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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)�！鄳c小學(xué)，余慶小學(xué)是一個學(xué)習(xí)的天堂，每當(dāng)我們走到學(xué)校門口，在右邊可以看到余慶小學(xué)幾個金色的大字，左邊是鐵欄桿大門，走進學(xué)校，總有一種親切，舒服的感覺。我們每一天都可以聽到朗朗的讀書聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時齊刷刷的，沙沙的寫字聲讓人陶醉。
走進學(xué)校首先映入眼簾的是一棟米黃色和白色的主席臺，主席臺兩邊是十幾二十盆的花朵兒，有蝴蝶藍，迎春花……右邊是一座黃色和白色的教學(xué)樓。一共有6層哦，左邊是一片寬敞的操場，紅色的塑膠跑道，這樣的跑道同學(xué)們跑起來就不會灰塵滿天飛了，中間是綠色的足球場合籃球場，每到下課的時候，操場上立刻沸騰起來，有的同學(xué)在塑膠跑道上奔跑，追追打打，有的同學(xué)在打籃球，有的在踢著足球……
操場的后面是一排排美麗又整齊的`花圃，在花圃的右角處有兩張桌子和八把椅子，只要我們有時間的話，一下課，就會跑去那看書，畫畫或下棋。我們的圍墻是鐵做的，外面的人都可以看見我們美麗的校園。主席臺下面是舊的教學(xué)樓，一共有四層。舊的教學(xué)樓外面是一塊寬敞的草坪，草坪上種滿了花草樹木，有石榴樹，竹子。楊柳等……草坪上還有塊展示欄，上面展示的都是我們學(xué)生的作品。
每當(dāng)我們一下課，要不在草坪上奔跑打鬧，要不就在展示欄前看我們學(xué)生自己的優(yōu)秀作品，你們說說看看，這不是一個很好的地方嗎，是的，當(dāng)然很好了，這讓我們多了一個學(xué)習(xí)交流的好天地，使我們的課間生活更加的豐富多彩�。�
啊!這就是我們的學(xué)校，美麗的學(xué)校，大家喜歡嗎？
我們的學(xué)校作文2
姚莊中心學(xué)校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學(xué)校。本部坐落于姚莊鎮(zhèn)姚莊大道688號，東校區(qū)坐落在洪福西路131號。學(xué)校以特色內(nèi)涵深化為路徑，以文化建設(shè)為推力來激活潛力，科學(xué)發(fā)展，怎么樣想不想去姚莊中心學(xué)校一探究竟呢？
整體來說，學(xué)校設(shè)施齊備，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積83886平方米，建筑面積33238平方米，綠化面積約2848平方米。有9幢教學(xué)樓，72間普通教室，有多功能報告廳，微格教室，舞蹈房，實驗室，圖書館等50間專用教室，學(xué)校建有2塊300米的塑膠跑道的運動場，2幢室內(nèi)體育室。
學(xué)校的大門在南面，從大門往里走，印入眼簾的是一條寬闊的，黑色的柏油路，這條路是可以通到底的，在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。
走到柏油路的左邊，這是幢行政樓，它有三層，一眼看過去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數(shù)老師辦公休息的地方。
順著柏油路的左邊往里走，又可以看見一幢教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓大多數(shù)寫些音樂教室和信息教室，在這幢樓和行政樓之間，還有一個大草坪，在草坪的西面還有一個很大的圖書館，它就好比一個知識的海洋，而我們就是生活在海洋里的魚兒。
再沿著柏油路的左邊往里走，就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層，上一層是老師吃飯的地方，而下面一層則是學(xué)生吃飯的地方。
在柏油路的右邊，行政樓的右邊是體育館，里面掛著許多體育獎項和照片，館里還有一個乒乓球室。
在體育館的后面是教學(xué)樓，這是5-6年級的學(xué)生上課的地方。
在這幢教學(xué)樓的.后面是實驗樓。
在實驗樓的后面是幢教學(xué)樓，這是7-8-9年級學(xué)生上課的地方。
在這些建筑的右邊是操場和跑道，它是運動員們揮灑汗水的地方。
這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你真的感興趣的話，可以來參觀學(xué)習(xí)哦！
我們的學(xué)校作文3
5.12大地震毀壞了無數(shù)的家園，我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿是大大裂紋，窗戶破脆的教室，我們放了假，同學(xué)們各去他地，我也去了外地上學(xué)。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。
