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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的手工的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手工的作文1
今天課堂上，有同學(xué)提議說：“老師，今天我們做手工吧�！崩蠋煗M足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫開始了。
首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的.兩邊畫上了高大的樹，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒收了城鎮(zhèn)的安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒，一幅畫就完成了。
我覺得這幅畫還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹，魚兒等等，好一副美麗的山水畫��！
手工的作文2
今天我們小組去手工藝博物館，我們體驗(yàn)的活動(dòng)是竹編。買好了票子，走進(jìn)了手工藝博物館的體驗(yàn)區(qū)。來到體驗(yàn)竹編的地方。這就開始我人生中的又一次挑戰(zhàn)了。
我心里暗暗地想，我以前編過的，編的好難看，這一次不知道編的`怎么樣？但我一定要編得比以前的好看。
我們這時(shí)一位叔叔拿了很多的竹條，我摸了摸，好硬�。∈迨甯嬖V我們這是竹條。把竹條放平，再一上一下地編。會(huì)緊一些。
我懷著一顆自信的心開始編，看看簡單的編竹墊，其實(shí)并不是那么簡單。我總是三根上一根下，我急了，開始不耐煩了。叔叔告訴我，做事要有耐心。又重新給我講解一遍。要把第一和第三根抬起來，然后把第二和第四根毛竹片抬起來。這樣反復(fù)的做，直到橫豎各做到九根為止。然后幫你加工一下就可以了。我按照叔叔的方法，不一會(huì)兒就完成了。
接下來我們參觀了很多的工藝品。各式各樣，十分有趣。這次活動(dòng)讓我懂得了傳統(tǒng)文化的意義。
手工的作文3
今天下午，老師帶領(lǐng)我們一起做手工，制作可愛的小動(dòng)物。我的小制作的名字是大熊貓。我用到的材料是：兩張彩色卡紙、一把剪刀、一支黑色水彩筆和雙面膠。
首先，畫一個(gè)橢圓形做大熊貓的身體。然后，畫一個(gè)圓形做大熊貓的頭。接著，畫四個(gè)長長的'長方形做大熊貓的手臂和腳。再畫兩個(gè)圓形做大熊貓的耳朵。最后用黑色水彩筆畫上大熊貓的眼，粘起來，一只可愛聽話的大熊貓就出現(xiàn)了。
今天的手工課不但有趣，而且能鍛煉我們的動(dòng)手能力。
手工的作文4
杭州西湖里長荷花并不稀奇，教室里長荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細(xì)心的'同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。
手工的作文5
這周的星期三，我們上美術(shù)課時(shí)，老師布置的題目是“時(shí)間告我“這個(gè)手工。同學(xué)們都像打了xxx似的高興起來。
開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對(duì)折再對(duì)折，再把中間佘下的'紙折成一個(gè)小正方形，然后把我準(zhǔn)備的膠水粘上一個(gè)舊而沒有用的表的扣手環(huán)上，再涂上顏色，在小正方形里寫上時(shí)間，釘上一顆釘子，最后把時(shí)針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時(shí)，把時(shí)針調(diào)到那里，拿一條繩子分別綁住時(shí)針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經(jīng)過我的一番努力，我的創(chuàng)意終于完成了。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收獲。
手工的作文6
從小到大，讓我難忘的事情有很多，其中，在我二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯里，有一件事讓我最難忘。
事情是這樣的，那天晚上老師讓準(zhǔn)備一個(gè)空雞蛋殼，一瓶膠水，一個(gè)扇形的卡紙，一個(gè)記號(hào)筆，水和沙土。說是要做一個(gè)不倒翁去參加手工比賽。
我們剛到教室，老師就開始教我們?cè)趺醋霾坏刮�，首先選擇水或是沙土倒進(jìn)空雞蛋殼里，然后用記號(hào)筆在蛋殼上畫上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。畫完嘴和手之后，用扇形的卡紙卷成一個(gè)尖角帽。再用膠水把尖角帽和雞蛋殼粘在一起。這樣不倒翁就做好啦。老師還讓大家都試試自己的不倒翁，倒不倒。可是我的不倒翁總是倒。
