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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我的特長作文，希望能夠幫助到大家。
我的特長作文1
我是一個(gè)多才多藝的人，但我最自豪的特長是書法。
我寫書法的原因是我有一次看到我們學(xué)校的通知欄有一名同學(xué)的字寫得特別的好，于是，靈感突發(fā)，特別想學(xué)書法。天天纏著媽媽給我報(bào)書法班，我媽媽受不了了，只好給我報(bào)了。教我的老師是一名女老師，寫的鉛筆字比印刷版的'還要好，于是，我忐忑不安的心終于放了下來，認(rèn)認(rèn)真真的跟這名老師寫字，可是沒過多久，我的書法作業(yè)忘寫了，等到了才想起來。老師批評了我，我頓時(shí)不想學(xué)了。
我的媽媽知道了這件事，批評了我，說：“人生有許多挫折，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不想學(xué)了呢？”我也轉(zhuǎn)變了想法，覺得媽媽說得對，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事不學(xué)了呢？于是，我將沒寫的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)上了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不寫鉛筆字了，寫的是鋼筆，因?yàn)閶寢尩哪蔷湓挘衣淖约航鉀Q問題，也慢慢的喜歡上書法了。終于，我的書法獲得了一等獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。
我的特長作文2
我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈了，那個(gè)時(shí)候，我還什么都不會(huì)呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個(gè)下；舞蹈考試是我最不愿意的'，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽了腿都快軟了，我試著慢慢來。只聽“啦”的一聲，原來有一個(gè)同學(xué)由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽“一號、二號、三號、四號先來！”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂，我們情不自禁地做起了動(dòng)作。一時(shí)之時(shí)，我有個(gè)動(dòng)作想不起來，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個(gè)組合結(jié)束了，我還得了個(gè)滿意的成績。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽，認(rèn)真練，就不會(huì)有忘記動(dòng)作的事情發(fā)生了。
我不光會(huì)跳舞，還會(huì)游泳，照相等等……
我的特長作文3
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級的女孩，后來那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰唱得好，誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過了，才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的`特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
我的特長作文4
我有很多特長，會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)書法、會(huì)滑冰、會(huì)照相等等，我就來說一下書法吧。
我寫的文字在班里數(shù)第一，年級里也第一，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f過我寫的字是三年級里最好的。上個(gè)學(xué)期聽寫比賽我還得了個(gè)特等獎(jiǎng)。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢之類的打下了很好的基礎(chǔ)。后來上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來的時(shí)候，老師說：“徐昊辰的字寫的.很好�！蔽衣犃诵睦锖荛_心，想：我一定要好好寫字！但是后來我一直都沒有被老師表揚(yáng)過。
后來，老師在書法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書法家寫字的視頻，我的字就越寫越好了。
其實(shí)，我寫字寫的那么好，都是我練出來的。看來，只有努力才能成功，不是光靠看的。
如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！
我的特長作文5
每個(gè)人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂會(huì)。那場音樂會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的.我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長進(jìn)，這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會(huì)。并獲得了最佳表演獎(jiǎng)。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個(gè)小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
我的特長作文6
我的愛好有很多，比如看漫畫，唱歌，寫作，畫畫等。但其中，我最喜歡就是唱歌了。
我喜歡唱歌，已經(jīng)到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔，但用“無可救藥”這個(gè)詞我覺得一點(diǎn)也不過分。
的確，無可救藥。我喜歡唱歌，真的是無可救藥了。下課了，我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路時(shí)唱，跳繩時(shí)唱。還有自由活動(dòng)的.時(shí)候，找不到人玩，我就自己唱。
我不僅愛唱歌，而且特別愛聽歌。你要是不信，我那小小的優(yōu)盤就是最好的證據(jù)。在里面的“音樂”文件夾里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜歉琛Ｐ鲁龅�，原來的。別人推薦的，自己從電視上聽到的全在里面。流行、反串、英文、說唱應(yīng)有盡有。我玩電腦聽，查資料聽，打文章聽，做課件聽，卻怎么也聽不夠。
這就是我的愛好——唱歌。
我的特長作文7
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì)，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人�！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭�(dòng)作，每天堅(jiān)持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛，有點(diǎn)會(huì)——會(huì)，通過這個(gè)過程我才會(huì)的。像壓腳、劈叉等這些動(dòng)作我都會(huì) 2
了。再次上課是老師檢查，我全會(huì)了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進(jìn)步很大�！蔽彝德牭�，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動(dòng)作規(guī)范講，練的時(shí)間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時(shí)候，我感覺很害怕，手一軟，就來個(gè)狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動(dòng)作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的`稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會(huì)用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。
我的特長作文8
我的特長是彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴可以舒緩心情，可以鍛煉手指的靈活性，還可以提高記憶力。
我六歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師先教我手型怎么擺，大拇指的第二關(guān)節(jié)要凸出來，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要領(lǐng)，然后開始接觸《小湯一、二》等簡單的樂理知識，短小曲子，之后學(xué)習(xí)到《拜厄》、《哈農(nóng)》等較為復(fù)雜的樂曲，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，老師指導(dǎo)我參加了中央音樂學(xué)院的鋼琴考級，現(xiàn)在已經(jīng)順利通過五級考試了。
通過學(xué)習(xí)鋼琴，我的感想是：雖然我起步較晚，但我認(rèn)真努力，一步一個(gè)腳印，各階段的.考核都順利通過，所以，做事情只要認(rèn)真、努力，堅(jiān)持持之以恒就一定能夠成功。另外，通過學(xué)習(xí)鋼琴，也促使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也一直保持優(yōu)秀。
