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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的放學(xué)路上作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
人人都有自己放學(xué)的經(jīng)歷，在路上總會看見許多人和事，有難以忘懷的，有開心快樂的，當(dāng)然也有有趣的。當(dāng)我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，會發(fā)現(xiàn)總有那么一些事讓你記憶深刻。
喧鬧
每天我背著書包走出校門，總會看見熙熙攘攘的人群。校門外人山人海，家長們焦急的望著校園，著急地等待著自己的孩子；同學(xué)們也像籠中小鳥一樣，迫不及待地飛奔出校門。有些同學(xué)直撲進自己家人懷里，向他們訴說學(xué)校里的奇聞異事；有些同學(xué)悠哉悠哉地走出來，似乎想多逗留一會兒；校門外有許多保安人員維持秩序，他們一會兒攔住這個奔跑的同學(xué)，一會兒又拉住一個逗留的同學(xué)，場面十分熱鬧，從遠處看也還富有一些情趣。
溫暖
一天放學(xué)了，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的北風(fēng)像刀一樣刺骨，我獨自向公交車站走去，一路上冷得直打哆嗦。好不容易到了車站，我松了一口氣，恰巧這時來了一輛公交車，我象得了一根救命稻草似的，連忙跳上了車。車上很暖和，或許是人很多，大家又穿的`很厚的緣故吧。車上沒有座位了，于是我找了一個人少的地方站好。這時我看見旁邊有一對母女，女兒坐著，母親站著，那個女人看上去很疲憊，可她還是將座位讓給的女兒。女兒一遍一遍地勸她媽媽“您坐吧，您太累了�！薄拔也焕�，沒事兒！”直到我下了車，這句話仍回蕩在我耳畔，心里暖洋洋的。
歸家
放學(xué)后，背著象龜殼一樣沉重的書包走在街上，我覺得十分疲憊。我抬起頭往前看，一些同學(xué)說說笑笑的，吃著零食，邊走邊聊，四周回蕩著歡聲笑語；往右看，只見幾只小鳥從樹上飛下來，嘰嘰喳喳地象同學(xué)們一樣聊著天，好不快活，給這部放學(xué)交響曲增添了許多樂趣；再往左看，車道上川流不息，象許多要歸港的船只一樣。想到家里媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，我不禁打起了精神，加快了腳步，伴著夕陽向家走去。
每天放學(xué)，我總是用好奇的雙眼發(fā)現(xiàn)路上的奇人趣事，它們能撫慰疲憊的我，沉重的書包變輕了，郁悶的心情煙消云散了，回家的路變得更輕松了。
放學(xué)路上作文2
快放學(xué)的時候，天空中陰云密布，隨著幾聲"轟隆隆"的雷響，傾盆大雨從天而降。
在放學(xué)路上，我和爸爸騎著電動車冒雨回家。忽然，馬路上隱隱約約出現(xiàn)了一位大約六十多歲的老爺爺，只見他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍色雨衣，因為雨衣的薄使得里面的黃綠相間的上衣依稀可見。從衣著上可以看出，他是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心中正納悶：這么差的天氣，老爺爺為什么會在馬路上呢？他不是應(yīng)該呆在家里享福么？這不由得讓我仔細的打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀(jì)大了，身體卻好的很，只見他熟練得揮舞著手中的掃把，把道路都打掃得干干凈凈。而且，每當(dāng)他看到地上有垃圾時，就會毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來放進隨身的大布袋子里。原來，這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，為了給大家?guī)砬鍧�，居然天天帶著這個裝垃圾的大布袋子，這是多么辛苦呀！隨后，我見老爺爺不僅僅是把垃圾放進垃圾袋，他還需要很用力的把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的'雨水少了，行人就更方便了，關(guān)鍵是更安全了。
隨著車輪的不停轉(zhuǎn)動，我與老爺爺漸行漸遠。但老爺爺勞動時的樣子卻越發(fā)的清晰。他走過的地方，都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的環(huán)境，一個整潔的空間，讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀(jì)，不在家里享福，卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺得，老爺爺?shù)纳碛白兊酶痈叽罅�，也開始覺得他的職業(yè)也是多么的偉大！看著老爺爺?shù)谋秤埃业哪X海了不停的思考問題：我們以前都做了些什么？我們以后又能做些什么呢？為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時，不能往車外拋生活垃圾，我們的舉手之勞，就可以大量減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我想我們每一個人，都想看到一個整潔的街道，一個溫馨的畫面：烈日當(dāng)空時，環(huán)衛(wèi)工人可以在樹蔭下適當(dāng)休息；大雨來臨時，環(huán)衛(wèi)工人可以輕松應(yīng)對。而這些，只因為我們保持的好，只因為我們的舉手之勞。
