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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的我的寒假計(jì)劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的寒假計(jì)劃作文1
寒假就要來(lái)臨了！緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的心情一直難以放松。寒假生活可是上帝賜予我們的禮物，今年一定要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假。
今年的寒假，我準(zhǔn)備先用幾天時(shí)間做完作業(yè)，然后就可以醉心閱讀那些學(xué)習(xí)期間被遺忘的中國(guó)古代文化典籍了。讀史宜夏，讀經(jīng)宜冬。我要在這寒冷的冬季里，在漫天飛舞的雪的世界里，品讀古圣先哲們的大智慧，讓靈魂在詩(shī)意的精神家園里棲息：在《三國(guó)演義》的刀光劍影中穿梭，在《水滸傳》的豪情俠義中駐留，在唐詩(shī)宋詞中尋找昔日的繁華與寧?kù)o。我會(huì)在皚皚白雪所凝成的世界里，捧一本詩(shī)集，漫步在雪中，吟誦岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我幻想自己能幻化成雪的精靈，與這瑰麗的雪景融為一體。
雪蘊(yùn)含著許多自由快樂(lè)的'因子。當(dāng)大雪覆蓋了大地時(shí)，我會(huì)盡情地享受和幾個(gè)小伙伴打雪仗的快樂(lè)。我們?cè)谘┑乩餄L雪球，互相追趕、嬉戲，冬天里的所有快樂(lè)都不及此時(shí)的歡笑與愜意。正得意時(shí)一不留神，就會(huì)滑倒在地，這樣看來(lái)，勝利的時(shí)刻也是充滿(mǎn)危機(jī)的時(shí)刻。打雪仗如此，生活也是一樣，快樂(lè)的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于跌倒的疼痛，站起來(lái)，繼續(xù)……
一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)，還需要不斷釋放快樂(lè)的心情。精彩的寒假生活正在向我招手！
我的寒假計(jì)劃作文2
期待已久的寒假終于到來(lái)了，我的心早已迫不及待地想飛出去�？墒�，得先計(jì)劃一下，我的生活才會(huì)充實(shí)、愉快。
怎么計(jì)劃呢？一些想法像小飛蟲(chóng)一樣在我腦袋旁邊飛來(lái)飛去：“今天去這里，明天去那里，”“這個(gè)時(shí)候玩這個(gè)，那個(gè)時(shí)候玩那個(gè)”。這些想法不斷誘惑著我，讓我的思緒飄到了玩樂(lè)上面，飄到了放松上�？墒撬鼈兌急晃曳穸�，要家想過(guò)一個(gè)好年，怎能不努力？正所謂：“年前不努力，三十徒傷悲。”
要想保證開(kāi)心過(guò)年，就必須好好學(xué)習(xí)，多做作業(yè)，保證“相標(biāo)”達(dá)成。
早上按計(jì)劃上完對(duì)應(yīng)的興趣班后，吃午飯。然后將書(shū)法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分：一、每日常規(guī)————數(shù)學(xué)一節(jié)課的時(shí)間做作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)計(jì)劃兩個(gè)小時(shí)，好字行天下一頁(yè)等。二、選擇作業(yè)，按每天剩下的'安排思維導(dǎo)圖。三、閱讀指定書(shū)目半小時(shí)。這計(jì)劃，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，真使我“春風(fēng)得意”��！
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”有了好的身體才能有好的一切，所以，每天都要和媽媽一起運(yùn)動(dòng)，故而強(qiáng)身健體。
剩下的，自然就是娛樂(lè)啦！我可以在休息的時(shí)候?yàn)樗麨椋朐趺礃�，就怎么樣。比如：看�?shū)、玩魔方、滿(mǎn)地打滾等，就像一個(gè)三歲小孩奔跑在自己的夢(mèng)幻王國(guó)，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓自己的思想暢游。
我希望我的寒假生活是充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的，就像自己計(jì)劃的那樣，在里面暢游吧！
我的寒假計(jì)劃作文3
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來(lái)了�？墒牵@個(gè)寒假該怎么過(guò)呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來(lái)安排我的寒假。我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我這個(gè)寒假怎么過(guò)好呢？”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“哎呀！你這么大了，應(yīng)自己去處理��！”啊？這真是一個(gè)問(wèn)題！我思前想后，毫無(wú)頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來(lái)到客廳，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“子?，你真的`要我來(lái)安排嗎？”“是的�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。
