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在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一起走過的日子作文 1
人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認為。在美好的小學期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過去了，我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學那份六年的情誼是最天真，是最美的。
記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫，我們在一起的時光也是我最美好回憶。
那一次考試，是我永遠也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說；‘同學們，這次大家的努力沒有白費，我們終于拿到了全年級第一名！’話音剛落，班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級時，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果導致左腿嚴重扭傷，我們都很為她擔心，所以，我們一起接送明明去上學。明明十分感激的'說；“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！
在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時，我們才明白要好好學習，我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于，皇天不負有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個同學被分到了一中，而大部分同學則被分到了十二中。所以，我們相見的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過的日子，溫馨和睦，快樂無比�；叵脒@些日子，會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠都不會忘記。
一起走過的日子作文 2
自然的天空，時陰時晴；花季的天空，色彩繽紛�！}記
下課后的時光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節(jié)課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內(nèi)的爭執(zhí)
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學們的陣陣“激戰(zhàn)”�！拔乙詾閼�(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉！”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰說誰不怕軍訓？軍訓苦，軍訓累，訓練場上真情現(xiàn)！小羅同學在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學主動向教官請假，和雅同學一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時，要上樓去，周同學背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。
風華正茂的我們是幸福的`，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。
一起走過的日子作文 3
都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡�！�
面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的'壓力，我們毫不懈��；面對挑戰(zhàn)后的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，并非一無所獲，我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的�！�
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收獲更多步，最終走出屬于我們自己的陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的優(yōu)勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們，以后無論在哪里，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
一起走過的日子作文 4
姥姥病逝了。
我以為姥爺會哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的。可是姥姥不喜歡，姥姥說吃甜的膩嘴。于是，姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個人自私地走了。我們沒有安慰他，因為姥姥的確自私地走了。姥姥的.病是她自己拖著不讓治的，她說她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖�。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機，調(diào)到評彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……
后來，姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨。
人是害怕孤獨的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個年紀還未能完全懂得，但通過這個有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動。
一起走過的日子作文 5
自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實人生的風雨只有我們自己能體會。
回眸昔日，我們一起走過的日子，在陽光的照耀下，顯得那么的楚楚動人，我們經(jīng)過的每一個驛站，我們洋溢著的每一個夢想，都留下了純純的感動。我們一起探索我們一起向前走，每一個地方，都有我們成長的腳印。
如果有一天，我們一起走過的日子沒有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對彼此告別，然后在炎熱的夏天過后，再也不曾相遇？我們一起走過的日子就像童話里的.王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。
我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過，我們迷茫過，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過。有誰知道，我們的明天，是怎樣的光景？
雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅強地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯過了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過，因為我們知道，在這條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過的日子的美好回憶。
我們清楚，每一條走過來的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過的子，埋沒在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來了，一切的一切都會好起來的。
那些我們一起走過的日子，或許在某天，會被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠都不會忘記，曾經(jīng)的我們跟命運奮斗過。
我們一起走過的日子，在世界的每個角落都閃耀著光芒！
一起走過的日子作文 6
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑；春風洋溢時，我們在一起賽跑；春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著；體育課時，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴；冬天，我們把操場當做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書；同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的'：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎？“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！
一起走過的日子作文 7
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個寒暑，我同母親一起走過。
2歲時，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學著要走路。于是母親沒法，只好在后面稍稍扶著，我逞強的推開母親的手，誰知沒了母親，我連站都站不穩(wěn)，只一踉蹌，就向后倒去，只覺得被雙手接著，仰頭，碰上的.是母親擔心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿夕陽余暉的小路上，母親在身后，笑了。
7歲時，我破天荒地早上四點半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營。母親把我送上車，囑咐了幾句就了，可我分明看見母親轉(zhuǎn)身時眼角閃動的淚花。
11歲時，我上四年級，成長儀式那天我收到了母親的來信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時長大的。
12歲，母親做手術(shù)了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋果，她說她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋果的，她不過是不希望我削時受傷而已，我第一次沒有聽母親的。當母親接到這個坑坑洼洼，讓人看著就沒食欲的蘋果時，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說：“俺家閨女也長大了�！�
十三年的風風雨雨，母親對我的無限關(guān)懷，豈是這短短兩夜只所能表達的?兒時的那些瑣事，都是母親講給我聽的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因為在母親面前，沒有奇跡。
一起走過的日子作文 8
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個年頭 , 還是因為我們曾一起走過的日子?
