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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二十年后的學(xué)校作文1
今天，我來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課我突然有一個(gè)想法，二十年后的校園會(huì)是什么樣子呢？我?guī)е@個(gè)想法來(lái)到了20年后的校園，這里是二十年后的文山縣一小。
我走進(jìn)了二十年后的文山縣一小。我看見(jiàn)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)教室都要停一會(huì)，我過(guò)去一看，��！原來(lái)進(jìn)教室還要按手印。學(xué)校里還有很多個(gè)跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來(lái)到了跑步區(qū)，�。∨懿絽^(qū)全長(zhǎng)五十千米，太壯觀了。我又來(lái)到游泳區(qū)，完全想不到，同學(xué)告訴我來(lái)這里練一個(gè)月，就能1分鐘游五百米，在健身區(qū)練一個(gè)月就能拿起一百斤重的東西，去足球區(qū)三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見(jiàn)了我練習(xí)三個(gè)月后就百發(fā)百進(jìn)。我還看見(jiàn)了我的班主任胡朝華。我說(shuō)：“老師好。”胡老師一看，說(shuō)：“啊，原來(lái)是楊瀟同學(xué)呀�！蔽艺f(shuō)：“胡老師，您還好嗎？”胡老師說(shuō)：“還好�！蔽疫B忙從包里拿出一個(gè)紅包給胡老師，里面不是錢，是支票。胡老現(xiàn)要還給我的'時(shí)候我就跑了，因?yàn)槔锩媸且话偃f(wàn)元的支票。
就在我跑的時(shí)候，我被上課鈴聲叫回來(lái)了，這就是20年后的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會(huì)變成真的。
二十年后的學(xué)校作文2
二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個(gè)活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同，學(xué)校的.體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚(yú)在里面還顯得寬敞，不過(guò)綠化面積還是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛(ài)干凈呀！把教室打掃得干干凈凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了，就有一種洶涌澎湃的心理感覺(jué)。“tatata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進(jìn)校園，原來(lái)某地方領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，因?yàn)槟硨W(xué)校要裝修，要參考我們的學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)造一個(gè)室內(nèi)體育館。
更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了，他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅(jiān)硬呢！
在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化，不過(guò)在我眼里，他是一個(gè)很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識(shí)，老師又那么無(wú)私奉獻(xiàn)。它就是二十年后的校園。
二十年后的學(xué)校作文3
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)成熟的大人了，不是小時(shí)候活潑可愛(ài)的我了。
一天，我忽然想起小時(shí)候的學(xué)校，好想去看看呀！我走進(jìn)學(xué)校門口，去了操場(chǎng)，我大吃一驚，操場(chǎng)上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂(lè)園！我抬頭一看，平頂上安裝了臺(tái)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)好多學(xué)生在上面上體育課呢！
我又跟隨人群來(lái)到我以前五年級(jí)的教室，可等了半天也不見(jiàn)老師的蹤影。正在我感到納悶的'時(shí)候，老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上，我嚇了一跳！我聽(tīng)他們說(shuō)：“只要把兩臺(tái)電腦的線連接在一起，老師把說(shuō)的話輸入電腦，同學(xué)們就可以聽(tīng)到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)�！迸�，我猛然明白過(guò)來(lái)，如今的科技可真發(fā)達(dá)��！我心里不由暗暗贊嘆！
我又來(lái)到一年級(jí)的教室，那里有機(jī)器人哥哥和機(jī)器人姐姐。機(jī)器人哥哥教他們做題、寫(xiě)字，機(jī)器人姐姐教他們美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)，這樣的生活多好呀！
我真想回到那個(gè)時(shí)代，享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂(lè)和幸福！
二十年后的學(xué)校作文4
到了二十年后，我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學(xué)校會(huì)有幾百層樓，占地面積會(huì)有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)像仙境一樣美，到處都是鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機(jī)器人在打掃操場(chǎng)。
走進(jìn)了教學(xué)樓，來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時(shí)候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個(gè)指示器和一個(gè)機(jī)器人，老師把作業(yè)批改錯(cuò)了，指示器會(huì)提醒老師。假如老師特別忙，小機(jī)器人就會(huì)幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場(chǎng)、健身館、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下，同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見(jiàn)里面的情況，同學(xué)要看外面的.情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
