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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你作文1
你只要一走進(jìn)我的房間，映入眼簾的一定是我不舍得從盒子里拿來的小鬧鐘了！
他的腳平穩(wěn)的站著我桌子，搖晃起來，別的鬧鐘已經(jīng)到了，可他只在搖晃，好似有好幾個(gè)盤古坐在上面。他的身子是五角星形的，玻璃片是住著三兄弟，最細(xì)的'是三弟——秒，他每天不分晝夜的跑步，把自己跑的骨瘦如柴，二弟是分鐘，他比秒鐘懶，等秒鐘跑一圈他去去一步，好似他有一個(gè)大大的肚子呢！大哥——時(shí)鐘，最懶之將非他莫屬，等分鐘走了一圈，他才不情愿的挪一步。
每天，我指要一調(diào)好時(shí)間，就可以安心入睡。只要時(shí)間到了，他一定會(huì)叫我起床，因?yàn)槔锩嬗腥值芤恢币詠頌槲曳⻊?wù)。
有一天，小鬧鐘沒有叫我起來，我差一分鐘就遲到了。我回家一看，里面的三兄弟正睡覺呢！我想它一定是壞了。不行，這是已經(jīng)去世的姥姥送我的，我一定要修好！我翻箱倒柜，找來了堆垃如山的工具，要大干一場(chǎng)。可怎么也修不好，別說修，我就連玻璃蓋都打不開，我去找爸爸，爸爸仔細(xì)一看，說：“這個(gè)鬧鐘真正壞了，修不好了！要扔了。”我一聽扔了，可慌了，抱住老爸的大腿，不讓老爸扔。之后，老爸無奈地把鬧鐘給我，說：“你自己解決吧！我心上的刀才拔了下來，拿起鬧鐘跑回了房間。
雖然，小鬧鐘壞了，但一直到現(xiàn)在，我還收藏著這個(gè)寶貝，時(shí)不時(shí)拿來看看，還想起姥姥對(duì)我說的每一句話，每次都想姥姥的面孔和對(duì)我好的樣子！
謝謝你作文2
同學(xué)，謝謝你。
我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學(xué)石亞，她在生活中、學(xué)習(xí)上給予我許多的關(guān)心和幫忙。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，我自己努力的去想，但是我就是想破了腦袋也想不出解題的.思路。于是，我去請(qǐng)教石亞。這個(gè)題對(duì)于她來說十分簡(jiǎn)單，我以為她會(huì)嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會(huì)了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進(jìn)一步鞏固一下，她真像個(gè)小老師的樣貌�？晌也]有謝謝她，有時(shí)候還嫉妒她，此刻想來真是慚愧啊！
還有一件事情就發(fā)生在昨日，我們?cè)谝积R排練舞蹈，因?yàn)槲疑÷淞艘还?jié)課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動(dòng)作，如果跟不上下次再說�！边@時(shí)石亞走過來對(duì)我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你必須會(huì)跟得上。沒問題，OK！”她對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一向用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫忙其他隊(duì)員擺姿勢(shì)呢！
謝謝你，石亞，在我有困難的時(shí)候你熱情的幫忙我，鼓勵(lì)我！
謝謝你作文3
記憶中，有位個(gè)頭不高的“巨大”身影，他一遍遍的撞擊著我的腦海，提醒我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，量力而行。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我在鄉(xiāng)下的奶奶家門口玩，突然，菜地中間出現(xiàn)了一只臟兮兮的黃狗。
我不禁怒火中燒，這只賴皮狗居然敢跟這些可愛的菜苗搶奪肥料，看我怎么教訓(xùn)你。我沒有回家喊大人，而是三步并作兩步的跑進(jìn)菜地，沖到這只沒我膝蓋高的土狗跟前，施展起在學(xué)校學(xué)的跆拳道。這只狗瞪著那兩只小眼，緊緊地盯著我，我也毫不示弱地盯著它。突然，它“汪”的一聲，一抬腿向我沖來。
可是狗并沒有撲上來，我毫發(fā)無傷�！百\狗秧子，我叫你再來作惡！”耳邊傳來一聲威嚴(yán)有力的喝斥，睜開眼睛，看見那條狗已倒在地上，眼睛處鮮血直流�！靶∶景。@是條野狗，已咬傷好多人了，村里大人小孩都怕它，前幾日幾個(gè)小伙圍它都沒圍住，這次要不是它的.注意力都在你身上，我也得不了手哩，你立了個(gè)大功�。 币晃缓臀也畈欢喔叩睦蠣敔斆鲅g纏著的繩子，一邊麻利的將狗腿捆住，一邊笑瞇瞇地望著我說，“只是以后呀，見了狗可千萬再不要像今天這樣離它那么近了，也甭和它對(duì)眼看，更不能轉(zhuǎn)身跑，你今天很勇敢，可如果我晚到一步，你的麻煩可就大了。”
老爺爺扛著狗已越走越遠(yuǎn)，可他的身影在我的心中卻越來越大。老爺爺，謝謝您，您不光救了我，還讓我看清了自己，明白了量力而行的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記往您，感謝您！
