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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運木頭作文，希望能夠幫助到大家。
運木頭作文1
森林運木頭大賽開始了，選手有：小豬、小猴、小熊。小熊想：我力氣這么大，第一非我莫屬。 小豬想：木頭是圓的，我的'鼻子可派上用場了。
第一是我的。小猴想：我力氣這么小，木頭那么大，怎樣 弄到目的地呢？，他靈機一動，說“有辦法了�！�
“ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子，小熊扛起木頭，向終點跑去，沒幾分鐘，小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬，可又沒幾分鐘，小豬的鼻子就又紅又腫了。
小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上，一端腕在手里，把木頭放入河中，木頭順?biāo)�，很快到了終點。
小猴第一，小熊第二，小豬第三，小猴說“做每一件事，都要動腦筋，不要靠蠻力�！�
運木頭作文2
星期天，小猴，小豬，棕熊去羊伯伯家?guī)脱虿\木頭。羊伯伯說：“你們自己想辦法看誰最省力的把木頭運到家�！比恍游锔吲d地答應(yīng)了。只見胖乎乎的小豬在用它的鼻子拱著木頭走它想；我的力氣最大我怕誰，結(jié)果累得滿頭大汗。再來看棕熊只見它背著木頭飛快的在跑，它想；我的'個子最高我一定是第一個到，可是不一會它氣喘吁吁的說我跑不動了汗水灑了一地。
咦！小猴在干嘛呢？為什么用繩子拴著木頭放在河里自己拿著繩子的另一頭再走呢。哦，原來小猴是借助小河順?biāo)鞯姆较蜻\木頭，它運木頭的辦法真的是又快又輕松，小猴小猴你真的太聰明了。
運木頭作文3
一天，森林里舉行了運木頭比賽。
參加的選手有小猴、小熊和小豬。在裁判小鳥的`一聲“開始”下，小熊一馬當(dāng)先，扛起木頭就往山下跑去。可是，沒過多久，它就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，越來越慢 。這時，小豬用它那長鼻子滾著木頭追了上來�？墒�，那木頭好像不太聽話，一會兒東，一會兒西，小豬也累得滿頭大汗。就在這時，他們一回頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)力氣最小、最后出發(fā)的小猴也趕上來了，而且它還輕輕松松地吹著口哨呢！只見小猴手上抓著一根繩，繩子的另一頭系在木頭上，木頭正隨著水流往下漂呢！你看，小猴多輕松呀！
最后，小猴得了一名，大家都夸獎小猴真聰明！
簡評：習(xí)作觀察仔細，能抓住動物的神態(tài)展開想象，語句通順，有條理。
運木頭作文4
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風(fēng)中輕輕擺動，好像在為它們鼓勁加油�；▋壕`開了美麗的笑臉，對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的`大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們怎么運��？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機一動，想到了一個好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉(zhuǎn)，也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學(xué)習(xí)，做事要動腦筋。不能像小熊學(xué)習(xí)，做事只會用笨力氣。
運木頭作文5
一天，象伯伯在森林舉辦了運木頭大賽。
小猴、小熊和小豬積極參與。小熊想：“我力氣這么大，一定能捧走冠軍的`獎杯�！�
比賽開始了，小猴把繩子系在木頭上，順著水流拉著。小熊一使勁就把木頭抱了起來，扛在肩膀上，呼呼地跑起來，它沒跑多久就累得滿頭大汗。小豬慢吞吞地，用它的豬鼻子拱了起來。
比賽結(jié)束了，小猴用它的聰明贏得了獎杯。
小熊和小豬沮喪著臉，象伯伯對他倆說：“以后要向小猴學(xué)習(xí)呀！”小豬和小熊聽了不住地點頭：“以后做事情，要先動動腦子，多想想辦法再行動！”