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣�？赡菢拥娜兆永飬s不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的.事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死�？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
一起走過的日子作文 9
在記憶的電影中，總有幾個片段是難以忘懷的。正因為那幾個鏡頭，才讓我們永遠的記住某一個人。
“走吧，回家啦。”我聽到這熟悉的聲音看過去，一張可愛的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾著書包，邊和偉偉說笑著。她笑的樣子很美，傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅不可摧，一直永遠永遠的走下去，可有一天，我們的`裂痕出現(xiàn)了。
每個人都會有自己的秘密，我和偉偉當然也有。有些秘密可以分享，而另一些卻只能藏在自己的日記中。偉偉有個小本子，上面記著她的心事，她走到哪里，就帶那個本子到哪里，我當然很想知道那里面寫的什么……
“誰動了我的本子？”偉偉叫著！我無奈，我也不知道，可是今天我值日，大課間只有我一個值日生在教室，同學們都知道，我猛得抬頭，只見全班同學都在盯著我。我急忙解釋，他們整個全是懷疑的目光，急得哭了�！罢娴牟皇俏�，不是我�！鼻榧毕挛抑粰C械地重復這一句話。這時上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節(jié)課我走神還被老師批評了。放學后我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽。第二天，楠楠跑過來說：昨天那本子是寧寧動的不是我；偉偉聽了后身形一僵，朝我這邊看來，我悄悄地避開了她。
放學后，她跑過來想拉住我的手，我把手放進了口袋里說：“你為什么不聽我解釋，我們是好朋友��！”她急忙道歉，我看到她眼中的愧疚，張張嘴卻什么都沒說，她塞到了我手里一封信，轉(zhuǎn)向離開。
從那以后，我們雖然和好了，但也懂了，朋友之間要有信任。
一起走過的日子作文 10
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢著興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨，19班的同學都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾，帶著朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發(fā)現(xiàn)這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的'呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起哄上來了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地說“不是跟你們說過了嗎，我五音不全!”19班的同學不放過，一點都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最后使了個“調(diào)虎離山”叫同學上來唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來了，扎著一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節(jié)奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學們的熱情給打倒了，不禁說道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲，看到了19班的同學一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨著風走，風中夾雜著歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶著烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，斗志昂揚，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團結(jié)一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過的日子作文 11
還在幼兒園的時候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象征——我的名字。從那時起，我便拿著鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。
小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經(jīng)走過了六個春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有筆的記錄和計算，你能表現(xiàn)出來嗎？在改試卷或作業(yè)時，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯誤。
現(xiàn)在，在初中探索的.我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。
所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光�！�
一起走過的日子作文 12
因為有了你，我的記憶不再那么單調(diào)；因為有了你，我不再像一個小孩一樣哭泣；因為有了你，我學會了最燦爛的笑；因為有了你這樣一個陽光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜。“哎，我們一起玩吧！”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細碎的黑發(fā)散發(fā)著陽光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說：“我也是新轉(zhuǎn)來的，請多多關(guān)照喲！”說罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個來找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好�。 蔽腋吲d地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個字也沒聽進去。同桌的他一直擔心地看著我�！拔覜]事的�！蔽页粤Φ腵搖搖頭說。“胡說，是不是發(fā)燒了�！彼P(guān)切地問我�！皠e擔心了，真的沒……”我的話還沒說完，就感覺額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了。現(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥�！甭犞@些話，忽然有一股暖流涌進心田。
