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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的捉螞蚱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉螞蚱作文1
在一個陽光耀眼的樹林里，我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝，給我們的尋找?guī)砹瞬恍〉睦щy。
腳印踩過每一根樹枝，搜尋了好多地方，我們終于在一個洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對綠色的觸角——像天線發(fā)信號一樣，它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲：“捉！”我的手如同一道閃電一樣，朝那對綠色的觸角伸去，但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣，一下子就跳到了好幾厘米以外的地方，它是一只螞蚱！
我和朋友采取了另一輪的“攻擊”。“敵人”正準(zhǔn)備逃脫，我以迅雷不及掩耳之勢蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的陣地。“敵人”被我這一舉動驚住了，正要往反方向跳去，卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿，它這個動作簡直像個戰(zhàn)俘，在做最后的`掙扎！
我們終于把它抓住了，放在了瓶子里。這只螞蚱不大，頭尖尖的，一身鮮艷的綠色，漂亮極了。一天后，我看到了一點也不動彈的樣子，也不吃什么東西……
于是，在另一個陽光燦爛的早晨，我把螞蚱放了�？此陉柟饫锟旎钐S的樣子，我突然感到有些喜悅。我知道，那才是它真正的家。
捉螞蚱作文2
今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了，鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。
我們在草叢里認(rèn)真地找著，沒過多久，劉一帆就看到一只螞蚱，把它捉住了。過了大半節(jié)課，有的捉到了幾只螞蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一無所獲。天氣很熱，老師就帶著大家回教室了。
鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧，有幾個捉到螞蚱的'同學(xué)說：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會跳出來，你要快速捉住它�！边@時，金子軒突然喊起來：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎著，卻無法動彈。它們倆就一直僵持著，直到下課還沒有松開。
下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地沖出了教室，又去四處尋找螞蚱了！
捉螞蚱作文3
周日下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。
遠(yuǎn)看，濠東綠地綠樹成蔭，草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行，來到一片草叢中。
我先用了“投石問路”的方法，一次性向草叢中連續(xù)投了五個石子，沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的.方法，拿著隨身攜帶的小棍棒，在草叢里來回“掃蕩”。哈哈，一只小螞蚱被我趕出來了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以為螞蚱已經(jīng)被我俘虜了，我暗自高興，掀開來一看，原來撲了個空，它迅速地飛到另一片樹葉上了。
經(jīng)過了上次教訓(xùn)，我有了經(jīng)驗。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱，輕手輕腳地靠近它，突然伸出手猛地?fù)淞诉^去，呵呵，這回它再也跑不掉了，我掀開一看，它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢！
我小心翼翼地把螞蚱放進(jìn)玻璃罐中。
