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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的伙伴作文1
在漫長(zhǎng)的人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，而在這么多人當(dāng)中，總會(huì)有陪伴你的知心伙伴。
在我四年級(jí)的時(shí)候，分班了。我又交到了新的朋友，她的名字叫――項(xiàng)往。初見(jiàn)面時(shí)，我一下就記住了這個(gè)有特色的名字，和那個(gè)靈動(dòng)的女孩兒。
她有一張小巧的瓜子臉，臉上嵌著一雙大眼睛，眨起來(lái)忽閃忽閃的，配上一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)充滿活力。
記得有一次，我的語(yǔ)文考砸了，只得了個(gè)“良”�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)的紅叉叉，我滿心懊悔，“金豆子”不住得往下掉。這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這般模樣，頓了一下，接著恍然大悟，快步走到我身邊，用輕柔的聲音安慰我：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，不就是考砸了一次嘛，下次加油不就好了？”見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，她又裝出一副生氣的'模樣：“我考得可比你還差呢，你都哭成這樣了，那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀！”說(shuō)著，還用拳頭打了我兩下，仿佛在表達(dá)她的生氣。聽(tīng)了這句話，我不禁破涕為笑�？粗恰皼](méi)心沒(méi)肺”的模樣，我不禁搖了搖頭――我知道，她也很難過(guò)，可還是做出高興的模樣來(lái)安慰我。這是多么善良啊！想到這里，我三步并作兩步追上了她：“你等等，你剛才打我的我還沒(méi)還呢！”“我不，我不讓你還！哈哈……”
聲音漸行漸遠(yuǎn)，只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室里回蕩……
我的伙伴作文2
我家養(yǎng)著兩只淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小伙伴。
一只是雄性的，一只是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的.羽毛，有王者的風(fēng)范；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無(wú)比，吃起東西來(lái)可快了；臉頰上還有兩個(gè)紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動(dòng)人。它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著抓鉤機(jī)一樣的爪子，它時(shí)常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之后，總愛(ài)展開(kāi)一只翅膀向雌性展現(xiàn)自己的美麗，嘴里還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的叫聲，好像在說(shuō)：“老婆，我?guī)泦�？”雌性鸚鵡也好像是聽(tīng)明白它那高傲的叫聲，回答道：“當(dāng)然帥呀！”于是，他們倆便會(huì)輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長(zhǎng)得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲(chóng)子為主，有時(shí)也吃一些牛肉干作為“甜點(diǎn)”。
不過(guò)，就算這兩只鸚鵡多么愛(ài)對(duì)方，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發(fā)起了攻擊，它們開(kāi)始了一場(chǎng)瘋狂的戰(zhàn)斗。雄的把對(duì)方一腳踢到了鳥(niǎo)籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去�？墒菦](méi)想到，雄的并不愿意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時(shí)雌鸚鵡竟然哭了起來(lái)，只見(jiàn)雄鸚鵡立刻過(guò)去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸著對(duì)方�？墒菦](méi)過(guò)一分鐘，鳥(niǎo)籠里又響起了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這可真是一對(duì)正宗的夫妻��！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡這兩只既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
我的伙伴作文3
伙伴在我的生活中是非常重要的，因?yàn)榛锇榭梢越o我?guī)?lái)歡樂(lè)；伙伴可以給我?guī)?lái)美好的回憶。我們可以一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起大笑。也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我最好的伙伴就是她。
她相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。至于她吸引我的，是她的氣質(zhì)。她的氣質(zhì)屬于那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩(wěn)重。她曾卑微的把自己比作丑小鴨。她告訴我，丑小鴨對(duì)她而言是一個(gè)褒義詞。因?yàn)槌笮▲喗?jīng)過(guò)努力，最終蛻變成了一只白天鵝。所以，她也正經(jīng)過(guò)自己的努力，讓自己變成一只白天鵝。
