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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于蠟燭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于蠟燭的作文1
有一次，蠟燭和電燈為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵了起來(lái)，蠟燭得意洋洋地說(shuō)：我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲液墉h(huán)保。電燈也毫不示弱，說(shuō)：你一燒完就乘黃鶴去了，還不如我，我都比你亮。蠟燭反駁道：但是你不環(huán)保。電燈火冒三丈，說(shuō)：那你也不亮。在一旁的打火機(jī)說(shuō)話了：你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們老是說(shuō)別人的缺點(diǎn)，那你們?yōu)槭裁床恢v講別人的'優(yōu)點(diǎn)？
蠟燭和電燈你看看我，我看看你，都羞愧地笑了。
關(guān)于蠟燭的作文2
在人們看來(lái)，蠟燭是很平常的，體積小，大多分為紅白兩色，十分便宜，但它的作用及其廣泛。
每當(dāng)停電的時(shí)候，家家都點(diǎn)上一只蠟燭，它短暫的一生里不知為人們做出多么大的貢獻(xiàn)。我仿佛看到了在燭光的照耀下；工程師在設(shè)計(jì)圖紙；學(xué)生在做作業(yè)。不知它發(fā)出的'光照耀了多少人，不知它幫助了多少人。
它使我想起了一句名言:“人生應(yīng)像蠟燭一樣，從頭燃到底，永遠(yuǎn)都是光明的�！彼嬖V我們做人就要像蠟燭一樣，哪怕犧牲自己也要為人們貢獻(xiàn)光和熱。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)那些勤勤懇懇為四化獻(xiàn)身的人！這種蠟燭精神不值得我們贊揚(yáng)嗎？
關(guān)于蠟燭的作文3
蠟燭和臺(tái)燈是兩個(gè)很好的朋友。有一天，臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō)：“蠟燭，蠟燭，你怎么這么丑呀！你看我，腰干健美，亭亭玉立，還五顏六色，同時(shí)也引人注目�！毕灎T看一眼臺(tái)燈，對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“你雖然美麗極了，但是，你如果沒(méi)有電，也就不能發(fā)光了�！迸_(tái)燈不相信蠟燭說(shuō)的話，反而更驕傲了。
有一天晚上，臺(tái)燈還在為自己感到驕傲，一眨眼的時(shí)間，臺(tái)燈不發(fā)光了，也不亮了。小主人把蠟燭給用起來(lái)了。蠟燭使勁的`燃燒自己，給人們明亮，直到自己死為止。臺(tái)燈看蠟燭給人們光明，自己卻消失了，感到很羞愧。
臺(tái)燈覺(jué)得要學(xué)學(xué)蠟燭的精神，“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’不炫耀，不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。”
關(guān)于蠟燭的作文4
有人贊美氣質(zhì)非凡的玫瑰，有人贊美美麗無(wú)比的牡丹，也有人贊美可愛(ài)粉嫩的荷花，但我卻贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭雖然生命短暫，但是它能在漆黑的夜晚為你撐起一片光明。不讓你在夜晚而感到孤獨(dú)。但它會(huì)在晚上為你點(diǎn)亮而死去。
而那蠟燭不就是以為一直為你勞累的老師嗎？
老是在我們呼呼大睡時(shí)，他們卻在備課和批作業(yè)。上課時(shí)我們不懂事還荒廢他們的'苦心。
老師每次給我們批作業(yè)時(shí)，看到你的字寫得好看時(shí)，他會(huì)微笑的對(duì)你說(shuō)真棒……
蠟燭它那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，非凡普通！而且它那種精神是多么可貴�。�
關(guān)于蠟燭的作文5
在古時(shí)候，蠟燭無(wú)處不在。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們用電燈照明，蠟燭卻被人們遺棄在一邊。
蠟燭對(duì)人們對(duì)它的無(wú)視一點(diǎn)也不生氣。因?yàn)樗溃砸岩呀?jīng)落后了，跟不上時(shí)代的潮流了，但他一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)榭傆幸惶烊藗儠?huì)需要它的。當(dāng)家里停電的.時(shí)候，人們便會(huì)拿出蠟燭。
蠟燭教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。蠟燭在人們需要它的時(shí)候，就會(huì)義無(wú)反顧的跳出來(lái)，供人們使用，他不怕犧牲的精神正所謂是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。
蠟燭教會(huì)了我們默默無(wú)聞。當(dāng)蠟燭已經(jīng)注定要為人類獻(xiàn)出自己的生命時(shí)，它總會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的事情。蠟燭是多么堅(jiān)強(qiáng)，它不畏犧牲，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于蠟燭的作文6
今天小仝老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，蠟燭在水中燃燒。
首先，老師給我們每人拿了一個(gè)小魚缸、衛(wèi)生紙、打火機(jī)、雙面膠，然后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。小仝老師讓我們先用衛(wèi)生紙擦了一下魚缸的'底部，把它擦干凈了，再用一塊雙面膠把蠟燭粘在上面，放進(jìn)魚缸的底部。
最關(guān)鍵的時(shí)候到了，我們小仝老師拿來(lái)了一個(gè)大水壺，里面裝著滿滿的水，我先把蠟燭點(diǎn)燃，小仝老師再往里面倒水，快到上面的時(shí)候，就要小心翼翼地倒水，然而蠟燭就沒(méi)有熄滅。仔細(xì)地看周圍，水面上漂著一串串蠟燭油，紅紅得像一艘艘小船，真美麗呀！再仔細(xì)觀察你就會(huì)看到魚缸底部有一排美麗的火苗。
水和火竟然這么美妙啊，這樣的現(xiàn)象真不可思議。
關(guān)于蠟燭的作文7
說(shuō)起蠟燭，人人都有，也都見(jiàn)過(guò)它，可誰(shuí)真正的了解它呢？
生活中的照明蠟燭一般有紅色的和白色的，大約長(zhǎng)15cm，圓柱形，摸起來(lái)很滑膩。
常聽到的一句寫蠟燭的詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭的默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)了許多人。在我們生活中也有許多人像蠟燭一樣，就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)清晨的'時(shí)候，人們還在睡眠中，天空還沒(méi)亮?xí)r，他們就推著清潔車，穿著整整齊齊的衣服，來(lái)到馬路上掃垃圾；還有老師，老師用知識(shí)來(lái)教我們知識(shí)，利用休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課，可是留給自己的時(shí)間卻很少。
��！蠟燭你真?zhèn)ゴ螅碛邢灎T精神的人更應(yīng)該值得歌頌。
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