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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文,歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場作文1
3月25日下午,我們學校開展了跳蚤市場的交易活動。我們早已做好準備,帶好了物品。
下午一節(jié)課后,我拿著袋子在教室里吆喝道:“快來啊,我們小組的物品快交到我這兒來!蔽沂盏搅宋覀冃〗M的物品,玩具、書等琳瑯滿目,一袋子都快裝不下了。
接著,我拿著早已畫好的黑板廣告牌,舉著下樓了。到了操場中央,我把黑板遞給葛才安,物品擺好后,我讓葛才安站到凳子上舉著黑板招攬生意。當宋老師宣布開始時,操場頓時熱鬧非凡。我讓我們小組的人一起吆喝,王瀟瀟嗓門大,他邊喊邊拿著玩具:“走過路過不要錯過,過了這村沒這店啦!
沒過5分鐘,就有許多同學來光臨我們的“安安平價超市”,有些同學問一問物品的價錢就離開了。我立刻對我們組的組員說:“給自己的'東西定好價錢,能低一點就低一點!睕]過一會兒,一個二年級的小姑娘就來到了我們的地盤,我細聲地問:“小朋友,你要買什么呀?”那個小朋友指了指那朵玫瑰花,并問:“這個多少錢哪?”我彎下腰來對她說:“兩元錢!這不光可以當做裝飾品,還可以拿來寫字呢!”那個小朋友說:“能不能便宜一點啊!我只有一塊五了!
我看著她可愛的樣子,我說:“好吧!”說著,我拿出錢包,收下了他的錢,把那支筆接給了她。接著幾個男生跑了過來,我說:“這位同學,你要買東西嗎?”那位同學看了看這里的東西,搖了搖頭。
操場上人山人海,我對組員說:“我拿點物品出去推銷,說不定還能賺點錢呢,你們在這兒看好了啊!”說著,我便拿著幾本書出去了,逛著,逛著,有幾個四年級的同學拉住我說:“大姐姐,你來看一看啊,這個照相機可好了,你對著這個洞看一看,里面還有圖片哩,你按一下這個按鈕,它還會換圖片呢!”我看了一下,不貴,就用一元錢買下了。
接著,我看到兩個男生,我對他們說:“《多啦A夢》看不看啊,一元五一本哦!”那幾個男生商議了一下,最后還是決定買了。就這樣,我賣出了一本書。我轉了幾圈,有一個小妹妹看見我手上的書,就問我:“大姐姐,這本書多少錢?”我含著笑說:“2元錢,你要嗎?”小妹妹點點頭,給了我兩元錢。我手上的東西都賣光了,回到攤子上去,接著賣東西,有幾個小朋友把我的玩具都買走了,我數了數錢,賺了十幾元錢,我開心地拎著包,把我們組的書都推銷出去,最后只剩下兩三本書了。
這次的交易活動,我得到了自己喜歡的東西,還賺到了自己的零花錢,收獲真不少。
跳蚤市場作文2
“快來啊,本場商品賣一送一!薄绑@爆價啊!”“能不能少點兒,1塊5?”“水果沙拉啊!獨家奉獻,全場沒有第二家”……小老板們親自上陣,又叫又喊,顧客們好奇地湊上去,討價還價。原來是我們學校組織的“綠色跳蚤,愛心童年”活動,吸引了校內外“游客”。這項活動由各班負責組織策劃,完全由學生自主進行買賣。
我擔任了市場糾紛中心的主任,佩戴著紅袖章十分神氣地走在熙熙攘攘的人群中,一邊仔細巡查交易情況,一邊用靈活的眼睛“掃瞄”著中意之物。突然看見了一個我盼望已久的瓷娃娃,終于我禁不住購物的誘惑,連忙問價,“5角錢!币粋愿買,一個愿賣,雙方同意,成交。一手交錢一手交貨我成功地買到了一個瓷娃娃。我愛不釋手地把它捧在手心,真想把購物的快樂傳遞給每一個人?稍倏纯粗車,大家都忙得不亦樂乎,誰也沒有工夫來分享我的快樂。
巡著巡著,我來到了六(4)班的交易臺,看見了一只胸前佩戴骨頭的happy小狗。她全身鵝黃,一副憨厚可愛的樣子,和我很有緣分,我對它“一見鐘情”,趕忙問價,原來7塊錢,這不是太貴了嗎?我雖然很喜歡,但是可不能讓自己吃虧。我試探地說:”這么個小狗,還是二手貨,便宜一點,行不?”售貨員為難地說:“那就5元錢!笨磥碓囂匠晒Γ依^續(xù)還價:“你看現在人越來越少了,待會兒就沒人要了,三元錢賣給我啰!彼⒅」废肓讼胝f:“那好吧!”我一陣暗喜,連忙付錢,生怕他反悔。我拿著小狗樂滋滋地往外走。嘻嘻,7元錢的東西還成了3元,心里很有成就感。
最讓我自豪的`是,我和丁縉還處理了一起糾紛!我們和林海潮剛剛接完班就有人“光臨”了。原來一名小朋友到交易場購買物品時手里拿著一輛摩托車,竟被六年級的同學看成是偷的了。我和丁縉按照小朋友的敘述過程,找到了攤位問有沒有這一輛摩托車,攤主說沒有。小朋友說它是找人買的。我和丁縉只好請三(6)班班主任林老師幫忙,經過大家的悉心調查,案件終于水落石出,雙方都有了滿意的答復。
這一次跳蚤活動我買了好幾樣便宜貨,還當了一次判案長,真是精彩多多,收獲多多!
