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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼脑瓉砦乙埠茏魑�，歡迎閱讀與收藏。
原來我也很作文1
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說話，就十分美好�！痹陬櫝堑脑�(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。然而，就是因這簡(jiǎn)單而美好的陪伴，讓我的人生更加幸福。
陪伴讓友誼更長(zhǎng)久
“你今天中午留下，把該完成的任務(wù)都完成了再走！”一個(gè)想讓它像鳥兒一樣飛到九霄云外的聲音，再一次鉆入了我的耳朵。哎！又是我一個(gè)人。窗臺(tái)上花都不愿陪我，自己蔫了；黑板上老師的板書都不愿陪我，字跡淡去；連同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)走出教室……當(dāng)真，當(dāng)真沒有誰(shuí)留了下來。心像窗臺(tái)上的花已經(jīng)蔫兒了的我，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來陣陣翻書聲，我一扭頭，原來是我最好的朋友，霎時(shí)，我的心被一個(gè)小石頭激起了圈圈激動(dòng)的漣漪……
“你不走嗎？”語(yǔ)速中夾雜著絲絲藏不住的激動(dòng)�！班胚�有一些作業(yè)�！彼鸬�。我輕應(yīng)了一聲，便做起了自己的作業(yè)。
中午來后，走過走廊，不經(jīng)意間，望向了放學(xué)后她嘴中的作業(yè)，我不禁心中一顫，那是一個(gè)八竿子打不著的`作業(yè)。她是為了我而留下的……
暮然，我明白：原來我也有人陪伴，原來我也很幸福。
陪伴讓知識(shí)更加多彩
傍晚，夜已深，星星登上銀屏，拉開燈，光線昏暗。
我獨(dú)自一人翻開書，獨(dú)賞書的迷人，伴著故事的起起伏伏，人物命運(yùn)的跌跌撞撞，我的眼淚也隨著他們拂過了臉頰。
我恍然明白，我不是一個(gè)人呢，我不孤單啊！因?yàn)槲矣袝�，有書中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事相陪，有書中各形各色的人物相伴。
我可以橫看這世間，與騷人們一起享受那紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，與一代代前人，共演王朝的盛衰。
我不孤單吶！我可以隨王之渙遠(yuǎn)上黃河、與王昌齡漫步塞外、隨崔顥攜手登高、與李白一起舉杯邀月！
夢(mèng)然，我明白：我原來，我不是一個(gè)人。原來我也很幸福。
陪伴讓人生更加幸福
早晨，一聲“起床了！”讓我從夢(mèng)中醒來，開始了一天的生活。上學(xué)路上，一句“注意安全！”讓路上的道路上的風(fēng)景格外迷人。放學(xué)會(huì)家，一次“累了吧！”的問候，卸下了身上一天的疲憊。睡覺前，那一聲“晚安！”便注定了今晚的美夢(mèng)和明天的美好……
生活中，這些細(xì)小的關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，而這些瞬間都緣始于“遇見”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力；陪伴是最長(zhǎng)情的告白；陪伴讓我的人生更加幸福！
暮然，我才明白：原來，我不是一個(gè)人。原來，我也有人陪伴。原來，我也很幸福！
原來我也很作文2
人生路上，我一直在努力追求幸福，但種種跡象表明，我是一個(gè)被幸福遺忘了的孩子·
五歲時(shí)，媽媽帶我溜冰，我一不小心滑倒了媽媽并沒有扶我，而是說：“你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人站起來，只有這樣你才會(huì)獨(dú)立�！碑�(dāng)我忍著疼，含著淚，掙扎著從地上勉強(qiáng)爬起來的時(shí)候，我覺得媽媽和我的距離瞬間變得那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的讓我感覺不到母愛的溫暖。上小學(xué)時(shí)，每次我考了一百分，媽媽也只是淡淡的笑一笑，然后說一聲“繼續(xù)努力。”那時(shí)，我多么希望是一個(gè)滿身毛病的孩子，哪怕是被媽媽拽著胳膊打幾巴掌，大吼幾聲，只要媽媽對(duì)我在意就行。
沒有母愛溫暖的我，終究成不了一個(gè)幸福的孩子。于是在這日復(fù)一日的落寞里，我努力結(jié)出厚厚的繭，用它來護(hù)衛(wèi)自己柔弱的心。要不是那件事，或許今天的我仍是一個(gè)在硬殼中顧影自憐的人。
那天，寒風(fēng)呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指蠻橫地撕扯著行人的頭發(fā)，針一般的寒意刺入肌膚，行人萬(wàn)般無奈，只能將冬衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，手指揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。我拖著那雙重似千斤的腿走在回家的路上，手里緊緊攥著的是期中考試的成績(jī)單。課堂上的一幕不停的在腦.海里打轉(zhuǎn)：原本激動(dòng)滿懷迎接驚喜的我，在看到卷子上那個(gè)刺目的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，猶如從高山之巔跌入了萬(wàn)丈深淵…想到這里，可惡的“金豆豆”又忍不屬，住流了出來。
不一會(huì)兒，我便到了家，因成績(jī)嚴(yán)重下滑，媽媽忍不住說了我?guī)拙洌嗄攴e壓在心底的情緒如同火山一樣噴發(fā)而出。我如同憤怒的野獸，大聲地吼叫著：“你又不關(guān)心我，你有什么資格管我？別在我面前啰嗦了，我受夠了！”說完便摔門而去。
寨冷的大街上空無一人，只有我毫無目的地走著。不一會(huì)兒，我便凍得手臉青紫，雙腿直發(fā)抖。