過(guò)了一會(huì)兒，一張作息時(shí)間表擺在我眼前，我仔細(xì)看了一遍，滿(mǎn)意地說(shuō)：“好的，我一定會(huì)按作息表去認(rèn)真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個(gè)星期六到下個(gè)星期六結(jié)束，每天都有：論語(yǔ)、寫(xiě)字、日記、看書(shū)、批注等，還余下兩篇日記等過(guò)了春節(jié)再寫(xiě)。要求我一定要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我拿著這個(gè)作息時(shí)間表，高興得歡呼起來(lái)。
媽媽把我的作息表安排得真好；這樣，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語(yǔ)文作業(yè)，每天合理安排誦讀、書(shū)寫(xiě)、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效；到了春節(jié)，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節(jié)的樂(lè)趣，讓我沒(méi)有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開(kāi)學(xué)前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，余下兩篇日記寫(xiě)完。同學(xué)們你們說(shuō)我這樣的計(jì)劃好嗎？
Yes！這個(gè)寒假應(yīng)該可以過(guò)舒服一些。是不是很輕松哦！希望你們也是，早作準(zhǔn)備，早作打算，迎接新年。
我的寒假計(jì)劃作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去，寒假又要來(lái)到了。在這個(gè)難得的寒假里，我計(jì)劃按照“三加一”的計(jì)劃認(rèn)真做好四件事。
大量閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。良好的習(xí)作是離不開(kāi)大量閱讀的'。針對(duì)這個(gè)學(xué)期我感覺(jué)我的知識(shí)面不夠豐富的情況，我計(jì)劃利用寒假時(shí)間，通過(guò)大量閱讀為自己“充電”；我計(jì)劃完整地讀一下中國(guó)幾大名著，如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚，我想試著硬著頭皮讀一下，最好是讀配畫(huà)版的，了解一下名著的基本內(nèi)容；另外我還計(jì)劃用好我訂閱的《實(shí)用文摘》，爭(zhēng)取把上面的好文章都讀個(gè)遍。通過(guò)閱讀使自己的知識(shí)面和詞匯量更豐富，視野更寬闊。
積極寫(xiě)作。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要想寫(xiě)好作文，光閱讀不行，光抄寫(xiě)好字好句也不行，只有大量地進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”，才能獲得更多經(jīng)驗(yàn)。因此，我想利用寒假時(shí)間多寫(xiě)一些文章，寫(xiě)好日記，用爸爸的話(huà)說(shuō)就是要經(jīng)營(yíng)打理一下我的校信通博客，讓博文數(shù)量增上來(lái)。
適當(dāng)娛樂(lè)。我覺(jué)得我們小學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，光寫(xiě)作業(yè)是不行的，應(yīng)該適當(dāng)給自己放松一下，看看電視，上網(wǎng)和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛煉和活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。
這三件事是我自己覺(jué)得應(yīng)該完成的，最后還有一點(diǎn)，那就是要認(rèn)真完成作業(yè)。這一點(diǎn)我當(dāng)然不敢忘掉，一定要合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。
怎么樣，我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧！
我的寒假計(jì)劃作文5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，十三年的光陰飛快逝去。我已從一個(gè)懵懂的兒童變成了一個(gè)活潑的青年。我也經(jīng)歷了人生第一次中學(xué)考試，但是不理想。所以，這次寒假。我不能做語(yǔ)言的巨人，要行動(dòng)的主人。我就要了一個(gè)寒假計(jì)劃表。
首先，在學(xué)習(xí)上。我想要在以后的初中生涯獲得優(yōu)異的成績(jī)，那就要遵循以下幾點(diǎn)。
1、在上任何課程時(shí)，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，上課不說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差。只有達(dá)到這幾點(diǎn)，才能獲取優(yōu)異的成績(jī)。