我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜浳覇�？”他問我。我總是笑而不答。記得他以前總說我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿了他會怎么會忘？
“友誼天長地久�！彼f
“嗯，友誼天長地久。”
一起走過的日子作文 13
每當走在狹小的街道上，一只流浪貓飛速地從眼前竄過。我就會想起那只貓“喵喵”。
“喵喵”是媽媽在外面“撿”回來的，當時它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面，寸步不離，媽媽見它可愛，就把它帶了回來。第二天清晨，聽說了這件事的我非常興奮，便急忙去尋找。最后我在一個角落里找到了它：長著一對毛絨絨的爪子，小巧靈活，很可愛。棕褐色的皮毛，修長的尾巴，敏銳的眼睛，粉嫩的鼻子。它一開始以為見到生人，便只敢警惕地盯著我，但后來我喂了它一些熟米飯后，我們就熟了。
又過了一天，媽媽買來了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁，又倒了些貓糧在飯碗里。不一會兒，喵喵來了，它看見食物，用爪子撥弄了幾下，認為無毒無害后，才放心大吃起來。整個頭都埋進飯碗里，把幾粒貓糧弄掉了，等它吃完后，覺得意猶未盡，把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。
晚上，喵喵便疲憊地走進它的小窩，把身體蜷縮在里面，尾巴放在臉前保暖，先用它烏黑的眼睛望望外面，確認安全后，躲在窩里安詳?shù)厮恕?/p>
從那以后，我每次放學回家，它便會飛速來到我身邊，在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛，輕蹭我的.腿。我心領(lǐng)神會，拿著貓糧走到它的飯碗前，它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣，一天又一天過去了，喵喵與我走過了一年。
有一天，我再次回家，可喵喵并沒有如約而至。我尋找它，我呼喚它，可始終沒得到回應(yīng)。我知道，它離開了。
雖然我再也沒能見到喵喵，但它曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂，我永遠也忘不了。它和我一起走過的日子，永遠在我心中。
一起走過的日子作文 14
意外地，多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識到，六月近了。
悶熱的夜空沒有一絲的風，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來分擔這離別前的惆悵？！
三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識，還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？
我在，意思是說我出席了，在這個親愛的集體里。
親情，友情，愛情，是支持人走完人生旅程的原動力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛，這個世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現(xiàn)在，為何要將相知多年的`摯友分離！
院子里起風了，不時飄過幾朵云，遮住月亮的臉。
哦，許是我太過傷感……
是的，人生本來就是一邊欣賞風景，一邊趕路。既然有著既定目標，就不要因留連于風景的美麗而耽誤行程。
這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進相冊里吧！或許多年之后，再次翻開記憶深處的相冊，收獲的是更多的驚喜與感動。
世界是美好的，這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。
離別是苦悶的，然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠方的朋友無時無刻不在牽掛著你，還有什么理由憂愁嘆息！
讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧！
樹在，山在，大地在，回憶在。感動在，你還要怎樣更好的世界？！
月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動。
明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢……
一起走過的日子作文 15
最珍貴是今天，最容易丟失的也是今天。六年小學生活還有兩個月就要結(jié)束了，我不知道這兩個月我該怎么做。是對中學生活的向往，還是一種無奈與悲滄。拾起一片落葉，夾在同學錄里，一種莫名的傷感涌上心頭。
我愛校園，我愛老師，但我更愛那群有時正襟危坐，有時屋里喧鬧的同學們。祁海濤，一想到他我就想笑。他長得很憨厚，傻中帶著可愛，總是任由我們擺布。有事，小貓也有發(fā)威的時候，對我窮追猛打，無奈總是被我逃出，可卻從不記仇。
“沖�。∥覀兊�'軍隊像太陽！”這肯定是王子鍇在唱了，立馬招來一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大，可卻人不可貌相，他還擁有著一顆天真無邪的童心。他十分可愛，聽命與他的大姐大——周藝敏，于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是，“功夫熊貓”、“王小牛”、“王白菜”一系列的綽號圍繞著他就在我們班流傳開來。他不但不覺得丟人，而且還以此為榮，經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶。”“我很有才的”……
在學期初以此換座位后，我又認識了陳愷怡這個女孩，她幽默、開朗、熱情、大膽，經(jīng)常與我講講笑話之類的，真是酒逢知己千杯少。與她相比，應(yīng)雨馨學校里
看起來就像個淑女，但我知道，在學校外，他可是個不折不扣的壞小孩。就拿補習班里來說，她不但少了那份矜持，而且胡作非為，與我倒有幾分神似，可還總是被我欺負。
兩個月之后，我們可都要在水一方了，一定要珍惜這段美好時光��！
一起走過的日子作文 16
六年，六年過去了，我已升為初中�；厥淄�，點點心酸，點點甜蜜。