不知道過了多久，我看到一個(gè)熟悉的身影，在凜冽的寒風(fēng)中踉踉蹌蹌地奔跑著，她神色慌張，面容憔悴，還時(shí)不時(shí)地叫著我的名字，那聲音顫抖的如同狂風(fēng)中的落葉。我定睛一看，那不是我的'媽媽嗎？我正準(zhǔn)備回身躲開，媽媽卻發(fā)瘋似地向我跑過來，然后一把把我抱在懷中，那一刻，一股久違的溫暖，溢滿全身，我的鼻子竟然酸了起來。
回到家中，媽媽先給我打了一盆熱水洗臉，然后就不顧疲憊沖迸廚房給我做熱湯面。我看到媽媽用筷子挑出我不愛吃的姜，細(xì)心地放入我喜歡的青菜和調(diào)料，我的鼻子又酸了，喉嚨里像卡了什么東西似的，臉上一股溫?zé)岬囊后w滑落。那一刻，我才倏然醒悟，媽媽是愛我的，一直都愛，而我又怎能不是一個(gè)幸福的孩子？
是的，原來，我也很幸福。
原來我也很作文3
有首歌這么唱：直到看見平凡，才是唯一的答案。我認(rèn)為，平凡與不平凡是相對(duì)的，也許終其一生，我們絕大多數(shù)的人都是再普通不過的滄海中的一粟，但不管我們有多么渺小，再小的微塵也會(huì)發(fā)光發(fā)熱。我們平凡，但，原來我們都是平凡人中的不平凡人。
平凡在漢語(yǔ)字典中的解釋有很多。有一條解釋是具有平民大眾一般的特征，從這點(diǎn)看來，我們都是平凡人；但別忘了，還有一條是明顯地缺乏特點(diǎn)或長(zhǎng)處，從這點(diǎn)看，我們似乎都不平凡，特別是這里還加了一個(gè)狀語(yǔ)明顯地。我也許成績(jī)并不卓越，但我很會(huì)和別人交流，大家都喜歡和我做朋友；我也許不會(huì)唱歌，但我會(huì)連續(xù)翻幾十個(gè)跟頭；我也許不會(huì)畫畫，但我有一手好字。在這個(gè)世界上，沒有十全十美的人，但我們誰(shuí)沒有一兩個(gè)特長(zhǎng)呢，若你說沒有，那就表示，你還在尋找潛力的路上我們也許在這個(gè)領(lǐng)域一竅不通，但我有其它我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我就有能力說；原來我也很不平凡。
平凡還被解釋為無特色或無區(qū)別的'我們作為獨(dú)立的人，我們生而是不相同的，世界上沒有兩片完全相同的葉子，我們之間都是有區(qū)別的，我們也是不平凡的，我們會(huì)被別人記住我們的特征，也許是因?yàn)橐淮挝枧_(tái)表演，也許我只是演小紅帽跑回家時(shí)經(jīng)過的一棵樹旁邊的小石頭，但即使這樣，臺(tái)下也會(huì)有觀眾說：哇你看，那個(gè)會(huì)動(dòng)的小石頭好可愛！這時(shí)候，你被他人記住了，我們?cè)瓉聿⒉黄椒病?/p>
我最佩服的一個(gè)詞是敢為人先。也許小到老師上課喊人回答問題而你是第一個(gè)舉手的；也許只是你第一個(gè)上臺(tái)競(jìng)選；也許只是你第一個(gè)帶頭鼓掌。還有千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡人在一個(gè)平凡的工作崗位上于一個(gè)不平凡的春天時(shí)自告奮勇說：我先來！。他們，是最美逆行者，他們勇往直前敢為人先，他們奮不顧身沖向前線，他們不過是一群孩子換了身衣服學(xué)著大人的樣子與病毒抗?fàn)�。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。張載在《橫渠四句》中說過：為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平，難道這不是無數(shù)最美逆行者對(duì)這次不平凡的春天付出的拳拳之心嗎？我們都是冥冥眾生中的一員，我們是平凡的，但又是不平凡的。
少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球美哉！我少年中國(guó)，與天不老！壯哉！我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！作為少年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，即使平凡，也應(yīng)在平凡中創(chuàng)造出不平凡，堅(jiān)信自己原來也很不平凡，也應(yīng)為國(guó)家盡綿薄之力。
原來我也很作文4
小學(xué)校園的桂子飄香已六載，我成功地考上了一所很好的中學(xué)。離開小學(xué)校園的那一天，我特地用攢了多日的零花錢買了一束花，送給我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，是他幫我找回了自信，才成就現(xiàn)在的我。
記得那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看著班上人才濟(jì)濟(jì)，我內(nèi)心很自卑，覺得自己總不如別人，沒有一點(diǎn)自信，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)也很低迷。
那天下午，數(shù)學(xué)老師宣布學(xué)校將舉行奧數(shù)比賽，希望大家踴躍參加。班上那些尖子生紛紛舉起手，不一會(huì)兒老師確定好了九個(gè)選手，還差一個(gè)名額。我呆呆地坐在座位上，抬頭卻迎上了老師的目光。
“還有自愿參加比賽的嗎？”老師目光久久停留在我身上，那目光里有期待，有鼓勵(lì)，“我，可不行，別去丟丑�！拔乙贿呄胂�，一邊心虛地低下頭避開他的目光。
老師見無人舉手，便打開點(diǎn)名冊(cè)，用手指著一行行名字移動(dòng)，最后手指停�。骸�39號(hào)！你參去參賽“
我難以置信地站起來，39號(hào)正是我的號(hào)碼。
比賽前，我緊張不安。拿到卷子卻發(fā)現(xiàn)，不怎么難嘛，我三下五除二做完了所有題目，又仔細(xì)檢查了一遍，交上了卷子。走出考場(chǎng)，看到年級(jí)前十的同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我心里又忐忑起來，連他們都沒有把握的題目，我又怎么可能做對(duì)？
我的心一下涼了半截，默默地慢慢走回家，仿佛天空都灰暗了幾分。天空不知何時(shí)飄起了細(xì)雨，打濕了地面，一如我潮濕的心情。唉，我到底還是不行！
