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世界衛(wèi)生日與健康的作文
更新時(shí)間:2023-11-28 12:16:14
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世界衛(wèi)生日與健康的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的世界衛(wèi)生日與健康的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

世界衛(wèi)生日與健康的作文1

  4月7日 -- 世界衛(wèi)生日的主題是老齡化與健康。這一主題與我們每個(gè)人息息相關(guān)?谔(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”。開(kāi)展活動(dòng)和提供宣傳材料的焦點(diǎn)是,關(guān)注有生之年身體健康如何有助于老年人度過(guò)圓滿(mǎn)和有益的一生,并成為家庭和社會(huì)的財(cái)富。

  期望壽命在上世紀(jì)顯著提高。不久,世界上老人的數(shù)量將超過(guò)兒童。人口老齡化無(wú)處不在, 但是低收入和中等收入國(guó)家將經(jīng)歷最快和最顯著的人口結(jié)構(gòu)變化。這種社會(huì)轉(zhuǎn)型代表著挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。尤其是,各國(guó)可能只有一代人的時(shí)間為老齡化的世界在衛(wèi)生和社會(huì)體系方面作準(zhǔn)備。

  在21世紀(jì),廣泛的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)健康起著決定性作用,并受到健康的影響。經(jīng)濟(jì)正在全球化,越來(lái)越多的人在城市工作和生活,家庭模式發(fā)生變化,科技迅猛發(fā)展。其中一項(xiàng)最大的社會(huì)轉(zhuǎn)型是人口老齡化。不久,全世界老年人的數(shù)量將會(huì)大于兒童,非常高壽的老人數(shù)量將達(dá)空前水平。

  世界不斷變化

  1. 全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數(shù)將超越以往

  例如,80歲或80歲以上老年人的數(shù)量將在20xx至20xx年之間增加到從前的近四倍,達(dá)到3.95億人。像如今這樣大多數(shù)中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無(wú)前例的。更多兒童會(huì)見(jiàn)識(shí)自己的.祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長(zhǎng)六至八歲。

  2. 期望壽命在上世紀(jì)顯著提高

  192017年,智利女性的期望壽命為33歲;如今,僅僅一個(gè)世紀(jì)之后,已經(jīng)達(dá)到82歲。在一個(gè)世紀(jì)內(nèi),壽命顯著增加了將近五十歲,而這主要是由于公共衛(wèi)生的改善。

  3. 不久,世界上老人的數(shù)量將超過(guò)兒童

  在未來(lái)五年中,在人類(lèi)歷史上,65歲及以上成年人的數(shù)量首次將超過(guò)5歲以下兒童的數(shù)量。到20xx年,這些老年人的數(shù)量將多于14歲以下兒童。

  4. 世界人口正快速老齡化

  20xx年至20xx年之間,全世界60歲以上人口的占比將翻倍,從11%增長(zhǎng)至22%。預(yù)計(jì)在同一時(shí)期內(nèi),60歲及以上老人的絕對(duì)數(shù)量將從6.05億增長(zhǎng)到20億。

  5. 低收入和中等收入國(guó)家將經(jīng)歷最快和最顯著的人口結(jié)構(gòu)變化

  例如,法國(guó)65歲及以上人口從7%增長(zhǎng)到14%花了100多年時(shí)間。而巴西和中國(guó)等國(guó)不到25年就達(dá)到了這一水平。

  健康老齡化的決定因素

  1. 健康老齡化與生命早期階段相關(guān)

  例如,宮內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不良可能會(huì)增加在成年階段罹患循環(huán)系統(tǒng)疾病和糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。兒童期呼吸道感染可能會(huì)增加成年階段罹患慢性支氣管炎的風(fēng)險(xiǎn)。肥胖或超重青少年可能會(huì)在成年階段發(fā)展成糖尿病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、癌癥、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

  2. 然而,如何老齡化取決于多項(xiàng)因素

世界衛(wèi)生日與健康的作文2

  學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的.良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹(shù)林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過(guò)班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話(huà)說(shuō):為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股“人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生”的好風(fēng)氣。

  我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力,但愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國(guó)的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

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