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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的你還記得嗎作文，希望能夠幫助到大家。
你還記得嗎作文1
李磊哥哥十五歲，上初中二年級，是姨婆的孫子。
暑假里下了幾場大雨，這一天卻放晴了。磊哥哥挎一只黃色竹籃，邀我去采蘑菇。我好奇地問：“中午那么熱，為什么要現(xiàn)在去?”他說：“蘑菇長在樹林里，一下雨，吸收水分就長出來了，它很喜歡這濕熱的天氣�！闭f走就走。樹林里，松樹和杉樹是主角，高聳入云，蔥蔥蘢蘢，枝葉篩下一束束金光，晃人眼睛。地面濕濕的，滑滑的，隨時都可以摁出水來。我們慢慢走著。磊哥哥像野戰(zhàn)隊員一樣弓著腰低著頭，左顧右盼，目光炯炯，神態(tài)莊重，像老鷹正在搜索目標。終于找到蘑菇了!有的像剛撐開的小傘，有的像粗壯的手指頭，還有的好像用水彩筆涂過似的.，紅艷艷，黃橙橙，美麗極了。磊哥哥蹲下扒開枯枝，蘑菇露出了廬山真面目。他左手輕輕扶著，右手一掘，很快就把蘑菇捧在了手里，那頷首低眉、小心翼翼的樣子，就像考古專家挖掘文物。我看見鮮艷蘑菇就要采，磊哥哥嚴肅地警告說：“艷麗的有毒�！蔽易兊眯⌒钠饋�，每采一朵都要問一問。不一會兒，我們的籃子里就有了好幾種蘑菇——松樹菌、靈芝，還有香菌等等。
走在回家的路上，我看見一棵高大的板栗樹。磊哥哥說他能爬上去，話音剛落，他往樹上一躍，雙手死死抱著樹干，雙腿牢牢纏緊，身體緊緊貼在了樹上，然后腿蹬一下，雙手就交替向上移動，敏捷得像一只猴子。他爬上樹梢，在樹上大聲喊：“板栗現(xiàn)在沒有成熟。”隨后，他像空降兵一樣滑下樹，安慰失望的我說秋天板栗熟了再來撿。我們一起拉鉤：“拉鉤，拉鉤，說話算數(shù)。一百年不許變，變了是小狗�！�
好不容易等到金秋時節(jié)，我迫不及待地趕往磊哥哥家，可是我怎么也找不到他了，只有那個黃色竹籃靜靜地躺在磊哥哥的床邊，上面還布滿了灰塵。原來磊哥哥去了廣州，做了一名年輕的新生代民工。難道他忘了我們的約定?他不怕變成小狗嗎?
你還記得嗎作文2
總是不能忘記，你那向日葵般的笑靨；總是不能忘記，你那銀鈴般的笑聲；總是不能忘記，我們在一起的分分秒秒……
記得，我們肆無忌憚地在田野里奔跑，沐浴著溫暖的陽光；記得，我們無憂無慮的地在森林中漫步，吮吸著清新的空氣；記得……我們在一起的日子總是那么快樂，簡單……
記得那個時候的我們，總喜歡自由自在地瘋玩。夏天的午后，暴雨總是驟然降臨，每個坑洼的地方都匯聚了好多積水。當(dāng)放學(xué)的.鐘聲響起，我們不約而同地奔向無人的小巷。我們脫下鞋子，赤著小腳丫，卷起褲管，打起了水仗，任清涼的雨水濺到我們的身上，每個人都成了“落湯雞”。那時候，你笑得那么燦爛，那么單純，簡簡單單的快樂就在你的雙眸中蕩漾了……
如今，你的笑容依然那么純真嗎？你的笑聲依然那么清脆嗎？
那一晚，你來到我們學(xué)校。大家歡天喜地地擁著你，暢游在校園里。我發(fā)現(xiàn)，你變了，瘦削的你突然變高了好多，出落成了個亭亭玉立的姑娘；可是，你有沒有變，你依然是你
一個沒心沒肺的孩子……
那晚，你在我們的注視下，獨自走回了家。不知怎的，我的鼻子酸酸的，淚水盈滿了眼眶，可是，我沒有哭，我想在你的記憶中，留下一個永遠快樂而堅強的印象。望著你漸行漸遠的背影，那么孤獨，你們落寞，我真想與你共披一身月光，伴你回家……
曾幾何時，我們遠離了那些開心的日子——再沒有一起上、下學(xué)的日子；再沒有一起趕作業(yè)的日子……但是，我們之間的情誼依舊那么深。那些事，你還記得嗎？
總是不能忘記，你那向日葵般的笑靨；總是不能忘記，你那銀鈴般的笑聲；總是不能忘……
你還記得嗎作文3
你還記得嗎，在那個炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字，留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎，每一個周末，你都會到我家里來和我一起玩，于是我每一個星期都在期待著周末的到來，期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來，我不知道這到底是為什么。因為你，所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時，我五年級，你六年級。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候，你卻走了。當(dāng)你跟我說你要走的時候，我真的是好難過��！我擔(dān)心我會一直地見不到你。俗話說：“天下沒有不散的筵席。”可我沒有想到這宴席會散的這么的快。