第二天是公布結(jié)果的日子，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)大家都驚詫地看著我，我走進(jìn)班級(jí)，一片掌聲響起，我驚訝地回頭巡視，身后沒有人呀？掌聲給我的嗎？正疑惑間，老師拉過我說：”祝賀你，是本次奧數(shù)比賽的第一名，而且是唯一一個(gè)拿到滿分的選手！“
我愣住了。老師拍拍我的背：“不用懷疑，你的實(shí)力證明了你自己，要相信你自己，你也很優(yōu)秀！”
“繼續(xù)努力！”老師微笑地讓我回到座位。
原來我也很優(yōu)秀，我心里默默念著這句話，看著老師贊許的目光，心里一點(diǎn)點(diǎn)自信起來，感覺身體充滿了能量，有一種力量在澎湃，我自信地昂起了頭，窗外陽(yáng)光明媚，鳥聲清脆。
自此，我學(xué)習(xí)更積極了，也勇于挑戰(zhàn)自己去參加學(xué)校各項(xiàng)比賽了，作文，奧數(shù)，英語(yǔ)，器樂。都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
離別時(shí)的那束花，代表了我的`感激，我的不舍，我的決心。捧著我的花，老師告訴我，他早就發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我的自卑，才故意點(diǎn)名讓我去參賽證明自己。
數(shù)學(xué)老師，謝謝你，是你幫我找回了自信，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，讓我變得更勇敢，更優(yōu)秀。
其實(shí)，每一個(gè)人都有自己意識(shí)不到的潛力，只要你相信自己，不斷努力，總有一天，你也會(huì)驚呼：原來，我也很優(yōu)秀！
原來我也很作文5
坐在練琴坊里，旁邊傳來響亮刺耳的琴聲交雜在一起，我卻無助地望著那面白墻，遲遲不肯彈奏……
從小，父母對(duì)我的要求就很嚴(yán)格——成績(jī)要優(yōu)秀，表現(xiàn)要突出，要有自己的專項(xiàng)特長(zhǎng)……我仿佛是那孫悟空被戴上緊箍咒，每天都在試圖束縛自己；卻又不如孫悟空瀟灑自如，沒有那七十二般變化，不能來去自由。
就這樣，在無可奈何的情況下，我還是報(bào)了繪畫班和鋼琴班，充裕的休息時(shí)間瞬間被“洗劫一空”。每每看到別人玩時(shí)，我便會(huì)聯(lián)想到自己，不禁唉聲嘆氣：“如果那是我，該多好。”卻也只能想想罷了。
最讓我心生不平的是，每當(dāng)我拿別人比，說別人在玩樂時(shí)，爸媽仿佛也被打開了話閘子，滔滔不絕地說起別人家孩子如何之優(yōu)秀，如何之努力，拿一句“比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格不去更努力？”來搪塞住我的口。
久而久之，本對(duì)唱歌這些音樂領(lǐng)域頗感興趣的我，現(xiàn)在倒也感覺一般。甚至有一絲厭倦，讓我無從彈起……
在我連續(xù)幾天的無心練琴狀態(tài)下，老師終于看不下去找我談話。他問我是不是有什么心事，我輕輕搖搖頭。他仍不相信的追問，問我知不知道為什么我的鋼琴課總接近傍晚。我還是同一副姿態(tài)地再次搖頭。而這次老師卻告訴了我答案——“因?yàn)槟惆謰屩滥愫芾�，想讓你有更多的時(shí)間去休息�！蔽也]有被老師的三言兩語(yǔ)打動(dòng)，倒還理直氣壯地反問老師：“那為什么還要給我這么多壓力？”老師淡然一笑，說道：“你以后某一天的`成功一定離不開你今天的努力�！�
我沒有再問更多的為什么，只是認(rèn)真地思索一些什么。我每次都是最后一班課竟是這個(gè)緣故——縈繞在我心間的問題有了答案。我卻也總說自己長(zhǎng)大了，明白事理了，但還是忽略了他們所作所為的用意。
上了初中之后的我，雖已不再學(xué)習(xí)鋼琴，但繁瑣的學(xué)業(yè)和知識(shí)，也總是讓我有些喘不過氣來。雖然少了鋼琴的陪伴，父母的叮囑卻一直都在。
他們每天還是會(huì)要求我早起讀書，要求我睡前堅(jiān)持彈上一小段琴，要求我和別的孩子一樣刻苦……他們的要求似乎在不斷增多，但每學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，他們也總會(huì)讓我去休息二十分鐘。
原來，我一直都很幸福，缺少的只是一顆理解父母的心。
聽！那一陣陣悅耳的琴聲正在奏鳴，交匯成一支幸福的交響樂。而我，正在幸福的道路上不斷前行。
原來我也很作文6
邁過了人生的一個(gè)關(guān)卡，就會(huì)從中得到一本秘籍，等到你收集齊所有的秘籍，就會(huì)得到真正通往社會(huì)的通關(guān)卡，才能真正立足于這個(gè)社會(huì)。在我15歲那年終于拿到了屬于我的第一本秘籍――感恩。
在七年級(jí)的時(shí)候我有著許多的好朋友我這個(gè)人人緣很在七年級(jí)的時(shí)候我有著許多的好朋友我這個(gè)人人緣很好，很多人都會(huì)主動(dòng)來跟我交朋友，他們都說我十分樂于奉獻(xiàn)，可以為他人做許多事情，慢慢的我自己就潛移默化的覺得自己就是這樣一個(gè)人。
直到今年開學(xué)一周時(shí)，我們班級(jí)中有一位女生她十分的害羞，但她卻會(huì)在別人需要的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)。在生活中無論是誰(shuí)找她幫忙，她都會(huì)十分爽快。記得有一次有個(gè)同學(xué)來找我借球，而我新買了一個(gè)籃球，擔(dān)心被弄臟我就沒有借給他。但她卻十分爽快的借出去了，盡管她的也是一個(gè)新買的球。有時(shí)候老師向?qū)W生他人的`情況時(shí)，我會(huì)刻意隱藏我的缺點(diǎn)，甚至?xí)f出其他人的一些缺點(diǎn)來轉(zhuǎn)移話題，當(dāng)時(shí)真的覺得我自己好自私��！