運木頭作文6
一天，山羊老師讓小豬、小猴和小熊一起去山上運木頭。山羊老師讓大家比一比誰的辦法更省力。小猴、小豬和小熊二話不說答應(yīng)了，它們來到山上果然看見了三根又大又粗的木頭。
三只小動物拿起木頭就往山下跑去，小熊直接用手扛，扛得滿頭大汗，嘴里還喊著：“好累啊，好累�。 毙⌒芾鄣脷獯跤�，小�？吹搅藢λf：“小熊加油呀，你是最棒的！”小豬是用推的辦法，他推呀推，推呀推，小豬心想：我肯定是最聰明最快到山下的。小豬使著最大的力氣又繼續(xù)推木頭。小猴把木頭放到河里，坐了上去沿路看著河兩邊的風(fēng)景下了山，公雞伯伯看到了，對小猴說：“小猴你真厲害，能想出這么好的.辦法�！�
他們都到達了山下，山羊老師夸小猴是最聰明的。在平時我們要多動腦勤思考，才能想出好辦法。
運木頭作文7
一天早晨，小猴、小熊和小豬都準(zhǔn)備造個新房子。它們來到一條小河邊，看見一堆木頭，小猴高興地說：“我們就用這些木頭造房子吧！咱們的房子要蓋在樹林里，我們先要把木頭運過去。”小熊和小豬點了點頭表示贊同。
說干就干，它們分別用自己的'方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭，放在水里，很輕松拉著走；小熊扛著木頭累的滿頭大汗；小豬用鼻子使勁頂著木頭，讓木頭滾著走，也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的地，只見小豬和小熊過了好一會，費了九牛二虎之力才來到。小豬問：“小猴你怎么那么快呀。”小猴說：“因為我們走的是一個下坡路，我把木頭放到水里讓木頭浮起來，順著河流我只要牽著木頭就到了�！�
小豬和小熊夸贊到：“小猴你真愛動腦筋，你的辦法又快又省力，我們要向你學(xué)習(xí)。”
小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭，有了木頭，它們的房子也很順利地造好了。
運木頭作文8
在一個陽光燦爛的早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來�！�
山羊老師的話剛說完，三只小動物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的'鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會兒，小猴就運了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運著呢！
這個故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。
運木頭作文9
假期里的一天，小猴毛毛，小豬胖胖，大象灰灰一起到山上比賽運木頭。
山上的`景色美極了，山坡上的花兒開了，爭奇斗艷，五彩繽紛。小溪里的涓涓細流不斷流淌。
大象平時腦子就轉(zhuǎn)不過彎來，它拿起一根木頭，扛在肩上就大步向山下走去�？墒悄绢^又大又重，大象灰灰沒走幾步，就累得要死，只能停下來歇會兒。
小豬胖胖呢，它比大象灰灰的腦子好一些，想了老半天才想出來一個主意。如果用鼻子推著木頭往山下滾去，應(yīng)該會省力些。于是它用鼻子推倒木頭，然后再用鼻子拱著木頭往山下跑。
最聰明的當(dāng)然是小猴毛毛。它看見地上有一根繩子，靈機一動，可以用繩子把木頭綁住，然后扔到旁邊的河里，拉著木頭走。果真小猴用這個方法運得又快又省力。
結(jié)果可想而知，當(dāng)然是小猴毛毛贏了�？磥碜鍪乱獙W(xué)會動腦哦！
運木頭作文10
動物王國一年一度的運木頭比賽就要開始了。冠軍可以得到一枚金牌。小猴，熊，羊都為了奪金牌參加了比賽。
比賽開始了，熊認(rèn)為自己的手力氣最大，便用手搬木頭，沒想到木頭這么重，熊使出了吃奶的勁也沒能搬動木頭，倒是自己累得熱汗直流，氣喘吁吁。羊則認(rèn)為自己的.角力氣最大，就用角頂木頭，可無論它怎么賣力，木頭都紋絲不動。小猴見了，心里想：連它們都奈何不了木頭，我肯定也不行，看來只有智慧能解決問題了。不一會兒，它就想出一個好主意。旁邊不是有條小溪嗎？于是它用繩子綁住木頭的一端，將木頭放進水里，讓木頭順著水流漂下去。說干就干，木頭還真下去了。小猴可驕傲了，邁著大步向終點跑去。小溪嘩啦啦地為小猴鼓掌。
最后，小猴獲得了那枚它盼望已久的金牌，天天掛著它，別提有多神氣了。
運木頭作文11