2、不能與同學(xué)斗毆，要和同學(xué)們和諧、友好地在班級(jí)這個(gè)“大家庭”一齊學(xué)習(xí)、生活。
3、在班級(jí)這個(gè)“大家庭”里，我們要互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。同進(jìn)退，一起維護(hù)這個(gè)“大家庭”。
4、在寒假時(shí)，我們經(jīng)常在沒(méi)有老師、沒(méi)有父母的照看下和朋友玩耍。所以我們要注意安全。不橫穿馬路、而且要再家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下點(diǎn)燃煙花爆竹。
5、在寒假時(shí)，我要合理完成老師安排的作業(yè)。不能堆在寒假最后幾天趕作業(yè)。
然后，在寒假漫長(zhǎng)的休息時(shí)。我們會(huì)和父母出門(mén)遠(yuǎn)游，會(huì)回鄉(xiāng)下看望親戚。但是，就在我們的玩耍時(shí)。你的`行為是否安全呢？所以在我們玩耍是也要注意安全、遵循以下幾點(diǎn)。
1、在出門(mén)旅行時(shí)，我們要安全出行，自己不亂跑。也要提醒家長(zhǎng)不能過(guò)度疲勞、不能飲酒后駕駛車(chē)輛。
2、在寒假時(shí)，要幫父母做家務(wù)。也要鍛煉身體，不能懶惰。盡量不多吃零食。
3、在有親戚朋友登門(mén)客訪(fǎng)的時(shí)候，我們要禮貌地接待客人。要幫助父母照顧客人。
4、在這寒假期間，我要學(xué)會(huì)煮飯為父母分擔(dān)。
這就是我的所有寒假計(jì)劃，我希望我能不做語(yǔ)言的巨人，會(huì)做行動(dòng)的主人用自己的行動(dòng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假！
我的寒假計(jì)劃作文6
立春了，草木萌發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
窗臺(tái)上我培植的那幾盆蘭花歷經(jīng)寒冬，露出了花蕾。淺綠色的花瓣，淡淡的清香。看著含苞待放的蘭花，我心中充滿(mǎn)期待。你們知道這幾盆花的意義嗎？——這便是我寒假里的秘密計(jì)劃。
自從轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，我一直想去看望以前的老師，想以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師們匯報(bào)。這便是我送給老師們的秘密禮物。當(dāng)然我還有更特別的量身定制的禮物。
語(yǔ)文老師的“柔情似水”與“不茍言笑”一秒鐘足以轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都稱(chēng)這是“川劇變臉”，我便挑選了一個(gè)川劇變臉玩偶給她，玩偶上面有一句話(huà)：“變臉不變心”。那是對(duì)翟老師最真實(shí)有寫(xiě)照，她那顆愛(ài)孩子，懂學(xué)生的心是永遠(yuǎn)不變的。
數(shù)學(xué)老師如同女將軍一般，率領(lǐng)大軍奮斗。戰(zhàn)場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真；戰(zhàn)場(chǎng)后，融入戰(zhàn)士的生活，關(guān)愛(ài)萬(wàn)分。為了報(bào)答她的愛(ài)，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)心抱枕，可愛(ài)無(wú)比。
英語(yǔ)老師是班主任，她是真正的把整顆心都投入了班級(jí)。這位老師幽默而又富有情趣，但當(dāng)她和學(xué)生接觸時(shí)是滿(mǎn)懷關(guān)心的。說(shuō)到她，我不禁想起一樁事，那便是轉(zhuǎn)學(xué)后，同學(xué)們告訴我的：一個(gè)課間操的時(shí)間。班級(jí)的'黑板屏幕上，播放著室內(nèi)操。班主任沉默著。忽然，她伸出手指，指向屏幕中的人：“你們還認(rèn)識(shí)她嗎……”同學(xué)們隨著手指的方向看去，屏幕上領(lǐng)操的學(xué)生神采飛揚(yáng)。你可知班主任指的人就是我？你可知班主任送別我時(shí)的豪爽？那天與老師告別時(shí)，她只是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”之意。而原來(lái)她一直掛念著我……表面上大大咧咧的老師心思卻是如此細(xì)膩。我精心挑選了一只可愛(ài)的肥嘟嘟的倉(cāng)鼠公仔送給給她。
準(zhǔn)備充分，細(xì)心包裝。只待我們的見(jiàn)面。寒假的秘密計(jì)劃能否成功？晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我手捧蘭花，來(lái)到學(xué)校，向教室走去……
我的寒假計(jì)劃作文7
鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，不忍直視卻已成定局。這一次，我輸?shù)煤軓氐�，大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣，打擊太大，承受太弱，頓時(shí)全無(wú)了心情。學(xué)習(xí)路上，也許是我慌亂了步伐，所以才落后了一大截，那么，這個(gè)寒假，我愿與時(shí)間賽跑，珍分奪秒，只為縮短差距，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