為了我們能有一個干凈、整潔的環(huán)境，讓我們一起努力！
放學(xué)路上作文3
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
在我路過一所小學(xué)時，學(xué)生所學(xué)第一首詩猛地從記憶中浮出，回蕩在耳畔，久久不散。
下午四點半了，一陣腳步聲和鳴笛聲打破了沉寂，方才還空無一人的大道，像快速充氣的氣球，被種類豐富的私家車和心急火燎的家長擠滿了�！凹议L后退，要開閘了！”門衛(wèi)大聲呼喊著。嘩！門開了，學(xué)生們振臂歡呼著涌出來，家長們探頭高喊著尋找，剎時，無數(shù)昵稱如燒開水時不絕于耳的聲音樣綻開。這人聲鼎沸的場面，只可與義烏大賣場相比。
曾經(jīng)，放學(xué)路上的.孩子們都三五成群從學(xué)校出來。沒有大人們護駕、押送的孩子就像一群解下韁繩的馬，無拘無束。天黑上燈了，巷子里便充斥著：“快回來，你媽媽叫你回家吃飯。”，如蟬鳴般連綿不斷，孩子這時才想起回家，撒腿往家跑。
回憶，童年時最快樂、自由的，就是短暫而長久的放學(xué)路上。
踏出校門，各行各業(yè)，神情不一的人進入了腦海，形形色色、五花八門的商鋪映入眼簾。我幼時幾乎全部的美好回憶，都在放學(xué)路上不期而遇。我作文中那東拼西湊的“最難忘的事”皆在放學(xué)路上盛裝登場。那打鹵鋪、便利店、軟糖攤、小書屋，那路邊駛過車?yán)飫尤诵南业囊魳罚峙訩TV里震耳欲聾的歌聲。還有誰家喜添貴子，哪家有美味的喜糖——都會在某一時刻和我有了聯(lián)系。
童年像一只筆，放學(xué)路上是其中的筆芯，若是取出，童年還留下了些什么呢？
那個下午，我對那眼前一個個被家長當(dāng)作珍貴貨物，關(guān)進“豪華監(jiān)獄”的孩子可惜——他們不再擁有放學(xué)路上的歡暢了，脫韁之馬的繩又被系上了，這次只能是被人托運回家了。
就像風(fēng)箏，從天空撤下、把繩剪掉、掛在墻上。再不用擔(dān)心被風(fēng)吹跑、被樹刮住了。翅膀，就此成為傳說和紀(jì)念。但愿，不要在一個地上尚有積雪的冬季，看到灰黑色禿樹杈，晴朗天空遠處有一二風(fēng)箏浮動時，感到一種驚異和悲哀。
放學(xué)路上作文4
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞�？墒�，卻一無所獲。
這是，在混亂的汽車鳴笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機。
我頓時明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因為它，才使這圣潔的水去救援！這時，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個個弱小的'生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達了失火地點，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡穑鼈兘豢椩谝黄�，在激烈的斗爭著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢，瘋狂的大火逐漸變小了。這時，勇敢而智慧的消防員，也沖進了火海，去營救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個人，第二個、第三個……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。
我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識。同時也希望消防車永遠清閑的待在車庫里……
放學(xué)路上作文5
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個時刻便是我最享受的時刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂聲，接著一、二年級的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長領(lǐng)著自己的”心愛之寶”回了家。此時的我們正在寫數(shù)學(xué)書上的題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，劉老師就打開門走進來說：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家�！�
