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在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的眼神的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼神的作文1
是什么讓我找到了成功？是失��；是什么讓我變得堅強？是挫折；是什么懂得了生活？是面對；是什么讓我找回自信？是那雙迷人的眼睛……
在小學生涯中，我永遠是一個自卑的配角，我沒有優(yōu)越的成績，沒有超人的天賦，沒有豐富的想象。誰會在意這樣一個平方的'人呢？但是，我又渴望被同學關注，渴望被老師認可�？墒�，我做不到。看著我只有獨自一人在窗邊看著窗外的風景成長。
四年級，換了一位班主任，她是一個漂亮的語文老師。第一堂語文課，寧老師給我們上了一堂《小丑的眼淚》。我清楚的看見了寧老師的面貌，寧老師那美麗的大眼睛像兩顆寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。
眼神的作文2
母親的眼神，總是充滿愛充滿力量，伴隨著我成長。
記得那是在我上三年級的時候，那次期末考試，我對我的期末測試成績無比失望。本來考前信心滿滿，以為可以考高分，結果呢！我只考了87分。
我垂頭喪氣地回到了家，悶悶不樂。媽媽問我：“怎么了？考得怎么樣？”我說：“很差，數學才87分�！眿寢尶粗业难劬φf：“不差�！蔽乙苫蟮赝鴭寢�，看到媽媽一雙美麗的眼睛，是那么明亮，肯定。
我知道，媽媽是為了激勵我，也讓我讀懂了媽媽的眼神，充滿了期待和愛。
在后來的學習中，我認真上課、聽講，完成每一項作業(yè)，做好自己的學習計劃，查漏補缺。
在學習的日子里，媽媽一直陪伴著我，鼓勵著我。每當我學習累了、倦了時，我一抬起頭，就看到媽媽和藹可親的目光，眼里充滿了慈愛、期待。媽媽總是笑瞇瞇地對我說：“加油，我相信你！”
母親的.眼神伴隨我長大，我的心里溢滿了溫暖。
眼神的作文3
每當我想放棄，就會想到媽媽那難忘的眼神。
晚上，媽媽洗完碗給我檢查作業(yè)。當媽媽檢查完后，她的`臉色陰沉了，嚴厲地對我說;”看看你，天天就知道玩，看看錯了多少，趕快給我改。”我嚇得臉色蒼白，很緊張，錯的題一個也不會做，然后我就把題瞎蒙了一通。
媽媽看了后，氣得臉色脹得通紅，眉毛豎了起來，大聲說道：“你的腦子是進水了嗎？給我過來，我給你講講�！眿寢屩v得很仔細，但我還是迷糊著。“啪”的一聲，媽媽氣得拍了一下桌子說：“給我認真聽。”然后又講了一遍，我又琢磨了好長時間才想通了。
媽媽看我做對了，她的臉色變得溫和了，眼神里充滿了鼓勵和慈愛，對我說：‘’以后要用心做題，要好好思考�！蔽衣犃擞昧c了點頭。
眼神的作文4
說起眼神，我們能想到許多。比如。爸爸媽媽關心期待的眼神。小孩子天真可愛的眼神；成功者喜悅的眼神，失敗者的眼神。
今天我要給大家講一講一匹馬的眼神。
那天周末我和爸爸騎自行車去未央宮游玩。回來的路上，看見路邊拴著一匹棗紅馬，我們停車去看馬。爸爸說；你給它拔點草，看它吃不吃。我一聽來了興致。于是馬上跑到路邊草叢拔了一些青草。走到馬的跟前，馬用懷疑的眼神看著我，戒備地后退著，心里一定在想，這個人要對我干什么、等我給它喂草?r，它才慢慢地吃了起來。并且用友好的`眼神看著我，我再拔草喂它，它又一次用友好的眼神迎接我。我非常興奮，也非常感動。心里想動物也有眼神，眼神也有高興。悲傷，吃驚，友好。信任。動物也有靈性。也能與人交流。
我們人類要愛護動物，尊重和保護動物。
眼神的作文5
我媽媽的眼神就像一個變化多端的孫悟空，隨時說變就變，無論你在哪里，都能看到她的`眼神，這不，媽媽的眼神又變了。
我正在做家務，一不小心，打碎了一個碗，媽媽看到了，眼神立刻變得嚴肅莊重起來，好像在說：“做事怎么那樣不小心，我們辛辛苦苦掙錢買來的，可不是任人隨便破壞的，以后要專心做每一件事�！�
我二叔來我家，開始我很不聽話，有些頑皮，媽媽說了幾次我都沒聽，媽媽的眼神立刻變得嚴厲而有點生氣了，我不由自主的又成了一個聽話的乖孩子。
媽媽教我遇到問題要多動腦，一條路不通再尋另一條路，不要鉆死胡同。剛說完我就忘了，媽媽的眼神就會馬上告訴我她很失望，我只好靜下心來好好想。
如果我有一道題不會做，媽媽的眼神里充滿了希望，希望我認真思考，解決這一道難題。
小朋友們，你們媽媽的眼神會變嗎？不妨說來聽聽。
眼神的作文6
媽媽眼睛每當看到媽媽眼睛，就有種莫名其妙好感。媽媽眼睛深逐而美麗，溫柔而有神。她眼睛很特別，與眾不同是媽媽眼睛能表達一切。
媽媽常常不用言語，她眼睛就能代替語言。作為她女兒，我能讀懂她心聲，讀懂她 內心落寞。也就是這樣，我和媽媽之間對彼此關心更多一點。
在我童年里，我犯了很多錯誤，可每次媽媽都沒有打我、吵我、罵我、而是用她 眼睛告訴我：以后要好好記住自己所犯錯誤，爭取不要再犯類似錯誤。這都是我從她眼神里讀出來訊息。
眼睛是心靈窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。想起以前做了許多對不起媽媽事�，F(xiàn)在覺得很不應該，我真想對媽媽說聲對不起，可是卻沒有勇氣。只能在作文里對媽媽說聲對不起。 媽媽你能原諒我么?你能用你眼睛和我溝通到永遠么?我等你用你眼睛回復。
媽媽你眼睛永遠照亮我心中!
