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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的表情包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
表情包作文1
說到表情包,大家肯定都不陌生吧?在微信、QQ中聊天時(shí),經(jīng)常會用到。這一次我們班隊(duì)活動(dòng)主題,就叫“表情包”大會。這“表情包”大會怎么開?我們心中都不由地打了一個(gè)問號。瞧!班隊(duì)活動(dòng)開始了,讓我們先睹為快吧!
游戲有兩個(gè),第一個(gè)游戲名叫“指鹿為馬”。游戲規(guī)則很簡單,游戲中不能說話:一開始,所有人蒙上眼睛;接著,主持人告訴第一個(gè)人一個(gè)詞語,那人要用動(dòng)作把詞語意思傳達(dá)給第二個(gè)人;然后,第二個(gè)人再演給第三個(gè)人看……最末一個(gè)人要根據(jù)動(dòng)作猜詞語。在游戲過程中,臺下的觀眾們看得津津有味,同學(xué)們傳遞描繪表述詞語時(shí)夸張的表情、動(dòng)作常常引來哄堂大笑。
第二個(gè)游戲名叫猜飲料。臺上六個(gè)同學(xué)都拿著一杯不明液體。臺下觀眾要根據(jù)同學(xué)的表情,來猜測喝的是什么。第一輪開始了,臺上同學(xué)們的表情也開始變化起來:有的夸張地倒在地上,好像水中有毒;有的一邊喝,一邊豎起了大拇指,仿佛很好喝似的;還有的.則面無表情,就像根本沒喝過……引得臺下觀眾都捧腹大笑。這就是我們的“表情包”大會。
“哈哈……”在我們的教室里,笑聲仍在繼續(xù)。
表情包作文2
笑只是一種表情,與快樂無關(guān)。
在偌大的世界里,那些整日嘻嘻哈哈的人誰又知道自己是真正的快樂呢?有時(shí)即使很難過,不就提起嘴角,四十五度,就是微笑了么。給別人的微笑,只是一個(gè)面具。誰又會發(fā)自內(nèi)心的'沖你笑笑呢?還是在這里,自己的快樂悲傷,一個(gè)人解決。
能做到表面笑內(nèi)心也真的快樂的人不多,他們活的很自由,不被生活的所困擾。之所以能這般無憂無慮,是不給自己壓力;畹妮p松,笑的也輕松。
讓自己活的沒有壓力并非易事,但只要心如止水,就能寧靜致遠(yuǎn)。
對于別人,表情很重要。給對方一個(gè)微笑,別人就會覺得很溫暖。友善的笑,邪惡的笑,明媚的笑……各種各樣的笑。即使笑不是出于內(nèi)心的,也要表面讓別人覺得你快樂。
或許明天,再者未來,當(dāng)你難過時(shí),會發(fā)現(xiàn)自己還在微笑。原來,成了種習(xí)慣。即使很難過,看見自己的笑容,也終會釋然的。
所以,快樂了要笑,不快樂也要揚(yáng)起嘴角。至少,讓自己受傷后還有溫存。
表情包作文3
我是一只小刺猬,大家都很喜歡我,因?yàn)槲业谋砬楹茇S富,有開心,有希望,但從來沒有過絕望。
那次,我走在林間大道,享受午后的悠閑時(shí)光。突然,一個(gè)巨大又鮮艷的東西砸了下來,“莫非是太陽?”我立即蜷成一團(tuán),“咚”的一聲,我往后看了看,原來是一只鮮紅的大蘋果正扎進(jìn)我的刺里,它穩(wěn)穩(wěn)的'睡在背上。我急忙滾了一圈,沒想到蘋果陷得更深了,小松鼠急忙跑過來,想幫我一個(gè)忙,它左扭右拔,蘋果仍然插在我的背上!罢鏌蔽倚睦锇蛋迪胫,我左滾右滾,一會兒跳起來,一會兒左撲右滾。一直弄到我腰酸背痛,也沒把蘋果弄下來,不知不覺,我已經(jīng)滾到山羊的領(lǐng)地了。此時(shí),正值午餐時(shí)間,山羊說:“這蘋果我能吃嗎?”于是,山羊一口氣把蘋果吃了個(gè)精光。我興奮的一路小跑,跑到了自己家里,家很小,但很溫馨,回憶今天的事,我覺得正是堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,使我回到了自己溫暖的家。
哈哈!世上無難事,只要敢攀登就能克服困難這座大山。在我的表情包里,永遠(yuǎn)不會有絕望!
