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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文1
想必大家都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園在農(nóng)田里，有的在玩具里，而我的樂(lè)園在籃球場(chǎng)里。
有件事讓我印象深刻，當(dāng)我在安靜的寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候，突然家里的電話響了，我拿起電話細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)是我的.朋友林涼來(lái)找我玩。我非常高興，馬上帶著籃球騎著自行車到籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧，我們勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興的打起了籃球比賽。
在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，林涼拋球。在拋球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去。林涼見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上過(guò)來(lái)阻攔我，球硬是被他打下來(lái)了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，但還是被林涼搶走了，他馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂(lè)園是什么的？如果你的樂(lè)園就是籃球，快來(lái)和我一起打球吧。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文2
有人的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)，有人的樂(lè)園是玩具滿滿的房間，有人的樂(lè)園是游戲，而我的樂(lè)園卻是外婆的家鄉(xiāng)。
那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，人們和動(dòng)物們一起唱著歡快的歌，連綠葉也從樹(shù)頭冒出來(lái)聆聽(tīng)。夏天，如果你在田野旁邊，那一定會(huì)看見(jiàn)一片綠油油的麥浪。秋天，稻田換了一身金色的衣裳，等著勤勞的農(nóng)民伯伯收獲啦!冬天，下起鵝毛大雪，樹(shù)葉也離開(kāi)了媽媽的懷抱，它看見(jiàn)麥田蓋上了雪被，它看見(jiàn)家家戶戶的小孩都打起好玩的雪仗，它看見(jiàn)他們都掛起了紅燈籠。
那里可好玩啦!你可以喂雞、種花、釣魚(yú)……我最喜歡在那里釣魚(yú)。有一次，我坐在河邊垂釣，忽然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我心想：太棒了，有魚(yú)上鉤了!于是我使勁出了九牛二虎之力，把它拉上來(lái)了，可卻是一只臭鞋子!
外婆的`家鄉(xiāng)，不僅讓我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，而且讓我知道了鄉(xiāng)村的快樂(lè)與城市里的快樂(lè)不同，它充滿田園氣息和泥土芳香，讓人流連忘返。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文3
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
我的籃球俱樂(lè)部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，里面有四個(gè)小籃筐，這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的`，場(chǎng)地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓(xùn)練單腳跳的地方。
看外表，我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著，一心一意的想要練好球，為每一場(chǎng)比賽做好充分的準(zhǔn)備�；@球場(chǎng)的黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書(shū)，打好球”，我一直把這句話記在心里，不斷的激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句話，讓我堅(jiān)持下去，我的教練也會(huì)為我感到驕傲，并為我打氣。
記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑，把一根栓著桌子的繩子拿著跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累，每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體，又在籃球技藝上更進(jìn)一步，就覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，雖然不是那么漂亮，但我在這里玩地很開(kāi)心。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文4
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我最喜歡在操場(chǎng)上跳跳繩、做游戲。這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)。
每天，我和同學(xué)——張馨予還有姐姐一起在操場(chǎng)上跳繩。姐姐和我在兩邊甩，張馨予在中間跳。她跳完，就該我跳了。我跳了好多個(gè)，再也跳不動(dòng)了。于是，我就坐在了地上。我氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，該你了�！苯憬惚任姨�.多�！敖憬�，你不累嗎？”我說(shuō)，“我不累�！苯憬阏f(shuō)�！巴�！你好棒�！蔽艺f(shuō)。
我們跳完跳繩，張子林就追著我和張馨予跑。他跑得非�？�，一會(huì)兒，就把我和張馨予抓住了。快上課了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。到了教室，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
下課了，我們又像小鳥(niǎo)一樣，飛出了教室。我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。張馨予當(dāng)雞媽媽，我、姐姐，還有其他同學(xué)當(dāng)小雞，張子林當(dāng)老鷹。我不知道他為什么愛(ài)抓我，我也無(wú)可奈何，只好躲來(lái)躲去。可是，我沒(méi)有跑的那么快，只好被張子林抓住了。
啊！我愛(ài)我的樂(lè)園，我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文5
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動(dòng)漫人物，還有球星們投籃的特寫(xiě)！對(duì)面墻上涂著“把球給我！”四個(gè)大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球，繞開(kāi)阻擋我的`敵方隊(duì)員，一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友，讓對(duì)方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球，轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃！電光火石間，球進(jìn)了！我們的配合行云流水，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺(jué)混身還有用不完的勁兒！每次要離開(kāi)球場(chǎng)，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊，舍不得一次次射向籃筐的籃球！
這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂(lè)園，充滿歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。
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