跳蚤市場作文3
六一兒童節(jié),是孩子們最喜愛的節(jié)日。這一天,實驗小學舉辦了跳蚤市場。
熱鬧的操場上,擺滿了各班的小攤。同學們有說有笑地逛著,好不自在。連操場中間的五星紅旗也奮力舞動著身子,表達出它的興奮和激動。
我坐在自己班的攤位上,百無聊賴,我把腿伸到另一張凳子上,兩腿隨意地交錯著。就在我都要睡著時,來了一個三四年級的.孩子,我隨意地看了他一眼,這一看,我便驚呆了──他一個三四年級的比我們六年級的還要高大,他每只手都提著五個袋子,每個袋子都裝著不下十樣吃的!我勒個乖乖!這孩子是饕餮轉世吧?!我想起自己的職責,一轉震驚的樣子,慢悠悠地把話從嘴里飄出來:"請問你要買什么?"可他的話又一次讓我震驚了:"這個,這個,這個不要,別的都給我包起來。"雖說很驚訝,但總算來了個"大財主"我十分禮貌地幫他把我攤子上所有好吃的東西包起來給他后,揮了一下手,微笑著說:"下次再來。"
等那只"饕餮"走后,我又躺在凳子上睡覺了。"砰砰"幾聲敲桌子的聲音把我從夢中吵醒,身為有起床氣的我,一臉的怒火,眼睛死死盯著那個敲桌子的人,臉上是一種"愛買不買,不買滾蛋"的表情,那人卻沒看到我的表情似的,只顧自己說:"這個多少錢?五元!這么貴!這個幾元?三元!一元賣不賣?"得!剛送走一個"饕餮轉世",又來了一個"守財奴附身",我十元的賣五元!六元的賣三元!都打五折了竟然還說貴!我本來就已經很生氣了,現在更是氣上加氣,隨意地說:"這位客人,不買請走開,不要打擾我做生意。"他也被氣得不行,滿臉通紅地走了。
后來又來了許多奇葩的客人,可把我嚇壞了。
雖說這次六一有些奇葩,但我還是十分開心,下一次的六一,你好!
跳蚤市場作文4
“這個賣多少錢?”“便宜,10元。”你猜我在哪?市場?超市?錯!我在我們學校的操場上。這里正熱火朝天地舉行六一跳蚤市場。
你瞧,偌大的操場上人山人海,呵,籃球架下不是四(6)班的場地嗎?看那標語上寫著:四(6)班加油!樹蔭底下,默默蹲著的應該是四(2)班的同學,教室離操場最近的他們占據有利地形,專賣棒冰!此起彼伏的吆喝聲直沖云霄,你不讓我我不讓你,有的班給每位商人配備小蜜蜂,有的班弄了個大喇叭,還有的班看準了其中的商機,專賣拍手神器。
我趕緊到了自己班的場地上,把早已準備好的貨物一一擺放在自己的攤位上,再把腰包往身上一扎,哈哈,我儼然就是一個開著大商店的腰纏萬貫的大老板啊。突然,一個貌似一二年級的小男孩走了過來,我的心里不禁一陣歡快:這么快?生意上門了?他仔細地端詳著每件貨物,我在心中對自己說:別急,別急,一定要把這單生意做成!我開始仔細給他一一介紹起每件商品。不一會兒,他站起身來,拿起一個恐龍玩具,脆生生地問:“這個多少錢?”我笑容滿面地說:“你這么可愛,5元吧!彼哪樕下‖F出了一個小月牙,我心里一驚:難道我出價太高了?不過我的擔心是多余的,他爽快地付了錢,蹦蹦跳跳地走了。我數著那5枚硬幣,心里像喝了蜜一樣甜,臉上樂開了花,因為這畢竟是我賺來的辛苦錢呀!
我繼續(xù)守著自己的.攤,想再遇上幾位像這個小男孩似的顧客,可是,一分鐘過去了,十分鐘過去了、、、、、、眼看著太陽快要下山了,我的攤前始終門可羅雀,我心里像著了一團火:這些顧客上哪里去了?不行,一定要把他們吸引過來!我開始大聲吆喝:“收攤啦!半價大甩賣啦!全是跳樓價啦!”這招還真靈,人群嘩地一下全朝我這兒涌了過來,光是收錢找錢已經讓我的胳膊酸疼,解說更是讓我口干舌燥,水也來不及喝上一口,但我心里得意得不得了:嘻嘻,主意不錯吧,腰包都快撐破了,找了個沒人的地方點了點我的勝利果實:一百四十三元五角整!賺翻啦!
