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無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于笑聲作文，歡迎閱讀與收藏。
關于笑聲作文1
上個星期六，我經(jīng)歷了一件有趣的小事。
那天，我上完小課，正好12點，等電梯時，每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫，于是靈機一動，對媽媽說：“媽媽，等電梯下次上來的時候，我們先上去再下來，好不好？”媽媽點了點頭。
于是，我們上了電梯到了頂樓又下來，在19樓又上來了幾位大哥哥，把電梯一下子塞得滿滿的，電梯不滿意了，想起了刺耳的鳴叫聲，離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據(jù)經(jīng)驗，建議他再輕輕地上來，大哥哥踮著腳尖上來了，電梯果然沒叫。還沒來得及高興呢，電梯在18樓停下了，又不滿意的叫起來。因為每層樓都有人等，所以大哥哥反反復復上下了好幾次，受不了了說：“10樓它再叫，我就爬樓梯�！彪娞莺孟窀室庾鲗λ频�，到了10樓，門“嘩”的一下打開了，伴隨著鳴叫聲，大家都笑了起來，有的人笑疼了肚子，有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下，去爬樓梯了。
這就是我經(jīng)歷的'電梯里的笑聲，雖然微不足道，卻讓我的心情變得愉快起來！
關于笑聲作文2
“笑”——多么開心，愉快的字眼。聚會上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言——
有的是因為玩的開心而笑，有的是因為獲得成功而笑，有的是因為遇到喜事而笑，有的是因為幫助了別人而笑，有的是應為贏得贊賞而笑——
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因為：一天，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了元錢，我回頭看了看，失主呢？連個人影都沒有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道：“小妹妹，你怎么了？怎么不進去��！”親切的話語使焦急的小妹妹開了口：“我拿了元錢來買字典，可來時，我把錢弄丟了�！闭f完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：“姐姐剛撿了元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對我說：“你是個好姐姐。”說完向我到了再見。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的'，是純潔的，是動人的，是甜美的，笑聲是每個人美好心靈的表現(xiàn)。
關于笑聲作文3
"哈哈哈……"你聽，那是什么聲音？告訴你吧，那是我們班在表演課本劇呢！到底怎么樣呢，下面就讓我來告訴你吧。
星期五下午，第一節(jié)課是語文課。"叮鈴鈴……"上課了，只見語文老師滿面春風地走進教室。老師對我們說："今天上午，我們學習了《晏子使楚》這篇文章，我相信，大家都被晏子的聰明才智所征服了，那么，就讓我們請幾位同學來演一演這個故事吧！"我們班同學立刻歡呼起來。
當報幕員報完幕，只見幾位同學氣勢昂昂地走上講臺，一陣交頭接耳后，就開始了。哇！這幾位同學真是具有表演的天賦呀！上午學的課文，下午就能表演得這樣繪聲繪色了�？�、晏子有膽有識，能言善變。楚王自高自大，但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令，低聲下氣。還有他們的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖銳，實際上是笑里藏刀。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣作弄晏子。
因為這些同學的表演太精彩了，所以同學們都看得入迷了：有的同學緊盯著表演的.同學，好像不想錯過一點精彩的部分；有的同學抬頭望著天花板，好像在想象下面的故事；而有的同學低頭在寫著什么，好像在記錄著這精彩的瞬間……同學們好像都回到了古代，和晏子一起對付楚王，維護齊國的尊嚴。
"叮鈴鈴……"下課了，同學們還沉浸在這個故事中……
關于笑聲作文4
也許每個人的心中都存在一絲笑聲，那么我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次，上外教課時，外教讓我們畫自己的好朋友，并且要把他（她）丑陋的畫。
外教老師第一個叫的是張洪川，頓時，我想：張洪川會不會畫我？會！那樣全班會笑話我的。不會呢？張洪川以前還和我坐過同桌呢！老師讓我們睜開眼睛。我又想：這肯定不是我，因為他畫的是個男孩，到了公布結(jié)果的時候，聽到張洪川說：“我畫的`是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則�！比嗤瑢W歡呼了起來，唯獨武天則悶悶不樂的樣子！我的心終于從嗓子眼里掉了下來。
