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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)鼻子游戲作文1
李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個(gè)皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開(kāi)了笑臉。瞧，一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺(jué)得很別扭。仔細(xì)一想，呀，缺個(gè)鼻子。突然有一位同學(xué)興奮地叫道：“畫(huà)鼻子，今天“卷毛老師”要帶我們畫(huà)鼻子，”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟，同學(xué)們的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點(diǎn)開(kāi)始游戲，這時(shí)我舉起手來(lái)大喊：“老師，我先來(lái)，我知道要畫(huà)什么!”接著，同學(xué)們陸續(xù)舉起手來(lái)......。
“怎么才能把鼻子畫(huà)得又正又好呢?大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，我們爭(zhēng)取做到玩中有學(xué)，學(xué)中顯智慧�！崩罾蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始研究如何才能畫(huà)好鼻子了。
首先上臺(tái)的是周枝竹同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺(tái)，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了笑聲，他摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的作品，他也哭笑不得。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃娃的嘴里，真是讓人哭笑不得。
第二個(gè)上臺(tái)的是吳真，他縮頭縮腦地來(lái)到黑板前，謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅(jiān)定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，就在他剛畫(huà)完的時(shí)候，臺(tái)下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂(lè)的笑容。
好不容易輪到我上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會(huì)兒，快速地走上講臺(tái)，我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當(dāng)我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的.位置呢，正在我要?jiǎng)庸P時(shí)，臺(tái)下有同學(xué)說(shuō)：“向左”，有的又說(shuō)“向右，向右”，還有的說(shuō)：“正好，正好”，而我對(duì)這些充耳不聞，仍舊堅(jiān)持自己的想法，等我定好位置，猛畫(huà)一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是畫(huà)得最正，最好的一個(gè)鼻子。
接下來(lái)有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了眼睛里，有的則畫(huà)到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學(xué)的圍觀，他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的游戲啊!
畫(huà)鼻子游戲作文2
三年級(jí)的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字叫畫(huà)鼻子。