我的特長作文9
每個(gè)人都有自己的特長，我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的，首先，笛膜的'粘貼，笛膜沒粘好，吹出來的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，最后，吹奏時(shí)姿勢的好壞，不僅是演奏形象的問題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習(xí)后我都會(huì)小心翼翼把笛子放好，笛子有長有短，長一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較沉重，短一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來我家時(shí)，我都會(huì)很自信地吹上一兩首，每當(dāng)聽到他們夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我都非常自豪。
笛子是民族樂器，適合給原生態(tài)歌曲伴奏，當(dāng)然，我覺得笛子獨(dú)奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當(dāng)一名笛子演奏家。
我的特長作文10
媽媽曾說過：“人都要有個(gè)一技之長，所以你必須學(xué)一個(gè)樂器，你自己選吧！”我看了看周圍的`樂器，一下就看見了那個(gè)很長、上面有許多按鍵的樂器——長笛。
一開始學(xué)，我覺得很無趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，天天躺在笛盒中，一動(dòng)不動(dòng)。
過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個(gè)高興啊！可裝上去后，我覺得只是加強(qiáng)了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！
一級G大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準(zhǔn)，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”，我更急了，但老師說了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會(huì)成功！”
而現(xiàn)在，我已經(jīng)考四級了！不過，那段時(shí)期我永遠(yuǎn)忘不了……
那個(gè)很長而又有很多按鍵的樂器，使我知道，失敗，寓意著成功！
我的特長作文11
我的特長有許多，下棋、折紙、踢足球等……其中，我最喜歡的是打羽毛球。說起打羽毛球我就想起了我剛學(xué)時(shí)鬧出的笑話。
當(dāng)時(shí)我還小，看見別人大排球時(shí)，有時(shí)用手打，又有時(shí)用頭頂，于是我就認(rèn)為大什么球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地說：“我也要打羽毛球。我也會(huì)打�！眿寢寫岩傻貑柕溃骸澳阏娴臅�(huì)打嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)著頭回答到：“我真會(huì)�！�
到了操場后，媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學(xué)者別人打排球時(shí)的樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來，連媽媽也忍俊不禁跟著笑了。我這時(shí)還在心里想：難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。于是我再次向媽媽提出挑戰(zhàn)。
她們以為我這次真的明白怎么打了。媽媽又一次的發(fā)球過來，出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的.笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好，不能再鬧笑話了。
從那次后，我每天專門讓媽媽教我怎樣打，還每天堅(jiān)持訓(xùn)練，我現(xiàn)在終于可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰(zhàn)了，我也成為了一個(gè)打羽毛球高手。說不定有一天我還可以去參加比賽呢！
我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養(yǎng)出來的！
我的特長作文12
我是一名三年級的小學(xué)生，高高的個(gè)子，大大的眼睛，我活潑好動(dòng)，是出了名的小搗蛋。
別看我調(diào)皮，但我還是有很多特長的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，它是天藍(lán)色的，有四個(gè)閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風(fēng)一樣的'速度向公園奔去。
來到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習(xí)滑板，才練習(xí)一會(huì)兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說，松開柱子來滑板，可是當(dāng)我剛開始松開就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我大叫一聲，��！我站起來打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實(shí)地的練吧！于是我又按照原來一樣，扶著柱子練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學(xué)會(huì)了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。
這就是我的特長，你會(huì)不會(huì)呀！
我的特長作文13
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會(huì)愛上跳舞呢？因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì)唱歌，又不會(huì) 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認(rèn)識了更多朋友，也學(xué)會(huì)了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無聊的時(shí)候，就會(huì)拿出隨身聽，一邊背歌詞，一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳，所以我學(xué)的會(huì)比學(xué)校教的.還多喔！
我覺得雖然我沒什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來的，日子一天天的過去，才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我的才華！
我的特長作文14
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了�？墒俏矣植粫�(huì)打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。
姐姐就在旁邊看著我練，并不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。慢慢的`，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時(shí)間就練習(xí)打羽毛球。沒過一段時(shí)間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學(xué)會(huì)打羽毛球了�！蔽艺{(diào)皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢！”
我的特長作文15
俗語說：“身體是革命的本錢。”為了強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長——田徑。
在沒有選擇田徑之前，我是社團(tuán)演吧成員，上演吧能提高在臺上的自信，但是作為一個(gè)演員，沒有好的身體是不行的，我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個(gè)特長班，不但星期二下午兩節(jié)課，還有每周的`一至五早晨（下雨除外），我們比別人早下樓，比別人多鍛煉，我覺得是好事，盡管很累。
在早晨，別人跑操后還有行進(jìn)，我看著別人，心里美滋滋的。因?yàn)槲铱梢员葎e人多活動(dòng)一段時(shí)間。所以，不管田徑有多么苦，多么累，我都會(huì)堅(jiān)持下去；不管冬天還是夏天，不管多么炎熱，多么寒冷，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
這個(gè)田徑特長班很嚴(yán)格，但是，嚴(yán)格總是好的。因?yàn)橹挥袊?yán)格的訓(xùn)練，我們才會(huì)挑戰(zhàn)身體的極限，才能真正練就健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還有我們運(yùn)動(dòng)員特有的優(yōu)美的身姿！
我喜歡我的特長班——田徑。因?yàn)槟苠憻捝眢w，我為我選了田徑特長班而自豪，我相信，總有一天我會(huì)百毒不侵。此時(shí)，我真為我的田徑特長班而自豪！
我要堅(jiān)持在我的新特長之路上快樂前行！
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