瞧，這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，兩只眼睛小小的黑黑的，有一張凸起的嘴巴，還有兩個像天線一樣的小觸角，六條腿，后腿粗而狀，它可是一個彈跳高手呢！
我一共捉了五只螞蚱，帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。
捉螞蚱作文4
我一直想跟爸爸一起捉螞蚱，可是，爸爸一直沒有時間。
好不容易這個周末逮著時間了，我們收拾好工具，就興沖沖地出發(fā)了！我們來到一座山上，在一堆草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只灰色的和一只綠色的螞蚱。還結(jié)伴出游呢？我興奮極了！看到灰色的小巧玲瓏，很可愛，舍不得捉。再看小綠正在懶洋洋地曬太陽呢，我慢慢地走近它，以閃電般的速度伸手，哈！捉住了！裝進(jìn)準(zhǔn)備好的袋子里，繼續(xù)尋找目標(biāo)。
走著走著，我又看到一只胖胖的螞蚱身上背著一只小個的。母子倆（也可能是父子倆）好像正要回家一樣，朝一個地方一點一點地走著。我決定放過他們。
找的`多了我就有經(jīng)驗了，看到哪個草叢里有動的，我就悄悄地挨過去。這下，發(fā)現(xiàn)了一只大塊頭的，腿又長又粗又有力。我又興奮，又不敢捉，就叫爸爸過來。
只見爸爸朝那只螞蚱撲過去，螞蚱被驚動了，幾下就蹦出去老遠(yuǎn)。爸爸撲了個空，還差一點摔倒了！我一邊扶他，一邊哈哈大笑。
這時，我看到袋子里的螞蚱一蹦一跳的，好像要出去一樣。天不早了，它們也想回家了吧？我就放它們走了。
雖然空著袋子回來了，但是我仍然覺得這一天過得真美好！
捉螞蚱作文5
暑假快要結(jié)束了，我抓住最后的好時光，每天玩耍。有一天在小區(qū)里看見一只螞蚱，這就讓我想起了在鄉(xiāng)村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色：一種是青色，一種是土色。
老家有座山，在上山的路上，我們一踩，腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說：“不能捉這里的.螞蚱，搞不好會摔一個’狗啃泥‘�！�
到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事，我們事先準(zhǔn)備了一個在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上，螞蚱一蹦，就跳進(jìn)瓶子里了，可是有的并沒有蹦進(jìn)去。我讓姥爺坐在地上，我端著瓶子在后面堵，不出我所料，一會兒螞蚱都蹦進(jìn)去了。
螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的蒼蠅一樣急吧？
落日的夕陽照在我們的身上，我們和大自然融為一體，現(xiàn)在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。
捉螞蚱作文6
放學(xué)后，我和張恒瑜閑的沒事干，坐在樹蔭底下乘涼。
突然，幾只螞蚱跳入我的視線，我靈機(jī)一動，想了一個鬼點子——烤螞蚱，就告訴了張恒瑜，他說這個點子好。
張恒瑜責(zé)找柴禾，我負(fù)責(zé)捉螞蚱。我看見一只螞蚱，翹動著觸角，我貓著腰，撲過去來了一個泰山壓頂，松開手里一看，螞蚱被我給捉住了，我找了一根棍子，把螞蚱串在棍子上，就按照這樣的方法，我一連逮了好幾只螞蚱，把它們一個個都串在棍子上，好多呀！
張恒瑜也把烤爐擺放好了，我們把螞蚱放在上面烤著，過了一會兒，一看，已經(jīng)把螞蚱的翅膀都快烤焦了，眼看螞蚱都被烤焦了，可是，我們還是擔(dān)心沒有烤好，所以多烤了一會兒。終于美味的.螞蚱出爐了。雖然聞起來香味撲鼻，可是我一想到螞蚱被烤之前活生生的樣子，就不由自主的想吐。我說：“張恒瑜，你先吃吧！”他說：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”沒等他說完，一個“貪吃鬼”來了，搶過螞蚱，就大吃起來，“不好”，他說沒放鹽，熱的我們大笑起來。
童年非常有趣，回憶起來就更有趣了。不過，現(xiàn)在我們有時還吃烤螞蚱呢！
捉螞蚱作文7
在我身上發(fā)生過許多有趣的事，今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。
秋天了，草地了的螞蚱也變多了起來。同學(xué)們一下課就會到草地上去捉螞蚱，而且一捉就是一個課間，男生們常常在中午午休的時候比試誰捉螞蚱的水平高，有的人一會會的時間可以捉十幾只呢!