當(dāng)我讀初一，再見到你的時候，我總感覺你離我是那么的遠，遠的讓我再也觸碰不到你，好遠好遠。
你還記得嗎，我們在沙灘上一起玩時的快樂、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著我們，我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的伙伴，我們從最初的'無話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂的事情，但我只求你還能記得你還有一個你曾經(jīng)無話不談的好朋友，好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個無話不談的好朋友嗎？
初二:沐寒
你還記得嗎作文4
少年，你可否還記得受傷時她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時從臉龐劃過的弧線？少年，你都還記得嗎？
風(fēng)光明媚的下午，慵懶的陽光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場，好不愜意！還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然，我望著櫥窗的飾品說：“媽媽，我以后賺大錢，給你買化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買什么！”小小年紀的我，語氣里帶著不可磨滅的堅定。我微笑著轉(zhuǎn)過頭，期待著媽媽對我贊許的目光或者是一個認可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久，說了一句：“孩子，我養(yǎng)你并不是為了這個�！眿寢尩恼Z氣同樣透露出一種堅定，可是卻和我的堅定貌似又有些不同。
那時，我還小，我完全不能理解媽媽說的這句話真正的意思。我只知道我要在將來賺錢孝順?gòu)寢�，不可否認，這樣的'想法必然是好的�？墒牵F(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時，腦海卻浮現(xiàn)了很多：我摔倒時媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎時，媽媽對我的微微一笑；我住院時媽媽一個人的哭泣……就像電影一樣，這些畫面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒給。而她，似乎并不奢求我會給她什么。
成長的大門已漸漸打開，我正一步一步邁進去，我記得，我會永遠記得母親對我的愛……
你還記得嗎作文5
幼時，兒時，少年時一個個透明的日子，永遠像一塊塊湛藍的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時的許多歡樂，老師，教師節(jié)就要來了，我要對您說聲：“老師，謝謝你！”
老師，你還記得嗎？剛上一年級的時候，我又哭又鬧，非要找媽媽，你呢，眉頭緊鎖，又是給我買棒棒糖，又是給我買冰激凌急得團團轉(zhuǎn)，我還是在那里又哭又鬧，結(jié)果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的，可是你也沒有生氣，那天你還給我講了《丑小鴨》的故事，從那以后，我感覺到你很美麗。