第二個叫的是張楠易。我再一次想：她肯定畫我，因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛�！巴炅�，是個女孩，而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結(jié)果的時候，張楠易說：“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛！”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛�？粗�--世上最丑的女孩，我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多，還很有趣。我永遠也忘不了。
關于笑聲作文5
按現(xiàn)代人的生按活方式，大多數(shù)是三口之家。然而我卻不同，我的家庭是一個五口之家。他們是我的爺爺奶奶，爸爸媽媽與我。雖然我的家境不是十分的富裕，但是除了爸爸媽媽以外，我有十分疼愛我的爺爺，還有處處關心我，并且在學習上幫助我的奶奶。我生活在一個十分幸福快樂的家庭里。
我的爸爸媽媽每天都早出晚歸，努力的工作。我的爺爺奶奶都是年近七旬的人了，但是他們努力地為我營造出一個更加好美好的生活環(huán)境。在我的記憶中，我家最多的就要數(shù)笑聲了。
晚上做完作業(yè)以后，是我最快樂的'時候。
有的時候，我會與奶奶下跳棋，有時候我與爺爺下象棋，雖然我的棋藝不高，但是我總能贏他們，因為我會聲東擊西分散他們的注意力，然后趁其不備一下子取得勝利。這個時候我可開心了。爺爺奶奶雖然輸了棋，但卻是他們笑得最開心的時候，歡聲笑語響徹我們這個溫馨的家。
爺爺奶奶說我是他們的開心果，爸爸媽媽說我是他們的希望，我要感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽給了我這個快樂的、充滿笑聲的家。
關于笑聲作文6
我有一個奶奶，她今年有六十四歲了，而且眼不花，耳不聾，就是經(jīng)常愛說“傻話”，只要她一開口呀，準會把你逗得笑到肚子疼為止！
今年的夏天 ，我與爸爸、媽媽給奶奶買了一臺大彩電。一天晚上，我們?nèi)ツ棠碳乙黄鹂措娨�。那天，天氣非常熱非常熱，媽媽看見奶奶不住的擦汗，就對她說：“媽，您把外衣脫了，涼快涼快！”奶奶認真的'說：“那可不行啊！讓人家看見多不好呀！”媽媽又說：“咱們屋里有沒外人，怕誰看見�。俊蹦棠讨钢鵁晒馄辽系娜苏f：“他們都瞪著大眼睛在看著我們哩！”聽了奶奶的話，我忍不住笑了，剛剛開吃的糖塊被噴出去老遠，老遠。媽媽也笑得前俯后仰。奶奶卻莫名奇妙，忙打著手勢，說：“別鬧了，別鬧了，不要影響他們唱戲——指電視中的人。”我們笑得更厲害了！
這時，熒光屏上出現(xiàn)了一對戀人，手挽著手在海邊散步。奶奶嚷嚷道：“你們看看，你們看看，這些年輕人真不像話，拉拉扯扯，想什么樣呀！”說完，還賭氣將臉轉(zhuǎn)到另一邊，連看也不看了。
頓時，屋子里又發(fā)出了一陣笑聲。連一向嚴肅的爸爸也被奶奶的話逗樂了。
我揉著笑疼的肚子想：奶奶的傻話，讓我們又多了多少笑聲與歡樂呀！
關于笑聲作文7
成長中，有開心的笑聲，有艱難的挫折，有不斷的困難；還有……但是有一天那快樂的笑聲讓我忘不了。
一個寒冷的冬天，我來到小蜜蜂作文樂園。�。≡鹤永锖枚嗳�，有跳繩的，有玩白色泡沫圈的，有打氣球的，還有的背一個人踩汽球的。我說：“啊，今天真是一個天氣晴朗、萬里無云、陽光明媚的日子，難怪大家這么開心�！蔽易呱锨叭ィ话炎プ∫粭l繩子，我拉了拉，咦！什么，繩子拿不動，哈，我抬頭看了看，是一個人扯住了繩子，我說：“今天我心情好，這條繩給你�！彼f：“我心情也挺好的，我給你�！庇谑俏沂障铝�。
我看見可可了，我說：“我們比比跳繩吧！”她爽快的答應，我們玩得起勁時，我們也笑了，笑聲傳遍了整個城市。
我們又去玩白色泡沫圈，我們女生一組，男生一組，我們以飛快的.速度，搶到了圈，我們又用盡力氣，把圈扔了過去，他們要扔到我這邊，我們像螃蟹一右一左的去接圈，我們接二連三的這樣，我們再一次的笑了，笑聲傳遍了全世界。
這個早晨真開心，讓我快樂無比。
關于笑聲作文8
下課的歡笑此起彼伏，可我們班上的笑聲不次于下課。其中，最熱鬧的數(shù)語文課了。
記的上次的“錯字法庭上”，劉老師健步登上講臺，說：“告訴同學們，我們班的一位男同學，發(fā)明了一種新動物，這種動物叫錦羊！”同學們愣了，異口同聲的問：“錦羊是什么東西呀？”
老師說：“他把綿羊?qū)懗慑\羊了！”話音未落，同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿，一下子成了大蝦！從此，再也沒有人把綿羊?qū)懗慑\羊了！
老師又糾正說：“同學們，你們被誰斯負了？”這時，同學們差不多已經(jīng)笑成了麥子。
“錯字法庭”結(jié)束后，語文老師又領我們玩了個游戲，規(guī)則是：由第一個同學聽，再往后傳。到最后，8個同學沖上去，寫下來自己聽到的'，誰對誰就贏。
比賽快結(jié)束了，八個同學沖了上去，寫出來的讓我們捧腹大笑�？催@個媽媽媽媽媽媽爸爸？什么意思呀！再看這個：嗎嗎嗎嗎嗎-------；最糟糕的是這個：呢---------：還有：啪啪咑咑-----
老師說：“正確答案：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”
同學們，我們的課堂精彩嗎？
關于笑聲作文9
朝夕相處了六年的同學，最難忘的是他們的笑。
“哇哈哈”，這是我們班的“搞笑大王”錢榮臻的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道錢榮臻又在逗同學笑了。你看，錢榮臻正在給同學講相聲，還配有動作、神態(tài)，眼珠一轉(zhuǎn)，兩手輕輕地一拍，還有模有樣地說了一句：“好樣的！”接著又睜大眼睛，雙唇緊閉，不緊不慢地說了一聲：“不錯喲！”同學們都被他逗笑了。錢榮臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。錢榮臻逗笑成功。別說，還挺像一個小演員似的。