開學(xué)第一天，我們每個同學(xué)都懷著一顆激動好奇的心來到了新的學(xué)校。面對一排排藍屋頂白墻壁的教室，同學(xué)們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學(xué)看見門邊上有幾個小圓洞，就好奇的把手指伸進去，原來里面是一層層泡沫；有的同學(xué)則用鼻子嗅著墻壁，好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的'。
我們的板房學(xué)校雖沒有以前學(xué)校的寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學(xué)課上，一個男同學(xué)把幾個小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個女孩戴著耳環(huán)似的，同學(xué)們見了都大笑了起來。還有一次，科學(xué)老師叫一個同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個同學(xué)走上前去，一下子把冰拿起就放進嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿滿的，又冷得他難受，看著他滑稽的表情，同學(xué)們都大笑不止。
夏天，驕陽似火，板房里就像有火爐烤著似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來，教室里又好像掉進了冰窟窿，冷得讓人難受�？墒�，同學(xué)們沒有一個缺席，都在認真地聽講，認真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語文天地，繪畫集錦，歡樂童年照片集，等一個個生動有趣的園地，在這個園地里，我們各舒所能，以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，九月開學(xué)時，我們就要離開板房學(xué)校，搬進新學(xué)校了，我的心里非常激動，但又有點悲傷。這一年里，板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨，和我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，她給我們帶來了快樂，也教會了我們許多書本上學(xué)不到的知識，我是不會忘記和你在一起的那段美好時光的。
再見了，我的板房學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
學(xué)校是我們吸取知識的地方，是我們成長的搖籃。學(xué)校、就好像一個大的鳥巢，守巢的總是老師們，而我們則是巢中的小鳥。
我們的學(xué)�？偣灿形鍡潣牵瑑蓷澐至研ｉT兩邊的是教學(xué)樓，中間的是綜合樓。綜合樓后面是我們的食堂，食堂后面則是住宿樓，住宿樓碧昂便是我們的操場。
首先說我們的校門吧！校門現(xiàn)在還未完全竣工、整體貼著米白色的瓷磚、校門建的非常大氣、完工后左右各一個門、中間則貼著金黃色的《滎陽第一初級中學(xué)》八個大字、氣勢磅礴。
進入校門后首先映入眼簾的'便是綜合樓。綜合樓的左邊是九年級的教學(xué)樓，右邊則是七八年級的教學(xué)樓。這兩棟教學(xué)樓都是五層，不過七八年級教學(xué)樓建成的比較晚，九年級的教學(xué)樓則已建成有六七年了，九年級的教學(xué)樓曾經(jīng)是白色的，唯有上面的一部分是紅色的，好像冬天白雪皚皚上的一朵紅梅�，F(xiàn)在兩棟教學(xué)樓都是棕紅色的，上面還有部分白條和黃色的條紋，十分醒目，比以前更加雄偉。
教學(xué)樓后是食堂還有住宿樓。食堂共有三層，三樓特別有供給回族的同學(xué)的飯菜。食堂每天準時為我們做好飯菜，每天我們上課時，都能聞道從食堂飄來陣陣飯菜的香味。每到吃飯時間，同學(xué)們便立即奔向食堂，挑選自己中意的食物然后坐下來吃完，吃的飽飽的，然后就會笑容滿面的，就能夠開心的學(xué)習(xí)。
食堂旁邊是操場，操場現(xiàn)在還未完工，但是完工以后會非常壯觀。以前我們的操場比較小，而且也是普通的水泥路面。以后我們的操場會比以前大，而且會變成塑膠跑道。我們以后就能夠在操場上進行各種體育運動。
我們的學(xué)校就是這樣，我們要在這里學(xué)習(xí)三年，這里決定著我的命運。
我們的學(xué)校作文5
“戴云山下浐溪畔，桃李競相百花艷�！蔽覀兊膶W(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進。