今天午休的時候我們碰巧沒有作業(yè)，所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了，螞蚱聽力很好只要一靠近他們就會跳開，不過我們也有捉它們的'好方法：我們先用腳驚動在草叢里的螞蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的撲過去，然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久，快上課時和男生一比，我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下，在男生驚訝的目光中，我們相視一笑。
我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。
捉螞蚱作文8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥，歡蹦亂跳。
我們像往常一樣來到操場上砸石頭。忽然，尚駿軒說：“哎，我們天天玩這個，一點兒新意也沒有，不如玩點別的吧！”
“那咱們就去捉螞蚱吧！”我提議。
“好哇，好哇�！贝蠹乙恢沦澩�
我們飛快地來到了草地上，有人大叫：“誰先捉住螞蚱誰贏�！蔽覀兌颊f:“好！”
比賽開始了，我全神貫注的在草地上找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我張開雙手，用極慢的步子向螞蚱靠近。等到距離只有5厘米時，再猛地向螞蚱撲去。頓時，螞蚱在我的手心里跳來跳去�！拔易プ×艘恢唬 蔽移炔患按卮蠼衅饋�。
“真的嗎？給我看看，給我看看�！蔽伊⒖瘫淮蠹覈×�。大家看上去都不甘示弱。
第二輪比賽開始了，我東找找，西看看，終于找到了一處螞蚱很多的`地方。正當(dāng)我不露聲色，暗暗自喜地捉螞蚱時，李恩東高聲叫道：“我抓了一個大的�！蔽覀兗娂娕苓^去看個究竟，果然，一只大螞蚱正在李恩東手里蹦來蹦去。
“叮鈴鈴”上課了，沒想到雖然只抓了十分鐘的螞蚱，卻給了我們這么大的快樂。
捉螞蚱作文9
暑假里的一天，天氣晴朗，我與好朋友張玉約好到學(xué)院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說有笑的走著，不一會兒，就來到了油綠的小草坪。
我們小心的走了過去，開始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪，一只小螞蚱飛快地跳了起來。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前，生怕驚動了螞昨張玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的說：“你真厲害��！”張玉笑著說：“也沒什么呀，螞蚱很好捉的.，你也加油啊！”“嗯”。我點了點頭，也扎到草叢中捉去了。
我學(xué)著張玉的樣子，掃了掃草坪，呵，這招可真靈！一只碧綠色的小螞蚱跳出來，我輕輕走過去，趁小螞蚱不注意，一下把它捉住了。張玉望著我說：“你進(jìn)步挺大呀！”
張玉可真是一個高手，不一會兒就捉了4只。我有些不知所措，只好暫時不管這些事，專心捉螞蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大螞蚱，興奮極了，真想馬上撲去！可又一轉(zhuǎn)念一想，不行；那不把它嚇跑了嗎？我悄悄向這只螞蚱靠近，唉，沒想到它這么機(jī)靈，蹦到另一個地方了。它跑，我就追，氣喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：這次你可跑不掉了！我一撲，抓了個正著，高興極了。
這次收獲可真不小，足足捉了十多只螞蚱呢！
捉螞蚱作文10
今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。
外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。
我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不會吃農(nóng)民伯伯的菜，我不必抓它。隨后，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那里有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的一幅美麗的畫。
在捉螞蚱的時候，我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時候，我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放，另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …
最后，我們捉了許多只螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！
樸實無華的'語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。
捉螞蚱作文11
今天爺爺帶我到山上去捉螞蚱，這下可把我高興壞了，我連帶跳的和爺爺上了山。
剛開始，我不會捉就亂抓一同，害得我來了好幾回狗啃泥這下可把我害慘了，弄了一身的.泥，我馬上找到爺爺問他怎么抓爺爺說：“抓螞蚱分三步：1、不能發(fā)出聲音。2、眼要看準(zhǔn)。3、速度要快。記住了嗎？”“記住了！”我回答說。