然后我就跑去問老師：“老師，我的.不倒翁為什么總是倒？”老師回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥裝進(jìn)雞蛋殼里�！蔽野凑绽蠋熣f的又重新做了一遍。居然成功了！
這件事讓我明白了，有哪里不懂的我們要虛心請(qǐng)教別人，不然將會(huì)一事無成。
手工的作文7
我喜歡做手工，因?yàn)槭止た梢宰屛覀冇檬趾痛竽X做每一個(gè)手工。我媽專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)手工藝作坊。
我家的手工作坊精致別致，特別漂亮。它看起來像一個(gè)手工制作的房子，專門為手工制作準(zhǔn)備的。里面有各種各樣的手工藝品，有些是手工“打造”的，有些是用剪刀剪的。
那里風(fēng)景很美，一座高樓，旁邊停著很多公交車，有救護(hù)車，警車，出租車，起重機(jī)，火車，卡車，兩輛很特別的.賽車。我家還有一個(gè)巨大的停車機(jī)場，那里有飛機(jī)，高大的直升機(jī)和兩架綠色的無人機(jī)，然后還有一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園里只有美麗的孔雀和老鷹。我正準(zhǔn)備制作更多的小動(dòng)物來豐富動(dòng)物園的生活。我們車間還有一艘飛船。飛船里有許多大炮和火箭。原來太空技術(shù)那么多，我需要更加努力的學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)自己的技能，才能實(shí)現(xiàn)自己的太空夢。
這是我的小手工藝作坊，我最喜歡的手工藝作坊。
手工的作文8
今天，媽媽帶我和弟弟一起到公園玩，我們?cè)谛淞掷锇l(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，我突發(fā)奇想，想收集樹葉回家做手工畫。弟弟聽說我要做手工，也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個(gè)袋子，忙碌地收集起樹葉來。
我們各自撿了滿滿一袋子樹葉，回到家一股腦都倒在地上，哇塞，有大有小，顏色挺多的呢，有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色……我和弟弟開心極了。我們鋪開兩張大白紙，又找來剪刀、彩筆和膠水，動(dòng)手做起手工來。
我把一片黃色的葉子剪成圓形，貼在紙的左上角，然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫上太陽光。我又把綠色的小葉子貼在紙的最下方，貼出一片綠草地，還用棕色的'葉子貼出小卡車，在草地上畫上兩個(gè)小朋友，又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的衣服……一幅好看的圖案很快就貼好了，我看看弟弟的，哈哈，他還在專心致志地貼他的海上游輪圖呢，也很不錯(cuò)呢。
今天，我和弟弟用樹葉玩得真開心��！
手工的作文9
聽到手工大王這句話，我們都想知道是誰？
今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王”吧！她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的，長一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來，個(gè)子不高不矮，臉不太白，坐在第三排喜歡做手工。
我們班的`手工大王常常做手工，有一次，在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機(jī)，第一步先準(zhǔn)備一個(gè)長方形紙條，第二步把長方形的紙條從中間折一下就行了，第三步把紙打開，第四步把上面的兩個(gè)角往里面的線折，第五步折完的角往下面折，第六步往里面折，飛機(jī)就折好了。
老師一講完，祖麗耶同學(xué)第一個(gè)舉起長長的手，給老師看一下，老師說祖麗耶同學(xué)做的紙飛機(jī)最好看了，其他一個(gè)人都沒做出來這種小紙飛機(jī)。
我也想做小紙飛機(jī)，可是我不會(huì)做，下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊，請(qǐng)教她教我怎么做小紙飛機(jī)，她立刻給我講了如何做紙飛機(jī)。
手工的作文10
周六，創(chuàng)意班的陸老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是小規(guī)模手工制作。
周日晚上，一頓豐盛的晚餐后，媽媽提醒我，我有這樣的任務(wù)。我看了看家里的廢物籃，發(fā)現(xiàn)里面是空的，但是我啟動(dòng)不了。爸爸在一旁說，“就當(dāng)最簡單的風(fēng)車吧！”我想我經(jīng)常做手工。做風(fēng)車對(duì)我來說應(yīng)該是小菜一碟。
于是，我拿著正方形的紙板，剪開對(duì)角，交錯(cuò)向中間對(duì)折，小心翼翼地用膠水粘上，用小釘子鉆了一個(gè)洞，然后把小釘子穿過洞，釘在小棍子上，最后涂上顏色。這時(shí)，它拿著棍子，在風(fēng)中奔跑，嗖嗖地跑來跑去。就這樣，一個(gè)風(fēng)車成功的'完成了。