跳蚤市場勝利結束,它不僅讓我們體驗了一回當大老板的辛苦,又培養(yǎng)了我們的理財能力,真是一舉兩得呀!這里剛告一段落,我就開始盼望著下一次的跳蚤市場。
跳蚤市場作文5
所謂的跳蚤市場,就是低價出售我們自己已經不需要的物品,但別人可以使用。也可以說成是廢品利用吧!也就是把我們自己不要的東西貢獻給他人,這樣自己可以清理空間,別人也可以使用。
今天,我們五年級舉行了跳蚤市場活動,我當然也要親身體驗一下做商人的酸甜苦辣,所以也參加了這次難得的活動。我與黃鴻深、楊迪威一組,下午一上課,也就是跳蚤市場活動開始的時候,上課的鐘聲似乎變成了快樂和好奇的.起源。
終于開始了!已經準備好各式各樣的商品的我們,已經做好準備,只要弦一拉,我們就立刻如饑似渴地開始展示商品,頓時,琳瑯滿目的商品把我們?yōu)榱似饋,買家也越來越多了,我們只要等到一些買家來,就開始大聲地推銷自己的商品有多么的好,頓時,平時冷清的風雨亭變得熱鬧了起來,大家?guī)缀醵假I到了自己喜歡的東西,只見楊迪威在那兒對著一個小朋友“高談闊論”呢!他正在介紹他的動畫碟怎么好看和便宜,可是卻沒有成功。再扭頭一看,黃鴻深在那里和一位“客館”談生意呢,原來那個同學想要買它的圣誕老人蠟燭,它要每個1元,可是同學只有1元,卻想要買兩個,黃鴻深不忍心虧本,所以還是不能便宜。觀察到這么多情況后,我也開始發(fā)起“進攻”拉!馬上生意就來了,一個同學看到了我精美的小瓷器,便問道:“這個多少錢。俊蔽冶汶S口答道:“1元吧!”“5角好嗎?求你了!”“好吧!”這是我做的第一個交易,我雖然少賺了很多錢,但是我覺得有一種特別的成就感,于是,我們三個人商量好了,只要有散錢,我們賺了就平分,于是我們各自都開始了互不相讓的戰(zhàn)爭,我的瓷器看來非常受歡迎,一下全部賣光了,每個賣出都是5毛錢。隨后,我擺出了我的“機器貓錄音機”它有很好玩的形象,又可以錄音,于是過了一會,有人竟用1元買了它,我當時覺得:“咦?我怎么那么傻,這種東西才1元?”但是我又覺得這是我們大家之間促進友誼,不怕拉~~~
隨后我們又“奮戰(zhàn)”了很久,終于放學了,我一數,哇賽!我賺了幾乎20元!我立刻很高興,覺得這次活動不僅僅是賺錢,似乎還學到了一些其他的東西。
跳蚤市場作文6
星期二下午,學校食堂邊人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡,叫賣聲、笑聲、討價還價聲,聲聲入耳。!原來學校在舉行“跳蚤市場”義賣活動。
我們班的布置井然有序,兩張桌子組成一個長方形,兩張椅子放在桌子靠里一邊,桌子外側貼了一張繪有熱鬧場面的巨大海報,各種各樣的商品整整齊齊地擺放在桌子上。一開始,我和季曉陽的生意非常冷清,幾乎沒有同學來光臨,偶而來一個,也是轉一圈就走了。我靈機一動對季曉陽說:“要不咱們來喊吧,不喊就會沒人來買的”。季曉陽想了一下,說:“好吧”。于是,我們扯著嗓子喊了起來:“走過路過千萬不要錯過,過了這個村兒就沒這個店了啊,不來你會后悔的!”,“走過路過千萬不要錯過……”,我一遍又一遍地喊著,終于,顧客來了,一個,兩個,小攤慢慢地被人群包圍了……我班的吳齊琴看中了我的玩具烏龜!斑@個玩具多少錢啊?”“四元。”“太貴了,三元吧!薄安恍校u三元我就賠本了!眳驱R琴看我沒有要降價的意思,又十分喜歡這個玩具,就說:“四元就四元吧!眳驱R琴付完錢,美滋滋地拿著玩具離開了。過了一會兒,我對吳齊琴說:“你幫我看會兒攤,我也去逛逛!蔽易叩狡渌鼣偵弦豢矗,別的攤被圍的水泄不通,商品琳瑯滿目,我跟她們磨了半天嘴皮,好不容易用5角錢買了一只我喜愛的小倉鼠。
跳蚤市場上叫喊聲不斷,排山倒海的喊聲響徹云霄.有的班級不惜血本推出買一送一的促銷方案;有的班級推出了抽獎方式;更夸張的`是,有的班級甚至裝了擴音喇叭.每個班級都有自己的花樣,促銷方式一個比一個計高一籌,精美的貨物紛紛找到了自己的主人.潮水一般的叫喊聲此起彼伏連綿不斷.