1。早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐，早睡早起，身體杠杠，學(xué)習(xí)才有精神。
2。多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活，好好休息，做自己力所能及的家務(wù)活。
3。關(guān)注新聞。新聞，無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源，也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑。
4。認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理好自己的錯(cuò)題筆記，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的那場(chǎng)大考中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣。
5。做義工，獻(xiàn)愛(ài)心。義工，高中學(xué)分的來(lái)源之一。多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界有多精彩，留意身邊事，伸手獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人。
6。多練英語(yǔ)聽(tīng)力，力爭(zhēng)口語(yǔ)15分;多練語(yǔ)文作文，力爭(zhēng)高分。
對(duì)于“目標(biāo)”，畢淑敏是這樣說(shuō)：“目標(biāo)是終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。你的.快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌，而并非把目標(biāo)攫為己有�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，快樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中，只要付出努力過(guò)，高中至少是無(wú)悔的。雖然，離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著，在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何，我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華。
一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)一如既往的努力，勇敢，充滿(mǎn)希望。
這個(gè)寒假，我愿與時(shí)間賽跑，即使很累。
我的寒假計(jì)劃作文8
今年的寒假，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)檫@一年的寒假，我是和村里的孩子一起過(guò)的，當(dāng)然，還有我那活潑可愛(ài)的哥哥。
記得放寒假不久后，我、哥哥，還有弟弟向翔宇，我們一起到河邊玩，我們?cè)诤舆吰鹆艘粋�(gè)灶，點(diǎn)起一堆火來(lái)，我們撿起幾根柳樹(shù)枝，把我們從家里帶來(lái)的土豆串成串，烤起來(lái)�？粗敲爸銡獾耐炼�，我們都快垂涎三尺。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那頭都的`皮都烤焦了，我們以為它熟了，拿起就往嘴里放�！鞍�！”向翔宇叫了起來(lái)，我們連忙問(wèn)他怎樣了？他哈了幾口氣，說(shuō)：“燙、燙死我了！”聽(tīng)了他的話(huà)后，我和哥哥笑了起來(lái)，笑他太貪吃、太心急。
吃完烤土豆后，用河邊的泡沫做材料，比賽做小船，看誰(shuí)做的又快又好！之見(jiàn)哥哥一聲令下，我們便各自做了起來(lái)：向翔宇隨便撿了一塊像船的泡沫，當(dāng)自己的作品，因?yàn)樗麤](méi)信心，所以放棄，但后來(lái)在我和哥哥的鼓勵(lì)下，他又開(kāi)始自己改裝起來(lái)。我撿了一塊像屋頂?shù)呐菽驗(yàn)槲蚁胧澜缟霞热挥蟹寇?chē)，那有沒(méi)有房船呢？于是，我憑著自己的想像做了起來(lái)。而哥哥，他做了一艘大游輪，還在游輪的旗桿上系了一塊黑布條，有趣極了。后來(lái)，我們比賽，哥哥贏(yíng)了，但我輸?shù)眯姆诜�，因�(yàn)楦绺绱_實(shí)比我強(qiáng)。
��！其實(shí)在這個(gè)寒假中還有很多有趣的事，只不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間不夠，我們下次再聊！
我的寒假計(jì)劃作文9
這學(xué)期我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)來(lái)了，我馬上要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過(guò)的更加充實(shí)，還要更加快樂(lè)，再不敢得過(guò)且過(guò)地混日子了。為此，我專(zhuān)門(mén)制定了如下寒假計(jì)劃：
一、寒假作業(yè)
