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在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的手工的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工的作文1
今天寫完《快樂暑假》，拿起《折紙大全》看了一遍。突然被一個話題吸引了—— 《千紙鶴》。我決定只打折紙鶴。
首先，我拿了一張正方形的紙，把它面朝上，沿著正方形的對角線對折，打開它。然后沿著另一條對角線對折，打開。然后向兩個方向折疊邊緣，再打開。然后，我把兩邊往中間擠，前后折疊。再把注意力集中在折角上，向內(nèi)折角，然后打開。接下來我按照折痕往上拉，左右兩邊向中心線折疊。專心一毛錢。按折痕往上拉，左右兩邊折向中心線，這樣整張紙就成了雙菱形圖案。接下來我集中精力打10分折扣，然后再集中精力打10分折扣。然后一邊向內(nèi)折疊，另一邊向內(nèi)折疊，最后一邊向內(nèi)折疊。復雜的'過程終于完成了。我又把紙的兩面都打開了，紙鶴寫完了。
我把它放在書桌上，讓它每天陪著我。
手工的作文2
世界上有許許多多的節(jié)日，元旦節(jié)，春節(jié)，六一兒童節(jié)，教師節(jié)……如果還能創(chuàng)造一個節(jié)日，我就會在九月五日設(shè)立一個“手工節(jié)”，這個節(jié)日可以讓我們都變成魔術(shù)師，讓我們的手充滿魅力。
現(xiàn)在，我們開設(shè)的科目繁多，每天要面對很多老師，很多功課，有些小學生作業(yè)很多，回到家中很晚還在燈下功課，完成老師布置的作業(yè)后還有父母安排的各種興趣班，輔導班，他們沒有真正屬于自己的娛樂，有的呢，時間多，但不知道如何用，于是在家中和大人一起看電視，玩游戲，我想，在九月五日這天大人和小孩都放手中的'工作學習，拿起廢紙，剪刀，木片等做自己喜歡的工具，折自己喜歡的玩具，無論是在放松心情，把壓力統(tǒng)統(tǒng)甩開，在娛樂和動手中體會成功的喜悅。
想到這，我仿佛身在其中，和小伙伴們在藍天下，在操場中，在教室里，拿著各種道具，瞬間變出一個個精品寶貝，到處都是我們的歡笑聲。
手工的作文3
今天在快樂魔方作文班上了一節(jié)有趣的作文課小手撕畫。
首先，小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西，我畫了太陽、白云、樹杈、小鳥。在畫的過程當中我畫錯了，可是我沒有橡皮，怎么辦？于是我告訴了老師，老師連忙把橡皮借給我。
接著，我要撕我畫的畫了�？墒牵▲B和白云不好撕，于是我就把小鳥和白云單獨分開，然后一點一點地撕。
然后，我要開始貼我撕的那些太陽呀，小鳥呀……開始我比李潀快，可是，慢慢李潀就比我快了。她做完了，我還沒做完，她就幫助我貼，我們分工合作，她粘我貼，之后，我和她終于完成了。
最后，我要涂色了。我告訴李潀涂的.時候要先勾邊再涂，我涂完了，我看見太空曠就加了個彩虹。
此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的，因為這是我經(jīng)過努力才完成的畫。
手工的作文4
在一個陽光燦爛的天氣里，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎么是如此熱鬧呢？
我往里一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結(jié)，所以都在老師來教室的時候表現(xiàn)得吵鬧。錢袋要怎么做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師說：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續(xù)一起做，我們做呀做呀做，突然，老師說：“現(xiàn)在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯�？墒俏覀儎偪赐暝趺醋鼍腿苏f：“我知道怎么做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是只管自己做了。一會兒過去了，陸續(xù)許多人都做好了，可是之前那個說大話的'同學卻在那里問老師怎么做了。
這就是我們好玩的手工課，真希望以后這樣的手工課還有。
手工的作文5
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個小土豆人就做成了。現(xiàn)在你們知道我做的是什么了吧！
可我覺得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的.巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的后背，哇！這個土豆人現(xiàn)在看起來威風多啦！我真喜歡它！
手工的作文6
今天，老師教我們做戚風蛋糕，材料有，植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五個雞蛋、分蛋器、過濾器、碗、糖。
開始做蛋糕了，我們先用分蛋機把五個雞蛋里的.蛋黃和蛋白，分開來，蛋白放一個碗里，蛋黃放另一個碗里。我們分工，一些人攪拌蛋白，他們是這樣做的，先用過濾器把蛋白攪拌一下，一邊攪拌，一邊放糖。然后攪拌30幾分鐘，把過濾器停止，樣子很像奶油，然后我們把過濾器拿起來，蛋白變成尖尖的，然后我們在開始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，我們在把面粉放進去，用一個東西攪拌均勻，這是個技術(shù)活。
我們把蛋白和蛋黃放在一起，然后，攪拌了一會兒就可以放到烤箱里，烤20幾分鐘，就可以出爐了，烤好了，我們就把它從烤箱里拿出來，我們先用牙簽插進去，拿出來，沒有蛋汁就是熟了。
我們把蛋糕切開分成好幾份，給我們吃，我們吃了心里美滋滋的。
手工的作文7
我的課余生活豐富多彩，但最讓我感興趣的要數(shù)做手工。
每當爸爸帶我和妹妹去書城，我就會連忙拿起手工書認真地看了起來。因為我喜歡做手工 ，所以我在家里經(jīng)常做一些小手工如：馬；兔子；小猴爬山。有時候，同學做了一些有趣的`手工，我就會問他是怎么做的，我聽完后會自己去做一個。
記得有一次，我在書上看見一只用紙折成的孔雀，我就叫媽媽幫我做一只，可是媽媽要去買菜所以她說等我回來再和你一起做。媽媽回來的時候，這只栩栩如生的孔雀就誕生在我手中。
這就是愛做手工的我，我的課余生活因為做手工更加美好！
手工的作文8
今天，我在作文班上了一節(jié)有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前，首先要準備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。
第一步：選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進其中一個模具里，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細的'一頭插在模具里，倒上準備好的沙子。
第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘，不能讓它翻身。