我們班的葉崔楊的笑聲也十分特別�！肮�，聽到這笑聲，說明葉崔楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次，老師正在課上一個小笑話，還沒講完，葉崔楊就“哈哈哈”的大笑起來。你看他都露出了全部的牙齒，證明了葉崔楊笑得有多么開心呀！
我們的.蔡季澤的笑聲也非常的別具一格。你快來瞧瞧，“呵呵呵”蔡季澤又開始笑起來了。不知道是因為什么東西而笑。只見蔡季澤的眉毛微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也微微上揚，成了一個“V”字形，臉頰更是稍稍上調(diào)。這時的模樣和不笑時的表情差別可真大呀！
“嘿嘿嘿”，這是孫璟琦的笑聲，他笑得很有感染力。孫璟琦正一邊笑著，一邊給同學們讀優(yōu)秀作文呢！看孫璟琦那特別的神態(tài)：眉毛和眼睛很協(xié)調(diào)地上揚，一對十分顯眼的酒窩，真的讓人難以忘還。
這就是我們班與眾不同的笑聲，它們早已深深地印在了我的腦海的深處，讓我永遠記著同學們的笑聲吧！
關于笑聲作文10
星期六，趁著風和日麗，天氣晴好，小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開，柳樹姑娘梳著長長的辮子，隨風飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來，可是怎么努力也站不起來。小明看到了，急忙跑過去，扶住老爺爺?shù)氖直�，慢慢地把老爺爺扶了起來，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說：“謝謝你，小朋友，真是個好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f：“不用謝！這是我應該做的`�！�
小明玩得也累了，剛想坐下來休息一會兒，突然看到不遠處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去，接過老人手中的東西，扶著老爺爺，關切地問：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來休息休息吧！” 老爺爺頓時綻開了笑臉，坐下來高興地說： “小朋友，你也坐下來吧！我們一起說說話。” 兩人說說笑笑，整個公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠……
關于笑聲作文11
笑聲是生活的點綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個孩子的笑聲好比一支歌唱童年的'樂曲，歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因為他整天和宇宙萬物打交道，埋頭在一片寧靜之中。強盜和罪犯不笑，因為他們那擔驚受怕的灰色生活中，充滿著凄楚的陰影，內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。
“我們贊美笑聲�！�
“我們?yōu)樾β曌８＃驗樗故澜鐢[脫了黑夜�！�
“我們贊美笑聲，因為她是晨曦，是太陽的花環(huán)，是小鳥的囀鳴�！�
“我們?yōu)樾β曌８＃驗樗巧系鄣膶檭�。可愛的玫瑰娃娃是她給人間帶來了和平與幸福�！�
“我們贊美笑聲，因為她總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因為她是救世主，是長矛，是盾牌�！�
關于笑聲作文12
笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧靜的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥。
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中，我寫完了老師布置的'作業(yè)我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟，我想把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個驚喜。
于是我說干就干，先從放掃把的地方拿一把掃把，然后來到臥室我先從床的一邊開始掃，我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面，倒入垃圾桶。
我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈，我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來了，他們看見家里被我打掃的干干凈凈，喜笑顏開。
我還記得有一次，我跑出去玩，看見一位老奶奶要過馬路我走上去問：“老奶奶，要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說：“好吧，你扶我過馬路。
我點了點頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面，老奶奶高興的笑了。
我開心極了!