謝謝你作文4
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒有說……
四歲·晚上
我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說：“不要往嘴里扔，一會(huì)兒卡嗓子里了�！痹捳f不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見我張著嘴不敢動(dòng)，呼吸越來越急促，一時(shí)手足無措。
這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的`下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來。見我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。
十一歲·中午
蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來，我姐姐為一個(gè)開空調(diào)的屋子，爭(zhēng)奪起來，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的門，我努力地撞那帶玻璃的門，突然只聽“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護(hù)車的期間，我覺得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來，救護(hù)車也鳴著警笛呼嘯而來……
這兩件事我至今想來還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門關(guān)時(shí)把我拉回來，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說一聲謝謝呢！
謝謝你作文5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了男孩子的勇敢，已經(jīng)不可能像那些幼兒園的小朋友那樣，滿大街地唱著這樣的歌。但內(nèi)心深處，越來越能感受到媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我們的付出，所以，這首《世上只有媽媽好》也一直在我心中回蕩。
說實(shí)話，我一直是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，由于太調(diào)皮，太搗蛋，給媽媽惹了許多不必要的麻煩，媽媽為此生過我氣，但媽媽對(duì)我的愛絲毫沒有因此而減少。
記得有一次，我英語考試考得非常不好，只有72.5。
當(dāng)時(shí)發(fā)考卷的時(shí)候，我原本很開心，因?yàn)槲矣X得我考得不錯(cuò)，可是當(dāng)我看見分?jǐn)?shù)時(shí)，我的笑臉?biāo)查g消失了。
回家的路上，我非常忐忑不安，我想了許多：媽媽會(huì)不會(huì)讓我不能跟好朋友玩、不能看電視、不能玩電腦
一想到這，我的心已經(jīng)有一種想死的'念頭了。
但是，當(dāng)我媽媽知道時(shí)，她不僅沒批評(píng)我，還原諒了我，讓我以后要努力。媽媽的話很溫柔，透著慈愛和希望，我的心里暖暖的，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望，要對(duì)得起媽媽的信任。
每次我犯了錯(cuò)，媽媽都原諒我，所以我想說：媽媽，謝謝你。
謝謝你作文6
我的媽媽是個(gè)心地善良，性情溫和的人，平時(shí)媽媽很忙，除了上班，還要干家務(wù)活，十分辛苦，但對(duì)我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活都十分關(guān)心，做了許多令我感動(dòng)的事情。
有一次，我們?nèi)疑仙酵妫仙降臅r(shí)候陽光普照大地，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著這帶有泥土芳香的空氣，快樂得像一只剛出籠子的'小鳥。不知什么時(shí)候起，天漸漸陰暗起來，很快烏云密布，豆大的雨滴稀稀啦啦地落下來，媽媽趕緊把我摟在懷里，躲在樹旁避雨，“嘩——，”天像裂開了一樣，雨越下越大，媽媽蹲在地上，一手摟著我，一手撐著雨傘，用身體幫我遮擋雨水�！八ⅰ币宦曤姽庠谖覀兩峡談澾^�！稗Z隆”一聲巨響，好像一個(gè)炸雷在爆炸，在我耳邊響起。媽媽著急的說：“不行，在這里避雨太危險(xiǎn)了，得趕快離開，到山腳農(nóng)民家避雨�！眿寢寗傉f完，就把我背到背上，開始快步下山了。一路上，我們周圍全是響雷、閃電，場(chǎng)面恐怖極了！可是，平時(shí)害怕這一切的媽媽卻顧不上，只顧用瘦小的身軀，背著我往前趕，好像有無窮的力量似的……當(dāng)我從媽媽的背上下來的時(shí)候，媽媽的衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了，全身臟兮兮的，但媽媽看到我安然無恙，露出了甜甜的笑容。
我無以回報(bào)媽媽的愛，只能發(fā)自內(nèi)心地說；“媽媽，謝謝您！”
謝謝你作文7
是誰，教給我做人的道理?
是誰，給我們傳授知識(shí)?