上課了，老師帶著書(shū)和紗巾走進(jìn)教室，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇活動(dòng)作文，首先讓我們做一個(gè)游戲，叫‘畫(huà)鼻子’。”接著老師樂(lè)呵呵地問(wèn)大家：“誰(shuí)知道畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則呀？”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個(gè)回答了問(wèn)題，但他說(shuō)的并不完整，同學(xué)們進(jìn)行了補(bǔ)充，最后老師叫我對(duì)畫(huà)鼻子的`游戲規(guī)則進(jìn)行總結(jié)。我說(shuō)：“先在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈后畫(huà)鼻子。最后誰(shuí)畫(huà)的位置準(zhǔn)誰(shuí)就贏了�！�
很快游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個(gè)被叫上來(lái)講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對(duì)我進(jìn)行了“采訪”，她問(wèn)我的心情怎樣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……很緊張�！蔽冶焕蠋熮D(zhuǎn)了三圈后，暈暈乎乎地畫(huà)好鼻子，還畫(huà)上了兩個(gè)鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫(huà)在了腮幫子上，兩只鼻孔點(diǎn)在了鼻尖上，就像長(zhǎng)了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一片�？粗耶�(huà)出的“杰作”，我也笑得直不起腰，雙手捂著肚子回到了座位上。
第二個(gè)出場(chǎng)的是姚禹彤，只見(jiàn)她把鼻子畫(huà)在了臉外面，下面又是一陣笑聲。
第二輪游戲老師給我們?cè)黾恿穗y度。她說(shuō)：“這一次，我們可以進(jìn)行互動(dòng)，本組的人可以告訴隊(duì)友正確的位置，對(duì)方可以說(shuō)相反的位置。”
接下來(lái)出場(chǎng)的是古越溪。在她畫(huà)鼻子時(shí)，我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。我想：古越溪這時(shí)應(yīng)該什么都聽(tīng)不清楚了。只見(jiàn)她的手在黑板上挪來(lái)挪去，不知道該畫(huà)在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫(huà)了一個(gè)比我的兩顆“青春痘”略大一點(diǎn)兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來(lái)了。
最后上場(chǎng)的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫(huà)到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們四個(gè)當(dāng)中最好的了。
老師鄭重地宣布：“男生組獲勝�！蔽液屠盥鍖帤g呼著：“贏咯！贏咯……”
游戲結(jié)束了，我們充滿了寫(xiě)作的靈感，將這個(gè)既精彩又難忘的場(chǎng)面記錄下來(lái)。
下課了，大家邊走邊議論著畫(huà)鼻子的場(chǎng)面。大家都想著，要是天天都能玩畫(huà)鼻子的游戲那該多好呀！
畫(huà)鼻子游戲作文3
盼星星，盼月亮，妙趣橫生的作文課如期而至。
一上課，老師就讓我們畫(huà)三張“殘疾人”頭像：一個(gè)人沒(méi)眼睛，一個(gè)人沒(méi)耳朵，一個(gè)人沒(méi)鼻子。畫(huà)完，看著眼前不同尋常的畫(huà)作，同學(xué)們就被吊足了胃口。這時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)給全班展示“盲人補(bǔ)畫(huà)”：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，將缺鼻子少眼的畫(huà)像補(bǔ)完整。這活兒好玩，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，手都舉成了使用必殺技的奧特曼。
第一個(gè)上場(chǎng)的幸運(yùn)兒是崔軒睿。他胸有成竹地拿上筆，大步流星地走上臺(tái)，那威武的架勢(shì)，真像一把手術(shù)刀在手，手到病除的醫(yī)生。