在今年的國(guó)慶七天假中，我也從媽媽身上看到了我自私的一面。那天媽媽在做飯，她對(duì)我說：‘’你去幫我買饅頭吧，中午沒有飯了！‘’當(dāng)時(shí)的我在玩手機(jī)就說：你自己去唄，我正忙著呢！媽媽一臉生氣卻沒有發(fā)作。在最后一天的時(shí)候，媽媽終于爆發(fā)了。那時(shí)我新?lián)Q的被子還沒有弄好，我非常生氣，就對(duì)媽媽說：媽！你看你，我說過了天冷要換被子，我馬上就要去學(xué)校了，你怎么還沒弄好？媽媽聽了十分生氣走進(jìn)臥室把門摔上了，我也十分生氣推開門之后走了出去。王俊了一會(huì)兒之后發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了明明是自己要做的事情卻偏要媽媽幫著做，太不懂事了！
等我回到家之后發(fā)現(xiàn)被子裝好了，有一碗面靜靜的放在餐桌上。我輕輕推開媽媽臥室的門發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上在輕聲的啜泣，我想推門而入?yún)s沒有勇氣，所有東西都弄好之后我又看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽還在傷心就對(duì)媽媽說：媽媽對(duì)不起！是我太自私了，沒有想到你的付出，我知道不應(yīng)該對(duì)親近的人這個(gè)樣子，我以后不會(huì)了！媽媽說：好孩子，不要一味的想著自己，要站在別人的角度來思考問題，知道嗎？
從這兩件事中，我看到了自己的自私，因?yàn)樽运阶屛覍W(xué)會(huì)了感恩，讓我知道不能一成不變、只考慮自己。在這慘痛的代價(jià)中，我領(lǐng)會(huì)了第一本秘籍，讓我知道了即使是最親近的人，也需要?jiǎng)e人來關(guān)心。自私，可以讓我更好的學(xué)會(huì)感受他人的愛，學(xué)會(huì)感恩他人的付出！
原來我也很作文7
原來，我也很勇敢
我一直很膽小， 但直到那一刻，我才知道，原來，我也很勇敢。
地獄
我的體育從小學(xué)起便不是很好，上體育課是我最大的痛苦，每一次跑步時(shí)，你總能在隊(duì)里看見我。當(dāng)別人跑完后一起談笑風(fēng)生時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人默默的調(diào)整呼吸。上了初中后，由于體育加試，母親逐漸意識(shí)到體育的重要性。于是她開始要求我每天鍛煉，這對(duì)于體能差的我來說就是一種煎熬。終于在初一上半年的寒假時(shí)，他給我找了一個(gè)教練，從那時(shí)起，一切發(fā)生了變化。
去訓(xùn)練的第一天，教練給我測(cè)了各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)。我低下頭，躲到很遠(yuǎn)，不敢去聽我的成績(jī)。那時(shí)母親與教練的.神情，我到現(xiàn)在仍記憶猶新。只見母親臉色凝重，眼神里飽含著一些我看不懂的東西�；氐郊液�，母親輕輕地告訴我體育成績(jī)，想到初三的中考，我不禁紅了眼眶。
那一刻，我仿佛墜了地獄，難過而絕望。
煉獄
自從知道了成績(jī)以后，我便不愿去訓(xùn)練，我選擇與往常一樣，逃避現(xiàn)實(shí)，試圖通過這種方式來麻痹自己。即使去訓(xùn)練，整個(gè)人也顯得心不在焉。終于在一次800米練習(xí)后，教練找了我，狠狠地批評(píng)了我，我記得他最后說了一句:“ 如果我是你，我會(huì)拼命練習(xí)，而不是像這樣自怨自艾。”那時(shí)又仿佛被一棒打醒。我甘心這樣嗎？不！我暗暗攥緊拳頭，下定決心。我想當(dāng)了體育加試，以及我理想中的學(xué)校，這一次，我不再選擇逃避。
訓(xùn)練的過程痛苦而漫長(zhǎng)，在那個(gè)寒冷的日子里，我裹著羽絨服，在偌大的體育場(chǎng)上不知疲倦的跑著。前幾天由于不習(xí)慣如此高強(qiáng)度的練習(xí)，小腿有些酸痛，我看到母親心疼的眼神，咬了咬牙，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。于是，從那時(shí)起，在陽(yáng)光沐浴著的跑道上總會(huì)有一個(gè)揮汗如雨的背影，邁著友誼的步伐，向遠(yuǎn)處跑去。
那時(shí)，我仿佛在地獄中負(fù)隅頑抗，困苦卻堅(jiān)定。
天堂
似乎是印證了"付出了才能有回報(bào)”這句話，在后來一次測(cè)試中，教練與母親都面露喜色。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏季悄然降臨。在初一的測(cè)試成績(jī)的這兩天我顯得有些緊張和激動(dòng)。前面幾項(xiàng)順利的取得了滿意的成績(jī)后，我來到了那個(gè)陌生又熟悉的跑道上�？粗矍暗膱�(chǎng)景，我似乎回到了我訓(xùn)練的那個(gè)跑道。在一聲哨響后，我邁開腳步，腦海里卻像回放了一場(chǎng)真實(shí)的電影一般，寒假里的一幕幕呈現(xiàn)在面前。在最后的100米，我加速前進(jìn)，看著逼近的終點(diǎn)，內(nèi)心感慨著:原來，在不知不覺中，我已經(jīng)變得如此勇敢。跑完后，我累倒在草地上，卻從成功的大地上站起。
那一瞬，我終于來到了夢(mèng)寐以求的天堂，喜悅又難忘。
"沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！睆哪菚r(shí)起，我下定決心，要一直帶著這份勇敢，走向未知的遠(yuǎn)方。走向人生的輝煌。
原來我也很作文8
在過往的10年中，我一直都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀開朗的女孩，直到10歲那年，一件突如其來的事情，使我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很脆弱，原來，我也會(huì)流淚—— 題記
我是一個(gè)一直都很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，10年中，我都不曾脆弱，不曾流淚。因?yàn)�，我認(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。所以，無論遇到怎樣的`困難和挫折，我都不會(huì)流淚。
每當(dāng)傷心難過、淚腺不受控制時(shí)，我總會(huì)聲嘶力竭的望著那天空大喊：“請(qǐng)給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！”