那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師，更是知識(shí)淵博的老師。
夏老師剛來我們學(xué)校的一個(gè)晚上，我就做錯(cuò)了事。老師讓同學(xué)叫我去她的辦公室，我沒有去，心想：我學(xué)習(xí)好，老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我的。沒想到，夏老師竟來到教室，批評(píng)了我一頓。從這件事，老師讓我感受到公正的存在。因?yàn)樗龔牟黄蝗魏我粋�(gè)學(xué)生，而是人人平等。
三年級(jí)第二學(xué)期的.某一天，我和同學(xué)打架，老師知道后很生氣，給了我一耳光。她告訴我們，能在一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)是緣分，應(yīng)該互相珍惜，互相愛護(hù)。從這件事，老師讓我知道了友誼的分量。
還有一次，我打破了教室的玻璃。當(dāng)我鼓足勇氣去告訴夏老師，準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候，老師并沒有責(zé)備我，而是和藹的說：“沒什么，下周讓你爸叫人來換一塊就好了�！甭犃诉@話，我心里一塊大石頭才著了地，我更明白了老師的愛。
老師，您是園丁，我們是花朵，我們正在您的培育下健康成長(zhǎng)。老師，謝謝你!
謝謝你作文8
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多人讓我感激，最值得讓我感激的是教師。像一陣清風(fēng)，像一股香煙，播撒知識(shí)的種子，讓我們長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。
一句句叮嚀，是您對(duì)我們的負(fù)責(zé)，一個(gè)個(gè)眼神，是您對(duì)我們的關(guān)愛。
“師恩恩重如山”記得那次，我們沒考好，本以為是批評(píng)，卻是一句句鼓勵(lì)的話語，話中帶著期望，帶著信心，從那以后，我們便努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到教師的夸獎(jiǎng)，就是那一句鼓勵(lì)的話語，激起了我們的勇氣！
“教師像園丁，桃李滿天下”一至五年級(jí)，您為我們花了多少心血，那次，我沒拿到第一，心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨，放學(xué)了，我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋，有氣無力的樣貌，是您走到我的身邊，安慰著我，說：“相信自我，你必須行！”淚水朦朧了我的眼睛，信心十足的說：“我必須行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握緊拳頭，走出了教室。
三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣，在日夜的`工作中，您那靈活的雙手，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲，變成了白發(fā)，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”長(zhǎng)大后，我必須以最好的成績(jī)來報(bào)答您的。
教師，感激您，感激您對(duì)我的諄諄教誨，感激您用知識(shí)來滿足我求知的欲望。在此，我要大喊一聲：“多謝您，教師！”
謝謝你作文9
這件事雖然過去了很久，可每當(dāng)想起這件事時(shí)，我的心久久不能平靜下來……
暑假的一天，媽媽對(duì)我說：“曉慧，去幫我買三斤蘋果回來�！薄昂玫�。”我答道。
我拿上小象錢包，上了一輛公交車。坐了站以后，在一家水果店前下了。
這家水果店里人煙稀少，看店鋪的是一個(gè)大約一年級(jí)的女孩。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，正在奮筆疾書地寫著一張數(shù)學(xué)卷子。她抬頭看了看我，做笑地問道：“大姐姐，請(qǐng)問你要買什么？”“三斤蘋果。”我回答說。女孩把蘋果稱好了斤，用袋子裝好。
我付好了錢，拿上蘋果就走。到了公交車站，我伸手住口袋伸了伸，咦？怎么回事？我的小象錢包咋不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻！要知道，沒有錢，我怎么辦��！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，后面?zhèn)鱽硪魂嚰?xì)弱的喊叫聲：“大……大姐姐，大姐……姐！”我回頭一看，呀！是那個(gè)看店鋪的女孩，手里還拿著我的小象錢包。“大……大姐姐，你的……的錢包落在店鋪了�！迸⑦叞研∠箦X包遞給我，邊氣喘吁吁地對(duì)我說。我接過小象錢包，仔細(xì)打量著她：她的`膝蓋摔傷了，應(yīng)該是為了追上我，不小心摔了一跤，她的手掌上有兩道劃痕。應(yīng)該是摔的時(shí)候被搞傷的。
我緊緊地?fù)肀е�。要知道，公交車過了，可以再等，但是，人與人之時(shí)的友誼過了，是不能再重來的……
謝謝你作文10