有一次，我和她來(lái)到鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”游玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕制作店”跑去。大概排了十分鐘的對(duì)吧，我們走進(jìn)了店，靜靜地坐在那兒，聽(tīng)著指點(diǎn)師的講解，我認(rèn)為非常的無(wú)趣，就用手托著下巴發(fā)呆。而她坐在那兒，聚精會(huì)神地聽(tīng)著講解。指點(diǎn)師講了好久，到了實(shí)際時(shí)間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計(jì)是她看出了我的心思，就把她那個(gè)快要完工的蛋糕遞給我：“這個(gè)，給你！”我說(shuō)：“謝謝！”她閃閃長(zhǎng)密的.睫毛：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀？”
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：不愛(ài)慕虛榮。我非常欣賞她這點(diǎn)。從來(lái)不挑剔，家里買了什么，就穿什么。從來(lái)不說(shuō)這個(gè)牌子好，這個(gè)價(jià)錢(qián)貴之類的話。我知道，她家其實(shí)比較富裕，物質(zhì)上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過(guò)多的零花錢(qián)。可她從未抱怨過(guò)。
她不僅是我的伙伴，同樣也是我的榜樣！
我的伙伴作文4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。古人說(shuō)得的確有道理，書(shū)，在我的眼里就是一位真誠(chéng)陪伴我的伙伴。
而我，就是沉寂在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔的“書(shū)呆子”，什么科學(xué)，歷史，古文，小說(shuō)，知識(shí)類書(shū)籍，我都百看不厭，而最逗樂(lè)的是那個(gè)下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒(méi)看完的小說(shuō)，而這時(shí)又接到朋友的電話，說(shuō)他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒(méi)人，不如在公園的長(zhǎng)椅上看會(huì)兒書(shū)吧，于是我找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)看我的：看著看著，小說(shuō)中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮著拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開(kāi)心的哈哈樂(lè)起來(lái)，即便路過(guò)的人朝我投來(lái)不滿的眼神，而誰(shuí)又會(huì)搭理他呢？只要自己開(kāi)心就好了！我就一直沉寂在書(shū)籍里，黑黑的'夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著看著，書(shū)就剩最后幾頁(yè)了，我琢磨著比預(yù)定時(shí)間6：：30晚半小時(shí)就能到家，可當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，彩色的霓光燈照射在書(shū)的封皮上，閃閃發(fā)光，再一看表，啊，已經(jīng)7；30分了，我著急的往家跑，鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔，就聽(tīng)到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進(jìn)入家中，看見(jiàn)母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒(méi)有動(dòng)筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來(lái)吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說(shuō)明：以后記住，但是么……書(shū)還是要繼續(xù)買繼續(xù)看的。一家人差點(diǎn)昏倒。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！大家說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”？
我的伙伴作文5
在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機(jī)靈的董博文了！
記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，不停地算算寫(xiě)寫(xiě)，只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě)，只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說(shuō)：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的�！编�，他是多么的大方�。�
我的好伙伴不僅樂(lè)于助人，而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”，董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”，游戲開(kāi)始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了，仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè)，董博文不在其中，我展開(kāi)地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認(rèn)我輸了，他真的'很厲害！我們大聲的呼喊他才出來(lái)，我問(wèn)他“你藏哪了？”他說(shuō)：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了。”哇！你可真厲害呀！