表情包作文4
經(jīng)過我多次細(xì)心的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了我小組中的一位組員的表情千變?nèi)f化,有時(shí)開心,有時(shí)傷心,有時(shí)快樂……
那位同學(xué)的衣服比我的大五碼,飯量是我的三倍,穿的鞋子比我大四碼,那位同學(xué)長得虎背熊腰,名叫黃頌鈞。
體育課上,每個(gè)人都在跑步,因?yàn)樗至,所以他臉比別人不知道要紅多少倍,停下來呼吸時(shí),上氣不接下氣。體育考試跑八百米體能時(shí),他幾乎要崩潰了,當(dāng)他聽到老師說:“不及格,重考,考到及格為止”后,變得面無血色,張大著嘴巴,隨后又抱怨,顯出一副不情愿的樣子。之后,那雙眼睛像充盈的湖水似的,慢慢的波動(dòng)著,閃若光;眼淚猶如一條斷了線的珠子,直落而下。他不停的`抽抽噎噎,邊發(fā)出“嗚~嗚”的聲音。
當(dāng)他遇到難題時(shí),緊皺著眉頭,握著筆,嘟著嘴巴,望著草稿紙左思右想,看過去,他的那雙眼睛炯炯有神,一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著草稿紙和題目看。最后,當(dāng)他解出那道題時(shí),頓時(shí)笑得樂開了花,眼睛都要瞇成一條縫了,跳起來三尺高,一種自豪和舒適感涌上了他的心頭。
這就是我身邊的表情包,怎么樣?很有趣吧!你也可以去嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的表情包呢!
表情包作文5
今天,我們一上課,老師就給我們看了好多好多的照片,而且,這些圖都是用來形容表情的。我們仔細(xì)的看完了上面的這些圖片。然后,老師就問這些照片里的那些表情我們會?
后來,我就說:“我會做斗雞眼!”老師聽了,準(zhǔn)許了我做斗雞眼。我做的時(shí)候,老師還拍了幾張照片。瞧!那個(gè)汪川渝,他雙眼注視一個(gè)地方,所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛間呈現(xiàn)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`一字形,嘴巴還擠在一起。好像是有人欠了他的錢債不還似的,非常的無賴。還有,他旁邊的一個(gè)人弄呢一個(gè)白眼。舌頭伸出一點(diǎn)點(diǎn),是一個(gè)典型的可愛小弟兒,和他比起來,就是可愛和兇暴的對比。把他們二人看在一起的話,就可以稱它為斗白眼組合的兄弟了。
還有,老師還指定了我們的表情,這次是狂笑。我們?nèi)w同學(xué)都把嘴咧得大大的。
哎呀!表情包就是表情包,富含了很多的很多的表情,你就是他的主人,你讓他干什么,他就干什么,如果你運(yùn)用的好的話,那么,他就是一個(gè)工具。
表情包作文6
“啦啦啦”下課的歌聲徘徊在我們的走廊中,接著,我們四人小組討論起游戲來:
“我們玩石頭剪刀布吧!”我看看他們想玩哇。
“不要!”他們異口同聲,強(qiáng)烈反對。
“玩表情包,舉行一個(gè)大賽!”余心悅瞪大眼睛說。
“好啊好。 贝蠹医K于想法一致了!
接下來,有請余心悅選手閃亮登場!
“我要表演鹿晗表情包,”她緊張地握緊拳頭,手不停的.出汗“開始吧!”她扭頭了,我只要大喊一聲,“砰”她就扭頭,鹿晗表情包就呈現(xiàn)在她可愛的小臉上了。
接下來是我,我來表演傅園慧。我露出大門牙,翻了個(gè)白眼,說道:“鬼知道我經(jīng)歷了什么!”
“哈哈,真像!”我同桌陳鵬敏說道。
接下來,就輪到我同桌陳鵬敏了!
“預(yù)備,GO!GO!GO!”我喊道。
他秒翻白眼,張大嘴巴。
“楊穎,Baby!”我張大嘴巴喊道。很期待結(jié)果。
“Yes!”他說。
最后,吳思成閃亮登場!
他把五官扭到一起,像個(gè)“小老頭兒”!
“曾志偉!”我和余心悅一同喊道!
我們覺得,大家都勝利了!
