀書、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù)，就開始靜靜的看書。如果看到對我學(xué)習(xí)有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點(diǎn)評。好的文章還會反復(fù)的閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時，她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習(xí)。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家。家務(wù)的`重?fù)?dān)就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時累的腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我們在人生的海洋中翱游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激蕩著我的心靈。從他那里我學(xué)會了努力拼搏。
媽媽還是個很守信用的人，答應(yīng)別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風(fēng)趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我其實(shí)更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時�；ハ嘣V說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
我心中的榜樣作文12
有很多人都說：“愛是一種奉獻(xiàn)給�！彼缫还筛嗜还蔁崃�，穿透人的心田。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)了王月川和杜順的先進(jìn)事跡以后，我的內(nèi)心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做？是什么精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責(zé)任吧！
愛與責(zé)任，是師德之魂，王月川——一位平凡的中學(xué)教師，在突如其來的匪徒面前，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的考驗(yàn)面前，他把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的：“因?yàn)槲沂抢蠋�，所以，在危難時刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生�！�
作為一名教師，那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴(yán)格，也為教育做出了貢獻(xiàn)，但和這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的`崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。
也許在教師的崗位上，注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載著無聲的諾言——愛與責(zé)任開始遠(yuǎn)航吧！
我心中的榜樣作文13
他的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn)，他是我心中的榜樣。他是誰？他是我的好同學(xué)——王世豪。
王世豪是班上個子矮小的男生。從外表看，你會覺得他是一個需要別人照顧的小男生，但是你錯了，其實(shí)他是一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。在課間，你總能看見他那活潑、矯健的身影。然而，20xx年11月12日下午，可怕的厄運(yùn)降臨在這個“頂天立地”的男子漢的身上。在來校的路上他發(fā)生了意外——車禍。下午一點(diǎn)鐘左右，王世豪和同學(xué)跑過一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣，完全不顧左右的車輛，一直向前沖。王世豪落隊(duì)了，徘徊在來往的車輛之中。只聽得一陣刺耳的剎車聲，令人驚訝的一幕發(fā)生了，只見鮮紅的血如雨霧般落下，灑在馬路上。而他，倒在冰冷的'馬路上。當(dāng)時，在場的人全都下壞了，一個個木頭似的呆在那，沒有一個人撥打120。
他舅舅見了，沖上去狠狠地揍出租車司機(jī)。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他，還在用微弱的聲音呼喊：“舅……舅……不要打他，是……是……我違反了交通規(guī)則，是……我的錯，不要打他……”他的媽媽看見了，連忙撥打120。一會兒，救護(hù)車來了，把昏迷中的他帶走了……
他出事的那天下午，時間好像停止了，干任何事都平淡無味了，比以往缺少了許多生機(jī)……幾天后，我們集體去醫(yī)院看望他時，他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚，一邊哽咽地對我們說，他在頭部縫針時沒有叫一聲、流一滴淚，硬是自己獨(dú)自一人挺過了十八針，他一直把恩科西作為自己的榜樣，默默地堅(jiān)持。
這3天，他沒有進(jìn)食任何食物，只靠打點(diǎn)滴維持生命。他這次能活下來算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那純潔和善良；我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)。
王世豪，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文14
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽！
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻(xiàn)的真理，學(xué)會了做人的準(zhǔn)則……
小時候，我是個很自私的.孩子，對于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃啊！媽媽總是會給各種理由搪塞過去，還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我終于明白了為什么媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽還是一個很樂于助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠(yuǎn)都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文15
我們每個人心中，都會有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的`頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周奕杉學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準(zhǔn)確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學(xué)們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習(xí)冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當(dāng)時非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！
這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個學(xué)習(xí)好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個人見人愛的好學(xué)生！
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