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有趣的實(shí)驗(yàn)作文
更新時(shí)間:2023-11-24 09:56:19
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有趣的實(shí)驗(yàn)作文[必備15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯水,天藍(lán)色的杯子,里的水清澈見底,一雙長長的筷子,一個(gè)跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。

  上課了,老師走進(jìn)教室,我們便疑惑不解地問老師:“今天是要做實(shí)驗(yàn)?”“是的!”老師回答道!敖裉煳覀円龅腵是讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)!闭f著,老師先將雞蛋放入杯子里,然后往杯子里加鹽,再用筷子在水里攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師著急了,直接把雞蛋拿出來,加了一大堆鹽,然后快速地?cái)嚢柚,雞蛋慢慢地浮了起來。

  第二次用熱水來做實(shí)驗(yàn)。我先去把杯子裝滿熱水,然后把雞蛋放入水中加鹽,再攪拌,雞蛋就慢慢地浮了起來?曜右荒,又沉了下去。接著,老師又加了好多鹽,又飛快地?cái)嚢瑁罱K雞蛋浮了上來。

  好多人用手指試著要把雞蛋摁下去,可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說:“嘿嘿,你們是無法讓我下去的,我勸你們還是放棄吧!”

  這節(jié)作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——紙橋承載硬幣。

  首先要準(zhǔn)備八本一樣大的書和一張紙,五十五枚一角硬幣,四根筷子。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,見證紙橋的神奇開始了。

  第一步,先把每本書放成兩摞,相隔大約十五厘米,再拿出一張紙,把紙放在兩摞書上面,一座紙橋就做好了。

  第二步,從五十五枚一角硬幣中拿出十枚硬幣,放一枚,數(shù)一枚,一、二、三、四……七、八。哇!一張紙可以承住八枚一角的硬幣。

  這次,放上去兩張紙,然后再放一角的'硬幣,一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇!兩張紙可以承住十八枚硬幣。

  再把其中一張紙換成四根筷子,一、二、三、四。……四十四、四十五……五十一,哇!承住五十一枚硬幣。

  呀!這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣,兩根筷子,一張紙還可以承住五十五一角硬幣,這真是太神奇了。(老師點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)過程寫得較詳細(xì),還應(yīng)寫出實(shí)驗(yàn)原理)

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我和小姨一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是關(guān)于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的綠豆動了起來,像一個(gè)舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動了起來,綠豆則動得更厲害了,像一個(gè)個(gè)小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動員正在比賽。太有趣了!

  “這是怎么回事呀?小姨!”我問。

  小姨告訴我:“這是因?yàn)檎饎影l(fā)出的'聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)橛姓饎,震動越大,聲音就越大。?/p>

  啊!聲音原來是由震動發(fā)出來的,世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí),探索更多的奧秘,將來能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):蠟燭蹺蹺板。

  材料需要:蠟燭一根、兩個(gè)裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點(diǎn)燃,蠟燭果然動起來了。原來,火苗是往上竄的,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢。化得快的.一頭慢慢會蹺起來,化得慢的一頭就會下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。

  經(jīng)過了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識,我喜歡這樣的作業(yè)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我們在作文課上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)?對了,就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

  我們的實(shí)驗(yàn)材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉?吹竭@些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的'吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子?jì)寢。而鹽還沒有反應(yīng)過來,等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn),鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

  這時(shí),大家都大叫起來:“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因?yàn)槟Σ疗痣,胡椒粉輕,所以先被粘上來了,鹽較重,所以后粘附上來。

  這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):顏色變化。

  今天,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我碰巧看到了一本書,“五彩繽紛的花”。這個(gè)故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達(dá)爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花,把它放進(jìn)一個(gè)紅色的墨水瓶里。小達(dá)爾文高興地跑向他的父親,父親對他說:今天,我們花園里有一種新的報(bào)春花,英國有一種新的.紅色迎春花!焙髞,一位偉大的科學(xué)家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達(dá)爾文。我不相信,所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個(gè)藍(lán)色墨水瓶里。三個(gè)小時(shí)后,花逐漸變成藍(lán)色。第二天早上我醒來,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的白花竟然變成了藍(lán)色的花。我不知道?戳穗娔X后,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣細(xì)胞中液泡的密度低,液泡吸收水分并破裂,然后藍(lán)色墨水?dāng)U散進(jìn)來,最后白色的花變成藍(lán)色。

  我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中了解到:只有我們做更多的實(shí)驗(yàn),觀察更多。只有那時(shí)我們才能知道這個(gè)秘密。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!贝蠹以谂_下議論紛紛,有的說:“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”有的說:“會不會成功呀?”

  老師神秘地說:“你們看了就知道!笔紫任覀円葴(zhǔn)備:一杯清水、一個(gè)雞蛋、少許鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的'水也變得渾濁了。這時(shí),老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?

