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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的怎么辦作文，歡迎閱讀與收藏。
怎么辦作文1
7月8日，一則杭州“淘咖啡”無人智能店開業(yè)的新聞得到了各大媒體的熱炒�！疤钥Х取笔且粋�(gè)占地達(dá)200平方線下實(shí)體店，它集商品購物、餐飲于一身，可容納用戶達(dá)50人以上，在這里，沒有一位營(yíng)業(yè)員，你可以隨心所欲選購喜歡商品，不用排隊(duì)，無需掃碼支付，不用結(jié)賬，拿了東西直接能走，是不是很神奇又很讓人期待呢！
“淘咖啡”背后實(shí)際上應(yīng)用的就是人工智能技術(shù)。近年來，“人工智能”的應(yīng)用已越來越廣泛，無人超市、AlphaGo、Takego等等，不知不覺中它已悄悄走進(jìn)了我們的生活�？梢韵胍姡S著該項(xiàng)技術(shù)的'進(jìn)一步提升和完善，越來越多的應(yīng)用將會(huì)誕生，將來不僅僅是無人超市，還會(huì)有無人醫(yī)院、無人工廠……
很顯然人工智能技術(shù)將給我們的生活帶來巨大的便利，也大大提升工作效率。但同時(shí)，它的出現(xiàn)也讓我們面臨了一個(gè)難題——我們工作將越來越多的被機(jī)器所“占領(lǐng)”，那么丟掉飯碗的人們又該怎么辦？這一刻，我突然聯(lián)想到了動(dòng)畫片《機(jī)器人總動(dòng)員》當(dāng)中的情形，人類無比依賴著機(jī)器人，生活全由它們來服侍和掌控。雖然這看起來讓我們不愁吃，不愁穿，但如果有一天機(jī)器人也“造反”了，那我們又該怎么辦呢？
看來，人工智能技術(shù)對(duì)于我們有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)辯證地看待，既要利用它來改進(jìn)我們的生活，又不能完全沉迷依賴于它們。
怎么辦作文2
手機(jī)隨便放在哪里都會(huì)惦記著，上qq，玩玩游戲什么的已成“家常便飯”。因?yàn)樽瞬欢苏褪謾C(jī)的影響，我的眼睛不幸的近視了！近視多麻煩呀：看不到黑板上的字，世界一片模模糊糊的……最可怕的是，近視只有戴眼鏡才可以看得清楚！不不不！雖然我以前覺得戴眼鏡挺好的，覺得那些大哥哥大姐姐們戴著眼鏡十分斯文，但我現(xiàn)在可不是這么認(rèn)為了！戴上眼鏡跑步會(huì)一抖一抖的，還生怕它掉下來；冬天吃飯時(shí)，上升的熱氣會(huì)迅速地霧住鏡片……戴眼鏡好麻煩！
近視讓我好煩惱，好煩惱。既不想戴眼鏡，也不想看不清東西……
但是這個(gè)煩惱有了解決的辦法，就是改掉所有會(huì)引起近視的`不好的習(xí)慣！
我拿來一張紙，列出我“逃不掉”的壞習(xí)慣，仔細(xì)一數(shù)可真多啊！
�、伲毫�(xí)慣趴著寫作業(yè)；
②：愛長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)；
③：老是躺著看書；
④：手總?cè)菀紫矚g揉眼睛；
……
嗯……讓我仔細(xì)想想怎么辦……不能趴著寫作業(yè)，要注意“三個(gè)一”，頭正，身直，足安；在雙休日時(shí)可以少少的玩一會(huì)兒手機(jī)，在上學(xué)期間不可以玩手機(jī)，要記得控制住自己；在睡覺前看書，否則光線暗、躺著看書都會(huì)對(duì)眼睛無利；眼睛癢的時(shí)候不能用手揉，不衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)用流動(dòng)的清水洗一下……其實(shí)，想想也可以有許多辦法解決煩惱的！
我相信，我一定能讓眼睛度數(shù)不再下降，近視嘛，眼鏡我還是不要“擁抱”你！
哎，新的煩惱又來了……
怎么辦作文3
“你看看你身上的肉，比豬都還多，”媽媽捏了捏我大象般的腿，皺著眉頭說，“你看看你姐姐，多瘦，多苗條。再看看你，胖得像豬似的，還不知道節(jié)零食，一見到什么好吃的`都要�！蔽亦街欤骸罢l說的，我也不是很胖，才七十二斤呢�！眿寢尫凑f道：“你不胖，難道是說豬不胖嗎？你姐姐才六十五斤，你說你胖不胖�！迸钟植皇俏业腻e(cuò)，再說了，胖還可以防寒呀！如果很胖，跳跳繩，做做操不就可以減肥嗎？東西還是要吃的，對(duì)吧？