走進校園，一陣陣朗朗書聲進入耳門，首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場。操場的中間是一片綠草地踩上去軟軟的，就像一張綠地毯;一個綠色塑膠籃球場；還有一面架在旗桿上，在空中隨風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時候，全體師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式；在綠草地的后邊有一排茂盛的樹木；在樹木的后面有一堵墻，這可不是一般的墻，上面貼著世界地圖，中囯地圖等，它讓你放眼看世界，心胸懷祖國�！倍Ａ愣Ａ恪�，下課鈴一響，整個操場就沸騰起來：有的同學(xué)在打籃球；有的`在跳皮筋；有的在比賽跑步……上課鈴一響，操場上又恢復(fù)了寧靜。
再往下走，爬上樓梯，再走幾步，就可以看見新教學(xué)大樓前面的參天大樹——老榆樹了。我見識過枝繁葉茂的銀杏樹，看見過高大筆直的松樹，但卻從沒看見過學(xué)校里這樣的老榆樹。學(xué)校里的老榆樹真高 啊，高得直入云霄，超過了新教學(xué)大樓的第四層；學(xué)校的老榆樹樹干真粗啊，粗得要五個四年級同學(xué)手拉手才可以勉強圍起來。
見識過了老榆樹，再往下走幾步就來到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進樓道,你會看見樓道里潔白的墻上掛著許多牌子上面有詩歌和爬樓注意事項。走完樓梯，就來到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經(jīng)，弟子規(guī)等知識，它讓你還沒上課，就沉浸在知識的海洋中。隨意走進一間教室都可以看見干干凈凈的墻壁，嶄新的桌椅和先進的多媒體設(shè)備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言，課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結(jié)合。
我們的校園如此美麗，我怎能不愛它呢？
我們的學(xué)校作文6
我們榆山街學(xué)校坐落在海陽市的東北角，這是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的學(xué)校。 來到學(xué)校門前，首先映入你眼簾的是兩個像衛(wèi)兵似的門柱，門柱上方懸掛著“省級規(guī)范化學(xué)校”、“煙臺市明星學(xué)�！�、“教書育人先進單位”等榮譽標牌。這些榮譽稱號是老師們辛勤工作換來的。進了大門，是一條南北走向的銀灰色水泥大路，大路西邊是一座紅瓦黃墻的三層教學(xué)樓，教學(xué)樓里共設(shè)12個教室，每個教室都窗明兒凈，桌凳整齊。教學(xué)樓的南面是一個大花壇，里面有蒼翠的松樹、柳樹等。松樹又直又高，像一把撐開的大雨傘。微風(fēng)吹來，柳樹的枝葉隨風(fēng)擺動，像一群翩翩起舞的仙女。
教學(xué)樓的北面也有一個大花壇，春天，月季花、杜鵑花等依次盛開，爭奇斗艷，引逗著一群群美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的吹拂下，鮮花搖曳著，張開那美麗動人的笑臉，像在感謝辛勤培育它們的園丁。 大路東邊是一座美觀大方的乳白色實驗大樓，里面有微機室、圖書室、語音室、舞蹈室等。每周星期五的下午，我們都到這里參加自己喜歡的活動。這座實驗樓中間是一個圓形的池塘，池塘里的水清澈見底，紅鯉魚在里面自由自在地游動著。池塘中間堆著一座形狀別致的假山，假山的頂峰是一座紅色的.小亭子，小亭子里不時地噴出一股股清澈的水流，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。
乳白色實驗大樓后面是四排整齊、清潔的平房。這里是初中部的教室和老師們的辦公室。老師們在這里備課、批改作業(yè)，這里的燈光經(jīng)常亮到很晚很晚。 四排平房北面是一個大操場，操場上有單杠、雙杠、秋干、籃球架、排球網(wǎng)等體育器材。每到課外活動時，同學(xué)們便會快步走出教室，來到操場上鍛煉身體。這時，校園里便立刻沸騰起來。 校外也有幾棵柳樹探進頭來張望我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己溶進這個愉快的樂園里。 我為自己能在這樣一所學(xué)校里上學(xué)而感到自豪。我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文7
我的學(xué)校生活只有一個字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無味――在學(xué)校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團一樣無色――上了初中，背上的負擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的'美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦......