而回答始終都是一樣：“不，你不可以脆弱，不可以流淚。因?yàn)槟闶且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)為任何傷心事兒哭泣，不會(huì)被任何困難打倒，一切只因你是個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”這聲音剛勁有力，使我的委屈和淚水頓時(shí)消失不見了。
有些時(shí)候我還會(huì)為此苦惱：是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)我？可當(dāng)我望向那一碧如洗的天空時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音告訴我：是我，是我的心，是心的回音。
在那一天來臨之前，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)、與挫折困難作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不言��！
這一天，終于來臨了。
我們一大家子都住在一個(gè)小區(qū)里。我們家一共有4個(gè)孩子，一個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟和我。爺爺是最疼愛我的。一個(gè)幽默的爺爺，一個(gè)可愛的孫女，在一起說笑話，多么和諧的一個(gè)畫面！
一切，都是這樣的美好，可是終將會(huì)失去。
這天，我放學(xué)回到家，便去寫作業(yè)了。一切都像以往那樣順其自然。不一會(huì)兒，便看到爸爸媽媽焦急地出去了，我本想問問出了什么事，可這石，關(guān)門聲重重的響起。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑：是不是出什么事了？
7:00 , 8:00 , 9:00 , 10:00……我焦急地等待著。在這時(shí)，外面已電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。終于，電話鈴響了。我接了電話，媽媽草草的交代了我一些事，便將電話掛掉了。
外面雨聲大作，風(fēng)“呼呼”的吹著，使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點(diǎn)，噩耗來臨了。我親愛的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救，結(jié)果急救無效，在凌晨5點(diǎn)死亡。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)就懵了，“死亡”這個(gè)詞對(duì)于那時(shí)的我太過陌生，一時(shí)沒有反應(yīng)過來�？墒�，在那一刻，我落淚了。眼淚像黃河水一樣，順著我的臉頰流下來，一滴接著一滴，不斷的流著。
堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)，已不復(fù)存在。
而這時(shí)，是一個(gè)脆弱的我，一個(gè)無助的我。
直至這一刻，我竟然才發(fā)現(xiàn)：原來，我也很脆弱！
原來我也很作文9
靜靜地站在暴風(fēng)雨中的屋檐下，凝望著梁上在雨水中掙扎的蜘蛛，看著輕盈斷裂的蛛絲隨風(fēng)舞動(dòng)，我進(jìn)入了塵封已久的回憶。
清晨，天氣微涼，風(fēng)淡淡地吹著。不時(shí)有小雨滴入脖子，癢癢的，期待已久的長(zhǎng)城行開始了。
起初，我興高采烈，迫不及待地沖入人群中，享受“一覽眾山小”的樂趣。走在擁擠的人流中，卻絲毫沒有感到一絲乏味，只是觀賞著那鬼斧神工般的偉大奇跡，望著無垠的'磚石與高聳的城墻，不禁感嘆前人之智慧。
慢慢地，風(fēng)猛了，雨嘩嘩而下。風(fēng)吹在臉上，雨打在臉上，澆滅了我的興趣與渴望。站在平整的階石前，向后望去，不少人已在收拾東西準(zhǔn)備離開，狂風(fēng)急雨中的我也萌生了一股退意。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，身后的父親問：“怎么不走了？”“下雨，我們回去吧�！备赣H望向前方雨霧中若隱若現(xiàn)的排排城墻堅(jiān)定地說：“不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹？”“可是”沒等我說完，父親已率先登上臺(tái)階。我想：是啊，成功之路總是伴隨著風(fēng)雨，我怎么能半途而廢呢？身后的我一咬牙，也跟了上去。前進(jìn)的途中，不時(shí)有人折返而下，在風(fēng)雨中一直沒有停歇的我，也已筋疲力盡。腿像灌了鉛似的艱難地一上一下攀爬著臺(tái)階，雨水打在臉上，與汗合流，嘀嗒而下，落在衣服上，掉在石階上，落進(jìn)心里。
向前望去，前面父親的身影如一塊礁石，在風(fēng)雨中屹然不動(dòng)。終于，我心中的最后一絲退意消散了，我緊走兩步，跟上父親，肩并肩，向更高的城墻走去，沒有猶豫，沒有退縮，只有堅(jiān)毅與信念。不知又過了多久，在我面前無垠的城墻出現(xiàn)了間斷最高處，最高處到了！先前的苦悶與疲勞全都一掃而空，我拖起雙腿，用盡全身力氣，奔向了最高處。
風(fēng)淡了，雨漸漸停了，站在頂峰的我，眺望間，看見一道彩虹，沖破山谷，透過霧靄，橫跨天際，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。我轉(zhuǎn)過頭與父親對(duì)視，不覺露出會(huì)心的微笑-我做到了，我爬上長(zhǎng)城最高處！回想途中的艱難，然而我做到了，以我的毅力，父親的鼓勵(lì)，我達(dá)到了自己的目標(biāo)，原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)��！