“胖乎乎，”老爸一進(jìn)來就呼喚我了，“今天做業(yè)多不多？”“誰說我是胖乎乎，你還是光頭強(qiáng)呢�！蔽覛夂艉舻胤瘩g道。說我胖，我哪里胖了，我只不過腿粗點(diǎn)，臉大點(diǎn)，肚子鼓點(diǎn)，體重重點(diǎn)，怎么能說我胖呢？只是我臉上肉多點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)而已，嘴一鼓，就像個(gè)大青蛙。我只胖一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)而已。
最近，我像發(fā)了瘋似的，不管菜好不好吃，都狂吃，特別是肉�！皨專裉煊惺裁床��！币贿M(jìn)門，我問道�！坝醒笫[，胡蘿卜，土豆，花生米，還有昨天剩的一點(diǎn)肉�！眿寢屔癫娠w揚(yáng)地說：“可好吃了，快洗手吃飯。”“好”洗完手，我迫不及待地拿起筷子開吃了起來。肉，肉，肉，我要吃肉，肉在哪里�！芭�，在這兒�！蔽叶似鹜�，快速的把肉吃了個(gè)精光。還有嗎？怎么只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，都不夠我塞牙縫呢。我把所有的菜全倒進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃了起來，不時(shí)發(fā)出一聲聲贊美：“嗯，好吃�！弊鐾曜鳂I(yè)后又去稱體重：天啦，七十六斤了，足足胖了四斤呀。這四斤會(huì)累死人呀。
胖，能怎么辦呢？
怎么辦作文4
星期三下午放學(xué)后，我一蹦一跳地回到家里，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們家樓道的門鎖住了，看到這樣的'情景，我不知如何是好了，心中一直在不停地念叨著：我該怎么辦？
我站在門口千等萬等，仿佛是一只孤單寂寞的小鳥。也不知等了多久，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的朋友小龍走來了，我開心地說：有救了，有救了！沒想到小龍也是一臉郁悶，只聽他說：“今天我沒帶鑰匙，你能讓我去你家把通道打開，讓我回家嗎？”天哪！小龍居然也沒帶鑰匙。我瞬間又陷入了絕境，我們一起想了許多辦法但還是無能為力，我不由輕輕嘆了一口氣。這時(shí)，小龍?zhí)嶙h道：我們把門撬開吧！我聽了這句話感到非常驚奇：“就我們兩個(gè)小笨鳥，可能把門撬開嗎？你別開玩笑了！”小龍說：“你不試試怎么知道？再說了，笨鳥就更應(yīng)該動(dòng)腦子嘛！"
于是，我們開始實(shí)施“撬門”計(jì)劃，我倆在地上找到一根鐵絲，拿了起來，一下一下地往鎖里捅，搗鼓了半天，只聽“咔嚓”一聲門竟然開了！我們歡呼著，擁抱在一起，我開心地說：“這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。 笨晌覀兊母吲d勁兒還沒過，便又皺起了眉頭，因?yàn)殚T鎖竟然掉了，嚇得我倆趕快跑回事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，手忙腳亂地把門鎖給安上去了。
等又有大人來時(shí)，我們跟在后面各自回了家，這件事也成為了我倆之間的一個(gè)小秘密。
怎么辦作文5
��！早上起床一看鬧鐘，都7：40了快遲到了。我趕緊刷牙，洗臉。忙了好一陣，終于忙完了。我急忙沖出家門，到學(xué)校是已經(jīng)是8：10分了。剛好。
咦？怎么這么安靜？沒有吵鬧聲？對(duì)了，今天要考英語。我報(bào)告一聲后進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來了。先做聽錄音部分。前面一些寫的蠻順手。到了筆試題。咦？這題怎么做��？我卡殼！先不管了，先填其他的。填著填著又卡殼，我看了一下這兩題的分?jǐn)?shù)，幸好分?jǐn)?shù)不高，先做別的吧。終于做到最后一題。我暈，又卡殼了！誰叫我昨晚不復(fù)習(xí)呢？哇，我看了最后一題的分?jǐn)?shù)，不看還好，看了嚇一跳，這題8分，我別的'不錯(cuò)，這題錯(cuò)了就只有92了，再說前面兩題都沒寫。哎，我要考個(gè)80多了！我想啊想。鈴鈴。。。。下課了！我只好把三題不會(huì)的亂填。