一聽到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠。劉老師說完后，同學(xué)們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長留下來管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊伍。由于回家的.心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動車的位置，卻不見爺爺?shù)纳碛�，仔細一找原來爺爺在林池老師聊天呢�?/p>
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過飛馬廣場，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們在廣場的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國的花朵祖國未來的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過了彩票站，微風(fēng)吹過，我和爺爺不停地打噴嚏�！L(fēng)兒時而變狂，時而變暖時而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時而像一匹天馬向著空中飛粗，時而像一個小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時而像一個魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時而像時空機，讓我們回到自侏羅紀(jì)時期果訪戶恐龍如何飛向藍天。
不知不覺中，我經(jīng)進了我的小區(qū)了，我坐在電動車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動車上坐一中午吧。
放學(xué)路上作文6
在放學(xué)回家的路上，我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小學(xué)直至初中，我一直背著沉甸甸的書包回家。但自進了中學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學(xué)路上的差異。
記得在上幼兒園時，每天一放學(xué)，我便連奔帶跑地來到幼兒園門口，睜大眼睛，尋找來接我回家的爺爺。那時候，爺爺只要一見我，就會像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個小盒子，盒子內(nèi)裝著許多好吃的東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上，只要一見到我喜愛的玩具，便纏著爺爺買下，爺爺拗不過我，加上對我的寵愛，總是毫不猶豫地掏錢買給我。那時，我把放學(xué)回家的'路上，當(dāng)作一天中最開心的一刻。
上小學(xué)后，隨著我漸漸地長大，我開始獨自回家。盡管少了爺爺?shù)男『凶�，但我的四周圍滿了我的“哥兒們”。大家談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，大聲嚷嚷，有時還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那時，我覺得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習(xí)生活中，最輕松的一刻。上初中了，我和我的好友分手了，獨自到離家很遠的復(fù)旦二附中上學(xué)。在放學(xué)回家的路上，只剩下我孤零零的一個人。
那時，天色已晚，周圍已是萬家燈火，我的肚子空空的，我心中更是空空的，好像失去了什么。每當(dāng)用盡力氣擠上公交車時，一不小心擠著別人或踩著別人時，馬上會惹來一陣謾罵，我只得向別人不住的道歉。每當(dāng)我獨自背著沉甸甸的書包，一個人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園和小學(xué)放學(xué)路上的情景，幻想著能重現(xiàn)，我真的好想念啊！
在放學(xué)回家的路上，一個瘦小的身影在大街上默默地走著�！�
好像一個落隊的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中……
但我深深的知道，孩提時代的親情和童趣隨著我年齡的增長，已離我而去，我在慢慢長大，去迎接新的挑戰(zhàn)。
放學(xué)路上作文7
出校門后是自己一個人的世界。
一個人走在回家的路上，總會很容易地留意到路邊每一個細微的角落，甚至連空氣都會變得細膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨自中沉淀下來，這是孤獨的享受。
暫時放下所有的包裹，就讓自己鉆在孤獨中，去感受這個世界。唯有在孤獨中，才能享受這一周忙碌后的恬靜。
于是在這孤獨之中，野花三五朵地從大小塊的青石之間鉆出來，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風(fēng)，它們居然也就借這個名義調(diào)皮起來，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。