一陣涼風(fēng)吹來，我從回憶中走了出來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那蜘蛛在風(fēng)雨中仍賣力地吐著絲，一次次被風(fēng)吹斷，卻一次次被重拉，終于在風(fēng)雨中織起了完整而結(jié)實(shí)的蛛網(wǎng)，在天邊那縷陽(yáng)光中，折射著閃耀的光芒，我明白了！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們要有堅(jiān)定的信念，并為之努力奮斗，困難不過是成功之路的墊腳石，當(dāng)你打敗它，戰(zhàn)勝它，并最終取得勝利時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我們也很堅(jiān)強(qiáng)！
原來我也很作文10
廚房間里傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做飯聲，雖不悅耳，卻清脆有力。此時(shí)，外婆忙碌的身影又映入我的眼簾，一股暖流漸漸縈繞我心。望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的車輛變成一個(gè)個(gè)縮影，我的思緒逐漸被勾起……
兒 時(shí)
記得我剛到外婆家的時(shí)候，才三四歲。那時(shí)的我吮吸著自己的手指，眼睛一眨一眨的。外婆見了我便笑著說：“再把手指放進(jìn)嘴巴里，就要挨打了喲!”由于父母工作忙，我便被寄養(yǎng)在了外婆家。外婆每天早上騎著自行車送我去幼兒園，傍晚再趕著余暉來接我。路上都是凹凸不平的石子，我坐在自行車后座上，屁股被顛得生疼生疼的，卻也不覺得艱苦。一次，園里的小朋友嘲笑我沒有父母，不過是一個(gè)玩笑，我卻哭得稀里嘩啦的。等到外婆來接我時(shí)，我的`小嘴已經(jīng)嘟得不能再嘟了。她問清了事情的原委，握起拳頭想嚇跑惡作劇的人。難以想象，一個(gè)瘦弱身軀的老人能做出那般動(dòng)作。然后，她平靜地對(duì)我說：“我們回家吧。”
瞬間，外婆就像一個(gè)小太陽(yáng)似的照耀了我的心，消除了陰霾，讓我酸了鼻子：原來我也很幸福，哪怕沒有父母在我身旁，哪怕天色已暗。
插 曲
雨天，興許是樓梯較滑，外婆從二樓摔了下來，腿骨折了。由于單獨(dú)住不方便，她便暫時(shí)住在我們家。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽接到電話時(shí)的惶恐，以及我見到外婆時(shí)她笑瞇瞇地說“沒事”的情景，太陽(yáng)的光芒似乎一下子黯淡了。
但是，我沒想到外婆來了以后，家中的書房里便常常傳來她嘹亮的歌聲，那是屬于她們那個(gè)年代的旋律。我自然聽不懂，也理解不了，但我卻能感受到那歌聲里的深長(zhǎng)意味。那個(gè)寒假，我遭遇了人生的第一個(gè)低谷期，外婆的歌聲恰似一種巧妙的語(yǔ)言，讓我用心去感受希望，感受大家對(duì)我的愛。
是啊，烏云過后，便是晴天。原來，我也很幸福，哪怕夢(mèng)中的路多么遙不可及，哪怕暫時(shí)迷失了方向。
年 少
人總是在默默成長(zhǎng)，我也不例外。似是到達(dá)了青春的半山腰，我開始變得不耐煩，變得沉默寡言，一點(diǎn)點(diǎn)的嘮叨便會(huì)令我緊閉房門，在沉默中爆發(fā)自己的小宇宙。而在我和外婆一次次的爭(zhēng)吵中，白發(fā)開始爬上了她的發(fā)梢，皺紋開始布滿她的臉龐。每每看到她低下頭忙碌于家務(wù)，或是為我遞上削好的蘋果，然后默不作聲地走開的背影，我的內(nèi)心總會(huì)涌起一絲愧疚。就像夏天烈日的炙烤會(huì)使人變得不耐煩，但在汗流浹背后，內(nèi)心卻會(huì)變得更加沉穩(wěn)平靜一樣，當(dāng)狂躁的情緒平息后，我開始思考：外婆年紀(jì)大了，又是孤身一人，對(duì)我傾注她更多的愛，有錯(cuò)嗎?這樣想著，我的叛逆就慢慢地回歸溫順了。原來，我也很幸福，哪怕是背負(fù)了多么沉重的期盼。
謝謝您，外婆，您讓我一次次地明白：原來，我也很幸福。即使未來很長(zhǎng)，我也會(huì)帶著您的愛前行。
原來我也很作文11
堅(jiān)強(qiáng)，只是沒表現(xiàn)出來的脆弱。
——題記
打小，長(zhǎng)輩們就夸我能干、乖巧、堅(jiān)強(qiáng)，所以我一直都以為自己不會(huì)有脆弱的一面，所以我一直都以為脆弱只是膽小鬼的借口。
猶記前年學(xué)溜冰的時(shí)候。
失去平衡的我一次又一次狠狠地摔在水泥地上，膝蓋、胳膊、手心、額角……全都黏糊著灰和血跡，但我愣是沒掉一滴淚。
疼啊，誰(shuí)說不疼？但當(dāng)時(shí)我心里只想著學(xué)會(huì)它，也就沒有什么敏感顧忌了。經(jīng)此一役，我越發(fā)覺得我是堅(jiān)強(qiáng)的。
但我還是沒想到——
“什么？你說要把小七送回河南！”我?guī)缀酢芭陌付稹薄?/p>
“嗯，你要理解，咱家店里沒法養(yǎng)狗了�！北绕鹞业某泽@與憤怒，媽媽顯得越發(fā)淡定，不，是淡然。
“我不同意！”
“不是征求你的意見，只是通知而已。”
小七，我再也見不到你了！我抬頭看著天花板。
是，我理解媽媽的決定。我們家三個(gè)人，白天總是上班的'上班，看店的看店，上學(xué)的上學(xué)，的確沒有時(shí)間照顧這個(gè)小家伙。
理智告訴我，不能留它。但我也是個(gè)人，也有自己的情感。
我努力地克制自己，不能哭。然而，一看見那個(gè)未來命運(yùn)難卜的小東西正歡快地朝我跑過來，我就感到有一雙無形的大手正緊緊地抓捏著我的心臟，連呼吸都困難。
那小精怪似乎也知道我不高興了，就直立起身子扒拉著我的褲腳，想爬到我的腿上。我笑了笑，蹲下去抱著它。它抬起小腦袋，眨巴著一雙圓溜溜的大眼睛看著我，一臉無辜的蠢萌樣，像個(gè)天真的孩子。
面對(duì)它，我的眼淚無聲滑落。
小七明明什么也不知道，卻仿佛明白我不開心了，我哭了。于是它伸出粉嫩的小舌頭舔了舔我的手�！靶|西你還安慰我呢！”
“小笨蛋，你知不知道你要離開我了？還跟我賣萌！”小七仍舊眨著濕漉漉的眼睛歪著腦袋看著我，仿佛還在揣摩我傷心什么。
一周后，小七離開我了。
臨走前，媽媽來敲我的房門，讓我跟小七道個(gè)別。我說:“還是不了，沒什么好說的�！�
之后，我似乎聽到媽媽嘆了一口氣，但很輕很輕。隨后，就聽見腳步遠(yuǎn)去的聲音。一步，兩步……步步走在我心坎里。
“小七，不是我不想見你！是怕見了你我會(huì)控制不住地留下你。