眼神的作文7
記得她的一個眼神，讓我愧疚到了極點！
那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學一起做游戲。
制定好了游戲規(guī)則，我們便開始了。忽然，我不小心出了游戲區(qū)域，我本想瞞天過海，瞞過小伙伴們，沒想到，讓我的好朋友給看見了。
課余時間，她給我講了許多做人要誠實的名人故事。剛開始，我就是不承認錯誤，后來，我實在是忍不住了。終于，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時的事情。
“對不起。我不小心違反了游戲規(guī)則，我以后一定遵守游戲規(guī)則，其實我也不想違反游戲規(guī)則的�！蔽覒M愧地說。
“以后小心點兒就行了�！焙门笥褵o所謂地說，“看來我沒有白費口舌，做無用功啊！”我們會意地笑了。但她那無所謂的眼神、話語，卻深深地烙印在了我心靈之中。
她的`眼神，她的話語，告訴我這樣一個道理：做錯事情要勇敢地承認錯誤，不能瞞在心里不說，總有海闊天空的時候。
眼神的作文8
媽媽的眼神，好似那一陣陣春風，輕柔的吹拂著我；媽媽的眼神，好似冬日的棉襖，溫暖我心；媽媽的眼神，包含了那濃濃的親情，給我?guī)硇腋�，帶來力量�?/p>
媽媽的'眼神是那樣的溫暖。
有一次，我睡覺前感到頭暈沉沉的，媽媽覺得不對，急忙幫我量了體溫，竟然高達39度。爸爸出差不在家，媽媽便獨自一人帶著我直奔醫(yī)院。掛著鹽水，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。差不多半夜三點時，我漸漸醒來，朦朧地睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍坐在我的身邊。我忙對媽媽說：“我感覺好多了，您也快睡一會兒吧！”媽媽輕輕地搖了搖頭，說：“不必了。你生病了，睡眠不能少，媽媽熬個一天兩天不睡覺陪在你身邊也沒有關系。”媽媽的眼神里，透著和藹，透著關愛，仿佛陽光般撫摸在我的身上。原來，這就是母愛！
媽媽的眼神時而是嚴厲的。
我從小就有一個壞習慣：飯前不洗手。每一次媽媽苦口婆心的告訴我不洗手的話手上會有許多細菌之類的話，可我每次都是聽不進去。
眼神的作文9
課堂上，當王老師要同學們提煉對本課的認識時，發(fā)現(xiàn)一位女同學陷入深思，忽然眼睛一亮，轉而又猶豫起來，最后搖搖頭。此時，王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她，似乎在說：“沒關系，盡管談談自己的看法�！�
終于，女同學站起來說出了自己的觀點，王老師又及時把握住契機，引導同學們展開熱烈的討論，將課堂推向高潮。 在教學中，老師的每一個眼神無不深深地刻在學生的心里：關愛的眼神帶來春的生命，憤怒的眼神帶來秋的凋零，鼓勵的眼神帶來夏的赤誠，冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節(jié)課中，老師關愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學帶去了支持和信任、勇氣和自信，使之勇敢地克服心理障礙，將自己的`觀點展示給大家，不僅張揚了個性，也給同學以啟迪，在新一輪課程改革中，我們呼喚每一位老師將每一個關愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學生，讓他們不同的個性張揚，讓他們內在的潛質開發(fā)，為他們點燃創(chuàng)造的火花。
眼神的作文10
我和爸爸已經有幾天沒見面兒了，可怕的冠狀病毒讓我們只能通過電話聊天。爸爸雖不是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，但他卻是在這場沒有硝煙戰(zhàn)爭中的.白衣戰(zhàn)士。
爸爸告訴我說：“病房就是陣地，要責不旁貸的去奮戰(zhàn)才能保護更多的人”。
今天，我又一次與他視頻，看見他頭戴一頂藍色泳帽眼鏡外加了一個透明的防護眼鏡。鼻子和嘴仿佛被一層白色濃霧蓋住。我透過眼鏡。只看見那唯一沒有遮住的眼睛，眼睛里充滿了愛，淚水，堅強，力量和勇敢。
我知道他現(xiàn)在很危險。但眼神里面滿滿都是“我挺好的”。
眼神的作文11
蔣老師的眼神很特別，但是我們每次都能讀懂他的意思。
老師的'眼神是關心的眼神。有一次，我的手指扎破了，過了兩天，老師還惦記著我的傷，總傳遞給我一個關切的眼神，好像在說：“你的傷好了嗎？”
老師的眼神是提醒的眼神。有一次，張開勇不聽課，不時地抬起頭來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不想影響我們學習，就當張開勇抬起頭來的那一刻，老師給了他一個眼色，張開勇立即坐好了。
老師關系我們學習、陪著我們成長，視我們如己出!