老師，你還記得嗎？從小我就是一個很膽小的小女孩，在課堂上我總不敢舉手回答老師的問題，害怕回答錯了讓同學(xué)們嘲笑我，是你的到來改變了這一切，那一天，在學(xué)習(xí)《撈鐵�！窌r，你提出了一個問題，全班同學(xué)沒有一個感于舉手的，可是那道問題我恰巧復(fù)習(xí)到了，舉手還是不舉手呢？萬一回答錯了怎么辦？我心中打起了鼓，這個時候，是你向我投來了鼓勵的目光，我成功了，從那以后，我越來越活潑了，成績也一天比一天好，同學(xué)們都說我從丑小鴨變成了白天鵝。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。老師，你好記得嗎？今年風(fēng)箏節(jié)那天，你帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場上放風(fēng)箏，同學(xué)們拿出了各自帶來的風(fēng)箏，有大雁，有老鷹，有燕子，風(fēng)箏五顏六色，各種各樣。奔跑、放線、風(fēng)箏飛在蔚藍的天空上，風(fēng)箏與白云為伴，與藍天為伍，我們在下面跑呀，跳呀，感到快樂
極了，微笑掛在你的臉上，幸福留在了我們的心里，和你在一起，我們總有說不完的快樂。
老師，我們在一起的'日子總會有那么多的歡樂，我們的成長離不開你辛勤的汗水，我的每一個進步都是您汗水的結(jié)晶。你為花的盛開果的成熟忙碌著，教師節(jié)，就要到來了，我要說聲：“謝謝你，老師！”
你還記得嗎作文6
我們跑操完后，回教室準備上班會課，這時，班主任進來了，手里還拿著講義，我們紛紛討論起來，這是不是什么要寫的講義。老師把講義發(fā)下來后，我定睛一看原來是校規(guī)，老師站在講臺上說：“同學(xué)們，這是校規(guī)，你們有時間要好好看看�！蔽铱催@么厚厚一本，心想，誰有時間看這么多頁校規(guī)。
一兩個星期后，又是一節(jié)班會，可是并沒有多少人認真聽老師講要求，或趴在那發(fā)呆或小聲地講話，上課上了20分鐘后，老師突然說：“下課后，學(xué)校要考一考你們校規(guī)背的怎么樣了。所以我留20分鐘，給你們準備一下�！甭牭竭@話，大多數(shù)人都著急了，平常校規(guī)放在書包里看都不看它一樣，馬上要怎么考試。我們拿出校規(guī)一目十行的看著，只能臨時抱抱佛腳了。
下課鈴聲響起，平時歡快的鈴聲，今天仿佛異常刺耳，又過了幾分鐘，老師拿著卷子走進教室，發(fā)完卷子后就讓我們開始寫，剛開始只聽見“沙沙”的聲音，很多人憑著剛剛短暫的記憶寫著，過了一會兒，只能聽見很小的寫字聲，因為很多人都不知該怎么填寫，我在那里苦思冥想，才填了一小部分，填到學(xué)校校風(fēng)是什么的時候，我頓時腦子一片空白，這四個字不就是一進大門就能看見的大樓上寫著的嗎，我已經(jīng)看了最少幾十遍了，竟然不記得了。還有的一些是老師上班會時講的.，可我沒有仔細地聽，只能模模糊糊的記得一些，大致的寫一寫。幾十分鐘后收卷了，一結(jié)束就能聽見一些人的嘆息聲，好多都沒有寫，唉，這只能怪自己平常不在意這些細節(jié)了。
平常許多就在身邊的東西，可我們竟然記不住，就像人生價值觀二十四個字，可當(dāng)政治老師一問，大都數(shù)人卻一問三不知，那貼在教室墻上，一轉(zhuǎn)身就能看見的東西，上了那么多天學(xué)，看了那么多遍，可惜都沒有記住，許多細節(jié)的東西，感覺不重要的東西，我們都能自動忽略了，就像那些貼在教室里的詩句，別人問我你還記得嗎？我有時都回答不上來。
最熟悉的東西，其實是最不熟悉的，你還記得你身邊那些熟悉的東西嗎？
你還記得嗎作文7
或許你已經(jīng)不記得了，但是我永遠都不會忘記。
你還記得嗎？那天晚上十點多，你到了我們家。我看著你又高興，又害怕，因為我怕狗。雖然那時我很怕你，但是后來我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛，又長又軟的毛，小小的爪子，讓我喜歡上了你，也讓我不怕狗了。
你還記得嗎？每天早上你想大便，可是你憋著，直至用你小小的爪子想把門打開。我們?nèi)揖蛶е闳窍拢愦掖颐γΦ卣伊艘粋�地方，大便完了。媽媽給你噴了香水，那種香味很好聞，我摸過你都不舍得洗手——到學(xué)校也可以聞到你的味道。
你還記得嗎？我用我的一個做飯的玩具碟子給你喝水，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就教育了我一頓�？墒俏疫�用那個碟子給你喝水，因為那樣我可以看見你喝水的樣子。你喝水的樣子好可愛��！舌頭動得好快。我曾經(jīng)學(xué)過你喝水，可是一點都沒喝進去。