小吃攤旁，早已排起了長長的隊伍，同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說著他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠，手嫻熟地不停操作著，但臉上卻浮著掩飾不住的`快樂。
不知是誰家放的音樂，悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰家的小孩，伴著音樂在家門口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中，雙臂也自在地擺動，做著自己想像中美好的動作，還有腳步，時而輕輕地掂著，時而歡快地跳著，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。
等我回過神來，一輛公交車已經(jīng)從我身邊開過了，我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車，匆匆地上了車去。
車上也同樣叫人溫暖，一個小學(xué)生要下車，小心翼翼地扶著背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來，仿佛一個不小心就要在這顛簸的車上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車時還不忘叮囑一句：“過馬路要小心點，趕緊回家，別讓你爸媽擔(dān)心�！�
我靠在車窗上，看窗外飛奔向后的田野，更覺得這土地親切起來，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門口成簇的夜來香與高大的桃樹，那家門里一個個爭著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。
每每這一路的孤獨，總使人回歸了天真。
放學(xué)路上作文8
放學(xué)了，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟張了“嘴”，像一個張口笑的娃娃，走起路來發(fā)出“踏踏”的聲音，特別礙事。我想找一個修鞋的.店鋪，把鞋子修一修，便在馬路上尋覓著。
我發(fā)現(xiàn)前面的馬路旁，設(shè)有一個修鞋鋪，便走過去，對修鞋的老爺爺說：“老爺爺，您給我修修鞋吧!”他順口說：“在小板凳上坐一會，等我手上的活干完了，就給你修�！�
我坐在小板凳上，仔細打量著這個修鞋鋪。只見地上擺著許多不起眼的東西：碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過是剪刀、錘子、切刀……只見老爺爺?shù)纳砗髵熘粔K紅布，上面寫著“快速修補，立等可取”。
“小同學(xué)，把鞋拿過來�！痹凰幕钜呀�(jīng)干完了。我遞過鞋要求給逢一縫，老爺爺看了看，胸有成竹地說：“不用縫，釘幾個釘子就行了�！蔽也环判�，怕他蒙我，就說：“老爺爺，您給修結(jié)實些�！彼犃颂ь^瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”幾個釘子釘入了鞋跟，然后讓我穿穿看，接著又一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁抻了抻。那意思是：這下你該放心了吧。
我正要掏錢，老爺爺又忙說：“不忙。”他指著鞋對我說：“你看這，倒需要縫縫。”說完就一針一線地縫起來。我氣不打一處來，心想：這個“老滑頭”，想多拉買賣，剛才怎么沒問價就修鞋，這下，他能不“宰”我嗎？
“修好了�！崩蠣敔斶呎f邊把鞋給我。“多少錢？”我脫口而出。老人聽了哈哈大笑：“小同學(xué)，你想到哪兒去了，5角錢嘛!”“嗯，嗯，5角錢……”我的臉像喝了白酒似的，漲得通紅。我忙把錢給了他，然后穿好鞋，對他說：“謝謝您。”便跨步向家走去。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爺爺啊!他不只是一個修鞋的人，而且也是一個為人們修補思想偏見的人。
放學(xué)路上作文9
應(yīng)和著狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。一聽到放學(xué)的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書包，我逃難似的竄出教室，奔向校門，開始了一段“遠征”，一段漫長的、從校門口到家里的“遠征”。
起點：校門
腳底生風(fēng)，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門的時候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的褲腿，我只想著快些離開。“小姑娘，下雨天路滑，慢點走！”我驚訝地回頭，正對上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過雨幕，和善中蘊含著關(guān)懷，使我倍感親切。