這幾天太陽公公不知為何不開心，發(fā)起了大火，整天臉漲得火紅火紅的向大地撒著氣。大地被燒得滾燙滾燙的，嚇得人們沒大事不敢出門，只想躲在空調(diào)房里。
可是有一群人，他們不怕大太陽，整日站在烈日下，汗流浹背地忙碌著，他們就是我們小區(qū)的保安叔叔。雖然大熱天里，人們都顯得有些無精打采的，可每次進(jìn)出小區(qū)看到都精神抖擻地站在門口，為年紀(jì)大的提東西，為小朋友們開電瓶車，為居民們送水，仔細(xì)盤問進(jìn)出小區(qū)的陌生人，他們兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著小區(qū)，熱心地為小區(qū)居民們服務(wù)。
有一次爸爸停車后忘了關(guān)車廂里的照明燈外出了，保安叔叔找不到爸爸，只能一直守候在車旁，只到爸爸回來。他說怕車?yán)餆袅林话踩圆桓译x開，爸爸聽了又感激又敬佩他們的責(zé)任心。
媽媽說他們雖然是一群普通的人，干得也是普通的工作，可能還拿著不高的'工資，但我們平日里安寧舒適的生活離不開他們的勤奮工作，所以他們也是值得敬佩和尊敬的。我在心底里也想對(duì)他們說一聲：“謝謝你們，可愛的保安叔叔！”
謝謝你作文11
那個(gè)雨夜，大雨滂沱。我望著窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻不經(jīng)意間收獲了那份喜悅。謝謝你……
三年前，初春——母親在花市上買了許多種子，說是要裝飾一下荒蕪的花圃，讓我們幫她撒種。我拾起一袋不怎么起眼的種子：裊蘿花。我看著包裝袋上那“爛大街”的圖片，心中不屑地哼了一聲。但卻不知道，在那簡(jiǎn)陋的包裝袋里躺著的你，身體里竟蘊(yùn)含著這么無窮的力量
鋤草，耕地，播種。這一系列的工作干完之后，你便沉睡在這肥沃的土壤之中，為你以后的破土積蓄力量……
幾個(gè)月過后，花圍中的花草都竟相開放，唯獨(dú)在那片土地，依然充滿安靜。我對(duì)母親說：你是不是買了壞種子，為什么它還不發(fā)芽？母親笑了笑，對(duì)我說”急什么呢，發(fā)芽是需要時(shí)間的。"聽了母親說后，我心中還是有一絲不解。
一個(gè)午后，天空似一個(gè)巨大的'穹頂蓋在大地之上，幾道裂紋從這塊穹頂上閃過。不久，這塊穹頂?shù)乃槠骶К摰挠曛椋瑸⑾蛉碎g，而那背后則露出了黑色的幕布�！暗未鸬未稹钡挠曷晜鞯搅送ピ�，我連忙從庭院中回到了房里。
我坐在床上，聽著雨聲愈加猛烈，心中隱隱擔(dān)心裊蘿的情況，這個(gè)雨夜，大雨滂沱。我望著窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻在不經(jīng)意間收獲喜悅。那株裊蘿在風(fēng)雨中起舞，攀起自己嫩綠的枝條，隨風(fēng)搖擺……回憶戛然而止，我望著夕陽從淺絳泛為酡紅，在青黛色的遠(yuǎn)山下落入長(zhǎng)河�？谥羞乙痪洹爸x謝你，讓我知道生命的無窮力量”。
謝謝你作文12
在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了，他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我們這些禾苗，我們心中萬分感激。
我最喜歡的老師是英語老師，剛開始和我們見面的時(shí)候很和藹，后來他開始嚴(yán)厲起來。抓我們休息的時(shí)間來考試、聽寫、做作業(yè)，他上課時(shí)也時(shí)常給我們科普一下課外的知識(shí)，還經(jīng)常給我們講笑話。以前我上任何課，都不喜歡回答問題，但在他的課上，我漸漸活躍起來，我開始回答問題，老師也很喜歡我。后來我的英語成績(jī)得到了明顯的提升，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的'成績(jī)，老師謝謝你。
語文老師，她很嚴(yán)厲，她還愛打人。我也知道她是為了我們好，她時(shí)常教會(huì)我們一些長(zhǎng)大后做人的道理，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你。
數(shù)學(xué)老師就很有趣了，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣。別看他表面上很搞笑，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰，讓我們絕望。但這樣也是為了我們能更認(rèn)真的聽課，老師，謝謝你。
老師是太陽，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師是鮮花，在我們成長(zhǎng)的道路上灑下一片芳香，。我們對(duì)老師應(yīng)當(dāng)懷著崇高的敬意，感謝他們成為我們的人生導(dǎo)師。
謝謝你們，親愛的老師們，感謝你們把知識(shí)傳授給我們，我們打心底里感謝你們，我們一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望。
謝謝你作文13
我的語數(shù)英科能有今日的成績(jī)還全靠爸爸的幫助，是他幫我沖入全班第五名的`，他讓我驕傲！