二個小時后,“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲結束了。我在這次活動中賣了兩只小烏龜,買回了一只小倉鼠,還賺了7.5元。同學們都滿意地離開了!疤槭袌觥边@個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員,讓我知道了錢來之不易,又學會了經營生意的小技巧,希望學校以后多開展這樣的活動。
跳蚤市場作文7
爸爸是一位著名的機電工程師。兩年前,爸爸受邀去浦東新區(qū)工作,媽媽和我也一起去。我們很快就要離開溫哥華了。
一天,我看了看我的房間,桌上桌旁,床上床下,全是各種各樣的玩具。那個小熊貓是我6歲生日時爺爺買給我的,會說話的布娃娃是圣誕節(jié)爸爸給我的禮物,小白球是外婆在韓國給我買的……面對著這一大堆的玩具,我仿佛又回到了童年……
我瞅了爸爸一眼說:“我的玩具怎么辦?”“是呀,扔掉可惜了。把舊玩具送人呢,也不禮貌!卑职值椭^,把手指點在頭上說:“我們不是去過跳蚤市場嗎?你可以……”爸爸話還沒有說完,媽媽就接著說:“你可以開一個跳蚤市場呀!”
那是個好主意!我決心開一次。
周日的上午,我打電話給幾個好朋友——韓國裔的兩姐妹阿娜和遞娜、華裔的小男孩柳明,請他們一起來幫忙。我們先在一張張紙片上寫廣告:“1136PremierSt。N。V。,開跳蚤市場,14:00—18:00!”然后我們把它們貼在附近社區(qū)樹上、墻上、街燈的燈柱上。我們差不多貼了二十幾張。
下午,我們把所有的玩具整整齊齊地放到我家的門口,再把價錢標好,搬了幾把椅子,等著客人來。
第一位客人是個六七歲的小姑娘,金黃色的`頭發(fā)遮到閃閃發(fā)光的眼睛上。她的目光一直盯著我那個會說話的娃娃:“姐姐,我想買那個布娃娃,多少錢呢?”“那是我用20加元買來的,現在就賣4加元!毙」媚镎f:“好!”付了錢就蹦蹦跳跳走了。第二位客人是個非洲裔的小男孩和他的媽媽。他的媽媽先開了口:“這兒有賣足球嗎?”我說:“正好有一個,您要嗎?”她說要,我也僅要了這位媽媽4加元。第三位客人是個小姐。她也要買布娃娃,我站起來,指著那些娃娃大聲說你看!娃娃不要太可惜了喔!”“那個紫色的多少錢?”我說加元。”她一下子從口袋里拿出錢來,像得到了便宜貨似的,笑瞇瞇地抱起布娃娃走了……
快到傍晚18點的時候,我的玩具已經賣掉了一大半。伙伴們幫我一起數錢,一共150加元。
后來,我把這筆錢寄給了在韓國的外婆,外婆收到后很開心,F在我來到上海讀書,了解到中國農村的孩子有的還很貧窮。下次回加拿大,我還要多開幾次“跳蚤市場”,攢了錢寄給中國的“希望工程”。
跳蚤市場作文8
今天,我和同學們來到了小記者活動的現場——電白區(qū)楊梅小學,這里要舉行跳蚤市場義賣活動。
剛到學校門口,就依稀傳來了叫賣聲。我們趕緊去到活動場地——賢孝樓一樓,只見這里有很多個攤位,每個攤位的前面都圍了很多人。我把賣的東西都放在桌子上,不一會兒,就有許多人圍著來看了。
我?guī)砹俗约鹤钕矚g的書——《駱駝祥子》,還有卡牌和魔方。站了一會兒,沒什么人問價,我就先去其他的攤位轉轉,他們的攤位上擺著各種各樣的商品,琳瑯滿目。有的.人在選購自己喜歡的商品,有的在邊走邊推銷,還有的坐在位置上吆喝著:“走過路過,千萬不要錯過!笨吹竭@個,我連忙跑回自己的攤位。
過了一會兒,一個人來問魔方多少錢,我說五元,然后他就買了我的魔方。我剛想把錢裝入口袋,那人又回來對我說,要求退貨,說魔方已經壞了。聽到之后,我很詫異,這個人力氣也太大了吧,玩魔方竟然能把魔方捏爛,天哪,自己買去了,玩壞了,還要我退貨。沒辦法,只得退了。后來又有一個人來買魔方,于是我便說,“剛才有人買來玩,玩松了,你們還要買嗎?”他想了一下,還是問:“多少錢?”我說:“三元錢!彼透读隋X。
我拿出我的棒棒糖想吃,同學問:“多少元錢啊?”我說:“自己人要什么錢啊。”但這個糖是網上買的,是星空棒棒糖,不是普通的棒棒糖。所以我便說:“你給我三元好了!彼f“好吧。”
這時,后面的同學賣積木的攤位那里有很多人在圍著,于是我就去看了看,一盒子積木擺在那里許多人都搶著買,不一會就賣完了。這個攤位的同學真厲害!