第2天，英語老師要把試卷發(fā)下來了。教室安靜的出奇。英語老師說："這次，考試你們考的不是很好，要努力！我來念一下分?jǐn)?shù)。許展曼100，鄭嘉欣99，張紫鈺98（我們班女生的成績(jī)比較好）。。。。王冰儀88。5王冰儀啊！你這次考的不是很好哦！下次，努力，你應(yīng)該考90分以上才對(duì)！。。。接下來，老師講什么我都沒去聽了，我傷心，都怪我不好好復(fù)習(xí)，考了個(gè)88。5！
唉，我考差了！不過，下次，我一定會(huì)取的好成績(jī)！
怎么辦作文6
今天，我們五（2）班不讀書，全部在家自學(xué)。
早上，我起來，吃好早飯就走下樓去把書包里的語文和數(shù)學(xué)拿出來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了好一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)累了，就走到門外面去呼吸新鮮空氣，休息一會(huì)兒。
我在外面，走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)足球。我想正好我可以去踢足球了�？墒牵粋�(gè)人踢多么沒有意思，對(duì)，去找?guī)讉�(gè)人來一起踢才有意思。于是，我找來了幾個(gè)和我一樣大小的孩子一起來踢足球。
踢著踢著，我們高興極了，忘記了周圍的一切。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)孩子忘乎所以，把球向邊上用力一踢，啊呀，不好。這一只球向旁邊房子的窗戶飛去�！芭�，砰嘭……”窗玻璃踢碎了。其他的孩子一看大事不好，立刻紛紛跑了。我也想走，只是因?yàn)檫@只足球是我的，而且剛買來不久，所以，我就走過去拾球。
這時(shí)，一位男人走出來大聲問：“是誰踢足球把我的窗玻璃踢碎了？”這時(shí)，我想起了品德課上說的話“勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤，會(huì)取得別人的諒解。”于是，我走到那個(gè)男人面前說：“是我踢的，對(duì)不起！”但是，這時(shí)出乎我的意料，他馬上一把拉住我的衣服說：“小鬼，你家在哪里？”我說了自己家的地址。他就拉住我的衣服說：“帶我到你的家里去�！蔽抑缓美蠈�(shí)地帶他到我的家里。
到了我家，他馬上找到我父親，說了踢碎玻璃的'事情。我父親一再向他賠禮道歉，后來又拿出20元錢放到那個(gè)人的手中，他才走了。
父親等到那個(gè)人走了以后罵了我?guī)拙�。我聽了悶悶不樂，回到自己的房間心里在想：書上講的那些事情都是好的一面，然而，事情還有壞的一面。這壞的一面偏偏讓我碰到了。為什么我們這個(gè)社會(huì)不能夠像書上說的那樣好呢？我想了很久很久，但是還是想不明白，以后碰到這種事情怎么辦……
怎么辦作文7
從小到大耳熟的《春曉》，你能讀出什么？
百度上說:春日里貪睡，不知不覺天就亮了，到處可以聽見小鳥的叫聲�；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，不知吹落了多少嬌美的春花。
我自己也這么認(rèn)為的，還自用春困來來解釋�？墒�，你想過從這首詩里讀出死亡的意象，讀出生命的孤獨(dú)嗎？今天，在羅曉暉老師的講座上聽到了這樣一種解讀，而且我覺得有道理。
羅老師提問:春眠不覺曉的原因是什么？是春困嗎？從古詩中找原因。
從古詩中能找到的答案就只有“夜來風(fēng)雨聲”，詩人失眠了。
詩人為什么失眠了?詩人有什么心事?在古詩中尋找。
“花落知多少”。
原來詩人是擔(dān)心，風(fēng)雨聲中不知道有多少花掉落下去。
你們看，“處處聞啼鳥”，顯示出春天生機(jī)盎然的感覺。但是三、四句和前面兩句剛好相反。這樣的生機(jī)勃勃的.前夜，其實(shí)有著一場(chǎng)盛大的死亡。這種死亡不容易被我們，生存本身是寂寞的，每一個(gè)人對(duì)別人的死亡是不關(guān)注的。孟浩然的詩表現(xiàn)的春天不只是充滿生機(jī)，在這個(gè)過程中也有凋亡的一面。這首詩就是這么充滿哲理，是很深邃的。
是不是覺得很有道理?確實(shí)是這樣。這對(duì)于我們的提示是:解讀文本的時(shí)候一定是要關(guān)注文本本身的語義，內(nèi)部打通，瞻前顧后，實(shí)現(xiàn)貫通的理解。做完了這些，相當(dāng)于問他寫了什么？再深層地理解文本，問問他究竟想要表達(dá)什么？
當(dāng)然，于我，如果獨(dú)自來解讀，那是斷然解讀不出來的。
為什么?