你還記得嗎？每天晚上我坐在沙發(fā)上，你就趴在我的腳旁邊睡覺。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩，我以為你會生氣，咬媽媽一口，沒想到你竟然和媽媽的腳玩了起來。
你在我們家很快樂吧？嗯，我也很快樂�？墒乾F(xiàn)在你不在我家了，我再也不能和你一起玩了；我再也不能喂你吃飯了；再也不能帶你下樓玩了；再也聞不到你的味道了。
你知道嗎？你走丟的.那一天我和媽媽找你找了好久，把喉嚨都喊破了。一直都沒找到你，我哭了好久，希望你被好心人收留了，不然你一定不習(xí)慣流浪的生活。
你去哪里了？你過得好嗎？你知道嗎？自從你那天走丟了，我每天都在想你，想你那水汪汪的大眼睛，小小的爪子。我猜想過，你是不是跑去寵物店了，還是去旅游了，還會回來嗎？
你永遠都不會知道那天是什么日子，讓我告訴你吧！那天是11月1日，我的生日。
你還記得嗎作文8
步入初中，升入八年級，一個艱巨而光榮的任務(wù)再次降落到我身上——當(dāng)一名學(xué)校的升旗手。讀小學(xué)時我就是一名學(xué)校的升旗手。每個星期升國旗，降國旗都是莊重而嚴肅的事情，我從來到不敢馬虎。
近幾日來，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆傾而下，絲毫沒有要停下來的意思。全校同學(xué)都不能排著整齊的隊伍，站立在操場上舉行隆重的升旗儀式。這個時候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎沒有停止的意思，若是等到雨停下來再去升旗，恐怕是等不到咯�？煲险n了，還是趕緊把旗升上去吧。于是我和另一個升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘，護著國旗就往升旗臺下走，當(dāng)他把繩子解開后，我來綁旗。譚富通撐著雨傘來為我遮雨，但傘太小了，雨水依然淋在國旗上和我的背上。
在雨水下綁旗太難了，在傘下的活動空間也太小。雨越下越大，手里綁旗的動作也越來越緊張，旗桿上有水。把繩子套進去的時候，可誰知道，旗桿上的水一打滑，那個小旗桿直往套繩子的手上撞，劃了右手食指一道口子，鮮血直流。望著手上的鮮血，又想起了三年前的那場降旗……
那個星期五的'下午，也是下著滂泊大雨，雨中的國旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國旗降回來，好好的保管。當(dāng)時，我和另一個升旗手龍星至一起，我撐著雨傘，由他來降旗�？赡苁侵被丶野�，旗下降得很快，在最后那一段可能他沒拉住吧。綁國旗的旗桿從他手中穿過，劃到他手中一道口，暗紅的血液從傷口流了出來。我急忙幫他接住旗，放好旗后，幫他止好血，貼好止血貼，然后就匆匆離開了校園。
這一次應(yīng)該是我和龍星至同學(xué)最后一次合作吧，后來他被人打了以后就悄無聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了，對此我感到非常難過。
而如今在雨下的這次升旗，也代表著新的希望——我期望能與他的再次重逢。
雨淋著傷口，我鎮(zhèn)定地綁好旗，目送著國旗在雨中緩緩上升。
若再次重逢，龍星至，你，還會記得那雨下的國旗嗎？
你還記得嗎作文9
人人都說，一個好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡，原先，我可不那么覺得，那時，我一點也不喜歡對大家很嚴格的潘老師，由于我總是犯錯，所以，我也經(jīng)常被潘老師逮到，她讓我寫說明書，或是當(dāng)著全班的面批評我……那時，我可以說是對潘老師恨得不能再恨了，而且，我和她的關(guān)系也一直都不好。后來，漸漸地，她變的溫柔了，上課下課都和我們說笑話，讓我們開心。后來，和不知是誰，把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們，我們帶給了我們，我們原以為是騙我們的，可后來，潘老師就真的走了。