�。《旰蟮膶W(xué)校變化真大�。�
二十年后的學(xué)校作文5
今天有一節(jié)美術(shù)課，課的內(nèi)容是：讓我們自己設(shè)計(jì)一座二十年后的學(xué)校？
我設(shè)計(jì)的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓，就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因?yàn)榍懊鎺鬃虒W(xué)樓沒(méi)有廁所，所以想上廁所的同學(xué)必須穿過(guò)整個(gè)操場(chǎng)才能到廁所，所以我又加上了幾個(gè)靠近教學(xué)區(qū)的廁所、我還想砌兩個(gè)大花壇，種上各種花，供下課時(shí)散散心、蓋一座實(shí)驗(yàn)樓，讓學(xué)生們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、還要蓋上一個(gè)專門給老師們的.辦公室，讓學(xué)校的老師們有一個(gè)“溫暖的小窩”、還有：再蓋一個(gè)榮譽(yù)室，里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和錦旗。
最后得再蓋一個(gè)健身房，讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對(duì)了，對(duì)了！我還要把操場(chǎng)擴(kuò)大一倍，讓同學(xué)們有一個(gè)歡樂(lè)的海洋！還要有人性化的管理：門衛(wèi)室要多有幾個(gè)保安，保衛(wèi)同學(xué)們的安全，應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們?cè)O(shè)計(jì)的“二十年后的學(xué)校”是什么樣的呢？
二十年后的學(xué)校作文6
二十年后的一個(gè)早上，鬧鐘叮鈴鈴的響了，我趕緊從床上蹦了起來(lái)，很快的洗漱完畢，吃過(guò)早點(diǎn)，我騎著電飛車到學(xué)校參觀，到了門口，校長(zhǎng)早已在校門口等候著我了，我真不好意思。
首先我們一進(jìn)校門就來(lái)到了學(xué)校的入口，我和校長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校�？諝庹嫘迈r啊，我仿佛來(lái)到了天堂。小鳥(niǎo)在嘰嘰的歌唱著，小溪也跟著唱了起來(lái)。我們來(lái)到一條小路上，小路的兩旁是各種各樣的雕像，我看的.如癡如醉，好像真的一樣。
其次我們來(lái)到了圖書(shū)館，我剛一進(jìn)門就大喊一聲：“好美��！”許多東西都是拿機(jī)器制造的，前臺(tái)有一個(gè)機(jī)器人，只要你對(duì)他說(shuō)你想要的書(shū)的各字。它就會(huì)迅速的給你把你想要的書(shū)拿過(guò)來(lái)，然后你就可以舒服的坐在椅子上看書(shū)了，這椅子可不是一般的椅子，你只要靠著它，它就會(huì)給你按摩，讓你好好享受一下。
最后我們又來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓上刻畫(huà)了許多小星星，過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝的說(shuō)：“怎么沒(méi)有樓梯��？”校長(zhǎng)說(shuō)：“這是星星電梯，只要輕輕一碰，它就會(huì)帶你上樓。”一進(jìn)教室，校長(zhǎng)把我排到后面，一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人進(jìn)了教室，開(kāi)始給同學(xué)們講課，這是我聽(tīng)過(guò)最好的一堂課。
我也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)高科技學(xué)校，忽然鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
二十年后的學(xué)校作文7
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時(shí)候回學(xué)�？纯戳�，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進(jìn)校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來(lái)，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的.出乎了我的意料：原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛洗過(guò)一般。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。走著看著，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個(gè)電腦，每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出來(lái)的東西，如果有一些疑問(wèn)，也不用再問(wèn)老師了，只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，輸入要查的問(wèn)題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對(duì)于駝背的人有很大的幫助。寫(xiě)作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤，老師就可以知道你寫(xiě)的答案，如果對(duì)，就打個(gè)對(duì)號(hào)，錯(cuò)就打個(gè)叉……
二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開(kāi)！
二十年后的學(xué)校作文8
未來(lái)是渺茫的，在二十年后我們的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？
時(shí)間的車輪，好似流水飛快的運(yùn)行。一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去。再回看看我的母校，真是變幻莫廠測(cè)。