我暗自記下這個溫馨的場景，回敬了一個感激的笑容，放慢了腳步。
中途：車站、10路公交車上
撐著傘，一如既往的等待10路公交車，依稀聽見兩個熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過來，外面雨大，撐著傘多累！”回過身去，看見了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個位置。
收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書包，她們飽含友情的呼喚我深深地記在心里。
等我乘上公交車，天色已略顯昏暗，下車的時候，已是黑得“伸手不見五指”，由于上車較晚，我被堵在了車子的前門口。該下車了，望著擠擠挨挨的后門，突然想到四個字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機師傅仿佛看出了我躊躇，他打開了前車門，又打開了前車燈，看著我走下車去。
無意間一回頭，我看見他笑瞇瞇的臉映在車窗上，在雨珠的映襯下散發(fā)著溫暖的光。他沒有說話，我的腦海里卻不禁浮現(xiàn)那張溫和的臉，真奇怪，書包似乎不再那么沉重，回家的腳步也越發(fā)輕快了。
終點：家
未等我敲門，就見那一縷溫暖的光，柔柔地從門縫中透出來，把我的心照暖了。我笑著推開門：“我回來了！”放下書包的束縛，迎接我的'是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無比眷戀！
放學(xué)路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨和無助。人生路上，有愛相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂啊。有時，生活中的一件事、一句話，甚至一個微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。
生活的路，就如放學(xué)的路，也是是一段“遠征”，一段充滿愛的、溫暖的遠征。
放學(xué)路上作文10
“叮叮叮”，下課了，小明和妹妹一起回家，他們飛快地跑著，因為今天爸爸媽媽決定帶他們?nèi)惤懦峭�，還要坐高鐵，所以讓他們倆早點回家，這個好消息讓他倆興奮得一夜睡不著。
既然要快點回去，就要抄近道，小明和妹妹像兩只興奮的兔子，活蹦亂跳地在路上走著，他們兩人恨不得一下子飛回家。不料，他們看見地上有個黑洞，像馬路張開了一張大嘴，要把路過的人吞下去。兩人都嚇了一跳，慢了下來，走過去定睛一看，原來是個下水道沒有蓋子。
小明說：“妹妹，你看，這個洞多可怕，它就在路上，路上老有人走動，還有車來車往，萬一要是有人或車踩到這個洞，那可就危險了！”
妹妹昂起頭，看著自己的哥哥：“可是，我們也沒辦法把這個洞堵上�。∵@是大人的事！”
小明摸了摸自己的頭，說：“我們看見了，就不能不管，我還是少先隊員呢！”
妹妹催促道：“爸爸媽媽還在家等著我們，回去晚了，他們一定會擔(dān)心的`！”
小明望了一眼家的方向，目光堅定地說：“如果我就這樣走了，肯定玩得也不安心。我們一起搬幾塊大石頭，在這里做個標(biāo)記，提醒過往的人和車。爸爸媽媽知道了，也一定會理解我們的�！�
妹妹說：“好吧，我來幫你！”
小明和妹妹馬上行動，他們發(fā)現(xiàn)周圍有大石塊，兩人一起把石頭搬來，一塊一塊圍在洞口周圍，就像給這個洞口編了一道圍欄。
之后，他們倆就放心地走了。因為耽誤了這么長的時間，他倆的媽媽就急了，立馬打電話過來催促他們，結(jié)果，等他倆回去時，高鐵已經(jīng)離開了。不過，他倆向媽媽講了這件事以后，媽媽表揚了他，他們一家人又補了高鐵票，搭上了下一趟高鐵列車。
小明和妹妹的這種熱心行為，值得我們學(xué)習(xí)，我們在生活中也要多為他人著想，每個人都奉獻出自己的一份愛心，這個世界就會變得無比美好！
放學(xué)路上作文11
“三鮮薯條5毛錢一包呦!”放學(xué)后，一聲聲的吆喝聲從校對面?zhèn)鱽恚颐诖�，早上買筆剩下的兩元錢靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發(fā)干，肚子也咕咕地叫起來了，我也想走出校門買一點東西吃吃。
看著同學(xué)們蜂擁而上，校門口的各種小攤點都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒看見，想想中午的菜是那么的難吃，發(fā)黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的，還有那紫菜湯淡而無味就跟白開水沒有什么區(qū)別，還散發(fā)著一股自來水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的少吃，想到這里，我的獨自咕咕地叫了起來。