最后,還剩五分鐘時間,主持人拿著麥克風說:“還剩五分鐘,大家快清倉啦!边@時,有一個人來買我的書,問多少錢。我說:“三元!彼团苋フ覌寢屇缅X?晌蚁肓讼刖秃蠡诹,這本書原價二十五元,應該賣至少十元吧,可萬一人家嫌貴又不買了呢?于是,就五元吧。她走過來,問多少錢呀,我說:“因為這本書原價二十五元,所以要五元錢!彼矝]說什么,給了我錢就走了。終于,時間到了,活動結束了。
雖然這次的義賣活動我只換取了十五元,但是我很開心,因為通過這次活動我懂得了愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性和意義,真是一場快樂的活動。
跳蚤市場作文9
我們期待已久的跳蚤市場終于來了。不用說,教室里炸開了鍋。
我坐在座位上,剛下課,就聽見嚴翊銘在喊:“《查理九世》一元兩本,快來買呀!”馬上有很多同學沖過去,爭著要買查理九世。我也不例外,這么便宜,不買白不買。大家都這么想,嚴翊銘座位旁邊就擠滿了人。輪到我了,“我買兩本,一元,給!”“不行,現在漲價了,一元一本。”這個嚴翊銘,肯定是個黑商。后來一想,男孩子這么喜歡看《查理九世》,就算是152班沒人買,別的班的人也會買唄!“兩元就兩元,給!”我給嚴翊銘兩元,心里在滴血,但是想到馬上會賺錢,我的'血又止住了。
“虧本大甩賣!《查理九世》兩元一本,快來看呀!”我在135班吆喝著,一個大哥哥馬上跑過來,問:“《查理九世》真的兩塊錢一本?”“是真的,我騙你干哈呀?”那個大哥哥馬上給我兩元錢,我把書給他。一手交錢,一手交貨,合作成功!
我繼續(xù)跑到134去,心想:剛剛賣出去的兩元一本,還只是挽回那本錢。還要賺呢!賺幾元呢,兩元太少了,4元太貴了,沒人買。三元吧!我心里暗暗定好價,繼續(xù)吆喝:“《查理九世》三元一本,快來買呀!”一樣,還是有一個大哥哥跑過來給三元給我,拿走了書。好了,現在我賺了三元。離成功更近了!
我又聽見孟靖涵在我座位旁邊來回走,吆喝:“橫格本買一本送一本,一元一本,可以當課堂本哦!”我馬上就去買了一本,孟靖涵遞給我兩本本子!爸x謝!給,一元!”接著我又把一本橫格本放進書包里,另一本就拿去賣了。我學著孟靖涵:“橫格本一元一本,虧本大甩賣,快來買呀!”一個人跑過來,給我一元,我把本子遞給她。真劃算,又賺了一本本子!
我摸摸我?guī)淼陌,里面還有什么小玩意兒,還有我喜歡的小閃光球!家里還有三個,這一個就拿出來賣吧!我學著大街上賣玩具的人,先把玩具按它開啟的方式開起,再一邊用手將它高高舉起。“漂亮的閃光球,快來買喲!”一個女孩子跑過來,問這個閃光球的價錢!皟稍!”“太貴了不行”“一塊五。”“嗯,好吧!可是我沒有五毛,只有兩元!薄皼]關系,我有五毛,我可以找你呀!”我高高興興地把閃光球給她,她也微笑著把兩元給我!皝恚迕医o你!”說完我就走了。
這個跳蚤市場雖然都是舊物交換,但是每個人臉上都掛著幸福的笑容,因為他們都換到了自己想要的東西?鞓肪褪沁@么簡單!
跳蚤市場作文10
今天,同學們個個都很興奮,盼著時間爺爺快點走,因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“兒童跳蚤市場”,由全校同學參加買賣,我們太開心了!
激動人心的時刻終于到了,同學們迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地把自己要賣的東西搬到了課桌上,也有的搬到走廊上,你瞧,攤位可真多呀,那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了,有的甚至把貨物擺在地上,名副其實[注: 名聲或名義和實際相符。]的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣童話書……真是琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。],令人眼花繚亂[注: 繚亂:紛亂?粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。]。為了吸引顧客,有的還給“商店”起了名字。
我把帶來的娃娃機擺上桌,頓時傳來尖叫聲:“哇!娃娃機呀!”經過老師的一聲呤下,跳蚤市場開始了。只聽“轟”的一聲,人流涌了進來。許多同學來到我娃娃機前,買了幾枚游戲幣便興奮地玩了起來,看著他們快樂的'表情,我也快樂!