因?yàn)樽x書太少……
怎么辦作文8
提到熊，總給人一種笨重、慢騰騰、懶洋洋的感覺。每當(dāng)“快點(diǎn)起床，遲到了”“快點(diǎn)吃早飯，上學(xué)遲到了“快點(diǎn)快點(diǎn)，還有幾分鐘 …….”的聲音傳到耳畔時(shí)，就到了我這個(gè)“熊孩子”起床時(shí)間了，這樣“美好的清晨時(shí)光”就被打破，我家“熊孩子”的時(shí)間賽跑即將開始。
“熊孩子”的我是個(gè)典型的起床困難戶，非要拖點(diǎn)時(shí)間。每當(dāng)媽媽開始倒計(jì)時(shí)“10、9、8、7、…..”，才懶洋洋的說：“不著急，再睡5分鐘”。這時(shí)掀開被子撓癢癢是媽媽最有效的手段，“給你5分鐘哦，再不起床就遲到了”，這是給她的'最直接的時(shí)間觀念。
“熊孩子”的我還是個(gè)“磨孤頭，刷牙、洗臉也要在鏡前一頓臭美。一個(gè)洗漱就要蘑掉十來分鐘時(shí)間，這時(shí)就會(huì)慢慢的點(diǎn)起媽媽的火苗。
”熊孩子”的我吃飯也是”老大難“，吃飯的點(diǎn)還在“發(fā)呆，胡思亂想”。一二十幾分鐘過去了，媽媽急成了熱鍋上的螞蟻。
有我這個(gè)”熊孩子”就得有個(gè)“熊媽媽”，數(shù)學(xué)老師布置的“數(shù)學(xué)與生活”的文章總是認(rèn)為時(shí)間還早。這不現(xiàn)在就焦頭爛額了。
看來遵守時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣是多么重要。我要遵守起床時(shí)間，控制洗漱時(shí)間，用好吃飯時(shí)間，每一個(gè)時(shí)間的疊加就是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我會(huì)把每一個(gè)習(xí)慣都分配十分，我將努力得到一百分。
“熊”孩子的我終于明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
怎么辦作文9
救命��！我該怎么辦！
星期天下午，我的作業(yè)用了兩個(gè)小時(shí)就寫完了，于是，爸爸媽媽帶我來公園里玩兒，我挑了一個(gè)刺激的項(xiàng)目來挑戰(zhàn)自己——走迷宮。
我被一個(gè)工作人員用眼罩蒙住了眼睛，帶到了迷宮入口處，把眼罩摘了下來，又在我脖子上掛了一個(gè)哨子，哨子卡片上面有一句話：“如果你迷路了，吹一下哨子，我們就會(huì)找到底你�！蔽业纳砗筮�有個(gè)不會(huì)說話的.機(jī)器人，我走到哪，那個(gè)機(jī)器人就跟到哪里！我心里想：是在太討厭人了，看我怎么了甩掉你！
我先慢慢地走，然后猛地就跑了起來，我左沖右突，不停改變方向……猛地一扭頭，呀！機(jī)器人早已不見了蹤影，我心想：耶！我終于甩掉了它！現(xiàn)在，我終于可以獨(dú)自一人自由自在的走迷宮了。