開(kāi)始畫(huà)了，崔軒睿似乎在盲人摸象，摸了半天，終于鎖定了位置。剛準(zhǔn)備落筆，全班哄堂大笑，有人瞇著眼竭力不讓笑溜出來(lái)，有的仰面向著天花板哈哈大笑，有人實(shí)在忍不住拍起了桌子。這聲音，估計(jì)比十只狗一起狂吠都聒噪。被笑聲驚擾的“醫(yī)生”頓時(shí)六神無(wú)主，立馬換了個(gè)位置。這樣一來(lái)，我們的笑聲像一團(tuán)烈火又添新柴，震耳欲聾的笑聲似乎要把整個(gè)樓都掀翻。這回，他“屏蔽”掉我們的笑聲，心一狠，直接落筆。
接著，該“醫(yī)治”沒(méi)有耳朵的病號(hào)。他摸來(lái)探去，本來(lái)找到了正確位置，結(jié)果不相信自己，手又轉(zhuǎn)到了嘴巴旁邊。這回，我們不想再提示他了，屏住呼吸忍住笑。他自以為選對(duì)了位置，三兩下就在嘴巴旁畫(huà)了耳朵。
最后“醫(yī)治”沒(méi)有鼻子的。他似乎有了主見(jiàn)，前兩個(gè)即使都不對(duì)，最后一個(gè)一定得對(duì)。他來(lái)來(lái)回回摸了好久，決定相信自己的`直覺(jué)。我都忍不住為他祈禱，希望他最后一定得畫(huà)對(duì)。事不過(guò)三呀。要是他還沒(méi)“醫(yī)治”對(duì)，那發(fā)明“事不過(guò)三”這個(gè)成語(yǔ)的人，豈不得像被他補(bǔ)器官的人一樣，鼻子被氣歪呀！
不過(guò)，他的手還是沒(méi)給他面子，把鼻子畫(huà)到了臉頰上。唉，他這個(gè)“醫(yī)生”不咋地，連治三個(gè)全以失敗告終�！按掎t(yī)生”忐忑不安地揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾，自己驚得瞪大了眼睛：鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。這回我們的笑聲完全像是一把熊熊大火。崔軒睿垂著頭下臺(tái)了。
幾輪下來(lái)，同學(xué)們的笑聲一浪強(qiáng)過(guò)一浪，忍不住都想當(dāng)“醫(yī)生”。這不，同桌捂住我的眼睛，我摸來(lái)摸去，終于畫(huà)完那三張畫(huà)。我都懷疑自己被崔軒睿的小手“附體”了。其他同學(xué)，蒙眼睛的，呲牙咧嘴笑不停的，邊摩挲邊作畫(huà)的，忙得不可開(kāi)交，笑聲此起彼伏。
“醫(yī)生”們沒(méi)治好畫(huà)的“病”，卻治愈了每個(gè)人的不開(kāi)心�！跋埂敝尾�，治百病。
畫(huà)鼻子游戲作文4
“哈哈哈，你畫(huà)錯(cuò)了�！苯淌依锍錆M笑聲。咦？他們?cè)谧鍪裁�？哦，原�?lái)在做游戲——畫(huà)鼻子。小步老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圓臉，它有彎如月亮的眉毛，巧如葡萄的眼睛，小如珍珠的嘴巴，對(duì)了，還有四根毛，所以大家叫這個(gè)小圓臉兒為“四毛”。乍一看，“四毛”這張圓臉上竟然沒(méi)有鼻子，真是美中不足呀！大家盯著“四毛”，好像察覺(jué)出什么，果不其然，老師宣布：“今天來(lái)玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子，規(guī)則是拿著筆在離黑板一米處的地方轉(zhuǎn)三圈，再給娃娃畫(huà)上個(gè)完美的'鼻子，前提是得蒙上眼睛。”老師剛宣布完，教室里就沸騰起來(lái)。同學(xué)們七嘴八舌議論著：“畫(huà)鼻子，我要玩兒！”“老師，老師，我要第一個(gè)來(lái)玩兒！”“老師，你是全世界最美的女人，讓我先來(lái)玩兒吧！”那吵鬧聲讓老師耳膜發(fā)疼。
“張馬赫，你先來(lái)吧！”老師大聲喊。只見(jiàn)穿著一身黑的女孩兒上了臺(tái)。原來(lái)這就是張馬赫，真是久仰大名！張馬赫拿筆向前，不細(xì)瞧，真以為是關(guān)公提青龍偃月刀。張馬赫用手在黑板上比劃來(lái)比劃去，一副胸有成竹的模樣�！昂茫乙_(kāi)始轉(zhuǎn)了！”張馬赫分外激動(dòng)，“一、二、三！”她走到黑板前用手比劃完，接著一聲“定了！”定出了奇跡。張馬赫竟然把鼻子畫(huà)到正中間——鼻子該“躺”的位置！“真厲害！”教室響起了贊嘆聲，她得意洋洋地走下臺(tái)，翹起二郎腿。
“好，張馬赫，真棒！接下來(lái)孫若茜你來(lái)貼！”老師又宣布。孫若茜不開(kāi)心，噘著嘴走上講臺(tái)，因?yàn)樗伦约寒?huà)錯(cuò)了，受到全班同學(xué)的嘲笑。老師鼓勵(lì)加油！孫若茜鼓起勇氣，轉(zhuǎn)了三圈兒，開(kāi)始畫(huà)。這時(shí)，同學(xué)們都大喊“向上貼，不對(duì)，往左，往右一點(diǎn)，再向下一點(diǎn)兒。”孫若茜有點(diǎn)亂，她不知道該不該聽(tīng)大家的建議。最后選擇相信。結(jié)果把鼻子畫(huà)到了兩眼之間，同學(xué)們都笑彎了腰。我見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，不禁感慨：這不是說(shuō)互相幫助嗎，明明是互損啊！