聽聽吧,各個商店的推銷員為了招攬顧客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:“快來買!高價貨低價出!不買可惜!”還有的立著牌子:“不買后悔”并拿著搖鈴,揮著手,四處叫賣道:“走過路過不要錯過,機不可失時不再來[注: 時:時機。時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。]!”有的甚至還跳起舞來,這招還真靈,不一會兒,便招來一大堆小顧客,爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地蜂涌而來,頓時隊伍排得像條長龍。我看了看他們,也學著他們的模樣大聲叫賣起來:“來,來,來!來看看!新品娃娃機全新推出!只需一元一枚游戲幣!抓不到哇哇送贈品一個!快來!快來!數量有限送完為止!凡是在本店購買東西的顧客,可送游戲幣一枚!走過路過千萬不要錯過!”
你看!這位“小老板”剛開始很膽怯,細聲細氣地喊,后來不知誰高喊一聲:“賣便宜貨嘍!”大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑,便放開了嗓門,大聲叫賣起來。頓時,買的買,賣的賣,討價聲,還價聲,混成一片,真是熱鬧非凡!
跳蚤市場終于結束了,從這次活動中,我悟出一個道理:沒有勇氣,是什么事也干不成的。
跳蚤市場作文11
一個星期四的下午,我們在操場上開展了跳蚤市場活動。
活動在操場上舉行。操場是橢圓形的,中間有一個種有綠草的正方形草地。在兩邊的足球門上,寫有:好書在你我手中流動的彩帶隨風招展。外面的紅色跑道是我們店鋪的店面。我們班的位置位于旗桿的左邊。
我們班在布置上那可是別出心裁!看:店門前,4位儀態(tài)端莊、面容清秀穿著統(tǒng)一旗袍的迎賓小姐站在那里,一聲甜甜的歡迎光臨!美的讓人不進來都難!電力掛著幾張花花綠綠的大海報格外惹眼!地上鋪著印有淡雅花紋的桌布,拉票可是出動了讓人聞風喪膽的拉票大王 葉XX!收銀員則是出動了唇如槍,舌如劍的討價還價的能手 也就是我啦~登記的艱巨任務交給了我們班的.仔細一霸 高XX!要想在她的火眼金睛下通過,簡直就是掩耳盜鈴嘛!還有許多能說會道的同學也摩拳擦掌、躍躍欲試,準備這去拉客人。
還有5分鐘,還有4分鐘,2分鐘,1分鐘,讓我們久違的跳蚤市場終于開始了,負責招待客人的人像劍一般飛了出去,各店的吆喝聲那是此起彼伏!有的王婆賣瓜 自賣自夸喊道:走過路過不要錯過!現在錯過,后悔莫及!有的用實際行動來吸引顧客:全場大減價!全打5折優(yōu)惠!有的還有促銷活動呢!買一本書,送一次抽獎機會!
再說拉客的:顧客們剛一走近,就有等候多時的迎賓小姐、推銷員們就蜂擁而上,搶起生意來。有的一邊拉一邊說:我們那里不但價格便宜,而且買書還附贈獎品呢!有的說:我們那里物美價廉,全部打折,包您滿意~還有的說:我們那里不管是故事書、科技書、歷史書還是文學書,一應俱全,你看看就知道了!他們拖的拖,拉的拉,顧客們不由自主地被他們拉進店鋪。
我們班的的迎賓小姐那是百拉百勝沒有她們拉不來的人!推銷員門一個個與顧客們眉飛舞色的和顧客們講這每一本書的精彩之處,葉XX即用人際關系拉票,也耍小聰明拉票。高XX被圍的水泄不通,我在和一個難纏的顧客討價還價。
漸漸地,人流量越來越少了,我裝營業(yè)額的包包也越來越重了。
3點整,跳蚤市場落下了帷幕,操場上空蕩蕩的,連兩邊的樹葉竊竊私語的聲音也聽的到。但跳蚤市場那熱鬧非凡的場面一直浮現在我的腦海里。
跳蚤市場作文12
上周日上午,我們在銘師堂的教室里舉行了一次有趣的“跳蚤市場”活動。