不過，沒走多久我就感覺有點(diǎn)害怕了，而且是越走越害怕！我感覺自己真的迷路了，怎么走也走不出去，我的腿開始瑟瑟發(fā)抖，心里七上八下地咚咚直跳，我的身旁仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)天使，一個(gè)黑天使，一個(gè)白天使。白天使說：“你要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”黑天使說：“吹哨，現(xiàn)在直接吹哨就會(huì)有人來救你了。”我心想：倆個(gè)說的都有道理，我猶豫了片刻，還是決定還是要堅(jiān)持到底。
經(jīng)過反復(fù)地琢磨和多次地試探，最后我終于一個(gè)人走了出來！
這次迷宮的經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了，堅(jiān)持就是勝利的真正意義！以后無論做任何事兒都不要輕易放棄，因?yàn)�，辦法中比困難多！
怎么辦作文10
當(dāng)教室里傳來瘋瘋癲癲的笑聲時(shí)，很多人卻不知道這笑聲的背后隱藏著“壓力”。
當(dāng)我拿到一張張的考卷時(shí)，我都嘆了口氣，成績(jī)已經(jīng)往年那樣穩(wěn)定了，今年的成績(jī)一直在動(dòng)蕩中，一組組可怕的數(shù)字：87.5，83，77，83……我每次捏著試卷，給媽媽簽字時(shí)，頭總是埋的低低的，怕媽媽責(zé)備我，但是媽媽總是摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒事，我們一起把問題找出來吧。”爸爸媽媽如此的愛我，而我就用這一組組可怕的數(shù)字來報(bào)答他們嗎？不行！我要努力！不讓爸爸媽媽失望！我去問一些學(xué)霸們，有什么學(xué)習(xí)方法可以馬上讓學(xué)習(xí)變好，而他們的回答總是：“就那樣吧，該怎么做就怎么做�！痹撛趺醋鼍驮趺醋�？哦，應(yīng)該是認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)吧！努力了一陣子，為什么還是前進(jìn)不了呢？我就像玻璃瓶里那無助的`螞蟻，怎么爬都爬不上去，已經(jīng)跌到了好幾次了，發(fā)到考卷，我會(huì)把老師說的重點(diǎn)記下來，接著慢慢分析問題，但是一直找不到解決問題的方法，我很羨慕那些學(xué)霸們，因?yàn)樗麄冚p而易舉地地就拿到那理想的成績(jī)。
但是，我呢？使勁地向上竄，不管我怎樣努力，就是上不去。我記得特別清楚，在五年級(jí)下學(xué)期，我考了全班第三名------97分，我特別高興，從此以后，每次考試，我都會(huì)去尋找那次考試，但是再也沒有那樣輝煌的成績(jī)。
我很會(huì)偽裝自己，表面上對(duì)成績(jī)不在乎，當(dāng)好朋友們像一只只小羊羔去老師辦公室門口探頭探腦的，想快點(diǎn)看到成績(jī)，問我要不要一起去，而我總是說：“你們?nèi)グ�，我不想去�！睂?shí)際上，我卻非常想知道我到底考得怎么樣。
現(xiàn)在，我迷茫地望著前面的學(xué)習(xí)道路，卻不知道下一步該怎么走，因?yàn)橛?jì)劃根本就不切合實(shí)際……
我該怎么辦呢?