起先，同學(xué)們還一點也不覺得可以傷心，難過，可是后來，我們真的'實現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比�！边@句話。不錯，如果你和爸爸媽媽離開兩三天，你也許會不難過，可是，當(dāng)你幾個星期，幾個月都見不到爸爸媽媽，你還能不傷心，不難過嗎？除非你是冷血動物！老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽，親戚和朋友，老師也許就是你最親的人了！對，你是可以說老師對我很兇，我就是不喜歡老師！可是老師打你罵你也都是對你好呀！如果沒有老師的打罵，你會有今天輝煌的成績嗎？你會變成今天的聽話的人嗎？ 想到這點，我就知道潘老師對我們的好在她的心里，在她的腦子里，所以，每當(dāng)她在罵我們的時候，自己的眼睛也盛有淚水……老師，我們已經(jīng)離開了好幾年了，我們都長大了，都聽話了，盡管那么長的時間過去了，但是，老師我們并沒有將你忘記，我們還清晰的記得你，我們還清楚的記得你對我們的教導(dǎo)……你還記得我們嗎？
你還記得嗎作文10
人人都說，一個好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡，原先，我可不那么覺得，那時，我一點也不喜歡對大家很嚴格的潘老師，由于我總是犯錯，所以，我也經(jīng)常被潘老師逮到，她讓我寫說明書，或是當(dāng)著全班的面批評我……
那時，我可以說是對潘老師恨得不能再恨了，而且，我和她的關(guān)系也一直都不好。后來，漸漸地，她變的溫柔了，上課下課都和我們說笑話，讓我們開心。后來，和不知是誰，把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們，我們帶給了我們，我們原以為是騙我們的，可后來，潘老師就真的走了。 起先，同學(xué)們還一點也不覺得可以傷心，難過，可是后來，我們真的實現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比�！边@句話。
不錯，如果你和爸爸媽媽離開兩三天，你也許會不難過，可是，當(dāng)你幾個星期，幾個月都見不到爸爸媽媽，你還能不傷心，不難過嗎？除非你是冷血動物！老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽，親戚和朋友，老師也許就是你最親的人了！對，你是可以說老師對我很兇，我就是不喜歡老師！可是老師打你罵你也都是對你好呀！如果沒有老師的打罵，你會有今天輝煌的成績嗎？你會變成今天的聽話的人嗎？ 想到這點，我就知道潘老師對我們的好在她的'心里，在她的腦子里，所以，每當(dāng)她在罵我們的時候，自己的眼睛也盛有淚水……老師，我們已經(jīng)離開了好幾年了，我們都長大了，都聽話了，盡管那么長的時間過去了，但是，老師我們并沒有將你忘記，我們還清晰的記得你，我們還清楚的記得你對我們的教導(dǎo)……
你還記得我們嗎？
你還記得嗎作文11
我是個很普通很普通普通到不能再普通的女孩了，我生活在鄉(xiāng)村，反正不是大城市的孩子，我從小沒有那么好的家教，但是我最親愛的老爸老媽用他們的熱情交給了我很多道理，讓年紀小小的我懂得了那么多，比平常的孩子懂事的多。
也許是因為家庭原因吧，我從小性格就很內(nèi)向，什么都不愿和別人說，只是自己安安靜靜的玩自己的，我到現(xiàn)在還記得７歲那年的我，剛上小學(xué)一年級，扎了兩個小朝天辮，沒有干凈整齊的劉海，沒有溫柔順從的性格，做事莽莽撞撞，粗心馬虎都來找我了，說實話，我從小就喜歡音樂，聽一遍音樂就能唱下來，我不知道這是為什么，聽歌都能背下來歌詞，我想要是我能聽一遍課文能背下來就好了，哈哈，這就是我小時候的愿望，傻傻的很天真。
但是現(xiàn)在我１６歲了，現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春期，我學(xué)會了和家人吵架翻臉，學(xué)會了晚上整宿不回家，學(xué)會了和社會上的人來往，學(xué)會了去網(wǎng)吧，……