那天,教室里熱鬧極了。老師宣布活動開始后,同學們有的忙著在帶來的物品上貼價格,有的數著口袋里的零錢,有的在大聲叫喊:“超便宜,快來買!”……我想先看看有沒有自己喜歡的東西,于是在教室里來回走。課桌上的商品琳瑯滿目,我卻一時不知道買什么才好。遠遠的,我看見任雨菲正在出售糖果。那些糖果有序地排列在課桌上,花花綠綠的,像一群穿著花裙子的'小女孩,煞是好看。跳蚤市場怎么會有糖果賣。坎还芰,先買一顆解解饞!于是,我快步走到任雨菲面前,問道:“這些糖怎么賣。俊闭驹谖疑砗蟮那f子默聞聲轉過身來,笑嘻嘻地說:“五毛錢一顆!比斡攴坡犃,氣呼呼地對莊子默說:“又不是你的東西,別瞎說,是一塊錢一顆!”我在一旁聽了忍不住竊笑:“任雨菲,就五毛錢一顆賣給我吧!彼肓讼,終于同意了。
我喜不自禁地將糖紙剝開,剛把糖放進嘴里,就看到莊子默站在了我的“攤位”前,正在翻看我?guī)淼奈木吆心。我的生意來了!我三步并做兩步,趕緊走上前去。我熱情地對莊子默說:“帥哥,我這個文具盒可是全新的,只是我不想要了。五塊錢,你就拿走!”“三塊。不然我就不要了。”我的話音剛落,莊子默就大聲說。見我一時沒有回應,他就抬腳作勢要走:“不賣?不賣我就走了!”我很想做成這筆交易,只好將原價三十五元的文具盒以廢銅爛鐵的價格賣給了莊子默。
就在我低頭數錢時,聽見一陣吆喝聲:“三本書只要一塊錢啦!快來買啊,機不可失,時不再來!”我抬頭一看,原來是韓文銓在賣書。聽他這么一喊,我還真有些動心。我湊上前去:“哪三本書?”韓文銓見來了“顧客”,滿臉堆笑:“瞧,這三本雜志只要一塊錢,便宜!”他一邊說,一邊將雜志遞到我手上:“你瞧,還很新呢……”我心中竊喜,趕緊給了他一塊錢,把三本雜志拿走了;氐阶簧献屑氁豢,每本雜志原價十元,三本合計就是三十元。韓文銓居然只賣一元,他可真是虧本大甩賣啊!
活動結束時,我不僅買了糖果和書,還賺了一塊錢。這次“跳蚤市場”活動真有趣,讓我體驗到了經商的快樂!
跳蚤市場作文13
盼星星,盼月亮。終于盼來了“跳蚤市場”的活動,心里難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場,現在突然變得人聲鼎沸,還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海,還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位,擺好物品。不一會兒,我們的攤位前就擠滿了人,我們這些銷售員個個手忙腳亂的,恨不得多長幾只手來收錢。一轉眼的時間,攤位上的東西好像大清倉一樣,很空,還亂糟糟的?吹絼e人這么喜歡我們的精品,我暗暗自喜。
“這個書包多少錢?”楊老師抱著一大摞的書來到我們的.攤位!100元!睏罾蠋熉犃艘院蟠蟪砸惑@:“這么貴呀,便宜點兒唄?”“不行!”大家都異口同聲!澳憧窗。銈冞@個書包應該也只有我會買,如果不便宜一點,就連我也不買了,那怎么賣得出去?”經過楊老師的一番勸說,書包的價錢從100降到90,90降到80,80降到70,70降到60,60降到50!50是最低價了!蔽矣X得我們太被動了,要強勢一點,如果一直這么下去那豈不是要十元賣出去:“不能再還了!笨蓷罾蠋焾詻Q要40元才買,她侃侃而談:“你們看啊,這里都是賣二手的東西怎么能這么貴?”我反駁:“可這個書包是沒用過的,而且還是帶輪子的,比其他的貴一點很正常!薄翱赡銈冞@個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來,而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨:“防水!”“楊老師,你看這個書包。這皮怎么不會防水呢?50真的是虧本價了。”我撫摸著書包,極力勸說楊老師。“不行,就40!睏罾蠋熯是那么堅定。
“常斐,過來!焙螇粢涟盐依揭慌苑e。和大家商量了一下。“好吧,那就45元!