“快來買呦，兩元一根的香腸節(jié)日大酬賓了，現(xiàn)在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來，漸漸的，店里的人越來越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買了一包話梅，事后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我挨了一頓臭罵，那話梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時，我的口中涌滿了口水，原來“望梅止渴”就是如此的感覺啊。啊，我看到了，那話梅，就在校門口的'對面，我要去買，我剛要邁步出校門，可是腳卻紋絲不動，我雙手伸進褲袋，摸著那兩枚冰涼冰涼的錢幣，抓緊又松開，松開又抓緊，兩枚錢幣在袋中叮當(dāng)作響，似乎在慫恿我：“快去買吧!”我感覺褲袋沉沉的。
唉，算了，不買了，話梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說了媽媽說過，做人要誠實，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會同意買的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開手中的兩元錢，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風(fēng)撫摸著我，袋中的兩枚硬筆發(fā)出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話梅還好啊!
放學(xué)路上作文12
暮色四合，越來越多的車開始向校門口聚攏過來，等待孩子的家長越聚越多。我走出校門，在擁擠的車隊中開辟出一條曲折的小道，艱難步行。一幕幕“愛心”圖，讓我放飛思緒。“不冷，我不要�！毖曂�，是一對母女。母親拿著一條圍巾，要給女兒戴上�！肮�，天冷，別著涼了。”這次，女兒沒有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直至打成一個漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊拉鏈。路燈柔和的橘黃燈光下，一股融融的愛的暖流淹沒了母女倆。女孩熟練地跨上母親的電瓶車，向家駛?cè)�。圍巾飄揚起來，擋住了嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)，包裹了母親濃濃的關(guān)懷。此時，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受母愛的同時，你是否想到為母親做點什么，是否想到由自己來應(yīng)對氣候的冷與暖？
繼續(xù)前行，走在我面前的是一對父子。兒子的個頭已和父親一般高，此刻卻垂頭喪氣，似乎有什么心事。“怎么了？”父親問道�！罢鏌瑳]考好！”簡短的五個字地從兒子口中蹦出，帶著滿滿的失落與氣惱，彈跳了幾下，引起空氣嗡嗡振動，留下些許傷感的回音。我注視著父子倆漸漸遠去的'背影，看見父親的嘴不停地張合著，聽不清他在說什么，沒有對話。我知道，父親的話語雖然裹挾著熾熱的溫度，卻很難將悲傷的余音擦去。此時，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受父愛的同時，你是否想到父親也需要愛，自己不應(yīng)該在父親的心田留下傷痕？
我準(zhǔn)備過馬路了。身旁是一位女孩和為她拎著書包的奶奶。書包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過頭，看了看，等了等，奶奶終于趕上了。寒風(fēng)如尖刀吹過來，劃在臉上澀澀的痛。奶奶不時為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子，時不時地將書包從一只手換到另一只手。女孩只是做出手接書包的姿勢，被奶奶擋住，于是女孩又與好友說笑著輕松前行。此時，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受隔代之愛的同時，你是否想到尊老的美德？是否想到雛鷹只有靠自力才能一飛沖天？
……
快到家了，只見奶奶已立在門口等候。我收住放飛的思維，大叫一聲“孫女回來啦”，快步前行，急擁奶奶進屋，迅速關(guān)門，把寒風(fēng)擋在門外……
放學(xué)路上作文13
一天的校園生活結(jié)束時，就是放學(xué)回家。但是即是在放學(xué)的路上，我也能遇上許多五花八門的事兒。
初秋的天氣變化無常，一會兒陽光明媚，一會兒烏云密布，一會兒又下起了牛毛細雨。因為有許多同學(xué)的家都在一個小區(qū)，所以大家放學(xué)時常常會結(jié)伴而行，互相打鬧著回了家。記得去年的時候，夏天剛剛過去，但仍有數(shù)不勝數(shù)的小蟲子在空中雜亂地飛舞，我不得不用飯包趕走這些“討厭”的小蟲子。放學(xué)的時候，我與小文結(jié)伴而行。我倆剛說著話，“��！怎么這么多小蟲子黏在衣服上！”小文喊道。我低下頭一看，有許多但綠色的小點出現(xiàn)在我黑色的衣服上。為了盡快地處理掉，我倆呼嘯幫忙拿掉這些小不點兒。我正專心致志地幫小文趕蟲子，我忽然感覺不遠處有個黑影一閃。我連忙抬起頭，四處尋找那個“黑衣人”�！霸趺蠢�？”小文問道。我便告訴了她剛才有個黑影閃了過去。小文不相信，于是我只好繼續(xù)跟她解說。我的'話說到一半，有感覺有個黑影在竄來竄去。我和小文鼓起勇氣向前走去，這才發(fā)現(xiàn)是同班同學(xué)小朱。小朱見我們“發(fā)現(xiàn)”了他，立馬跑到十字路口那兒。我們都以為他只是鬧著玩，就沒有多說�？晌覀冏叩叫^(qū)大門口時，又發(fā)覺有黑影在竄來竄去，又是小朱，他躲在一根水泥柱下，見我們不走了，他也不走了�！靶≈�，你別躲在柱子后面。你光明正大的走出來，別鬧了！”我向小朱說道。這下，他更“躲”著我們不見，跑到小區(qū)另一頭的西大門去了。日復(fù)一日，每天放學(xué)都有小朱在背后跟著，但是同學(xué)們都不喜歡小朱的行為。我這才發(fā)覺，小朱平日里并沒有什么朋友，聽同學(xué)們的談話、看同學(xué)們打鬧，雖然他不能參與其中，但也從中獲得了一份快樂。