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
關于笑聲作文13
我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭發(fā)，后來就剪短了，不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水，時而嚴厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺，看上去還很q，她整天笑個不停，好像什么煩惱都沒有。
還記得在那次考試時，我們?nèi)齻�班在教學樓前寬闊的場地上一起考，三個語文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的'笑聲突兀地傳來，嚇得我手中的筆都掉了，只聽旁邊同學小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇死我啦！不用說，肯定是我們班主任！再轉(zhuǎn)頭看過去，只見班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰知道她又聽到了什么，可以讓她笑成這個樣子。
還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個同學一邊說話一邊喝粥，又是一陣突如其來的笑聲，在嘈雜的聲音里居然那么清晰！我差點兒嗆著，不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去，只見她仰著頭大笑，她對面是另一位老師，她肯定又聽到了什么好笑的事兒，要不然不會有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的笑聲感染了我們很多人，只要聽到遠遠地那爽朗的笑，就覺得特別溫暖，就知道我們期待的語文課要上了。
她清脆的笑聲發(fā)自內(nèi)心，讓我們的心情格外輕松。
如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會適應的！
關于笑聲作文14
馬上就要放暑假了，馬上就要和朝夕相處的老師、同學暫時分離一段時間了。在考試前，我們每組同學都要表演一個課本劇，要求每個劇本都是搞笑的。在表演的'時候，下臺的同學有的跺腳大笑，有的抱肚大笑，有的拍桌大笑......這笑聲真是別具一格��！
“嘻嘻嘻......”聽！這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次，我們幾個好朋友正在聊天，這是，一個男生走過來，在我頭后面擺了一個牛角的手勢，站在我前面的女生都笑了起來，我詫異地看著他們問：“你們笑什么？”一個女生回答：“看你后面�！蔽乙豢�，可把我氣壞了，我對他說：“下次再捉弄我，我告訴老師�！彼s緊走了，我?guī)讉�又在他的身后傳來了陣陣笑聲。
“哈哈哈......”聽！這是男生打籃球贏比賽的笑聲，這笑聲時那樣開心，那樣洪厚和洪亮。一次，我們班和五三班打比賽，我們一直在給他們加油和鼓勵。結(jié)果我們以二十二比零贏了五三班。
這就是我們班同學的笑，我永遠會記住這開朗、清脆、洪亮的笑聲！
關于笑聲作文15
今天下午，我一進家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：'真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！'只見桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的口水就流出來了。
好不容易開飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，我一邊吃一邊問爸爸："今天是誰做飯呀？"爸爸神氣地說：“當然是我了，今天不僅是過年還是情人節(jié)，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯。”我笑著說"這飯怎么有一股怪味呀？”爸爸敲著我的頭說：“你這死丫頭！"說著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開爸爸的'手說："我可不敢吃豬肉！”媽媽說：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因為爸爸是屬豬嘛！”爸爸哭笑不得的說："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對不對？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說：“那你以后戒肉吧！以后就省點錢。”“那我以后就做猴子吧！豬爸爸，猴子女兒�！甭犃诉@話，爸爸媽媽開心地笑起來。
真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！
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