“楊老師,要不我們好好商量一下,您看啊,您說40,我們說50。要不然我們便宜五元,您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元,這不是很合理嗎?”我們用很好商量的語氣說,可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了:“要不,我們還送您三支鉛筆,不,四支!彼掷锞o緊的握著那四只筆。
“43元,好吧?”楊老師期待著我們的回答。
“好吧!贝蠹乙捕纪饬。
這次的跳蚤市場,鍛煉了大家的銷售能力和砍價能力,我們賺的錢還可以幫家里貧困的趙河均買一副眼鏡,總之,這次活動大家收獲很多。
跳蚤市場作文14
一天下午,我們班從第二節(jié)下課就非常熱鬧,你們猜猜是什么我們班這么熱鬧?那就是我們班在進行“超級市場”活動。
就在開超級市場的前兩天,老師就說:”星期五下午要進行一個活動,這個活動叫做超級市場!比缓罄蠋熡终f:“別忘了帶上一些玩具呀什么的,不能帶太貴的東西,記住還要帶一些零錢!崩蠋焺傉f完這個事,我就去找黃智、陳清浩一起組隊開市場經過商量,我要帶一個木頭坦克和一本《喜洋洋與灰太狼》的書,而黃智要帶自己用紙折的槍,陳清浩要帶三本馬小跳和一個玩具望遠鏡。
等到開活動的那一節(jié)課,老師讓二四六排與一三五排的桌子靠在一起。我和陳清浩一起跑到黃智的座位上去,把自己的東西放上去。然后我拿著我的木頭坦克去找提前買我坦克的人,去把坦克賣了,這一下就掙了十元錢。我又拿著黃智用紙折的AWM狙擊槍去賣,可是大家都說用紙折的槍不夠結實,然后我只好把AWM狙擊槍還給了黃智。
我拿著我那本《喜洋洋與灰太狼》的書去找買家,我賣力地叫賣著:來買一本《喜羊羊與灰太狼》給自己的弟弟妹妹們看吧!我找了好多人,可他們都說自己沒有弟弟或妹妹,我只好拿著這本書放回去了。接著我又拿著陳清浩的馬小跳去賣,我把教室轉了一圈,沒一個人想買馬小跳,最后還是陳清浩賣出去了一本馬小跳。
不知道陳清浩又從哪里買來了一把塑料槍,他說他是用一元錢買的,我拿著這把塑料槍竟然賣了兩元錢。然后陳清浩又不知道從哪里買來了兩本書,我拿著書去賣,還是沒有人想買。就在這時我看見老師也在買東西了,我立刻拿著這兩本書去找老師,可是老師說:“不買了,不買了,我已經破產了!痹瓉砝蠋熯@會兒已經身無分文了。
就在我拿著書不知道怎么辦的時候,班長來找我了。他一見我就說:“你買我一個五元錢的.玩具,我就把你這十元兩本的書買了!蔽乙宦牐莻好事情。我立刻拿著五元錢,買了他這個玩具,然后我把他這個玩具拿了過來,準備把書再賣給他。誰知道班長拿著我的五元錢跑了,不帶這樣玩兒的。我立馬拿著這個玩具去追,可是誰知道,沒追多遠,這個玩具的頭竟然還是壞的,一下子就掉了,摔地上摔壞了,這下退不成貨了,唉上當了。班長可真是個十足的奸商呀,一下子就騙了我五元錢,氣憤的我就把這個玩具給扔了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這個活動也結束了。我,黃智,陳清浩,把些錢分了,我分了七元錢,陳清浩和黃智分別分了六元和五元。
啊!這可真是一個讓人開心還讓人痛苦的活動啊!
跳蚤市場作文15
咦!今天杜橋小學教學樓里怎么空空如也。孔,去操場看看!擺出了許多桌椅板凳,大大小小的同學擠滿了桌子?吹竭@兒,你一定會猜:今天一定在演出!不對,今天不是在演出。咦,那是在干啥呀?告訴你答案吧,今天是在舉行杜橋小學首屆淘書樂活動;顒右婚_始,大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄,紛紛擁向活動區(qū)域。
此時,操場上熱鬧非凡,吆喝聲一浪高過一浪,討價還價聲,說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡繹不絕。
瞧!一位大同學揮舞著手中的旗子,大聲喊道:“虧本大甩賣,快來買!走過路過,千萬不要錯過!”“此店物品物美價廉,快來買!庇行┤撕暗穆曇舨粔蚋撸麄円埠苈斆,拿來老師的麥克風,在那里吆喝。有一些人,買好了書,就找個安靜的角落津津有味地看起書來。
我拿著錢,不禁問自己:“從哪家開始‘淘書’呢?要不先從自己班上開始吧!”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域;顒訁^(qū)域人山人海,每個攤子前都圍滿了人。
來到了我們班的區(qū)域。顧客盈門,生意興隆!那些營業(yè)員手忙腳亂,收錢的`收錢,記帳的記帳。送走了這位,那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價:“5塊賣不賣?”“不賣!你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎?”這可真熱鬧啊。
可這么熱鬧也有不好哇:我想買書,可其他顧客擠在里面,就像一堵墻,我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去,又被力大的人家給擠了出來,無奈!
終于擠到里面來了,花花綠綠的書讓我的眼睛應接不暇?纯催@本,我想買;看看那本,我也想買?擅约旱目诖,只有30元。哎,我嘆息地搖了搖頭,從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。
功夫不負有心人。在一書攤桌上,我發(fā)現了一本我喜愛的書,可一看標價——12元,太貴了!于是我跟售貨員討價還價:“7元吧,你看這書本來就是10元,還增加了2元,你們這是敲詐。 薄斑@,我不知道!薄斑@么貴,我不買了。”剛說完,我就走。大概是我講得也有道理吧,售貨員急忙拉住我,說:“好7元就7元。”終于,我買到了我最喜愛的書,高興得一蹦三尺高。
淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂,在分享書籍帶來的快樂中獲得進步,所以淘書節(jié)得到了許多同學的關注,認同和追隨。
淘書樂,我們都淘到了快樂!
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