在襄汾脫穎而出的城關(guān)一小，就是我的母校了，一進(jìn)大門你們會(huì)被眼前的景色吸引，在學(xué)校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學(xué)樓，它是用一些泡沫造成的。大家一定會(huì)問(wèn)“如果有風(fēng)教學(xué)樓不就飛了嗎？”在泡沫里有科學(xué)家剛研制出來(lái)的“固定劑”在不同的.天氣下，會(huì)隨機(jī)機(jī)變化各房子。再看看我們的教室，“怎么沒(méi)有老師啊！”在二十年后的學(xué)校為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，每個(gè)同學(xué)有一臺(tái)電腦，老師把備課存到電腦里讓電腦上課，。在教室的四角有四個(gè)電梯，是通向地下操場(chǎng)的。在地下活動(dòng)有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長(zhǎng)為了學(xué)生的安全，會(huì)派機(jī)器人會(huì)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)地鐵，保證學(xué)生安全。
科學(xué)飛快發(fā)展，未來(lái)不可想象，因?yàn)樗兓獪y(cè)。未來(lái)可能比我想象的更好，更完美！
二十年后的學(xué)校作文9
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我又來(lái)到了我的母�！钠滦W(xué)。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓，早已不是一格格的樓梯，而是像彈簧床一樣的幾個(gè)大圓。我踩在上面，說(shuō)了一聲：“五（1）班�！彼土ⅠR把我送到了五（1）班的門口。我推門而進(jìn)，看見(jiàn)了一排排整齊的課桌椅，水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過(guò)這臺(tái)電腦和同學(xué)們交流的。
走出教室，我有來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)五星形的`沙坑，離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂(lè)場(chǎng)一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生，大型玩具像游樂(lè)場(chǎng)一樣！真是快活呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上直了起來(lái)，輕輕舒了一口氣，原來(lái)是做夢(mèng)啊！不過(guò)，我相信，早晚有一天，我做的們會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
二十年后的學(xué)校作文10
今天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我竟然穿越到了20年后的學(xué)校，我在家起床后我們家有巨大的變化，家里的東西都是自動(dòng)的，不僅贊嘆道，這是我們家嗎？然后吃過(guò)早飯去上學(xué)了，而且去上學(xué)時(shí)還不用走路，不知坐的什么交通工具，讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來(lái)到了班里，我們的書(shū)都成了電子的，眼前一指，所學(xué)的`內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù)，音樂(lè)，科學(xué)，體育，語(yǔ)文，品德。哇，20年后的學(xué)校真是太棒了，美術(shù)老師讓我們?cè)诳罩猩袭?huà)畫(huà)，音樂(lè)老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國(guó)》不一會(huì)兒，我們都學(xué)會(huì)了�？茖W(xué)老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強(qiáng)壯，一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘，所以上午很快就放學(xué)了，我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢(mèng)就這樣到頭了，如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好啊！
二十年后的學(xué)校作文11
終于，我畢業(yè)了，我興奮極了，每天可以一直玩。
當(dāng)我踏上迅風(fēng)號(hào)列車時(shí)興奮極了，因?yàn)槲铱梢曰啬感Ａ耍K于列車開(kāi)動(dòng)了，幾分鐘就到達(dá)了——我的老家，我第一時(shí)間就是來(lái)觀察學(xué)校有哪些變化，我一進(jìn)入口警報(bào)器就響，突然幾位學(xué)生拿著學(xué)生證輕松的進(jìn)入了學(xué)校，原來(lái)現(xiàn)在大門沒(méi)有人管了，學(xué)生們可以拿著學(xué)生證自由進(jìn)入——但不代表可以逃課，我直接向保安臺(tái)打電話，我的面前的門直接打開(kāi)。
我進(jìn)入操場(chǎng)，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的`足球場(chǎng)變大了，就連最不起眼的羽毛球場(chǎng)，就換了一身，變得更加讓學(xué)生喜愛(ài)，借東西也不需要老師了，學(xué)生們自己就可以借了，操場(chǎng)還有了新的排球場(chǎng)了。
時(shí)間在走我也在走，中午下課聲一到學(xué)生們根本都不用抬飯了，都是機(jī)器人抬和歸還，并且吃完飯，學(xué)生們有許多時(shí)間可以去花園玩耍，我來(lái)到花園，花園的變化比操場(chǎng)的變化還大，花園分了春夏秋冬四個(gè)入口，里面都是應(yīng)景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開(kāi)出漂亮的花。
我又來(lái)到了教室，教室白得如雪一樣沒(méi)有污漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學(xué)習(xí)工具。
我想贊嘆，母校，為你自豪！
二十年后的學(xué)校作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了�，F(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)在月球上定居，并在一家科技公司干活。很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校了，我很想念。想學(xué)校灑滿書(shū)香的芬芳，念學(xué)校老師們“苦口婆心”的教導(dǎo)。
于是，我坐上了太空飛船。
飛船速度很快，里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進(jìn)入地球，來(lái)到了我日思夜想的`青陽(yáng)縣蓉城二小。