老師，您可還記得我們？
曾記否，那雨急風驟。
烏云滾滾，暴雨傾盆，豆大的雨點無情地打在窗戶上，一陣冰冷。電閃雷鳴中，我們在期盼，期盼著您不要來如此惡劣的天氣，您若匆匆趕來，勢必會生病。我們的心懸著。上課鈴響了，您匆匆奔進教室，看到您那蒼老的背影，心頭一酸。人，還是那個人；教室，還是那個教室；，可心底卻卻悄然改變。當您沙啞的聲音響起時，淚水，終于落了下來，肆虐地沖了下來，如決了堤的壩。已經(jīng)忍不住了。您心頭一酸，讓我們止住淚水，一節(jié)溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷，可我們的心，卻暖融融的.，融化了冰。
曾記否，那燈火闌珊人未眠。
一次，我回學校拿作業(yè)。卻見您的辦公室依然亮著。我輕輕過去，見到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸，努力克制著自己不哭出來。日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)，那如雪的屢屢白發(fā)，感動著我的心。您的皺紋也愈來愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢？無私奉獻，也許是對您的真實寫照。
那些年，我們一起走過，那些日子，怎能忘記。
一起走過的日子作文 17
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻，是為我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的同學打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的`時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘�。∽屛襾硭湍銈�?nèi)ナ程冒�，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
一起走過的日子作文 18
“我才不是內(nèi)奸呢！”……，良久才發(fā)現(xiàn)自己的傻。
我是女生609的寢室長，不夸張的說，我已經(jīng)是最負責的.寢室長了！
我們每天中午、晚上就寢后都會說話，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過這個不算什么，我們寢室的人都很堅強哦！不過，真的都是這樣嗎？
室友們就像電視劇里的人物一樣，有些是正義大氣的人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰會知道她們下一秒會對你什么態(tài)度，你絕對猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的臉色行事。
當然，在寢室，最開心的當然是吃零食啦，而被分零食的那個可能就有些“不爽”啦……
我還記得室友們干過一件很瘋狂的事，初一臨畢業(yè)的最后一晚，她們講話講到三點多，說什么太興奮睡不著，而太陽出來時，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見。
某天的中午，我跟室友吵架了，因為她們說我把寢室的秘密說了出去，便幫我取了個綽號“內(nèi)奸”。
跟室友們在一起，我學會了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學到些東西。
一起走過的日子作文 19
我與春天一起相伴過十五次，我曾吹過曛暖的春風，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過春天的暖陽，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬物都是春蘭秋菊，亦春暖花開。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優(yōu)美的純音樂，這也使我的心情給快樂，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時，給我一乍微風，在我心情煩躁之時，給我悅耳的細雨聲。
春天就像我的同學，與我一起努力奮斗，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長，哺育了我的營養(yǎng)。
春天就如我的父親，給我踩實了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的'夢想是成為一名出色的畫家，而春天它就成了我最理想的美術(shù)老師，最最完美的模特。
春天里充滿了詩情畫意，令我回味無窮。春，我的好伙伴，你對我慷慨解囊，與我快樂相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過的日子，我刻骨銘心，我想跟你說聲：“我的好伙伴，我謝謝你的陪伴！”
一起走過的日子作文 20
朋友，一個神圣的詞，朋友，一個偉大的人。
——題記
“我的朋友遍天下”，但基本都是一些普通朋友，是見了打聲招呼，不見也不想的那種。而我想要的朋友，是在你面前損你，但別人損你時，卻拼命維護你的人。是嘴上罵著你“重色輕友”、“輕友重色”，而心里卻不這樣想，“心口不一”的人。
上了八年級，我又見到了我那幾個好朋友。她們是我上了七年級結(jié)識的朋友，我的知己。
她們在外人看來瘋瘋癲癲的，動不動大叫一聲、大笑一聲，好像沒有一點兒煩惱，像一個個的“樂天派”，但也都有自己美好的幻想，也是愛幻想的女孩。
我們一起將自己的小秘密拿出來談一談，講自己最近干出來的逆天的`事，分享自己開心的事、不開心的事。
當我難過卻不想表現(xiàn)出來的時候，她們最先察覺我的異常，猜出令我難過的事，然后想各種辦法逗我開心。
當我開心的時候，便會跟她們一起分享，她們會耐心的聽我講。
當我受到挫折的時候，失落的我便想起了她們，想起她們鼓勵的微笑，她們好像出現(xiàn)在我身邊，拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，從哪里摔倒，就從哪里站起來，我們陪你�！�
友情開出美麗的花。
一起走過的日子作文 21
書是人類最好的朋友。我和書一起走過的日子已達幾年之久，讓我們看看我和書走過的日子。
書的種類很多，有小說、詩文、散文、童話等很多種，都各有千秋。
我最喜歡冰心的'《繁星·春水》，她善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術(shù)魅力。
童話，我覺得《安徒生童話》很好，安徒生通過想象、幻想、夸張來對兒童進行思想教育，塑造人物形象，反映生活，他的童話適合所有人看，情節(jié)離奇曲折，引人入勝，特別生動形象。