“小七，到了新家不要到處亂跑，不要到處亂叫，也不要隨地大小便。要記得乖，要記得，要記得想我。
“小七，答應(yīng)我一件事吧！在我忘記你之前，你不要忘記我好不好。我就當(dāng)你默認(rèn)了哦�！�
那天我把自己關(guān)在房間里，哭到?jīng)]有力氣站起來。
直到現(xiàn)在，我才明白，我一直很脆弱。
小七，我想你了。所以我寫了這篇文章，你會(huì)不會(huì)在另一個(gè)地方，也恰好在想我呢？
原來我也很作文12
從我小學(xué)二年級(jí)開始，每周三小時(shí)的擊劍就成了我生活的一部分，可我卻沒有真正勇敢過一次去面對(duì)比賽和對(duì)手。
一參加比賽，對(duì)手只要個(gè)子比我高的，我輸；對(duì)手猛打猛沖不講求技術(shù)，我輸；對(duì)手是男孩子，我也輸。
每次查找原因，教練說我的基本功和動(dòng)作要領(lǐng)都沒有問題，明顯強(qiáng)于對(duì)手，需要主動(dòng)進(jìn)攻，拋棄害怕的心理。爸爸為了鼓勵(lì)我，也是簡(jiǎn)單的一句：“下次再勇敢一點(diǎn)就好了！”可是每次上場(chǎng)比賽看到對(duì)手比我壯、高、靈活，我就畏縮、退讓。爸爸和教練的話，已經(jīng)快在我耳上磨出了繭子，我覺得自己已經(jīng)懦弱到了極致，勇敢不起來了。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，練了四五年。直到有一天……
我清楚地記得那是20xx年10月里的一個(gè)周末。上課前爸爸高興而嚴(yán)肅地對(duì)我說：“從今天開始，你練成人劍！”
“不會(huì)吧！”我想：“‘成人劍’、‘成人劍’，哪有你說的那樣輕松”。那會(huì)比我現(xiàn)在的兒童劍長(zhǎng)將近20厘米，重了200克。我的心情像是遭了天打五雷轟！“今天的比賽更會(huì)輸?shù)靡凰�，呵，無所謂，反正也贏不了，聽爸爸的吧”。
拿起成人劍，感覺在我手里有千斤重。先是跟教練的一對(duì)一訓(xùn)練，似乎沒有想象中那么不靈便，雖說比往常的小課累，不過還好。接下來就是比賽了。
我走下劍道，換整套劍服。爸爸一邊幫我穿劍服，一邊說，“你現(xiàn)在是初中生了，別再讓我看到你輸了比賽哭唧唧；而且今天用成人劍比原來長(zhǎng)了，擊中對(duì)手的幾率更大了”。
穿上護(hù)板，貼上脖貼，拉上拉鏈，戴上手套、面罩，站上劍道，拿劍、插電。準(zhǔn)備好一切。我的`教練笑嘻嘻地看著我，說“第一次使成人劍，輸了沒關(guān)系呦”！看到教練略帶嘲諷的壞笑，想到爸爸的話，我突然感覺很放松。我對(duì)自己說：“我看好你，沒什么可怕的！”
我來回墊步，專心看著對(duì)手的距離，心里想著怎樣用學(xué)的動(dòng)作刺對(duì)手，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前逼著對(duì)手，在閃念之間：“弓步！”我熟練而流暢的邁開了右腿，做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的弓步，得分！不知怎得，就自然而然的到了。他高，我刺他腿、腳，得分；他進(jìn)攻，我不退讓了，側(cè)閃反擊，得分；進(jìn)攻，再進(jìn)攻，轉(zhuǎn)移沖刺，得分。大比分得勝。接下來的幾場(chǎng)比賽，我的興奮勁兒壓不住了，都是以很大的優(yōu)勢(shì)贏了比賽。其他小孩的家長(zhǎng)看的目瞪口呆，爸爸和教練也都笑著贊許。從那天以后，勝利似乎向我敞開大門，近一兩個(gè)月，很少再輸了。
這一次次勝利，讓我看到：原來，我也很勇敢。更讓我領(lǐng)悟到，懦弱只會(huì)失敗，勇敢去做每件事才會(huì)成功。
原來我也很作文13
幸福是什么？幸福是大多數(shù)人一生的追求，他們不約而同地有著共同的想法：我還沒有得到幸福。但是事實(shí)上，幸福并不像他們所說的那樣難以得到，它一直藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只是很少有人能夠輕易地發(fā)現(xiàn)，那一直在他們身邊的幸福。
"飯菜中的幸�！�
“姥姥，我的頭好疼啊，我感覺渾身沒有力氣……”我躺在床上，聲音輕弱地說道。"趕緊起床，一直躺在床上就不難受嘛，快點(diǎn)快點(diǎn)。”果然姥姥依然如此冷酷。我都這樣了，都不知道關(guān)心我，整天就知道兇我，哼！起就起嘛，誰(shuí)還不會(huì)嗎？
等我拖著疲憊的身體坐在餐桌前，姥姥正好將飯菜端上桌，我定睛一看，整個(gè)桌上清一色的綠，太清淡了吧！姥姥她看到我不悅的臉色，不慌不忙地說：“就你事多，我本來都把飯做好了，你說你難受的很，肯定是昨天晚上吃太多的肉了，那么油膩，不難受才怪呢，害得我又給你重新做了這么多，還不趕緊吃飯，愣著干嘛？”我心頭一震，一股熱熱的氣息涌上心頭，眼眶里積滿了淚水。
吃飯時(shí)，有人念及你的身體，不怕麻煩，我想這大概就是幸福吧。
“風(fēng)雨中的幸福”
“嘩啦，嘩啦……”正值放學(xué)和下班高峰期，一場(chǎng)特大暴雨攔住了所有人的去路，正當(dāng)我感嘆所有人都回不了家時(shí)，一把把鮮艷的雨傘從我身邊掠過，“拜拜，明天見，我家長(zhǎng)來接我了。”“拜拜，路上小心啊！”我嘴上這樣應(yīng)著，眼睛卻不住地向四周環(huán)視，始終沒有看到我熟悉的身影。也是啊，大家都那么忙，誰(shuí)會(huì)在乎我淋不淋雨呢？呵呵，還是自己走回去吧。
我剛往前走了兩三步，就聽見后面有人在喊我，我轉(zhuǎn)過身，一道熟悉的身影映入眼簾，是姥爺，是姥爺他來接我了！我激動(dòng)地不知道應(yīng)該說什么。
望著姥爺那被雨水淋濕而又充滿關(guān)切的臉，我想這大概就是幸福吧。
“責(zé)問中的幸�！�
“吧嗒！”一個(gè)清脆的聲音在我身后響起。媽媽剛買的花瓶被我給碰下來砸碎了。這下完了，肯定要挨打了。我坐在地上傻眼了。
“花瓶怎么碎了？”媽媽聞聲趕來。我蹲在地上抖了起來，準(zhǔn)備迎接即將到來的責(zé)罵。
我清晰地感覺到媽媽的`手碰到了我的胳膊，只是它好像并不是我想象地那樣，火辣辣地痛，好像還挺溫暖的�！澳阍趺茨敲床恍⌒�？受傷了，你就是活該，痛了就知道教訓(xùn)了�！蔽业难蹨I抑制不住地流了下來，望著媽媽為我精心包扎傷口的專注的臉，我想，這大概就是幸福吧。