“誰(shuí)想來(lái)玩最后一次？”老師問(wèn)�！拔襾�(lái)玩！”我自告奮勇地走上講臺(tái)。誰(shuí)玩游戲前不會(huì)先熟悉一下物品呢？我以黑板下的板檐為中心，向上數(shù)掌數(shù)�！耙徽疲瑑烧�，三掌，四掌半。”我數(shù)完距離后，回到起點(diǎn)轉(zhuǎn)圈�？粗鴱堮R赫和孫若茜玩游戲時(shí)胸有成竹的模樣，也自以為游戲很簡(jiǎn)單�？赊D(zhuǎn)完圈之后暈頭轉(zhuǎn)向，不知東南西北，差點(diǎn)脫離軌道，撞到老師，我費(fèi)了九牛二虎之力終于到了黑板前，這時(shí)熱心的同學(xué)又開(kāi)始提醒：“往左，往右，往上，往下。”切，我不會(huì)掉到陷阱里。所以，我沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們建議，把鼻子畫(huà)在了下巴處，好像雙下巴。大家異口同聲地說(shuō)：“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。”說(shuō)完都笑得前俯后仰。
“丁鈴鈴！”游戲在歡笑聲中結(jié)束。
回到家，媽媽告訴我：“這個(gè)游戲訓(xùn)練你們的空間思維能力，小小游戲大大作用呀！”
畫(huà)鼻子游戲作文5
“哈哈哈，哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，到底怎么了呢？
原來(lái)教室里在畫(huà)鼻子，畫(huà)鼻子是什么呢？它是一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)人在黑板上畫(huà)一個(gè)臉，另一個(gè)人蒙住眼睛，拿著粉筆在臉上畫(huà)一個(gè)鼻子，聽(tīng)懂了嗎？
教室里，老師一走進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子�！苯淌乙幌伦泳驼ㄩ_(kāi)了鍋，每個(gè)人都舉著手說(shuō)：“老師選我，選我！”王巨鑫反應(yīng)最強(qiáng)烈，一下子站起來(lái)說(shuō)著：“叫我，老師叫我，上節(jié)課你答應(yīng)我的！”最后老師選了王巨鑫和盛家毅。王巨鑫負(fù)責(zé)畫(huà)臉，盛家毅畫(huà)鼻子。
王巨鑫托著桌子，身子微微一輕，站了起來(lái)。轉(zhuǎn)了個(gè)身，邁到走廊。他瞇著眼睛，咧著嘴，鼓著臉蛋兒走了過(guò)去。走的時(shí)候胳膊不小心撞了一下墻，但他太興奮了，不管疼不疼，嘴里說(shuō)著：“耶，耶，耶！”王巨鑫走到老師面前，接過(guò)粉筆便在黑板上畫(huà)開(kāi)了臉，他先畫(huà)了一個(gè)大大的`頭，他貼著黑板，比了比頭的大小，無(wú)疑，當(dāng)然是黑板上的頭大了，比王巨鑫的頭大了不知多少倍。同學(xué)們都起哄說(shuō)那是大頭兒子的頭。王巨鑫又在臉上劃了兩個(gè)大橢圓形的眼睛，這時(shí)，盧易飛扭頭沖著我們說(shuō)：“眼珠呢？看到?jīng)]，這就叫有眼無(wú)珠！”盧易飛這句話剛一脫口，全班就哈哈大笑起來(lái)。王巨鑫可不管，又在眼睛下畫(huà)了一個(gè)大嘴。我驚訝了，眼睛下面的鼻子往哪畫(huà)呀，結(jié)果王巨鑫把那個(gè)大嘴擦了。我就說(shuō)嘛，怎么會(huì)有這樣的嘴，可王巨鑫又把嘴畫(huà)到了離眼睛更近的地方，這個(gè)嘴還一上一下地露出了一口牙齒，這明顯是在給盛家毅增加難度，他畫(huà)完了眼睛、耳朵和頭發(fā)就回去了。
輪到盛家毅畫(huà)鼻子了，老師先把盛家毅拉到教室的后面，然后給他戴上眼罩，盛家毅左摸一下，右摸一下，結(jié)果摸到了王巨鑫的頭。盛家毅笑了，老師還在他面前晃了晃手說(shuō)：“能看見(jiàn)嗎？”“看不見(jiàn)。”他搖著頭說(shuō)。老師扶著他的肩轉(zhuǎn)了好幾圈，這才讓他去畫(huà)鼻子了。他左探一下，右摸一下，生怕被絆倒，快到講臺(tái)時(shí)，盧易飛攔住了他說(shuō)：“不能讓你走�！彼貌蝗菀鬃叩街v臺(tái)，接過(guò)粉筆畫(huà)鼻子，這時(shí)，同學(xué)們有的讓他往左，有的讓他往右，還有的讓他往上。到眼睛那里時(shí)，盧易飛攔住他說(shuō)：“停停停，就在這兒！”他就畫(huà)上了鼻子，可畫(huà)到了眼睛里。同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花兒，他畫(huà)完趕緊摘下眼罩�？粗约旱慕茏�，他回頭瞪著盧易飛一眼才回去了。