怎么辦作文11
前幾天，我們學(xué)校又一次進(jìn)行了一年一度的消防逃生演習(xí)。通過這次演習(xí)，我情不自禁地想到，如果我們能設(shè)計(jì)一張安全逃生路線圖，萬一火災(zāi)發(fā)生，那我們不就可以鎮(zhèn)定自若地保護(hù)自己脫離險(xiǎn)境了嗎？
我絞盡腦汁地描繪著我們家的平面圖。一開始還在煩躁著，不知道怎樣開始，沒想到過了一會(huì)兒，我的思路像是被繆斯女神賦予了靈感似的開竅了！我先是刷刷刷地畫出了一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形代表一個(gè)個(gè)房間：先是客廳；客廳東邊是一個(gè)廚房；接著是媽媽和爸爸的臥室；對(duì)面是洗手間；還有我的房間和爺爺奶奶的房間當(dāng)然這些不是最重要的，安全通道才是重中之重。我畫好了草圖，還給每個(gè)房間設(shè)計(jì)了兩條逃生通道，腦海里一下子出現(xiàn)了一個(gè)畫面：家里的廚房著火了，我立刻照著我的逃生路線，從自己的'房間先沖到洗手間拿起一條濕毛巾捂住自己的口鼻，然后再順著路線貓著腰迅速?zèng)_到門口準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)候，火勢(shì)似乎又變大了，我在心中默念逃生口訣：遇火患，莫驚慌，沉著冷靜去面對(duì)咚咚咚，伴隨著下樓梯的腳步聲，我終于逃出一劫！我這才回過神來，繼續(xù)拿起筆，把所有的房間都涂上了五顏六色的顏料，再用不同顏色標(biāo)出逃生路線，一張?zhí)由肪�圖就完成了！我開開心心地把它掛到了客廳的墻上。
正所謂有備無患，希望這張寶圖能在最重要的時(shí)候帶給我們最需要的幫助。
怎么辦作文12
吵架中的人，不怕你不給面子，就怕你給足面子！——吵架的時(shí)候會(huì)有兩種（或者三種），第一、你贏了，你一語中人！第二、你輸了，你無言以對(duì)�。ɑ蛘叩谌�、平局�。�
可是，不管是哪一種結(jié)果，都會(huì)有占理的一方，世界上任何事務(wù)都是兩面，甚至多面的.，當(dāng)對(duì)方發(fā)表言論與己抗衡、不給面子時(shí)，只要對(duì)方有言詞，那么就必定有可以反駁的地方，沒有什么事是絕對(duì)的，沒有正誤之分，或者，證明出它是正確的，或者，證明出它是錯(cuò)誤的，當(dāng)然正確的未必就沒有疏漏，錯(cuò)誤中未必就沒有道理！所以，只要對(duì)方發(fā)言，就可以找出漏洞！只要“鉆”她／他的漏洞，你就不會(huì)輸！
但是，若對(duì)方不發(fā)言，卻又不一定沒有言論，那么這時(shí)才是值得懊惱和注意的！因?yàn)�，沉默分很多種，而每一種沉默在吵架（發(fā)生矛盾）中說不定就具有“危險(xiǎn)性”！而這種沉默卻又讓人無法捉摸！或許會(huì)有“危險(xiǎn)性”，或許并沒有什么！
再也許，若對(duì)方?jīng)]有保持沉默，也沒有讓自己顏面盡失，很給你面子，那么“友好”的面具下一定隱藏著某些強(qiáng)有力的“爆炸性”，當(dāng)真正爆發(fā)時(shí)，或許連后悔、警醒的機(jī)會(huì)都不曾有！這種情形下才是最應(yīng)該慎重、慎重、再慎重的！
結(jié)論：吵架中的人，不怕你不給面子，就怕你給足面子！
——后記
如果可以和平解決，或者凡事各退讓幾分便也就自然平安無事了！冤家易解不易結(jié)！
怎么辦作文13
星期三的晚上，我自己一人獨(dú)自在家做作業(yè)。
我非常的害怕，身子都縮的緊緊的，甚至有時(shí)候動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
但是，我答應(yīng)過媽媽照顧好自己，不給陌生人開門。想到了這里，我又勇敢起來。
滴滴滴，答答答，鬧鐘一直不停地響著。猶如一個(gè)嘮叨的老太太。
哎，我摸著頭，嘆著氣。原來家里冷冷清清，空蕩蕩的`，怪不得連鐘聲也聽得清清楚楚。
叮咚叮咚，門鈴響了起來，我十分高興。“爸爸媽媽終于回來了�！蔽乙涣餆熕频母Z出大門，剛想伸出小手，卻愣住了。“誰呀，”我小聲問道�！拔沂悄惆职值呐笥��！�
“這聲音好古怪，一點(diǎn)兒也不熟悉。”我自言自語地問道。
于是，我手腳麻利地拿來小板凳，站上去一看，“啊�！蔽壹饨辛艘宦�，竟然是藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)褲子，頭發(fā)光光的小伙子。