眼神的作文12
抬頭的那一瞬間，眼角的余光瞥見了你的目光，是那樣的安靜平和；你的眼神透露出你的心思，你停滯的目光呆呆的望著遠方，讓我不經意的再去嫖你一眼。對于我來說，你的眼神有著非凡的魔力，它可以讓我焦躁，也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日，你我坐在了同一間教室里。那時候，依舊稚嫩的我不懂得去相處，只是靜靜的望著你。開學的第一天，你我意外的成為了同桌，呆呆的凝視著你，疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待，相反，你的眼神給了我溫暖，讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的'鈴聲回蕩在我耳邊，我這才意識到，沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上，你望著可憐巴巴的我，將你的書向我這邊推了推。那刻，我的眼中泛起了淚花，就在我們四目相對的那一刻，我在你的眼神中感到了溫暖。
眼神的作文13
記得在四年級，我的數學成績很差，您和媽媽一直在為我操心。
心思又去那兒了，你怎么這樣笨，批評了你很多次，你還是不上心，唉，真是的！”爸爸看見了，忙放下手中的活，制止媽媽，等媽媽回房間后，我無助地看著您，您蹲下來，從書包里拿出考卷，一道一道為我講解，講完后，您問我：“懂了嗎？”我還是覺得迷迷糊糊，我沒回答，望著您，您眼里分別是一種渴望、激勵的眼神啊！我沒有遲疑，將不理解的告訴了您，您又幫我講了一遍，直到我理解后高興的笑了，您看著我這樣，也望著我。我從您那副眼鏡后面的小眼睛里讀出了您對我期望。
果然，在期中考試中，我以96分的好成績名列全班第一，老師、同學，都感到頗為驚訝，同學問我制勝決招，我驕傲地回答：“不是考試卷，也不是夜以繼日的.學習，而是——父愛的眼神�！�
眼神的作文14
母親是世上最親的人，母愛是世上最偉大的愛，母親的眼神是世上最充滿力量的神！記得在我9歲時，我在家中和幾個年齡相仿的小伙伴比賽，看誰先做出一道比較難的奧數題。我心里想：我的數學可不是吹的，一定能贏。想著，我的信心增加不少。
比賽開始了，我又是畫圖，又是打草稿，忙得不可開交。時間不等人，一分一秒的過去了，我卻還是沒有想到答案。反頭一看，其他小伙伴也正皺著眉頭思考著。
我轉過頭來，正好看到媽媽那溫柔慈祥的眼神好像在說；心妤，加油！媽媽相信你！媽媽那溫柔的'眼神讓原本煩操的我慢慢冷靜了下來，思維變得清晰了，很快就想出了答案。媽媽的眼神鼓勵著我，使我得了第一名！媽媽的眼神已經陪伴了我10個春秋了，那溫柔慈祥的眼神在我傷心時給了我鼓舞；在我困難時給了我力量；在我害怕時給了我勇氣！
眼神的作文15
愛上不該愛的人其實，一切都很簡單，就如同藍天白云一般，只是種心情，只是種氣息。當有一種思念在蔓延時，我會輕輕的抬頭，去仰望天空，仰望我想看到的.東西。年少的無知賜予我對于一些大膽的暢想，想象一些美麗，一些童話。也許無人知曉，或許也不該有人知曉，那是一種心情，更是一個秘密！
無言的交流中有著一股流自于心田的眼神。不需去解讀，只需去領取。抬頭，低頭間是一種契合。一切都很簡單。我們所需做的只是在意領神會間的心動。上天賜予著一份心動，但決不允許超脫于此的行為，因為在兩個世界里，我們看到了彼此。
總有一個窗口，總是有一雙眼睛，我總可以看到，看到一雙可以看到我的眼睛。雖然相隔了窗，雖然阻隔了距離。但我總可以感覺到一種氣息，一種體溫。我知道他也可以，可以感覺到一個眼神，一個心跳。無須用語言來描述的東西，無法炫耀的幸福，承載著無限遐想的小船，無盡的飄蕩，不想靠岸，不想停止……
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