�。保稓q的我揮霍著屬于自己的青春，固執(zhí)地認為青春就得好好度過，不能荒廢了，１６歲的我有著干凈整齊的劉海，穿衣打扮變得比以前更加細心精致，１６歲的`我經(jīng)歷了許多戀愛，小小年紀的我，感情方面比大人都懂得多，也許這就叫“早熟”吧。
現(xiàn)在的我有很多的夢想，有些夢想不被別人肯定，但是我不會放棄，即使為了這個不被肯定的夢想我會失去很多，會很累很辛苦，但是我很充實，我因為擁有夢想而充實，我無怨無悔。
最初的我整天就知道和小朋友玩，夢想是什么都不知道，整天無憂無慮，快快樂樂，沒有太多的責(zé)任和負擔(dān)，沒有很多煩心事。
現(xiàn)在的我不完美，但是我正用知識充實著自己的生活，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，我覺得１６歲的我不能就這樣把青春揮霍了，難道要以后的自己后悔現(xiàn)在的不努力嗎？肯定不行，我要讓現(xiàn)在的我一步一步的變得完美。
最初的自己就算再傻，再不好，那也是真正的自己，永遠不要忘了最初的自己，還有那顆純真幼稚的心。
你還記得嗎作文12
“你有什么了不起？”
“你又有什么了不起？”
“總比你了不起！”
……
柳子一定記得這事兒，當(dāng)時爭得面紅耳赤的我們都哭了。受氣的我在美術(shù)課上畫了一棵樹，單單一棵，高大的，綠意濃濃。
柳子再也沒有提這事兒，我也覺得它只適合哪天去回憶。我常常想，認識柳子一定是個很美的日子。有人說，柳子是“灰姑娘”，雖有些憤憤，但灰姑娘也不錯啊。難道美麗的人兒不應(yīng)該有個美麗的結(jié)局嗎？柳子便是如此。
柳子是我為她取的名字。我喜歡柳樹，喜歡雨中那一抹輕紗似的綠，那是一種簡單的美。我喜歡靜靜地看著柳樹，仿佛是第一次看著柳子，高高瘦瘦的，短巧的臉龐，藍色的牛仔褲、帆布鞋都有些發(fā)白了�！傲�，柳子�！蔽一▋喊愦負碇�，“你知道嗎？你像極了我看過小說中的一個人物，真的很像�！薄八钦l呢？”柳子挺好奇，那團清亮的東西在她眉宇間閃爍。我敲敲腦袋，記憶深處，搖落你的影子。柳子，你是獨一無二的，任何人都仿效不了你的美。
“能幫我修改一下我的作文嗎？”還是柳子開口了，臉上依舊寫著淡淡笑容。柳子，難道你忘記了嗎？我是你的對手啊，這一次你贏了，你應(yīng)該狂妄地大笑，而不是戳破我們之間的隔閡。在我失敗，而你成功的時候，謝謝你的`淡定，謝謝你的誠懇，一下子仿佛離你這么近。我露出了潔白的牙齒，當(dāng)然可以。你知道嗎？柳子，那輕輕一句話，融化了我在心中的冰塊，拉近了我與你的距離。
第一次把自己當(dāng)成很小很小的孩子，因為有你來安慰，因為有你陪我說話。第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)小孩很幸福，因為你拉著我的手。
就像我們并肩走在一起，熱熱的空氣，你我吃著冰棍，拉著手，走過陽光，走過美麗。
柳子，別哭，你是我封存在記憶里的幸福。
春天又從翻開的日歷里跑了出來，你還記得我的手嗎？
下一季，再拉著我的手一起走過吧。
你還記得嗎作文13
從前的時光，現(xiàn)在已記不清，喜、怒、哀、樂，如水蒸氣一般，消失在空中。我仰望藍天，真想大聲說：“我要再做一回小學(xué)生！”
天無限大,卻始終聽不見他的回音。我沉默。我想知道，為什么任何事都有終點？為什么不能一望無際呢？
白天，撫摸著一張張集體合影，心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來，掉在地上，譜寫出人世間最傷感的歌：離別。
晚上，我躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出一副副畫面：幾個胖乎乎的小孩子在操場上歡快地嬉鬧著，雖然看著挺別扭，但誰都能看出她們是多么的開心，就這樣跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永遠地跑下去吧�！蔽艺f，說完便睡著了。
我們都說自己長大了，其實我們沒有，我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎？面對將要分開的同學(xué)和老師，我們怎么也不愿意接受這個事實。離別，我們無法承受，它能使我們窒息。我們只想著永遠的，不變的.。但我們也知道，一切總要變的。