在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學(xué)校作文8
它是我們第二個生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂，快樂和幸福的時光。這就是我的校園。
我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。
進入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動區(qū)。在小路的中心處是一個旗臺。莊嚴肅穆的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空中。在旗臺的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進入教學(xué)樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見，那亮麗的`紅色大字掛在每一個樓層。校訓(xùn)：勵志，博學(xué)，知行，誠信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴謹，求實，創(chuàng)新；這些字，時時刻刻激勵這老師和學(xué)生們。
我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個教學(xué)樓里，共有48個教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計算機教室，生理化實驗室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。
走出教學(xué)樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面，是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來到時，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機。
當(dāng)墻上的大鐘的時針指到放學(xué)的時間上時，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門時，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校坐落在桃益公路的一側(cè)，地處近桃村境內(nèi)，它是一個花園式的學(xué)校。是培養(yǎng)我們知識的搖籃。
我們的學(xué)校，四季風(fēng)景優(yōu)美，是我們愉快生活的天堂。當(dāng)春天來臨時，校園花壇里的鮮花開放了，花兒擠滿了整個枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的春景，好讓人們?nèi)ビ^賞。
夏天到來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風(fēng)景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠蔭蔭的'。抬頭向上看，仿佛進入了一個神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。
秋天來了，陣陣秋風(fēng)，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個個金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動的時間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)木，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心······
冬天到來了，飄飛的大雪唱起了主角，整個世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個童話的世界中。
我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。
我們的學(xué)校作文10
我們的學(xué)�！獣綄W(xué)校座落在環(huán)城路南面，那里幽靜而美麗，如果你有興趣的話，我為你做向?qū)В⒂^一下吧！
當(dāng)你走到學(xué)校大門前，便會看到四個金色的大字——會山學(xué)校。關(guān)于護士學(xué)校的來歷還有一段故事呢！這所學(xué)校的前身是臺安縣第二小學(xué)，當(dāng)時的第二小學(xué)是幾間低矮的房屋，教學(xué)設(shè)施非常簡單，操場上高低不平，特別是雨天，道路更泥濘了。五年前，大連盛益集團董事長——王會山回家鄉(xiāng)探親，當(dāng)他得知臺安第二小學(xué)的實際情況時，毅然決定為這里的孩子們改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境。于是便捐資見了一所高標準的學(xué)校，還增添了一些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。如：多媒體教室，語音室，微機室……為了答謝王會山叔叔對學(xué)校的資助，便將臺安第二小學(xué)更名為會山學(xué)校。
走進校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。它共有三層，米黃色的墻體在陽光的照耀下顯得格外醒目。樓前的臺階上擺著幾排串紅，現(xiàn)在開得正艷，紅彤彤的一片，給人一種美的享受。
教學(xué)樓的前面是操場，操場是長方形的，操場的北面是整齊的草坪和盛開的`鮮花。當(dāng)風(fēng)吹過的時候便會有陣陣花香沁人心脾。操場的另外三面在這很多風(fēng)景樹。春天，一片片嫩綠的葉子長出來，遠遠望去好似綠色的絲帶；夏天，樹木枝葉繁茂，給我們提供了一個天然的避暑的場所，我們在樹陰下玩耍；秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，給校園增添了迷人的色彩；冬天，光禿禿的樹枝上掛滿銀線，特別是大雪過后，漂亮極了。操場中間有籃球架，足球門，跑道……課間是我們在這里盡情地玩耍。
我們的學(xué)校不但風(fēng)景美，老師的心靈更美，圍墻上的標語道出了他們的心聲；“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切�！�
這就是我們的學(xué)校，我的導(dǎo)游工作結(jié)束了，歡迎你們到會山學(xué)校來參觀！
我們的學(xué)校作文11
我的校園像一個大公園，那么美麗，那么可愛。我們在這里吸取著知識的營養(yǎng)，我們在這里茁壯地快樂成長。
我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，楓紅菊香的秋天，花繁葉茂的夏天，松青雪白的冬天。
現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
站在學(xué)校里素有“孩子們的天堂，樹木的天堂”之稱的怡苑外面往里看，一條長長的小樹組成的綠化帶，像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長廊，彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹叢，從遠處看，就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹叢旁有好幾叢小綠樹叢，就像一粒粒無暇的翡翠。把這兩景合起來，就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。
走進怡苑，我看見了一塊又高又大的巨石，上面寫有兩個蒼勁有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一叢高高的竹子，春天一到，竹子又長出了青青的嫩葉，蒼翠欲滴，十分惹人喜愛，就像孔雀開屏?xí)r的美麗羽毛。
怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹，就像幾個強壯的衛(wèi)士，日夜守護著怡苑，守護著這塊我們的樂土。
假山也是我們學(xué)校很有特點的景觀。假山旁邊有很多黃藍相間的`運動器材。假山上面有幾簇青青的小草，還有幾個小小的涼亭，看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹倒映在水中，水中的景致更是美麗極了。
夕陽西下時，我們的學(xué)校也別有一番景觀。當(dāng)太陽剩下半邊紅臉時，它好像在微笑著對我說：“小朋友，明天再見!”