今天又上了一節(jié)有趣的課，你也快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
畫(huà)鼻子游戲作文6
“哈哈哈……”咦，這笑聲是從哪里傳來(lái)的？啊，原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——畫(huà)鼻子游戲。
今天一上課，我們班的語(yǔ)文老師裴老師破天荒地要和我們玩畫(huà)鼻子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)好消息，高興得一蹦三尺高。只見(jiàn)裴老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮伶俐的小姑娘，鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)扎著小辮子，還有紅紅的嘴唇，唯一美中不足的是沒(méi)有鼻子。老師剛畫(huà)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地大喊：“我來(lái)！我來(lái)！”裴老師親切地說(shuō)：“先別急，聽(tīng)我說(shuō)一下游戲規(guī)則�！敖又蠋煴阍诖笃聊簧习延螒蛞�(guī)則播放了出來(lái)。第一，先讓一個(gè)同學(xué)上去，然后用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。第二，讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈。第三，把鼻子畫(huà)上去。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。首先上去的是官鈺同學(xué)，他先用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住自己的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手舉得高高的摸索著，右手拿著筆比劃著，剛想畫(huà)，同學(xué)們就大喊道：“左！左！左！”有的同學(xué)又大喊：“右！右！右！”官鈺同學(xué)左右為難，不知到底該在哪兒畫(huà)，就隨便畫(huà)在了一個(gè)地方，這一畫(huà)可不得了，教室里一陣哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了眼角下面。輪到朱盈盈同學(xué)了，她轉(zhuǎn)了三圈，自信滿滿地向前走了出去，她竟然走到班務(wù)欄那去了，下面的同學(xué)七嘴八舌地喊了起來(lái)：“你走錯(cuò)地方了！往左走！”“往右走！”她頓時(shí)六神無(wú)主，只好在班務(wù)欄上畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，全班哄笑了起來(lái)，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得前仰后合，還有的同學(xué)笑得椅子都翻了。輪到黎科言同學(xué)了，只見(jiàn)他蒙上眼，原地轉(zhuǎn)了三圈，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，頓時(shí)教室里一陣大笑，他找了一個(gè)地方，畫(huà)了下去，結(jié)果，鼻子畫(huà)在了嘴巴下面。可憐的小姑娘好像在對(duì)我們哭訴：“啊，我的鼻子長(zhǎng)歪了�！�
后來(lái)，老師又叫了一些同學(xué)上去畫(huà)，他們畫(huà)的地方五花八門(mén)，有的畫(huà)在眼睛上，有的畫(huà)在嘴巴上，還有的畫(huà)在了頭發(fā)上……最后上場(chǎng)的是楊鎰寧同學(xué)，他拿起筆，剛想畫(huà)，值日生告訴他：“你的筆拿反了�！彼麑擂蔚匕压P拿正，比劃了一下，畫(huà)在了中間位置，小姑娘一下子有了一個(gè)圓亮的鼻子，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
通過(guò)這次的游戲，我明白了眼睛的重要性，同時(shí)這樣有趣的游戲也給我的童年增添了無(wú)比的歡樂(lè)。
畫(huà)鼻子游戲作文7