看著風(fēng)車，我高興得說不出話來。
手工的作文11
大家好，今天我要教大家做一個(gè)手工，它就是“會(huì)跳的小兔子�！�
第一步：先拿出一張正方形的紙。第二步：拿著兩個(gè)對(duì)稱的角對(duì)折過來。第三步：打開折疊后的三角形。第四步：提著一個(gè)邊折過去。第五步：像第四步一樣，把相鄰的.一條邊提著并折過去。第六步：把最下面的三角形沿著上面最短的一條邊折過去。第七步：把剛剛折過去的三角形向下翻折一半。第八步：兩個(gè)三角形沿著最中間的那一條線對(duì)折。第九步：用剪刀沿著最中間的一條線剪掉一半。第十步：把剪掉的一半折過去。第十一步：像第十步一樣，把另一半也折過去。第十二步：再用一只黑色的水彩筆像畫龍點(diǎn)睛一樣給小兔子點(diǎn)上兩只可愛的眼睛。
這樣，會(huì)跳的小兔子就做好了。
手工的作文12
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡打游戲……而我最喜歡的是做手工。
今天我要折一只美麗的蝴蝶。需要準(zhǔn)備的`材料有彩紙、剪刀和彩筆。
首先將一張長方形的紙剪成一張正方形的紙，把正方形的紙對(duì)角折成大三角形，把大三角形對(duì)折成更小的三角形。再用剪刀把四個(gè)角剪成圓角，然后沿中間線對(duì)折，蝴蝶的小翅膀就出來了，這時(shí)在最上面的位置折下來一個(gè)小小的三角固定，最后畫上漂亮的圖案。
就這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶就折好了。
手工的作文13
今天，我在家里用電子積木做了一個(gè)名叫“飛碟”的小制作。
我先好好地準(zhǔn)備好了做“飛碟”小制作的材料，它們分別是：1個(gè)發(fā)電機(jī)，1個(gè)飛碟扇葉，1個(gè)電鍵，4根導(dǎo)線，2個(gè)電池盒和4節(jié)電池。準(zhǔn)備的工作都做好了，材料也都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，我便開始認(rèn)真地制作起了“飛碟”小制作。
我先把4節(jié)電池安到這2個(gè)電池盒里。又在兩個(gè)電池盒之間算好距離，然后又在第一個(gè)電池盒上安裝一根導(dǎo)線，在旁邊安上發(fā)動(dòng)機(jī)，然后再安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的.上端便和另一個(gè)電池盒的上端連上了。我又在第一個(gè)電池的下端安上一根導(dǎo)線，在旁邊安上電鍵，然后又安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的下端便和另一個(gè)電池盒的下端連上了。這個(gè)飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵，“飛碟”便騰空而起了。
“飛碟”為什么會(huì)騰空而起呢？原來呀，當(dāng)飛碟的扇葉達(dá)到一定的轉(zhuǎn)速的時(shí)候便會(huì)產(chǎn)生升力，所以它就能飛起來了。
手工的作文14
我做的手工作品是迷你小雨傘我看自己的娃娃好像缺了點(diǎn)什么，就想送給自己的娃娃。
我們要準(zhǔn)備的材料有八根棉棒，一根長一點(diǎn)的小竹簽，還有顏色鮮艷的毛線，一個(gè)用卡紙剪成的'小圓片，還有一些熱熔膠。首先在小圓片上涂抹熱熔膠，把八根棉棒均勻?qū)ΨQ擺好，這是傘骨，中間要留一個(gè)小圓圈放長一點(diǎn)的那根竹簽當(dāng)傘把，再用毛線把一根棉棒打一個(gè)結(jié)固定好，然后順著離它最近的一個(gè)棉棒繞一圈，每一根小棒都要繞到，這就是傘面，一直要繞到棉簽頭留一點(diǎn)點(diǎn)就可以了再打一個(gè)結(jié)要打結(jié)實(shí)哦，最后選一個(gè)漂亮的小飾品做傘頂也可以在傘面上做一點(diǎn)點(diǎn)綴，一把漂亮的迷你小傘就做好了你也想做嗎？一起學(xué)學(xué)吧！
我把小傘插在娃娃的小手上，娃娃變的可愛活潑更動(dòng)人！
手工的作文15
今天，綠豆老師教我們制作小蝸牛，下面我就來告訴大家怎樣制作小蝸牛吧！
制作小蝸牛前，先要準(zhǔn)備好鉛筆、尺子、水彩筆、卡紙和雙面膠還有剪刀。
制作開始啦！我們先拿出兩張不同顏色的卡紙，在卡紙上畫一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，接著在把它們剪下來。首先把大圓形給對(duì)折一下，然后在小圓形的`中間畫一個(gè)小點(diǎn)，最后在小蝸牛身上畫上花紋。最后把剛做好的蝸牛殼和蝸牛的身體用雙面膠粘起來。再在蝸牛殼上涂上自己喜歡的顏色。呀！好像還少了一點(diǎn)什么？我知道了，少了蝸牛的眼睛和嘴巴，用剪刀剪出兩條細(xì)長的線條——蝸牛的觸角，把它定在頭部，在剪出眼睛，黏在觸角上，在畫上眼珠和嘴巴，就這樣，一只可愛的小蝸牛就完成啦！
小朋友們，制作小蝸牛的方法你們學(xué)會(huì)嗎？
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