我這次期末考試語(yǔ)文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)成績(jī)是100分，我的`分?jǐn)?shù)屬于第二類(lèi)作業(yè)，寫(xiě)五篇作文，完成語(yǔ)、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯(cuò)題，寫(xiě)一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語(yǔ)、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫(xiě)完。每天還要寫(xiě)兩張口算，按此計(jì)劃，我很快能把寒假作業(yè)寫(xiě)完。
二、掌握學(xué)習(xí)方法
我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫(huà)出其中好詞好句，以備今后寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。
三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，背誦日積月累。爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。
有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會(huì)成最出色的自我！
我的寒假計(jì)劃作文10
轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)寒假，心里既欣喜又有很多不舍，也有很多期待。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬將逝，感覺(jué)還有好多事情還沒(méi)有做，我們就要離開(kāi)這座“陶?qǐng)@”了。在這最后一個(gè)寒假里，我要自己安排自己的時(shí)間，好好地認(rèn)真地度過(guò)。
首先，寒假里我要做個(gè)“小當(dāng)家”，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我要把家里打掃得干干凈凈，亮亮堂堂的，讓我們溫馨的家以最美的面貌迎接新春。
其次是運(yùn)動(dòng)。每天早飯和晚飯后我都要去公園里跑步，強(qiáng)健體魄。每天下午去足球場(chǎng)踢足球。這樣每天鍛煉身體，就不容易生病了。
我當(dāng)然也會(huì)按時(shí)按量完成每天的作業(yè)。假期里，我還要多去圖書(shū)館，享受書(shū)香。我很愛(ài)讀書(shū)，古典名著、科普?qǐng)D書(shū)、名人傳記我都喜歡，書(shū)既能豐富我的知識(shí)，又能開(kāi)闊我的.眼界。
這個(gè)寒假，我不但要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。春節(jié)假期正是和爸爸媽媽一起出游的大好時(shí)機(jī)，我要和爸爸媽媽一起去浙江旅游，去那里領(lǐng)略枕水江南的美麗景色。浙江是媽媽的故鄉(xiāng)，是媽媽心中最美的地方，也是我最喜歡的地方之一。在我的印象中，江南水鄉(xiāng)不但有水墨畫(huà)的寧?kù)o，也有油畫(huà)的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫(huà)，是個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。那里不但船多，橋多，名人更多，像魯迅、秋瑾、周恩來(lái)、朱自清等。我要去參觀(guān)魯迅故居、百草堂和三味書(shū)屋、周恩來(lái)故居、蘭亭等等我們課本里講述過(guò)的地方，去了解學(xué)習(xí)課本中沒(méi)有的知識(shí)。
這個(gè)寒假，一定是多彩而又快樂(lè)的！
我的寒假計(jì)劃作文11
一個(gè)學(xué)期又匆匆忙忙地從我手中溜走，迎接我的是一個(gè)開(kāi)心的寒假！哈哈太棒嘍！一天到晚都瘋玩可不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)��！所以我就制定了這個(gè)豐富的寒假計(jì)劃�。☉�(yīng)了我們老師“勞逸結(jié)合”的思想哦�。�
一、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)占首位
下個(gè)學(xué)期就是六下了，我要面對(duì)的是數(shù)量繁多，題目超難的一場(chǎng)一場(chǎng)的考試，什么期中考，畢業(yè)考，升學(xué)考……把我弄得眼花繚亂，所以我必須在寒假里加把勁，提前預(yù)習(xí)��！
“少壯不努力老大徒傷悲”為了不讓我也釀成這樣的悲劇，我打算每天預(yù)習(xí)一篇課文，并做好每篇文章的批注；另外我還打算多買(mǎi)幾本書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”所以我要多看幾本課外書(shū)，以豐富我的課外知識(shí)。
二、我的快樂(lè)低碳生活
20xx年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。全球變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)地球公民的'面前。而我也要為我們所居住的地區(qū)出一份力！
在2月12日那天，我和同學(xué)將組成一個(gè)雛鷹假日小隊(duì)，以“今天，你低碳的嗎？”為主題，宣傳低碳，倡導(dǎo)環(huán)保，踐行節(jié)能低碳生活。
以上就是我的寒假計(jì)劃，我一定會(huì)按照以上內(nèi)容，過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全又有趣的寒假生活！
我的寒假計(jì)劃作文12