每天放學(xué)路上，總有一位默默無聞的“黑衣人”相伴，讓我們的生活又增添了一份名為“神秘“的調(diào)味料。
放學(xué)路上作文14
在學(xué)校經(jīng)過一天辛苦的學(xué)習(xí)，我最期待的就是放學(xué)的鈴聲了，它的聲音是那么的悅耳動聽。因為鈴聲一響，我們就可以放學(xué)后，也終于可以放松一下自己，而且，走出校園有我最期待的事情---放學(xué)路上，那是一條充滿了樂趣的回家的路。
當(dāng)放學(xué)那“悅耳動聽”的鈴聲響起后，老師一說完放學(xué)，我們就像小鳥一樣“飛出牢籠”，飛快的`站好隊，來到公交車站臺，排隊上車準(zhǔn)備回家，因為我的家距離學(xué)校比較遠，所以我每次放學(xué)回家都要坐三路公交車，下車后還要步行幾分鐘才能到家。排隊等公交車是一件世界上最無聊，也最有趣的事情，說它無聊是因為：有時候要等很長的時間，公交車才慢悠悠的過來，接下來又要發(fā)生一場上車大戰(zhàn)了，有些不自覺的人就拼命的往上擠，這和過年回家搶車票的場景沒什么區(qū)別。說它有趣事因為：在等公交車的時間里，我們可以小伙伴們開心的聊聊今天自己班里面發(fā)生的有趣的事情，這時候也有些餓了，如果誰要有好吃的，那就更好了，我們可以分享一些美食了。
終于擠上了公交車，這時候很多人都是要回家，所以車上的人非常的多，大家都在說話，車廂里面非常的吵，開車的師傅也在大聲提醒大家要注意安全，馬上要發(fā)車了。因為和我在一個院住的同學(xué)有好幾個，所以，在車上我們一點都不寂寞，車緩慢的行駛著，我和朋友聊著天，同時也欣賞著窗外的風(fēng)景，飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著飛走了；路過了一片綠樹林，還有幾朵好看的花；到迎仙廣場了，幾位老人在健身、年輕叔叔在散步、幾個小朋友在打鬧嬉戲，真是一個和諧的圖畫；這是，透過車窗，不知從哪個飯店飄來一陣陣的香氣，本來就很餓的肚里又叫了起來。
終于到站了，我和朋友們一擁而下，邊走邊玩、邊說邊鬧，追逐嬉戲著，每個人快樂的就像一只小鳥一樣，無拘無束，每次回到院里面，我們都依依不舍，再玩一會才想起來要回家了。
這就是我的放學(xué)路上，雖然每天都要重復(fù)同樣的事情，但也就是這放學(xué)路上短短的幾十分鐘，讓我在一天緊張的學(xué)習(xí)之后，忘記了疲勞，充滿了樂趣。
放學(xué)路上作文15
“整理書包”老師一聲令下，我高興地把書包拉了出來理起了書包。可誰知“啪啪啪。”一不小心，我的本子都掉在了地上，我急忙俯下身子三下五除二地?fù)炝似饋�，只聽到老師說“3~4~5……”我嚇得急忙起來“噹！”的一聲，“哎呦，我的頭！”我喃喃地說著，不管三七二十一，我把書本放進了書包。“咚”的一聲只見小張早已整理完了，我也急忙“咝”的一聲拉上拉鏈，又把書包放到課桌上。“7~8……”聽著飛快的數(shù)字，小徐急了，看著這才理到一半的書包，又回過了神來,“唰……”的一聲，拿出課桌里的書拼命的往書包里塞。
“白日依山近……”只聽到帶領(lǐng)背古詩地聲音，我急跑出去，“嗞、嗞、嗞。”
是誰發(fā)出的聲音，原來是小馮大大的'身體把桌子、椅子碰開了，“嗡、嗡、嗡”同學(xué)們炸開了鍋，我快速地擠到同學(xué)們身邊也講起了話來，這時老師說“走�！蔽遗芰似饋恚@時郭的拉桿箱也“噹，噹，噹”地唱起了歌。
終于到了操場上，“靜夜思，唐代，李白�！鳖I(lǐng)詩的人念道“床前明月光，疑是地上霜……”我也跟著背起來�！巴瑢W(xué)們，再見�！薄袄蠋煟僖��！毕嗷サ绖e后，我們“咚，咚，咚”跑向門外。
剛走到校門，便聽到了那汽車“滴滴滴”“嘟嘟”的鳴聲，行人嘰嘰喳喳的講話聲，吵得我心煩意亂，恨不得馬上跑遠些，家長那“啪啪”地跺腳聲也出現(xiàn)了。
我飛快地跑出圍欄就看到一位老爺爺正在一個小攤上賣起了油炸食品，油鍋里“呼呼”地冒著濃煙，我跑了過去，只見一串串肥肉正好“噗通”一下掉入了油鍋�！八弧睗L燙的油一下子“咕咚咕咚”地冒起了氣泡。幾秒鐘后，肉串上變成了深紅色，老爺爺拿起鐵鉗把肉串夾了出來放在了鐵盤上，“唰唰唰”刷上了番茄醬。頓時，一股濃郁的香味陰面撲來的飄散出來，可是我沒有錢，只能咽著口水離開了。
一進小區(qū)，樹葉“沙沙”隨風(fēng)搖擺著好像唱著冬天的歌謠，我冷得牙齒“嗒嗒”地抖了起來。我急忙跑進樓道，“咚咚”敲起了門，門打開了，我迅速地沖了進去，飛快的關(guān)上了門。
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