表情包作文7
都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒,平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻,看它們搬米的樣子很吃力,卻還是一步一步艱難地前行,被它們的'堅(jiān)持感動(dòng),我是快樂的。突然,有位同學(xué)跑過來,對著螞蟻一頓亂踩,踩得很用力,踩完后,扭頭走了。這時(shí),其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場,卻責(zé)怪我,怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶,皺起眉解釋說:“不是我踩的,明明是她!”說完,手指向那位同學(xué)?纱蠹耶惪谕暤卣f:“才不是,我們親眼看見你踩的!”我心里百感交集,壓抑住心中的怒火,告訴自己:只是誤會而已,沒什么的,笑一笑,十年少,給自己一個(gè)微笑。這樣想著,憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃,教數(shù)學(xué)的,不管學(xué)生多淘氣,都不生氣,總是微笑著告訴學(xué)生,要對自己負(fù)責(zé)。而老師自己,則微笑著繼續(xù)講課。
憤怒是萬惡之源,我緊張時(shí)不會大發(fā)脾氣,卻有不少人們經(jīng)常如此:兒女不孝,父母憤怒;孩子不用功,爸媽憤怒;沒人讓座,老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀,要知道憤怒是一切謀殺的原因之一!
我不喜歡憤怒,憤怒傳達(dá)著負(fù)能量,我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒!
表情包作文8
我家最鬧騰的人當(dāng)然是我妹妹了,只要她在,一整個(gè)家都變得和過節(jié)一樣熱鬧。但是,我妹妹還有一個(gè)有趣的技能呢!那,就是她獨(dú)特的表情包。
一、我不要回去嘛:
每次去別人家里玩,一到要回自己家的時(shí)候,她就會嘟著嘴,鼓著臉,眼睛眨巴眨巴的,好像眼淚馬上就要奪眶而出那樣,我和媽媽是心軟的人,再加上主人的挽留,就只好讓妹妹再玩一會兒。結(jié)果磨了一個(gè)小時(shí)她又使出了表情包“我不要回去嘛”。
二、你快來抱抱我唄:
一天,妹妹想到我床上去拿東西,可是無奈我的.床太高了,她爬不上去。于是,她把目光投向了站在一旁的我,好像在對我說:“快來抱我嘛,抱我上去唄。”于是,我最后還是沒能拒絕,抱她上去了。三,哼!我生氣了:
有一次,一個(gè)叔叔來我們家玩,媽媽忙著招待叔叔,而沒有顧得上妹妹。我到客房一瞄,她兩手插在口袋里,眉毛打著結(jié),做思考狀“媽媽為什么不理我了?”腳時(shí)不時(shí)往地板上跺兩腳,像是在重復(fù)著:“哼,我生氣了!”這句話。
除此之外,妹妹的表情包也是數(shù)不勝數(shù)。這頑皮的她怎么就這么有趣呢!
這就是我妹妹有趣的表情包。
表情包作文9
我妹妹在家里完完全全是個(gè)表情包,開心,生氣,裝怪各個(gè)都能表現(xiàn)出來,使我們家中多了一個(gè)活寶。
有一天,妹妹一回到家中就對媽媽抱怨西抱怨東的,讓媽媽和我都很煩躁,于是我隨便說了一句話“哎呀。別這樣,反正明天不上學(xué)啊,鬧什么鬧!”“真的嗎?謝謝,耶嘿!”不過想想那開心的嘴都合不攏,還一蹦三尺,嘴里還說這“耶耶!太好了,我明天不上課了啊!”
妹妹生氣也是十分恐怖的。那天我安然的'睡在床上,突然一對拳頭用力打在我的肚子上,還磨牙切齒的,眉毛成倒八字型了,好像眼睛里面也充滿著怒火,學(xué)著兩頭熊對光頭強(qiáng)說的“我又要好好的懲罰你了!”然后又是幾套自創(chuàng)拳法“歐拉歐拉歐拉歐拉歐拉!”害得我肚子一天都痛痛的,我只能說生氣的妹妹太恐怖了!
每每回到家中,便又讓我嘗嘗她的新拳法,幾句“木大”便把我打的落花流水,于是和我玩起了每天爭奪電視必須的石頭剪刀布,“石頭剪刀布”我除了一個(gè)石頭,大概隔了3、4秒,她才出了個(gè)布,然后便對我做出了鬼臉,把眼鏡一個(gè)往上拉,鼻子也往下拉,再把嘴巴弄的又扁又大的。
有了妹妹在家做,我們家沒有不開心的事了!