第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗臺上曬幾十分鐘，將水曬干。
這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。
通過做彈力球，我知道了要怎么來控制自己的力量。
手工的作文9
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學怎么啦？”“哦，原來113班的同學要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團，還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個小小的'嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
手工的作文10
今天，天氣晴朗，萬里無云，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業(yè)—做手工，可是做什么，我不知從何入手，做火車？材料太多，太煩；做飛機？一張紙，太簡單；我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規(guī)掉到地上，摔得四分五裂，還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧！
我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”，然后把它們用膠水粘在一起，我再把一根吸管插在中間當“旗桿”，上面粘上一張紅紙當作“紅旗”，最后添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看，而且一點都不像輪船，但在我心中，是那么美麗，那么可愛，因為他是我親手做的，有我構(gòu)思，有我辛勤的.淚水，并且我相信會有更好船展現(xiàn)在你們面前。
晚上，我做夢，真的做出一只美麗的小輪船。
手工的作文11
做手工今天，我從媽媽辦公室里拿來了幾張五顏六色的卡紙。
回到家，又找來了雙面膠布、手工刀、鉛筆、直尺和水彩筆。接下來，我要開始做紙工——我的老家。首先，把不同顏色的卡紙剪成大小相同的長方形，不過要注意只要4個，剪下來的長方形用雙面膠布貼起來，圍成一個長方體，用鉛筆在四周畫上窗戶和門。然后把一張黃色的卡紙剪成4個三角形貼在一起，放在墻頂上當作屋頂，一座房子就做好了。
接下來把做好的`房子貼在一張卡紙上面，再在門前放上一個小長方形，上面畫上各種各樣的小圖形，有三角形、圓形、心形……他們成了通往我家的小路。在小路兩旁我剪出一朵朵五光十色的小花，一片片碧綠碧綠的草地，那里綠草如茵，是我和小伙伴們的游樂場。
草地旁還有火紅火紅的高粱地，一個稻草人站在邊上看著那片高粱地，稻草人的邊上還有一個豬圈呢！做好后，我不住地看了一遍又一遍，臉上露出了滿意的笑容。
手工的作文12
有一天在家，我突發(fā)奇想，決定自己制作一個筆筒。
我先從廚房拿出一個紙杯子，然后再從書柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認真思考了一下，準備做一個彩虹筆筒。
我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團，用掌心壓成長方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條，再把它們并在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在說悄悄話呢！這時我發(fā)現(xiàn)我的彩虹筆筒上好像缺點什么，于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。
我看著自己親手制作的筆筒，它好像在對我說：“小主人，謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的'筆就由我保管了！”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。
手工的作文13
今天是星期六。我和幾個同學去肥皂吧做肥皂。玩得開心！
我選擇做一個七塊錢的香皂，可以在里面刻。
阿姨給了我們每個人一個小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個白色的皂基。
現(xiàn)在開始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫了她想刻的字。并把完成的'心形透明香皂遞給我，讓我對照自己寫的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對了，我忘了說，我刻了個“喬”。
雕版后開始選香，選色，選亮點。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點。
現(xiàn)在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！
這次做肥皂，感覺什么都來之不易。
手工的作文14
姐姐要過生日了，我準備做一個禮品盒，盒子里放禮物。
說干就干，我準備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開工了，我先用尺子畫出盒子的平面圖，接著開始裁剪盒子。裁剪過程中卻遇到了難題，我拿著剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿著剪刀在剪什么？”媽媽這時走過來，不解的問。我答道“我想給姐姐做一個禮盒，可是手一直抖。”“你只要冷靜、認真仔細、慢慢來就行，不要著急�！�
我想著媽媽的話，手漸漸平靜下來，我照著媽媽的話，果然做成了，我再把事先準備好的'，閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進去，姐姐生日那天，她打開禮物盒，驚喜的望著我，“謝謝親愛的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著。
現(xiàn)在，我依然記著媽媽的話，遇事冷靜，認真仔細，在以后的學習和生活中我都要做到這一點。
手工的作文15
包餃子都是用面粉，你聽說過用橡皮泥包餃子嗎？今天我們就試著做一盤橡皮泥做的餃子吧！
首先，我拿出一塊白色的橡皮泥，把它揉成圓形，壓得扁扁的，一個盤子就做好了。然后我又拿出粉色和藍色的橡皮泥，粉色的做皮兒，藍色的做餡兒。我學著媽媽的樣子，先把粉色的橡皮泥，揉成長條狀，用刀切成段兒，用手搓成扁平狀，然后壓成中間厚兩邊薄的薄片，餃子皮兒就做好了。最后把藍色的橡皮泥搓成差不多大小的`小圓形，餃子餡也做好了。下面開始包餃子了，我將餃子餡兒放入皮的中央，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮的邊緣擠一下，一個餃子就捏好了。我一口氣捏了六個，然后把捏好的餃子放在盤子里，一盤兒粉色的餃子就做好了。
看著這盤兒粉色的餃子，我哈喇子都流了下來。
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