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕娈?huà)“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說(shuō)了，這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫(huà)最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽(tīng)老師一聲“慢著”，只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫(huà)技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過(guò)，你可以先看清楚鼻子的`位置�！惫瓉�(lái)如此，我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈�？戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“老師你賴皮，原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫(huà)好�！�
唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說(shuō)他也想畫(huà)好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過(guò)這畫(huà)在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說(shuō)完，大家還沒(méi)來(lái)得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝�，全都哄堂大笑起�?lái)。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，拿開(kāi)眼罩一看，也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。
接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫(huà)得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門(mén)上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有呀！
在歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯�沒(méi)示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
畫(huà)鼻子游戲作文8
今天作文課，老李讓我們帶了三張紙和一盒彩筆。唉，不知道他又要整什么幺蛾子。
瞧，屏幕打開(kāi)了：“畫(huà)鼻子……”老李問(wèn)：“誰(shuí)知道這個(gè)游戲怎么玩兒？”這游戲，幼兒園我就玩過(guò)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是小意思兒。我風(fēng)馳電掣般舉起了手。老李讓我站起來(lái)給大家講解一下。我胸有成竹地給大家說(shuō)：先畫(huà)三張紙分別沒(méi)有鼻子、眼睛、嘴巴的臉，然后蒙上要畫(huà)的人的眼睛，讓他在這張臉上畫(huà)鼻子、眼睛、嘴巴看誰(shuí)畫(huà)的端正。
等我說(shuō)完，老李說(shuō)：“大家可以開(kāi)始畫(huà)了，臉要畫(huà)大一點(diǎn)兒，那樣一會(huì)兒畫(huà)的時(shí)候就會(huì)容易一點(diǎn)。”大家畫(huà)好了臉部線條，老李又說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)畫(huà)呀？”全班都嘰喳起來(lái)，爭(zhēng)先恐后舉起手，異口同聲地說(shuō)：“我要來(lái)，我要來(lái)……”
老李選了崔軒睿上去，他被老師蒙上眼睛，拿起了畫(huà)筆。老李指導(dǎo)著：“第一個(gè)畫(huà)鼻子，他就直接在紙上畫(huà)了一個(gè)鼻子。老李又說(shuō)：“第二個(gè)畫(huà)眼睛�！贝捃庮＞秃敛华q豫在臉上畫(huà)了個(gè)眼睛。老李又說(shuō)：“最后一個(gè)畫(huà)耳朵，崔軒睿速戰(zhàn)速?zèng)Q地畫(huà)了兩個(gè)大耳朵。