“是個(gè)壞人啊�！蔽蚁氲搅宿k法了。我大聲叫到：“我爸爸是個(gè)戰(zhàn)無不勝地警察，他從不手下留情。”說著，我偷偷地笑了。然后又說道：“我這就請(qǐng)他來給你開門”。“爸爸，你的同事找你�！闭f完，我學(xué)爸爸，帶著沉重，粗啞，支支吾吾的聲音說道：“好的，我這就來了。”
“警察。”小偷嚇得直發(fā)抖，直冒冷汗，抓著包就跑。我為自己的行為感到驕傲，高興的手舞足蹈。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我把這件事清清楚楚地說給他們聽，爸爸媽媽高興極了，一直不停地夸我，說我厲害。我笑容滿面地說：“沒沒沒沒什么。”
怎么辦作文14
不知怎么，我最近總闖禍，特別是今天，中午用球把哥哥的臉打紅了，下午又把熱水袋的殼打破了，晚上又把水瓶搞翻了，每回都要挨罵。
中午，剛吃完飯，媽媽要我在家走走，忽然，我看到柜子里有一顆彈球，我想把彈球扔到玻璃窗上，于是，我用力往人一扔，“啪”的'一聲，只聽見哥哥一聲尖叫：“什么東西把我打了一下�！蔽壹t著臉，輕聲地走過去摸了摸哥哥的臉說：“是我一時(shí)疏忽，把球打在了你的臉上。你放了我吧！恰好，爸爸在旁邊，見我把球打到了哥哥的臉上，頓時(shí)火冒三丈。對(duì)我吼道：可，注意點(diǎn)不行！”奶奶一旁也嘮叨，說我是個(gè)瘋丫頭，整天瘋瘋癲癲，干什么事都這么粗心。
下午，我正在做作業(yè)�？匆娪幸粋�(gè)熱水袋，就把它溫在手中，哥哥說：“給我溫一下。我把熱水袋給他，他往空中一扔，用左手接住了熱水袋，我也想試試身手，便用左手把熱水袋往空中一扔，正準(zhǔn)備用左手接住，真不奏巧，熱水袋的殼打破了。媽媽聽到響聲，從廚房跑出來，吃驚地問：“什么東破了。”我支支吾吾漲紅了臉，不做聲，媽媽看到了地上的“殘局”叫嚷道：“可，給我站著�！蔽抑缓霉怨缘卣局�。我心想：怎么這么倒霉呀我！我心里挺不服氣的，回過頭沖著媽媽說：“江山難改，本性難移，我就是瘋！”媽媽氣得臉紅通通的，用手指著我說：“怎么還敢和我斗嘴。”我只好不說話了�？晌覂�(nèi)心還老在說：老媽！我真的改不了這瘋癲癲的毛�。�
你說怎么辦？
怎么辦作文15
“把你的玩具收拾好！不然我就把它們統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾箱里！”奶奶每次打掃衛(wèi)生都會(huì)這樣嚴(yán)厲地對(duì)我說。我一邊央求：“奶奶，千萬不要扔，我馬上整理�！币贿呁娴貌灰鄻泛�。然后，奶奶就會(huì)像獅子一樣大吼：“趕緊收拾！我馬上要扔掉啦！”往往這時(shí)，我才嘟著小嘴，極不情愿地把玩具從一個(gè)地方挪到另一個(gè)地方。奶奶很無奈，我的玩具實(shí)在是太多了；我也很無奈，為什么奶奶總是威脅我要扔掉它們呢？
怎么辦呢？我不禁有一個(gè)想法：首先，讓媽媽給我買一個(gè)收納架和幾個(gè)收納箱。其次，我可以廢物利用——把空餅干桶、厚紙盒和鐵盒子等利用起來，根據(jù)玩具的類型和自己對(duì)它們的喜愛程度來分類整理。比如，先按汽車類、飛機(jī)類、火車類、恐龍類等，一一分好，接著按大小細(xì)分，然后裝進(jìn)箱子，最后根據(jù)自己的喜愛程度，將不經(jīng)常玩的放到收納架的上層和靠里的`一側(cè)，經(jīng)常玩的放到下層和靠外的一側(cè)。這樣一下就能節(jié)省很多空間，家里也會(huì)整潔許多。
如果家里的玩具還是太多了，又該怎么辦呢？我想，可以把不需要的玩具送給別的小朋友。這樣一來，不僅收到玩具的小朋友會(huì)很開心，我也會(huì)很高興，因?yàn)楹蛣e人分享也是一件很快樂的事情呀，“予人玫瑰，手有余香”嘛！
記得一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉辦過的義賣活動(dòng)就很有意思。我把自己不需要的玩具和書籍拿去學(xué)校義賣，并把義賣所得捐給有需要的人。我希望以后學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，這樣既能幫助我們處理自己不再需要的玩具，又能做好事，一舉兩得！
怎么樣，我的這些想法是不是特別棒？
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