小說，我喜歡高爾基的《童年》。我覺得小說最具特色的一點是能夠塑造出不同的人物。《童年》中，我覺得是把以外祖父為代表的人和以外祖母為代表的人對比著寫的，這樣就塑造出了外祖父貪婪，吝嗇，專橫，殘暴的性格，而外祖母慈祥，善良，聰明能干，對誰都很忍讓的性格，同時也告訴我們即使在逆境中，也要積極面對，努力向上，使自己成為像高爾基那樣的人。
和書一起走過的日子也有酸甜苦辣，當真正讀懂一本書時，你會隨著情節(jié)發(fā)展而融入其中。
一起走過的日子作文 22
如果你將環(huán)游世界，如果你只能帶一件東西，你會選擇什么？一幅畫？一個八音盒或一本書？如果是我，我會毫不猶豫的選擇一本書！
俗話說得好，活到老，學到老，人都是這樣，都在學習，在學習中，我最好的伴侶就要數(shù)書了。
每年夏天，我都在門口燈下看書，津津有味，以至于忘了時間，看久了，仰望天空，夏天的夜空美極了，亮晶晶的星兒像寶石，密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜的斜向那東南大地，偶爾我會咽下一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。
冬天，我坐在窗臺旁看書，書中人物動人的情節(jié)扣動著我的心弦，以至于我不再分心，有什么喊聲也聽不見。外面有時會卷起漫天的瓊花玉屑：潔凈、無暇。
書帶給了我知識，開闊了我的眼界，這位無聲的.老師正引導你向人類的高峰攀登，在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，你會從書中悟出為人處世的真諦，得到請出門的美力，錯過了太陽，書教會你不哭泣，只有這樣，你才不會錯過月亮和星辰。
一起走過的日子作文 23
和你一起走過的日子我不再憂傷，和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業(yè)的那天嗎？我們一起說著自己的夢想，并且互相鼓勵著對方，你是一個高冷，不怎么喜歡講話的女孩，你我有著同樣的經(jīng)歷，相同的性格。
我們曾因一個電視節(jié)目吵過架，我們那時都不肯讓著對方，最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當時我感動的流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽到你跟我說，有難一同當，你真是我的.好朋友！
我們的相識，沒有一點特別的地方，卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的，還沒等我說，你說都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受，那一巴掌應(yīng)該是我挨，到現(xiàn)在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。
你為我挨過打，挨過罵，我們也曾一起哭過，笑過，爭吵過，但這段時光會成為我永遠的記憶。
時間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
一起走過的日子作文 24
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的路，讓心灰意冷的'我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子作文 25
時間從指縫間緩緩流走，想伸手，卻無論如何也抓不住，好似竹籃打水，最終仍舊是一場空，總也忘不了，你每次在我傷心時的安慰；總也忘不了，你在我失敗時的鼓勵；總也忘不了……
還記得嗎？有一次，我考試時沒帶格尺，急的要哭，你在旁邊安慰我。突然，你看到自己的長格尺，你對我說：“我有辦法了�！蹦隳闷鹱约旱拈L格尺，隨著一聲清脆的響聲，長格尺一分為二，你把長的一半遞給我，笑著說：“這不就有辦法了？”你可知道我那時有多感動？可所有的感動也只能化作一句謝謝。
還記得嗎？有一次我沒帶作業(yè)，被老師罰了，在一旁委屈的哭。是你安慰我，并給我?guī)砹孙垼衫蠋焻s不讓吃。你在老師出去時偷偷的把飯拿給我吃，可卻被回來拿東西的老師看見了，老師很生氣，罰了你，我很內(nèi)疚，你卻笑笑說：“沒事，就當練練了�！�
趙楠，你還記得嗎？我們曾經(jīng)多么快樂，可離別就在眼前，我們別無選擇。原來所有的快樂都很短暫。一切就都像是昨天，可我們卻不知道，它早已成為回憶。在我青春的書上留下美好的'一筆�；厥浊啻海也辉偈枪聠蔚莫毿袀b。我可以自豪的說我現(xiàn)在有好多的朋友，不管未來的路有多遙遠，青春的路上有你也有我。
一起走過的日子作文 26
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無助地在雨中穿行，淋濕的我走進了她的世界，她帶我領(lǐng)略生活的啟迪，優(yōu)美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受著她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節(jié)。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的樹葉，記載著我們的懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最愛的歌曲，讀著最優(yōu)美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經(jīng)荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無數(shù)人的新；她似風中的淚，有酸有甜的.故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
一起走過的日子作文 27
一齊走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心里懷念著兒時的'歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一齊走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。
“一齊走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自我幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
一起走過的日子作文 28