放寒假了，放下沉甸甸的書(shū)包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計(jì)劃書(shū)》，保持良好的心情，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)整個(gè)寒假！
在寒假里，我要早睡早起，并且還要堅(jiān)持鍛煉身體，鍛煉身體不僅能保持身體健康，而且還能預(yù)防許多種疾病呢。我們正處在生長(zhǎng)的發(fā)育期，不保持一個(gè)良好的'身體，怎么能行呢？
我的毛筆字寫(xiě)得太差勁，我要充分利用這個(gè)寒假的時(shí)間，每天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，我相信堅(jiān)持就是勝利，這樣我長(zhǎng)大了也能寫(xiě)出一手好字了。爸爸總是說(shuō)我數(shù)學(xué)差，學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是，我下定決心了：要在這個(gè)寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會(huì)那么見(jiàn)不得人了。
我還要和哥哥姐姐們把五年級(jí)下冊(cè)的書(shū)借來(lái)，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還要積極找同學(xué)討論討論，這樣就會(huì)把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)得更好了。
此外，我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記，把每天發(fā)生過(guò)的事記錄下來(lái)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我要多多閱讀課外書(shū)，比如說(shuō)：古詩(shī)類(lèi)的、知識(shí)類(lèi)的、作文類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的等等，讓課外書(shū)幫助我提高知識(shí)，就拿杜甫的一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)概括我的意思吧！
以上這些就是我的寒假計(jì)劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！
我的寒假計(jì)劃作文13
考試完之后，我們就已進(jìn)入寒假前的小假期了，等待寒假中我列了一個(gè)寒假的計(jì)劃，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告誡我:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
在這正式放假前的七天當(dāng)中我要先把老師先讓買(mǎi)的三本寒假集訓(xùn)作業(yè)做完的同時(shí)把這學(xué)期買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)卷子沒(méi)做完的做完，再看看這學(xué)期有哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱，查漏補(bǔ)缺，我再?gòu)?fù)習(xí)鞏固一下哦。對(duì)啦，這幾天每天要寫(xiě)一篇文章，前一段因?yàn)橛悠谀┛荚嚩活櫟镁o張的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)了，也沒(méi)顧上寫(xiě)作文。過(guò)幾天又要過(guò)年，我還想好好的玩兒，但是既然寫(xiě)博文已經(jīng)開(kāi)始了，就要堅(jiān)持下去，我們的老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。她的話(huà)就像冬日暖陽(yáng)一樣鼓勵(lì)著我前進(jìn)。所以過(guò)年前這幾天我要努力每天練習(xí)寫(xiě)一篇文章。 以后這一個(gè)月我也堅(jiān)持發(fā)博。
過(guò)年那幾天我就要盡情的玩:放鞭炮，給奶奶包餃子，燒地鍋蒸包子，看春節(jié)晚會(huì)，和小表弟小表妹一起玩�！胂攵己苊�。過(guò)年了，我要親手寫(xiě)五副對(duì)聯(lián)兒。媽媽說(shuō)了大門(mén)外的對(duì)聯(lián)兒要買(mǎi)的，可是屋里的門(mén)上的對(duì)聯(lián)兒都要我自己寫(xiě)。我特別的`興奮，自己像古人一樣豎直著握著毛筆樣子特別的帥，光想一想，我都有些飄飄然了。
過(guò)了大年初六，我就要開(kāi)始減少玩耍時(shí)間了，我打算預(yù)習(xí)下一年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)。我們老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)要先預(yù)習(xí)，再聽(tīng)課，然后再?gòu)?fù)習(xí)。我一直聽(tīng)老師的話(huà)。雖然偶爾我有不會(huì)的，但我的功課從來(lái)沒(méi)有落下的。所以我要先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的功課，另外我要看三本課外書(shū)《小布頭奇遇記》《山羊不吃天堂草》《紅樓夢(mèng)》，閱讀可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高我的寫(xiě)作能力，而且我特別喜歡看課外書(shū)，特別是那些內(nèi)容精彩的課外書(shū)。