于是，我有開始固執(zhí)地想，如果能再當(dāng)一回小學(xué)生……不為什么，不是像別人說的珍惜時間，彌補遺憾，而是——再體驗一次，再感受一回吧！
過完了我人生中的最后一個六一，我終于明白，不可能就是不可能。我不可能再當(dāng)一次小學(xué)生。奇怪的是，這次我竟沒有傷心，而是對自己說：“改變可以改變的，接受不能改變的�！钡拇_，有些事，結(jié)果是1，它就一定是1，而永遠不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉，不如坦然地面對。
又一次仰望藍天，我笑了。就讓，小學(xué)時光變成美好的記憶吧，我不會挽留。更加有趣的，是嶄新的初中生活！
你還記得嗎作文14
還記得天空的顏色嗎？我一遍又一遍地尋覓那些存在腦海里的點點滴滴，蔚藍的天空，潔白的浮云，在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明，天空像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是金黃色的白云，在天空晴朗時，又十分熱鬧了，鳥兒在飛舞，玩耍。這是一幅多么美麗的圖畫��！
清晨登高望遠，天空蒙上了一層又一層的霧，天空早已變成了黑暗的了，工廠的煙囪向大氣中排放污氣，不知不覺，我們生存的環(huán)境變得如此惡劣，這是20xx年的天空，隨著人口增多，工業(yè)發(fā)展，一些工廠就亂排亂放有毒氣體進入空氣，珍貴的老虎，大象……等動物早已來絕，人類成了最后的動物，眼下山光禿禿的，一棵樹也沒有，沙塵暴，暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害幾乎是天天都有，狂風(fēng)暴雨瘋狂地拍打著，一座座鋼鐵架成的高樓大廈，幾乎天天都會死人，這比戰(zhàn)爭還恐怖，大氣中的臭氧層的缺口越來越大，紫外線又造成了恐慌，耳邊，小孩的哭聲，人們的恐叫聲，狂風(fēng)怪叫聲，大樓倒下聲，酸雨酸化了土地，植物不能吃了，人們便自相殘殺，吃起了人肉，每天都有人倒在血泊里，水也被污染了，水井里的水充滿了酸性，滴一滴就會被酸化，人們向天空喊著：“還我們一個美麗的'藍天，還我們一個美好的地球，我們受夠了。”
第二天，人們起床時，災(zāi)難過去了，世界一片和平，沒有災(zāi)難，沒有死亡，沒有水污染，水清清的流過，藍天又回到原來的蔚藍色了，動物沒有來絕，人類沒有成為地球上獨有的動物，這一切都是一場夢，一場教育深刻的夢，夢告誡人們：“珍惜現(xiàn)在的藍天吧！”
你還記得嗎作文15
我記得，是你把一群遇到一點點小事就只曉得哭泣的娃娃，從他們爸媽的身邊帶走，是你把我?guī)У搅藘赡昵暗亩昙壛�，是你讓我認識了我最敬愛的班主任——王春香老師。
我記得，那時的王老師稍胖中等個，一張大大的臉龐上有著一雙不大但透亮的眼睛，一頭烏黑齊肩的短發(fā)。我還記得王老師穿著很樸素，但很得體，王老師還喜歡總是穿深色的衣服，所以給人的第一印象就是一位女漢子。
我記得，20xx年的'秋季，我剛轉(zhuǎn)來青園小學(xué)，本來就很膽小的我，來到這個全新的地方，弄得我每次講話或者是回答問題時聲音都很低很低，就如同蒼蠅般，下課了更是一個人埋頭看書或者是發(fā)呆。可是王老師看在眼里記在心里，經(jīng)常有意無意的要我回答問題，下課了還叫上同學(xué)和我一起聊天閑談。在王老師的幫助下，很快我就融入了這個溫暖的大集體，因為經(jīng)常得到王老師的表揚和肯定，這使我越發(fā)的自信，膽子也大了，講話和回答問題的聲音也洪亮了。我記得，二年級一期的語文周，是講故事比賽，又是在王老師你的鼓勵下我參加了此次比賽，我在比賽中聲音洪亮，精神飽滿，取得了班上第一名的好成績。
我記得，我永遠都會記得20xx年11月20日這一天，這天是我的生日，那段時間我正因爸爸去國外出長差，而心里難過，根本就不記得我生日這個事，可是不知你是怎么發(fā)現(xiàn)，我的情緒變化的，那天你特意破例在班上為我精心的準備了生日會。
我記得，我將永遠記得，這個充滿愛心、耐心和智慧的女漢子，我愛你，我敬愛的王老師！
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