我走在路上希望能找到一只螞蚱，突然一只大螞蚱從我眼前跳過，我趕忙追上去，我悄悄的走近它，它沒察覺，我眼一看準(zhǔn)馬上撲了上去，它竟然逃走了，我來了回曹操下江南—-來的兇，敗的慘。這下可把我氣壞了，終于又讓我看見了那只螞蚱，我躡手躡腳的靠近，一看準(zhǔn)，手疾眼快的撲來真是功夫不負(fù)有心人，還是讓我抓住了。我馬上去找爺爺邀功請賞，爺爺見了夸了我?guī)拙洌骸安诲e，就是時間長了一點�！甭犃诉@話我的心像吃了蜜糖一樣。然后又抓了幾只。
天色漸漸暗下來，我和爺爺回了家，一進(jìn)家門奶奶就說：“孫子呀你上哪去了身上怎么臟，掉溝里了�！甭犃诉@話，我和爺爺都被奶奶逗樂了。
捉螞蚱作文12
暑假的一天下午，我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。
我們來到草叢邊，只見一顆顆綠草，一棵挨著一棵，密密麻麻，像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢，踢踢這塊草，再踢踢那塊草，想要把螞蚱趕出來，好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣，這兒踢踢，那兒踢踢。不一會兒，我在一根草葉子上，發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊：“浩然，我發(fā)現(xiàn)螞蚱了！”浩然連忙找了一個小塑料袋，往手上一套，然后半蹲著，再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上，并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時，浩然用套著袋子的手，輕輕一抓，那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋，向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊，他把塑料袋舉在水桶上方，輕輕一甩，螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶，不動了。浩然高興地說：“螞蚱可能已經(jīng)死了�！笨墒沁^了一會兒，他看見螞蚱的腿還在動，惡狠狠地說：“螞蚱還在動，我來把它弄死吧！”于是他拈起水中的'螞蚱，抓住兩條腿，從中間一撕，再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……
捉螞蚱真有意思，但是可別傷害得太多哦！
捉螞蚱作文13
今天，我回老家去玩了，我和弟弟妹妹一起捉了十幾只螞蚱，玩的可開心了。
我們一起去一片荒地里挖土玩的時候，突然跳出來了一只螞蚱，我一把抓住它了，裝在了一個瓶子里，弟弟妹妹都說讓我多抓幾只，我沒辦法只好一只只的抓起來。
半小時過去了，我抓了一瓶子的螞蚱，往回走的時候，突然跳出了一只很大的'綠螞蚱，可漂亮了，這只螞蚱一看見我，就一下子又跳進(jìn)洞里了，我怎么弄都弄不出來。
這時，我想到了一個好主意，我把瓶子里的螞蚱都放回去，裝了一些材料、一些繩子和木頭，我想做一個火彈，我把木頭用繩子綁住，中間放上一些易燃物，再放上一個繩子，在繩子點起火來，放到了洞里，在火燃燒的過程中，會有少量的土掉下來滅火，燒到一定程度后，火變得越來越小，從洞里飛出很多煙霧，直接把螞蚱熏出來了，我趁機(jī)一把抓住它，又把旁邊的土丟進(jìn)去，火滅了，煙霧沒了，我也抓到了這只螞蚱，帶著弟弟妹妹回家了。
這就是我捉螞蚱的經(jīng)歷，怎么樣，那個捉螞蚱用的“火彈”好不好？
捉螞蚱作文14
國慶節(jié)的一天，我還沒吃早飯，想騎著自行車和奶奶一起去街上買早飯，奶奶不同意，就說：“院子里有很多螞蚱，你還是去捉螞蚱吧！”我一聽就樂了，早就把騎自行車的事拋到九霄云外了。
我拿著瓶子迫不急待地來到院子里。我們家有一個很大的院子，院子里種了許多花花草草，特別是門前的兩棵大鐵樹，下面長著一大堆綠色的植物，爺爺說這草可以治病的，現(xiàn)在這些草藥上被咬了一個個破洞庭湖，我想一定是螞蚱做的.壞事！
忽然，我看見一只螞蚱一動不動地停在樹葉上，我悄悄地彎下腰伸出手迅速地把它給捉住了。我高興地喊：“我捉到了一只螞蚱！”我趕緊打開蓋子，把捉到的螞蚱放到瓶子里，馬上蓋好蓋子。只見它全身綠得發(fā)亮，長著一對細(xì)得像頭發(fā)絲一樣的觸角，圓圓的水靈靈的眼睛，再加上一張又黑又小的嘴巴，可愛極了。它的兩條腿很會彈跳，雖然被我裝進(jìn)了瓶子，但還在那里蹦達(dá)。
有了螞蚱這個新伙伴，我再也不會感到無聊了。
捉螞蚱作文15
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？
是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的'同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査骸翱刹豢梢越涛易轿涷�？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱。”他做了一個示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。
雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。