的確，每天下午放學(xué)時，我總是依依不舍地離開我的校園。
我們的學(xué)校作文12
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。
當(dāng)我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學(xué)校的大操場。大操場供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當(dāng)我們唱著雄壯的國歌，腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇�；▔锓N著各種各樣的花爭奇斗艷。看：那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的'教室，教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間里顯得生機勃勃，。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
我們的學(xué)校作文13
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開！
六月，一個陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開惺松的`眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。
回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯著不同顏色的錯誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹薄堰@些記憶收錄進“個人空間”；轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，白駒過隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。
初中生活，沒有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分數(shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
我們的學(xué)校作文14
忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔凈美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學(xué)�！v馬店實驗中學(xué)。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)我騎著自行車來到學(xué)校時，耳邊伴隨著陣陣清風(fēng)，眼前跳躍著點點陽光，我盡情地享受著難以形容的愜意。這里就是我們的學(xué)校，在這里，我面對著誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導(dǎo)我們探究問題，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂，教給我們?nèi)松览�。在這里，我面對著活潑可愛的.同學(xué)，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。
一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來，伴著徐徐清風(fēng)和縷縷花香，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。在班級中，每個人都是最親密的朋友，大家患難與共團結(jié)一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你布置的作業(yè)，有人愿意把自己的雨傘同你分享。當(dāng)你結(jié)束了一天的勞累，放學(xué)回家時，又有老師親自把你送上車，看著最后一輛載學(xué)生的公交車啟動后，他們才放心的離開。
學(xué)校，就像一位慈祥的母親，她張開雙臂，擁我入懷。她愛我們每一個人，當(dāng)我們進步時，她看在眼里，喜在心頭，用輕柔的手愛撫著我們，讓我們感受成功的喜悅和內(nèi)心的激動；當(dāng)我們犯錯時，她又用她嚴厲的目光注視我們，用春風(fēng)化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康，快樂，自由，舒心地成長。
我們的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校，一個大花園，鳥語花香，綠草如茵；我們的學(xué)校，一個孩子們的樂園，每個孩子都在這度過了快樂又充實的童年。
一進校門，舉目觀望，幾株高大而挺拔的廣玉蘭像一個個衛(wèi)士，守護著學(xué)校。低頭瞧瞧，喲，一棵棵小草正努力地扭動著身子，把頭探出來，好奇地看著這個世界。春意就這樣萌發(fā)了。
登上臺階，邁步走入長廊，頭一抬，就把另一個精彩的世界——“井”字花壇捉住了。這花壇里，“稱霸”的就要數(shù)渾身長刺的鐵樹了！看，它立在了中央，挺著大肚子，多威風(fēng)。再看看旁邊的一些紅花綠草，小心翼翼地圍在鐵樹四周，像是在隨時聽候命令似的。抬頭看，迎春花在春風(fēng)的呼喚下已經(jīng)睜開了惺忪的眼睛�；ò鼐`放，有的`像一把把小金傘，盡情沐浴在春的陽光里；有的半開半閉，遠遠望去，仿佛蝶戀花。它又披散下碧綠、蓬松的頭發(fā)，長發(fā)在微風(fēng)中蕩漾著，引來小蝴蝶蕩秋千，招來春雨喜奏樂，“沙沙沙，沙沙沙”，可好聽了！
聽！小操場東邊的乒乓桌那兒，不時傳來了“乒乒乓乓”的清脆悅耳的乒乓球聲，傳來了一陣陣激情飽滿的喝彩聲。西邊的健身苑里，同學(xué)們有的雙手張開，正在走平衡桿鍛煉平衡；有的則像只頑皮的小猴，“噌、噌、噌”三步并作兩步爬肋木；還有的，正乘坐著“搖搖船”晃動著身子，使“船速”加快。
轉(zhuǎn)到大操場，這里到處都充滿著活力：“啪啪啪”，五顏六色的繩子飛快地甩著，讓人看得眼花繚亂；“好球！”“嘩嘩嘩”，這叫好聲和鼓掌聲從排球場地傳來，運動員們一會兒跳，一會兒拍，一會兒扣，一會兒拋------再看正在跑步的運動員們，盡管他們已經(jīng)筋疲力盡，豆大的汗珠直往下掉，但在老師的鼓勵下，還是加足了馬力，一圈一圈地跑著……
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