他畫(huà)完了，全班哄堂大笑。他把鼻子畫(huà)到了額頭上，像是二郎神的天眼一樣；眼睛畫(huà)到了下巴上，像是嘴下流暢的哈喇子；耳朵畫(huà)到了脖子上，像是帶著一個(gè)耳朵形狀的裝飾。他看完自己的畫(huà)，沒(méi)忍住，也哈哈大笑。老李減小了游戲難度，就讓畫(huà)鼻子，最后我被選了上去，被蒙上眼睛之后，我心里怦怦直跳，像一頭小鹿胡亂撞擊。我先畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，手就停在了那里。我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，心里就犯嘀咕，我是不是畫(huà)錯(cuò)了？正在猶豫，就聽(tīng)到老李在催促我了。我的心如亂麻一樣更亂了，緊張得手都出汗了，還是猶豫不決，不敢輕易下筆。大家都哈哈大笑，這時(shí)老李說(shuō)了聲：“別笑！”我很隨意地把鼻子畫(huà)上了。
大家看到我畫(huà)的鼻子都笑的前仰后合的。我睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我把畫(huà)的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像個(gè)圓圓的淚珠�？催@個(gè)臉就像一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。
接下來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都嘗試被蒙上眼睛。有的在臉的中間部位畫(huà)了一個(gè)有點(diǎn)變形的三角形的'鼻子，像一個(gè)三明治沒(méi)有封好，流出了一些果醬；有的在臉的中間偏右畫(huà)了一個(gè)拐棍型的鼻子，鼻頭還有點(diǎn)卷曲好像鼻子被塞住了，不太通氣；有的在臉上左眼角，畫(huà)了一個(gè)水滴形的鼻子，像貼在了左眼一樣。
叮鈴鈴……這節(jié)多彩的作文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
畫(huà)鼻子游戲作文9
今天，我們做了一次畫(huà)鼻子游戲。規(guī)則是老師在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，把同學(xué)們拿來(lái)的兩三個(gè)手絹接起來(lái)，然后折成四層用來(lái)捂眼，再用粉筆在黑板上畫(huà)鼻子，最后打開(kāi)紅領(lǐng)巾，讓他（她）看一看自己的“大作”。
游戲開(kāi)始了，“壞心眼”的楊博涵，當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)邊鈺博剛開(kāi)始，他就擺上了桌子，設(shè)上了障礙，和錦澤、李明珊、張文佑……紛紛響應(yīng)，都將桌子堵在了路上，頓時(shí)原本筆直的道路變得九曲十八彎。
邊鈺博每每碰到桌子就以為到了講臺(tái)邊，隨之就高抬起腿想登上講臺(tái)，“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來(lái)。好戲還在后面呢，“教導(dǎo)派”大喊往右，一些故意搗亂的學(xué)生成立了“反教導(dǎo)派”他們叫喊著往左……邊鈺博被弄糊涂了，他不管不顧地隨便走了一步。同學(xué)們笑得更歡了，他鉆進(jìn)了“死胡同”！最終是“教導(dǎo)派”占了上風(fēng)，邊鈺博經(jīng)歷了九九八十一難終于走上了講臺(tái)，他很快地摸到了畫(huà)鼻子的地方，哈哈哈哈，他把鼻子畫(huà)成了大寫(xiě)的M，太靠下了，正好畫(huà)在嘴角上，他是不是太想吃麥當(dāng)勞了？
第二個(gè)被選中的是我的好朋友——王一然，老師把游戲進(jìn)行了升級(jí)，先讓游戲者往后走幾步，接著再轉(zhuǎn)幾圈，才讓她自由發(fā)揮。
王一然大概被轉(zhuǎn)暈了，她開(kāi)始向相反的方向走，我心里真替她著急呀，只是離得太遠(yuǎn)了，愛(ài)莫能助�。“ΠΠ�，楊旭棠怎么還制造麻煩，她把桌子擋上了，劉灝宇、趙夏涵、王一童也紛紛加入了戰(zhàn)團(tuán)，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂了，直直的通道變成了插翅難飛的迷宮，她被轉(zhuǎn)暈了，就像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，開(kāi)始左沖右撞，我真替她著急了，喊出了我平生的`最大聲“往左、往左”，她大概在眾多的聲音中搜尋到了我的聲音，堅(jiān)定地往左走過(guò)去，她摸到黑板了，找準(zhǔn)位置了，好！畫(huà)對(duì)了，只可惜畫(huà)得太小了，不像鼻子，倒像“鼻涕渣渣”了。哈哈她看到自己的大作，不好意思的抿嘴笑了。