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”…………“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯了，來，吃糖�！闭f罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動，不禁轉(zhuǎn)怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經(jīng)定格在我的回憶里。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝�，F(xiàn)在的我們早已為了學業(yè)而努力拼搏直至過去現(xiàn)在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的地方卻再也找不回以前的那些美好。那些令我陶醉的'回憶不知道是不是應(yīng)該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因為如此，我們就更要對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
一起走過的日子作文 29
我仿佛又看到操場上，女生們正在追逐打鬧，互相開玩笑取樂。那時候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負擔，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說成是對什么都不在乎，但我們卻是那樣的團結(jié)一致，走到哪里都能看到我們都是成群結(jié)隊，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個多么溫暖、多么團結(jié)的集體��！為什么一定要把我們分開呢？我們就像一條項鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈！而現(xiàn)在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項鏈上去。我不愿離開這個集體，同學們也不愿意
我們就這樣分開了，就這樣結(jié)束了這段一起走過的日子。在這段日子里，我們一起哭過，笑過；在這段日子里，我們一起學習游戲；在這段日子里，我們結(jié)下了最深的友誼。也許，在遙遠的未來，當我們深夜做著成摞卷子的時候，當我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的時候，當我們獨自一人向夢想出發(fā)的'時候，我們將不會再感到害怕，因為，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……
一起走過的日子作文 30
小學生活了六年，如今說分就得分，多少也會有點舍不得。小學的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開始上學時，兩人還是一對仇人家呢。可是，時間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開始一見面就吵架，偶爾甚至會打架。見了面也從來不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長得倒是蠻高的，但是成績卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生。”
到了小學六年級，兩人已經(jīng)告別了兒時的婉妍和爾勤。她們倆個人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進行唇槍舌戰(zhàn)，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠都有那么一段美好的'過去，美好的回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠是我最好的朋友。在我成長的經(jīng)歷中，曾留下你們倆的腳印。
一起走過的日子作文 31
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我?guī)е@個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的`朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態(tài)很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發(fā)向上，學習成績有了很大的提高。
書在我傷心的時候給我?guī)砜鞓�，在我需要的時候給我力量，給我?guī)椭�，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
一起走過的日子作文 32
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的'事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們曾經(jīng)一起走過，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
一起走過的日子作文 33
我對您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經(jīng)很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會淡了吧，就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外，太陽漸漸從云層中露出來，陽光透過樹葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來了，好像也是這樣的一個天氣。
您牽著我的小手走在樹下散步，我能清楚地感到您手掌內(nèi)歲月留下的痕跡，我抬頭，望見了您那微百的鬢發(fā)，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f了一句，我感覺您明顯地怔了怔，然后便見您笑著說：“是啊，人老了，說不定再過不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑拠樍艘惶�，連忙甩開她的手，跑著到她前面，駐足對她說：“不會的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當益壯，您健壯地很呢�！闭f完，自顧自地笑了起來，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見她這樣，笑得更歡了。奶奶過來撫著我的'頭，那手還是如以往的溫暖，讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。
一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來有那么幸福嗎？
太陽刺眼，卻暖人，我對著陽光笑了笑，就像您對我笑一樣。
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