一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的教學(xué)樓和教室已然不見(jiàn)，現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以折疊。如果要外出郊游，可以把教室折起來(lái)隨身攜帶，到目的地后再打開(kāi)，既可以用來(lái)學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室里也沒(méi)有老師，原來(lái)老師被電腦替代了。學(xué)生們沒(méi)有書(shū)包，每天只帶一臺(tái)防近視電腦，作業(yè)、課本都在電腦里面。學(xué)校還有學(xué)生休息室，學(xué)生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特：夏天，太陽(yáng)照得十分熱，窗戶就像一個(gè)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣；冬天，就會(huì)放出暖氣。在這里學(xué)習(xí)，學(xué)生們都非常輕松愉悅。
到了回月球的時(shí)候，我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng)，希望未來(lái)學(xué)校會(huì)更好。
二十年后的學(xué)校作文13
我乘著時(shí)光隧道來(lái)到二十年后的學(xué)校。
哇！學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里，悄悄地來(lái)到老師辦公室，看到了一臺(tái)機(jī)器。只見(jiàn)組長(zhǎng)們把作業(yè)放到機(jī)器里，然后一本一本地取出來(lái)。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機(jī)器真方便”，我不由得感嘆道。
然后，我來(lái)到教室�？�！有一個(gè)機(jī)器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個(gè)光盤中，放到機(jī)器人后背上的錄音機(jī)。錄音機(jī)可以感應(yīng)機(jī)器人，機(jī)器人有聲有色地講著，不時(shí)地講一些笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也津津有味地聽(tīng)著。機(jī)器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書(shū)包都是統(tǒng)一的，而且不是普通的那種，而是一個(gè)電子書(shū)包，不是很沉。老師說(shuō)：“盧溝橋的資料誰(shuí)知道？”同學(xué)們把書(shū)包打開(kāi)。嗬！這書(shū)包好象一個(gè)筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕，資料就立刻呈現(xiàn)出來(lái)。另外，同學(xué)們還帶一個(gè)錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里。哦！原來(lái)是新錄音筆記法！
同學(xué)們，你想要這樣的學(xué)校嗎？那我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的'雙手，用我們的智慧，來(lái)創(chuàng)造我們的學(xué)校把！
二十年后的學(xué)校作文14
今天是我離開(kāi)母校的第20年了，這20年里再也沒(méi)有回�？催^(guò)。我坐上無(wú)污染的私人飛艇，飛馳向我的母校。
到了母校門口，我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進(jìn)入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)，咦，這也太大了吧，一望無(wú)際。大家肯定要問(wèn)我這怎么可能？你不是說(shuō)很小嗎？其實(shí)，我剛剛進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)，我的母校運(yùn)用了異次元空間，就像哆啦A夢(mèng)的四維空間口袋。
在天中有一個(gè)個(gè)操場(chǎng)，這些操場(chǎng)是云彩做的`，摔倒了也不會(huì)痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控，變成各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以分散成一塊塊小云，遮住陽(yáng)光，還可以下雨呢！
這時(shí)，我才奇怪，教學(xué)樓哪里去了？原來(lái)，我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了，我坐上“飛天入地電梯”，來(lái)到50層樓，只見(jiàn)幾位同學(xué)在考察著什么，我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“這里是干什么的？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“我在了解地低的巖石和巖漿。”
對(duì)了，我還要去發(fā)明室呢！再見(jiàn)。
二十年后的學(xué)校作文15
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到有門鈴聲。我趕緊去開(kāi)門。我開(kāi)門一看只見(jiàn)一個(gè)人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說(shuō)：“你、、、、、你是誰(shuí)�。俊蹦侨诵握f(shuō)：“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校，我就是你最親密的朋友——你的影子，要是你想去的話就得把你的`眼睛閉上。”我都一一照做了。然后影子牽著我的手，不知飛向了何處。
突然影子說(shuō)：“到了。”我睜開(kāi)眼一看，呀！真美��！影子說(shuō)：“我們到３６樓去�！蔽艺f(shuō)：“那要爬多少級(jí)臺(tái)階啊？”影子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會(huì)走，而且走得比光速都快。”不一會(huì)兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見(jiàn)沒(méi)有老師，課桌上是一個(gè)本子大小的手寫(xiě)電腦，什么聽(tīng)寫(xiě)、教材、作業(yè)就這么一個(gè)手寫(xiě)電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論是地震，龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺(tái)風(fēng)都弄不垮它，并且它的室內(nèi)還有無(wú)形空氣凈化器，無(wú)形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺(jué)得精神百倍，一點(diǎn)兒也不累。之后影子還帶我玩了超級(jí)蹦蹦床，跳跳過(guò)山車等等一些。
我真希望二十年的學(xué)校會(huì)有這些東西。
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