  經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道,因?yàn)辂}水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我自己在家,閑的沒事干;頓時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法:要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干,我聽老師說世界上有大氣壓,我想知道什么是大氣壓,于是我就做了一個(gè)大氣壓實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一個(gè)水杯,一些紙片還有一個(gè)塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把塑料盆里裝上水,再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水,我側(cè)耳傾聽,那聲音像泉水叮咚,特別好聽,接下來我把水杯口上放上一張紙片,之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片,見證奇跡的'時(shí)候到了:水竟然一滴也沒灑,我用手拿著水杯,水還是沒灑。

  這是大氣的壓力嗎?我心想,還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說:這是大氣的壓力,水沒灑是因?yàn)楸永镅b滿了水就沒有空氣,而杯外有空氣,杯外的空氣叫作大氣壓力,大氣壓力會把紙片托住,所以水不會灑。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然早就有人做過,但我仍然很開心,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)陪我度過了一個(gè)快樂的周末!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,我和姐姐做了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的.醋,放入了一點(diǎn)小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時(shí),泡沫退了下去。

  姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應(yīng),我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學(xué)反應(yīng),是因?yàn),小蘇打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫,所以是化學(xué)反應(yīng)。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結(jié)合物,但和結(jié)合物產(chǎn)生了摩擦,從而會有更多的泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經(jīng)過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。

  今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應(yīng),并能夠認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),而且,我還學(xué)到了生活小竅門!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫:“雞蛋浮上來了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來呢?于是我準(zhǔn)備親手試試。

  我拿出一個(gè)杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個(gè)想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來水,再把雞蛋放進(jìn)去,會有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開手機(jī)百度查,得到一個(gè)結(jié)論:因?yàn)辂}水的'密度比雞蛋大,所以就會浮上來。

  我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的雙眼!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。

  今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的`向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報(bào)春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個(gè)小時(shí)過去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。

  從這次試驗(yàn)中我明白了:只有我們多做試驗(yàn),多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  今天老師給我們布置了一項(xiàng)好玩的作業(yè)——做實(shí)驗(yàn)。我去網(wǎng)上搜了一下,看到一個(gè)簡單又非常有趣的實(shí)驗(yàn)叫“拯救硬幣”。接下來我就教你們怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  首先,需要的材料有:一個(gè)盤子、一枚硬幣,還有胡椒粉和洗潔精。先在盤子里裝些清水,再把硬幣放入水中,接著在水上撒上一層薄薄的.胡椒粉,然后在手指上抹上一些洗潔精,最后用手指輕輕的觸碰水面,看,神奇的一幕發(fā)生了!胡椒粉遇到洗潔精就一下子往四周散去,全都躲到盤子的邊緣了,就好像老鼠看見了貓一樣,全部躲到角落去了。這到底是為什么呢?讓我來揭曉答案吧!

  這是因?yàn)橄礉嵕锖幸环N可以破壞水表面張力和水膜的表面活性劑,正因?yàn)橄礉嵕珪茐牡暨@層水膜,失去存在體的胡椒粉就會四散開來,尋找新的承載體。這下明白了吧,是不是很神奇?

  在這個(gè)大自然界中還有很多神奇的現(xiàn)象,只要我們用心觀察認(rèn)真探究,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你也去試一試吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。

  一開始我很困惑,因?yàn)樵谖业挠洃浿形疫沒有去做過有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來,還要讓這塊布安然無恙”。

  我就和媽媽一起動手開始準(zhǔn)備材料,我找來一塊圓形小布頭,媽媽拿來了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里,過了一會媽媽把布頭從水里拿出來,還擠掉了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的碟子里,再把它拿出來,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布,當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無恙,我感到十分奇怪。

  媽媽告訴我,因?yàn)椴荚谒薪葸^后燃點(diǎn)要低,酒精燃點(diǎn)高,所以在酒精燃燒完的時(shí)候布還沒有到一定的.燃點(diǎn),布就沒有燒壞。

  這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  一個(gè)星期六上午,我們和老師在作文班上課,老師說:“今天我們來做一次小實(shí)驗(yàn)。”大家一聽都十分開心,老師帶來的材料是:一個(gè)裝滿水的瓶子,一個(gè)乒乓球。

  老師首先拿起滿水的瓶子,接著把乒乓球放在瓶口上面,然后倒過來,用手托住球。同學(xué)們紛紛離開座位,圍在老師旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著,我也圍了過去,心里默默打氣,球啊球,你可千萬別逃跑。老師問同學(xué)們:“你們猜猜成不成功?”有的.同學(xué)說:“不成功!不成功!”有的同學(xué)說:“成功!成功!”最后老師把托住球的手輕輕地移開,我全神貫注地看著,只見球真的被瓶子吸住了,好神奇啊!同學(xué)們都拍手叫好。

  老師說:“因?yàn)槠孔友b滿水,瓶里大氣壓強(qiáng)小,瓶外大氣壓強(qiáng)大,就把球堵在瓶口上了。我聽了恍然大悟。

  這節(jié)課真開心!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

  首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的.幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。

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