怎么樣？我的這個(gè)計(jì)劃是不是很完美呢？有一點(diǎn)很重要，計(jì)劃了就要執(zhí)行，不然要計(jì)劃干什么呢？
我的寒假計(jì)劃作文14
怎么樣才能過(guò)好寒假呢？
不光是我周?chē)暮门笥言谟懻�，連老師也對(duì)我們發(fā)出了諸類(lèi)疑問(wèn)。一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于落下帷幕，寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學(xué)的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)月零兩個(gè)星期的假期，說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。它正是對(duì)我上一學(xué)期的學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的大好時(shí)機(jī)。在我看來(lái)，在家調(diào)適的同時(shí)，也不能太松懈，有節(jié)制地休息與玩樂(lè)才能過(guò)好寒假。那么，下面就是我的寒假計(jì)劃。
勿把今日之事拖到明日之時(shí)。
首先，我要先利用年前的一部分時(shí)間，把老師留的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)作業(yè)自覺(jué)完成，盡量不把它們拖到繁瑣的年后，為自己備份更充分的時(shí)間來(lái)完成其他任務(wù)。
其次，我要向高年級(jí)的哥哥姐姐們借助新學(xué)期的教材，輔助我完成新學(xué)期的預(yù)習(xí)工作，不明白的地方還便于隨時(shí)請(qǐng)教，讓我為下學(xué)期的學(xué)習(xí)先做個(gè)“熱身操”。否則，沒(méi)有跟上老師講課的進(jìn)度，也就不利于我的學(xué)習(xí)了。
溫故而知新。
接著，在對(duì)新知識(shí)有了一定了解的情況下，我還要拿出上學(xué)期的筆記和教輔，認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)和必備內(nèi)容，盡量做到熟記于心。因?yàn)檫@樣對(duì)我小升初時(shí)的`考試也會(huì)有顯著效果，省得臨考前再去溫習(xí)早拋之于腦后了。
書(shū)，應(yīng)形影不離。
假如寒假的生活規(guī)律只有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)再練習(xí)的話(huà)，未免太過(guò)枯燥，沒(méi)有幾天我就會(huì)懈怠了。一本好書(shū)，無(wú)疑為我的寒假生活又增添里一抹新的色彩。我決定要選一本適合年齡段而又有興趣讀下去的小說(shuō)，來(lái)作為我寒假生活的精神食糧，并隨手記錄讀書(shū)筆記。在快樂(lè)自己的同時(shí)又豐富頭腦，何樂(lè)而不為？
怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，不妨為自己合理制定一份寒假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)輕松且有意義的寒假生活，譜一份迎接新年到來(lái)的樂(lè)章吧！
我的寒假計(jì)劃作文15
看著教室里的魚(yú)缸里那兩只烏龜，不禁讓我想起了寒假里我那擔(dān)憂(yōu)、害怕的心情。
“請(qǐng)問(wèn)你是否愿意把這兩只烏龜帶回家，照顧它們，好好對(duì)待它們嗎？”“我愿意！”我，在上個(gè)學(xué)期結(jié)束的'那天答應(yīng)生活委員要把課室里那兩只小烏龜帶回家，并且按她制定的“烏龜照理方式”去做。放假回家那天，悲劇發(fā)生了，我拎著行李匆匆忙忙走出教室回家了，卻忘記了把那兩只烏龜帶走。興許是一個(gè)學(xué)期以來(lái)唯一的一個(gè)長(zhǎng)假，我高興過(guò)頭忘了；興許是答應(yīng)生活委員的時(shí)候沒(méi)有想到太多，只知道烏龜好玩就答應(yīng)了；興許是忙于收拾東西給忘了。但是，已經(jīng)晚了，忘了，完了。不可能從家里走到學(xué)校吧？畢竟這太遠(yuǎn)了！
煩惱來(lái)臨了�；氐郊�，我才意識(shí)到我的那個(gè)承諾。每天吃飯、吃水果、吃零食的時(shí)候，我都情不自禁地會(huì)想到：“烏龜們餓了吧？它們一定很難受，現(xiàn)在在想著怎樣爬出魚(yú)缸吧？還是餓慌了受不了連魚(yú)缸里的小石子都拿來(lái)啃呢？”晚上睡覺(jué)時(shí)，夜深人靜，無(wú)聊的我睡不著會(huì)想到那兩只龜，“他們還有沒(méi)有可能活著呢？海龜很長(zhǎng)壽，烏龜也是吧？上次電視上有個(gè)小孩把一只烏龜放進(jìn)冰箱里一天，烏龜都安然無(wú)恙……”有時(shí)，做夢(mèng)我會(huì)夢(mèng)到：烏龜被別人帶走了；烏龜死了，變成惡鬼來(lái)找我……
好不容易地，開(kāi)學(xué)了，我懷著恐懼的心情來(lái)到了學(xué)校。好消息，有人往魚(yú)缸里投了一些飼料，龜沒(méi)死呢！真是“一切化為烏有，繼而風(fēng)定天清�！卑�！經(jīng)過(guò)這個(gè)煩惱的假期，我認(rèn)識(shí)到了不守信用是多么的令人煩惱、恐懼。
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