表情包作文10
“哈哈哈……好搞笑!”一串串的爆笑聲從教室里傳了出來。你猜猜我們在干嘛?我們在表演。表演什么?表演表情。
老師讓我們演表情,我開心地說:“好!好!”“誰先來呢?”老師問。我慢慢地把手舉了起來!昂茫吴庛胂葋!崩蠋熜Σ[瞇地說。嗚嗚嗚……為什么要先叫我呢?我心里叫道,能不能換個(gè)人哪?可是沒辦法,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我上臺去了。我張大嘴巴,哈哈大笑了起來,老師和同學(xué)們見了都發(fā)出狂笑。我在大家的笑聲中下臺了。我原以為我會不怎么好,沒想到他們居然會大笑。我心里像吃了蜜一樣甜。
緊接著,楊俊昊舉手了,老師讓他上臺表演。他一上去就手舞足蹈,滿臉笑呵呵的',只見他兩只手左搖右擺的,腳也跟著一擺一擺的,像猴子跳舞一樣搞笑。我們見了,又發(fā)出一陣爆笑,老師也笑了,所有人都笑得合不攏嘴。
沈昱辰上臺演的是暴躁如雷。突然一聲怒吼,把一旁的老師都嚇了一大跳,我們又發(fā)出一陣爆笑聲。我覺得好玩極了,又忍不住上去表演,逗得大家哈哈大笑。
后來我還表演了氣呼呼,楊俊昊表演了吹胡子瞪眼。金禹衡也表演了吹胡子瞪眼,他演得還不錯(cuò)。
大家表演的一個(gè)個(gè)表情,都很搞笑,這真是一個(gè)有趣的游戲。
表情包作文11
說到表情包,那可就非吳老師莫屬了,她那明亮的額頭,那上揚(yáng)的眉毛,那閃著光一般的眼睛,那微微上翹的鼻子,那光澤的頭發(fā)。好看極了。
要是誰寫了一篇感動(dòng)的文章,讓吳老師讀,保準(zhǔn)讓她鼻子一酸,臉一縮,因感動(dòng)而哭上個(gè)十幾分鐘;要再感動(dòng)點(diǎn)的文章,哭上二十來分鐘都不成問題,可見吳老師讀文章是讀到心里去的`。
一個(gè)人竟然有哭的一面,那肯定也有笑的一面,吳老師也是如此。有一天,我經(jīng)過吳老師辦公室,吳老師也不知聽了何人的笑話,“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串,那就賽長龍見首不見尾了。
你可別就此放松了,認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來,比誰都嚴(yán)肅。有一次,吳老師心情不好,才走進(jìn)教室便說起我們來!澳阍诘厣吓朗裁茨?你干脆當(dāng)個(gè)爬行動(dòng)物去!”“還有你,手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢?想讓我向你家長匯報(bào)你課上玩什么東西!”
終于,吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來,才開始上課。在此期間,感覺教室的溫度都高了五六度,如果減掉吳老師的聲音,整間教室便會靜得可怕,連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l也不敢在此時(shí)插上一句話。
表情包,名符其實(shí)吧?
表情包作文12
我家有個(gè)弟弟,他可是個(gè)神氣十足的表情包,可以說他一天不做個(gè)表情,他就會不舒服。
表情包這個(gè)名字其實(shí)有個(gè)故事:一天,弟弟跑過向我要吃的,他裝成一個(gè)可憐人,拼命的擠出眼淚說:“姐姐,我餓了,我先吃薯片!蔽倚能浟耍焉砩系奈ㄒ粠讐K錢給了弟弟,弟弟樂顛顛的拿著錢去薯片了。
不一會,弟弟手里拿著一包薯片笑嘻嘻的.從我身走過,我趕緊拉住他的衣服說:“這是我的錢,拿過來給我嘗點(diǎn)!”“不行!”弟弟大叫,“快點(diǎn)拿來!”我用生氣的語氣反駁他,誰知他竟假哭起來:“媽媽,姐姐欺負(fù)我”“我沒有……”我委屈的說,“小妍,還不給弟弟道歉!”我沒辦法只好更弟弟道歉。我被媽媽訓(xùn)了一頓心情壞的不得了。
這時(shí)弟弟走了過來心平氣和的說:“姐姐來玩球吧”,“你自己去玩吧!”我用雙眼瞪著他,弟弟的好心情一下子變成了愁眉苦臉,他臉上露出了一絲生氣感。
你們覺得我弟弟是不是個(gè)表情包呢?