外面真冷�。∥野惨莸靥稍诒桓C里。剛剛上個(gè)廁所，差點(diǎn)兒讓我變成一個(gè)雪人�！捌鸫�！”我此刻清楚地告訴自己要趕快起床上學(xué)了，可是我卻無起床的意思，真是太冷了！爸爸進(jìn)了我的房間，我趕緊閉眼。他站了一會(huì)兒，就看穿了我的詭計(jì)。我心知肚明，但還是沒有起床的意思。爸爸又站那瞪了我好一會(huì)兒，我忍著那針一樣的目光，沒動(dòng)�！鞍�！”爸爸掀開我的被子，一陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)來，我就被他抓了起來。他的動(dòng)作蠻橫、粗魯，拿起衣架就朝我腿上打來。我右手握拳想揮打過去，但一抬頭，手腳都變麻木了。爸爸此時(shí)瞪著眼睛，就是那張飛擺屠案——兇神惡煞！在這威壓下，我只好麻利地穿上衣服，含著淚趕去了學(xué)校。那時(shí)的心情與其說是悲傷、害怕，倒不如說是憤怒、沖動(dòng)。我只穿了一件毛衣，早餐都沒吃，就直沖出家門。第二節(jié)課下了，爸爸來找我，手里拿著一件羽絨服，一袋面包，一瓶牛奶。他臨走時(shí)對(duì)我說了一句：“你總說課文、單詞、筆記背不下來。如果你每天早上都早點(diǎn)起來背書，我就不信背不下來！”
自打那以后，我再也沒有玩起，總是早到，成為了等待警衛(wèi)開門的一員。果真，我的成績(jī)從一蹶不振變得一鳴驚人。謝謝你，爸爸！
謝謝你作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮~”，伴隨著一聲聲輕快的鈴聲。我和好朋友悅悅一齊走出課外班的教室，到了門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的'媽媽，而我卻在原地等待著我的爸爸。
過了二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些著急了。
半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還是沒有來，我皺著眉頭，咬著嘴唇。如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在門口踏著步子，嘆了一口口氣，越來越著急了。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里，“慧慧。”悅悅叫道，“你爸爸還沒來，我也是，要不我們一齊等吧！”“好呀，好呀！”我立刻答應(yīng)了。在孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)人陪著我是多么好呀！這時(shí)，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒許久的深藍(lán)色汽車。我明白她家的車也是深藍(lán)色的，但看見她那無比燦爛的笑容，便沒有在意。又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些擔(dān)心，怕爸爸不來接我了。“你爸爸必須會(huì)來接你的，你放心，他應(yīng)當(dāng)是臨時(shí)有事�！薄班�，必須會(huì)來的�！蔽倚睦锓路鸪錆M了信心。果然，不一會(huì)兒，爸爸來了，我興奮地朝她揮手：“再見，我先走了�！鄙狭塑�，車開出幾十米，我回頭看見悅悅上了那輛深藍(lán)色汽車。
這時(shí)，我的眼睛被淚水朦朧了，悅悅為了陪我，竟然不回家，我對(duì)身后那輛深藍(lán)色汽車默默說了一聲“多謝�！�
謝謝你作文15
一個(gè)高高的個(gè)子，瘦瘦的，也年過半百，額上布滿皺紋，他就是我們的語文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過神來的時(shí)候，我就裝作聽得認(rèn)真的樣子。當(dāng)你看其他的同學(xué)時(shí)，我又津津有味地玩自己的，簡(jiǎn)直入了神。王老師你講的課，我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)。當(dāng)我抬頭看你時(shí)，王老師你正在看著我，什么都沒有說，當(dāng)時(shí)我的臉一下子紅了，心里感到非常害怕。我想，王老師一定會(huì)要我站起來，狠狠的批評(píng)我。讓我萬萬沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續(xù)講課。
下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的.是王老師——你!只是微微一笑，什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師：“謝謝你!”
星期三的早上，我剛到學(xué)校，感到渾身無力，我找到你，王老師你當(dāng)時(shí)安慰我，關(guān)心的問：“啟迪，是那里不舒服?”我痛苦的說：“肚子痛的特別的厲害�！碑�(dāng)時(shí)，你什么都沒有說，趕緊從家里趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衛(wèi)生院治療�？戳酸t(yī)生，拿了藥，我和王老師才會(huì)到學(xué)校，我老死又到他家里倒開水，放上糖讓我喝藥。此時(shí)，我感到王老師非常親切，像母親那樣溫暖。
王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無私，把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師，王老師，我謝謝你!