一天，陽光燦爛，小豬，小熊，小猴準(zhǔn)備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運回家。
小熊想：我有的是力氣，我就扛木頭吧，也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來，沒過一會兒就滿頭大汗，累的“呼哧呼哧”直喘氣。
小豬見小熊這副模樣心想：木頭是圓的，我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的.多。于是小豬把木頭橫著放在地上，開始用力推了起來，可是過了一會兒小豬就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一條小河心里有了好主意：木頭比河水輕會浮起來，這兩個呆子，怎么沒想到把木頭放水上漂呢？于是小猴把木頭放進河里，它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運回了家。
運木頭作文12
一年一度的森林運動會又開始了。森林的動物們都來參賽，第一場比賽的'主題叫“運木頭”。選手有小熊、小猴和小豬。
小豬和小熊看到小猴來參加，笑得前仰后翻。小熊說：“猴子，你這么瘦小，居然還來參加運木頭！你以為這是蕩秋千比賽嗎？這不是你的強項，還是回去吧�！毙『飺蠐夏X袋說：“比賽重在參與！輸贏是次要的�！�
比賽開始了。小熊二話不說，一下子就扛著木頭，“嗨喲嗨喲”往前走。小豬看到木頭是圓圓的，它靈機一動，心想：木頭可以滾起來，這樣就是省力多了。于是它就用嘴拱了起來�？墒遣灰粫䞍海鼈儌z都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
小猴知道：憑力氣不能取勝，怎么辦呢？這時，它看到河水正“嘩嘩嘩”地向終點流去，一下子有主意了。它把繩子綁在木頭上，自己拉著繩子的另一端，再把木頭推進河里，木頭順流而下。觀眾們掌聲雷鳴，大家都十分欣賞猴子。
最后，猴子輕而易舉地贏得了比賽。小豬和小熊輸?shù)眯姆诜?/p>
運木頭作文13
炎炎夏日的一天，森林里有一群小動物正在比賽運木頭，原來是獅子大王想要在河對岸建一間小木屋用來乘涼。
小熊想：我最健壯，我一定能運的最多拿到第一名。小豬想：我雖然沒有小熊強壯，但是我能輕松地打敗小猴，再咬咬牙努力一點就能打敗小熊了。小猴想：它倆都很強壯，我得想想辦法才能打敗它們。
大家說干就干。小熊用蠻力扛起木頭就跑，不一會兒，跑了幾趟就滿頭大汗、氣喘吁吁，落到最后一名。小豬想了一個辦法，它把木頭放倒用力向前推，不一會它也累的滿臉通紅、大汗淋漓，結(jié)果它得了第二名。最聰?shù)男『锵氲矫钫�，它先把木頭放倒，然后用力推到河里，最后它跳到木頭上，利用水的.浮力輕松地劃到了河對岸，也最終獲得了第一名。
獅子大王看見它們的比賽，認(rèn)為小猴最善于動腦，以后小猴就是它的助手它了。
運木頭作文14
一天,大象伯伯家要蓋新的房.小熊、小猴、小豬正好走過這個地方，他們說：“大象伯伯，我們來幫你運木頭吧�！庇谑牵麄円黄饋淼接心绢^的'地方。
小豬用它的蹄子來運木頭，到了上坡的時候，它用了最大的力氣把木頭往上推，到了下坡，木頭自己往下滾，害得它氣喘吁吁地跟著跑。等它到大象伯伯家的時候，已經(jīng)累得趴下來了。
再說小熊，它可是大力士，只見它扛起一根木頭就走。剛開始的時候，它感到覺得非常輕松，漸漸地，它覺得木頭越來越沉，但它還是堅持向前走。等它到大象伯伯家的時候，都已經(jīng)汗流浹背了。
最后，我們來看看小猴吧。它嘛，真的很聰明。它找來一根繩子，拴在木頭上，再把木頭放在水里漂，它牽著繩子，毫不費力，就把木頭牽到了大象伯伯的家。
小豬、小熊、小猴，用自己智慧幫助大象伯伯運來了木頭，大象伯伯夸它們真是好孩子。
運木頭作文15
一天，小熊，小豬和小猴爭吵了起來，都說自己的本領(lǐng)大。
小熊說：“我們來比賽運木頭吧！”小豬和小猴也同意了。它們都準(zhǔn)備好了，各自用了不同的方法。小熊用它的肩膀扛著木頭，小豬用鼻子拱著木頭，小猴木頭的`一端用一根繩子系住，放到了水里，順 著河水飄了過去。不一會兒，小熊扛得腰酸背痛，小豬拱得鼻子破了，只有小猴運木頭的方法最好，非常輕松，又運得很多、很快。最后，小猴贏了。
通過這次比賽，小熊和小豬也明白了，做什么事情之前，都是要先動動腦筋的。
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