表情包作文13
世界之大,無奇不有。老師們都是常見事物,但老師們的表情包就十分珍稀了。
冉老師就有很多表情包,其中最具代表性的是我們做錯(cuò)題時(shí)的表情了。在今天的奧數(shù)課上,冉老師拿起吳同學(xué)的作業(yè)本在那兒看?粗粗,冉老師眉頭緊鎖,眼里滿是無奈。舌尖不停舔著干裂的嘴唇,下嘴唇緊緊包住上嘴唇,形成很經(jīng)典的“地包天”。一看這表情,這吳同學(xué)啊,一定是做錯(cuò)題了,而且錯(cuò)的都是重點(diǎn)。果不其然,冉老師放下作業(yè)本,指著錯(cuò)題,說:“這兒,這兒,還有那兒,都是我講了幾遍的,怎么還是錯(cuò)了……”
當(dāng)然,不同的老師有不同的`表情包,比如說,最厲害的“憤怒”表情包,非美術(shù)柳老師莫屬了。
柳老師生氣時(shí),她用力一拍桌子,仿佛頭發(fā)都被震散了。眉頭完全成了個(gè)“倒八字”,眼睛瞪圓了,嘴巴張大了,她又用力一吼:“你們這些小兔崽子,翅膀長硬了就想飛,毛都沒得,飛啥飛!”哦豁,這下沒好日子過了……
在這個(gè)神奇的世界上,最常見的老師數(shù)量無窮,他們的表情包也是無盡多,今天我只列舉了兩個(gè),其他經(jīng)典的表情包只等待我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)哦!
表情包作文14
表情包都會出現(xiàn)在哪些地方呢?臉、微信、QQ、游戲里面都會出現(xiàn)。
我們玩的這個(gè)游戲,是要通過別人的.表情來猜測杯子里面的三種不明液體是什么。由黃鑫果和李老師去嘗。第一杯黃鑫果一嘗,他的大腦就對同伴說:“同伴,這個(gè)東西太淡了。我們來搖搖頭,1、2、3,開始!崩罾蠋焽L了,卻露出了一張苦瓜臉,怎么回事?黃鑫果嘗了第二種,大腦好像在說:“這是什么,怎么這么難喝?同伴們,我們來吐個(gè)舌頭吧,1,2,3!彼纳囝^就跑了出來。可是李老師嘗了,卻眉開眼笑。一個(gè)吐舌頭,一個(gè)眉開眼笑,怎么相差了這么多?黃鑫果嘗了嘗第三種,嘴巴向上彎了起來。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺好像很好喝。可李老師嘗了,卻什么表情都沒有,一臉平淡如水。為什么每一次黃鑫果和李老師的表情會相差那么多呢?
后來我們知道,第一種是白開水,第二種是白醋,第三種是雪碧。原來黃鑫果做的表情可以算是真實(shí)的,而李老師從一開始就在騙我們了,她的舌頭也一直在反對呢!
玩了這個(gè)游戲,我知道了,表情可以讓人變得表里不一。
表情包作文15
“哇,爺爺你也會用照片制作表情包呀,好厲害!”
爺爺一臉得意地向我們展示他制作出的作品,是一張妹妹坐在沙發(fā)上的靜態(tài)照片,被爺爺用黑咔相機(jī)軟件施了魔法般,圖片中妹妹的眼睛一眨一眨,嘴巴開開合合,還發(fā)出一段搞笑的`聲音。我大開眼界,原來我們身邊的事物都能制作成表情包。創(chuàng)意真是無處不在啊!
爺爺又將制作好的表情包用微信轉(zhuǎn)發(fā)給媽媽。媽媽看了后,也被逗得哈哈大笑。當(dāng)妹妹看到自己的照片被惡搞后,哭笑不得地說:“這個(gè)軟件把我搞得太丑了!”
記得還有一次,我把媽媽惹生氣了,我借用姥姥的手機(jī)偷偷地發(fā)了幾張可憐兮兮撒嬌求原諒的表情包給媽媽,媽媽也立馬回復(fù)了表情,一來二去,不愉快的氣氛自然而然地消除了。多虧有表情包這個(gè)法寶。
表情包拉近了人與人之間的距離,讓信息交流不再只是枯燥的文字,“活”了起來,使人隔著屏幕就能感受對方的神情,真是太有趣了!
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