李昱澤上場(chǎng)了，一樣的九曲十八彎，一樣的向前、向后、向左、向右，他終于走到了黑板前面，同學(xué)們大聲喊著，左左右右，他被紛亂的聲音搞糊涂了，把鼻子畫(huà)在了眼睛下邊，一滴晶瑩的“淚珠兒”展現(xiàn)在大家的面前。哈哈的笑聲響徹了教室。
李璐涵最后一個(gè)上場(chǎng)，她繞了一圈又一圈，突破道道關(guān)卡，沖過(guò)層層防線，來(lái)到了講臺(tái)上，她在鼻子的位置上畫(huà)了一個(gè)清清楚楚、不大不小的三角形，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
驚心動(dòng)魄的游戲在大家的歡呼聲中落下了帷幕。
畫(huà)鼻子游戲作文10
今天的語(yǔ)文課，老師讓我們準(zhǔn)備三張A4紙和彩筆，對(duì)外宣稱有“重要節(jié)目”。老師啊，老師，您葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？這是要把語(yǔ)文課上成美術(shù)課的節(jié)奏啊？同學(xué)們都很期待這與眾不同的語(yǔ)文課。
上課鈴響，李老師閑庭信步般走進(jìn)教室，神秘兮兮的，“請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的三張白紙。第一張白紙上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的人，第二張白紙上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有嘴巴的人，第三張白紙上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有眼睛的人�！睘槭裁匆@樣畫(huà)幾個(gè)這樣的人呢？大家百思不得其解。
大家都畫(huà)好了，李老師說(shuō)：“這三個(gè)人多么可憐，沒(méi)了眼睛，不能領(lǐng)略大自然的五彩繽紛；沒(méi)有嘴巴，不能品嘗人間的美味；沒(méi)了鼻子，又怎么判斷香臭呢？我們來(lái)當(dāng)一位高明的醫(yī)生，幫助畫(huà)中的三個(gè)人補(bǔ)上殘缺的遺憾。有請(qǐng)小醫(yī)生崔軒睿同學(xué)上臺(tái)，帶上自己的作品�！�
崔同學(xué)上臺(tái)了。李老師把他的三幅畫(huà)掛在黑板上，讓他來(lái)把這幾幅的鼻子、眼睛、耳朵畫(huà)上去。老師取下崔軒睿的.紅領(lǐng)巾蒙在了他的眼睛上，請(qǐng)崔同學(xué)憑借記憶，在畫(huà)中的相應(yīng)位置補(bǔ)畫(huà)鼻子、眼睛和耳朵。這下大家恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)刺激的游戲！
崔軒睿盲人摸象般在自己的作品上手忙腳亂地勾畫(huà)著，沒(méi)多久，就完成了他的表演。轉(zhuǎn)身一瞬間，引得班上哄堂大笑，大家都樂(lè)開(kāi)了花。崔軒睿摘下紅領(lǐng)巾回頭一看，哎呀，糗大了！原來(lái)他畫(huà)上去的眼睛、鼻子、耳朵都跟腦袋分了家。李老師笑著說(shuō)道：“大家看看，這樣的醫(yī)生可不靠譜��！有請(qǐng)下一位小醫(yī)生宋希冉帶著作品上臺(tái)，看看這次能不能圓滿完成任務(wù)！”
有了崔同學(xué)的前車之鑒，“宋醫(yī)生”胸有成竹走上講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾，她淡定自若地開(kāi)始了他的第一場(chǎng)“手術(shù)”。第一張畫(huà)要補(bǔ)充的是鼻子，底下的同學(xué)看到宋希冉準(zhǔn)確無(wú)誤的畫(huà)好了鼻子，大家都長(zhǎng)出了一口氣。馬上要進(jìn)行第二場(chǎng)手術(shù)了，可哪知幽默的李老師把第二張畫(huà)跟第三張畫(huà)調(diào)換了位置，原本需要補(bǔ)充眼睛的第二張畫(huà)瞬間變成了需要補(bǔ)充耳朵。這一切發(fā)生得太快，宋同學(xué)還被蒙在鼓里，同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)，為宋同學(xué)捏了一把汗。果真宋醫(yī)生還是沒(méi)能逃出陷阱，當(dāng)宋同學(xué)完成畫(huà)作，講臺(tái)下又傳來(lái)一陣哄堂大笑。摘下紅領(lǐng)巾的宋同學(xué)回頭一看，
后兩張畫(huà)上的人長(zhǎng)出了四只眼睛，四個(gè)耳朵。宋同學(xué)一臉疑惑地走下了講臺(tái)。李老師笑著跟大家說(shuō)：“看來(lái)，宋醫(yī)生也不太靠譜啊�！遍_(kāi)心的時(shí)光總是特別短暫……
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