放下內(nèi)心中的煩躁，靜下心來，感受自己身邊的一切。曾經(jīng)的我，身在福中不知福。沒有肉就是虐待我，不接我就是不愛我，罵我就是不疼我�，F(xiàn)在想來，還挺好笑的。我并不是孤單的孩子，幸福它一直就在我的身邊啊！我想，只有長(zhǎng)大后才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，我也很幸福！
原來我也很作文14
原來，我也很“笨”！翻開那本早已落灰的古箏考級(jí)證書，是它帶給我無限的鼓舞，在這本印刷精美的考級(jí)證書后面記錄著一個(gè)笨女孩的故事。
令人頭疼笨女孩
在二年級(jí)的時(shí)候我來到了這家琴行，這家琴行的老板正是我的恩師，當(dāng)我正式成為這里的學(xué)員時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一直驕傲的我是這么笨。我的課程進(jìn)度是一同學(xué)習(xí)的人中最短的，而且基本功極差，先不說彈的怎么樣，最基本的手型都定不下來，老師每次氣得七竅生煙，但每次生氣后還是會(huì)溫柔的鼓勵(lì)我道，“你看這個(gè)音符是這樣彈的，對(duì)，用這個(gè)手指彈，來，你自己彈一次，嗯！真棒！”在老師溫柔的鼓勵(lì)下我一天天進(jìn)步，終于通過了二級(jí)考試。
可誰(shuí)又知道考試前一天夜里我還在練琴，考試之前還一遍遍的練習(xí)考級(jí)曲。
不懈努力的笨女孩
每一本考級(jí)證書都成了我努力的見證者，我相信只要足夠努力，足夠用功，一定能有所成就。我輕輕撫摸著左手小拇指上淡黃色的疤痕又陷入了回憶。
今年的夏天十分酷熱，似乎要把人們烤焦了似的�？粗稚狭攘葻o幾的人，我還是頭頂驕陽(yáng)，腳踏熱土，背上書包帶上堅(jiān)定的信心來到了琴行，從放了暑假我就在備戰(zhàn)八級(jí)考試，每天上完英語(yǔ)班我都會(huì)風(fēng)雨無阻的去琴行練琴，因?yàn)槲抑牢覐膩矶疾皇翘熨Y聰穎的人。我在音樂方面沒有天賦，只有不懈努力，和一顆熱愛音樂的心，我把考級(jí)曲彈了一遍一遍又一遍，我每天把一個(gè)相同的動(dòng)作重復(fù)成百上千次。有一天我感到小拇指火辣辣的`疼，原來是不知何時(shí)磨出的水泡破了，怎么辦呢？我找到創(chuàng)可貼貼在小指上以此減輕痛苦，可這樣傷口還是會(huì)痛，而且創(chuàng)可貼會(huì)影響彈琴，我取下創(chuàng)可貼讓受傷的小指繼續(xù)工作，我看見可憐的小指滲出了腥紅的血，我用紙擦拭琴弦后繼續(xù)沒日沒夜的練習(xí)，為了不打擾妹妹休息，我一個(gè)人在狹小悶熱的房間中練習(xí)，汗水濕透了我的衣襟，滴落在琴弦上，窗外的太陽(yáng)早以被月亮代替，對(duì)面樓上的燈一盞盞熄滅……
也許見證我努力的不只有汗水、淚水，還有日月交替不休的皓月和驕陽(yáng)，以及琴弦上淡淡的血跡。
而這次考級(jí)中，我成了為數(shù)不多的通過者，原來的“笨女孩”已成為過去式，而“努力的聰明女孩”才是現(xiàn)在時(shí)。我成為一群小孩的師姐，看到她們苦惱的抓耳撓腮時(shí)，我告訴他們，“付出多少努力就會(huì)有多少回報(bào)，但是，沒有付出絕對(duì)就沒有回報(bào)！”
原來我也很作文15
“一、二、三，踩，加油！”父親在一旁不住地給我打氣。我一咬牙，右腳使勁一蹬，左腳準(zhǔn)確地踩在了踏板上，雙腳輪流蹬踏，努力地保持著身體的平衡。自行車在我的掌控下，穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ页晒α�！我學(xué)會(huì)了騎自行車！原來，我也這么勇敢！
用父母的話來說，我是一個(gè)膽小的人，算不上男子漢。對(duì)于很多需要一點(diǎn)“膽量”的事情，我都不敢去嘗試。直到那個(gè)下午……
冬日暖暖的午后。我跟父親一起去公園，不為別的，就是想學(xué)會(huì)騎自行車。這個(gè)問題一直讓我頭疼。十幾歲了，還不會(huì)騎自行車，每每想及此處，我就有些汗顏�？�，就算是帶著滿滿的自信，走到自行車旁時(shí)，我也總會(huì)感到不安。騎上車，明明已經(jīng)踩著自行車走起來了，可還是把控不住，依然以摔倒在地告終。
“去，上你的自行車�！备赣H說道，”其實(shí)你不是不能騎好自行車，就是缺乏一鼓作氣的勇氣。不要想太多，只管騎�！�
“好！”我輕聲應(yīng)道。我忐忑不安地走向我那輛被摔得滿是塵土的自行車，騎了上去�！凹佑�！你可以的！”我暗暗為自己鼓勁。
我在自行車上坐穩(wěn)，左腳用力一蹬，右腳連忙踩了上去，接著雙腳有節(jié)奏地輪流踩了起來。說實(shí)話，對(duì)于這個(gè)動(dòng)作我已是駕輕就熟。
“控制住身體平衡，眼睛看前方，放松放松！加油，你已經(jīng)成功了！”一旁的父親大聲喊道。
“砰！”幾乎是伴隨著父親的吶喊，我應(yīng)聲倒地。哎，又失敗了！父親連忙走了過來，扶起呻吟著的我�！斑@平衡太難控制了，一騎就摔�！蔽覐牡厣吓榔饋恚呐纳砩系幕覊m，“爸爸，我們回去吧，我是騎不好自行車的.�！彼さ牡胤竭�有些隱隱作痛，我沮喪不已。
“堅(jiān)持下去，不要打退堂鼓，剛剛你已經(jīng)騎起來了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。只要在踩幾腳后控制住平衡，不想其他，你就可以成功了。來，我們?cè)僭囈淮��！备赣H拍了拍我的肩膀。
我猶豫地走向那滿是塵土的自行車。忽地，有些惱怒了：我一個(gè)男子漢，就真的駕馭不了這自行車？！
我再一次地騎上自行車，深吸一口氣，一咬牙，左腳猛地一踩，右腳輕放在踏板上，然后雙腳一齊用力，雙手緊握車把手，心無旁騖，勇往直前。自行車扭擺幾下后竟然慢慢地平衡了！
我騎著自行車，以勝利者的姿態(tài)向前奔去。欣喜若狂！
“你太棒了！”身后傳來父親的贊嘆聲。
原來，我真的可以做到！我在心里稱贊著勇敢的自己。
原來，勇敢就是再試一次，多試一次的堅(jiān)韌與努力！
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