這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。
我的伙伴作文6
提到“伙伴”一詞，我第一個(gè)想到的一定是江真毅。他圓圓的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)出“驚天笑語(yǔ)”的嘴巴上面是一個(gè)銀鉤似的鼻子。他雖然相貌平平，但特點(diǎn)可不少，容我與你細(xì)細(xì)道來(lái)。
幽默搞笑
一日，他對(duì)我說(shuō)：“張清華，你是不是豬啊！如果不是，那你告訴我，這是什么數(shù)字和動(dòng)作？”說(shuō)著，他便用手比了兩個(gè)數(shù)字，又學(xué)著豬叫。我看后，不假思索地說(shuō)：“5,4，豬！”他聽(tīng)了，立刻哈哈大笑，說(shuō)：“哈哈，你是豬！因?yàn)?就是我，4就是‘是’，你是豬，哈哈……”說(shuō)完他又狂笑不止。我這才恍然大悟，唉！我對(duì)他真是無(wú)語(yǔ)了。
酷愛(ài)看書(shū)
下課鈴響了，我來(lái)到江真毅的座位旁。只見(jiàn)他正津津有味地“啃”著書(shū)，我便喊道：“江真毅，咱們出去玩吧！”此刻他正沉浸在書(shū)中，根本就不搭理我。見(jiàn)他不理我，我又叫道：“小書(shū)蟲(chóng)，出去玩吧！”他這才慢悠悠地答道：“別鬧，我正看到關(guān)鍵部分呢！”說(shuō)著他又看了起來(lái)。見(jiàn)他這模樣，我不由怒火中燒。于是，我一把抽走了他手里的.書(shū)，就往外跑。只見(jiàn)江真毅在后面向我直奔而來(lái)，邊跑邊叫道：“把書(shū)還我！把書(shū)還我！立刻！馬上！現(xiàn)在！”平時(shí)一向活潑的他，今年卻鐵青著臉，好像跟我拼命似的。我拿他沒(méi)辦法，只好把書(shū)還給了他。
文采過(guò)人
因?yàn)闀?shū)看多了，他寫(xiě)的文章可謂是獨(dú)具匠心，優(yōu)美動(dòng)人。老師也常常在班上念他的作文，《紅泉小報(bào)》上也經(jīng)常有他的文章。而且只要給他一小時(shí)時(shí)間，他便能完成一篇“宏偉巨作”。也正因?yàn)檫@個(gè)，大家都把作文拿給他修改。這可真讓我有些羨慕。
這便是我那個(gè)幽默搞笑、酷愛(ài)看書(shū)、文采過(guò)人的好同學(xué)兼好伙伴——江真毅。
我的伙伴作文7
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛(ài)吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會(huì)流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來(lái)，有時(shí)會(huì)把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒膲牧?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來(lái)捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過(guò)程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開(kāi)始使用我。他寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚(yú)一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來(lái)，斯文地用紙巾的'一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知為什么，紙巾上的墨水越來(lái)越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過(guò)了幾分鐘，主人見(jiàn)到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見(jiàn)到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長(zhǎng)了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！
我的伙伴作文8
她是我的同學(xué)，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點(diǎn)吧!胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，是天然的自來(lái)卷，雖然她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，但是她的頭發(fā)很多，把頭發(fā)綁的高高的，然后再卡一個(gè)發(fā)卡，那發(fā)卡是一個(gè)蝴蝶結(jié)， 而且還是粉紅色的。可能那樣可以讓她更有女人味吧!哈哈哈哈……她嗎?長(zhǎng)得也不算太黑吧，只是稍微有點(diǎn)黑罷了。只能比我要黑。下面我來(lái)說(shuō)正經(jīng)事好了!
就說(shuō)這次開(kāi)學(xué)的一件事好了!這次開(kāi)學(xué)，我們班的有些女生又開(kāi)始玩紙片了，她誘惑我的.好朋友王子玉，然后她——我的小伙伴王子玉也開(kāi)始玩了，她們用記作業(yè)的小本本和密碼本上的紙撕下來(lái)當(dāng)作錢(qián) ，我的小伙伴邀請(qǐng)我一起玩小紙片的游戲，我說(shuō)：”我不玩!“她就說(shuō)：”你玩吧!求你了!“我說(shuō)：”你求我我也不玩!“她說(shuō)：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說(shuō)：”唉!好吧!我 玩。“她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)玩，她就欣喜若狂地說(shuō)：”怎么樣?你被我抓到弱點(diǎn)了吧!對(duì)不對(duì)?哈哈哈哈……“她已經(jīng)跟我玩一天多了，第二天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們女生玩小紙片了!我不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道我的 心情吧!
我相信通過(guò)這件事情，我的小伙伴應(yīng)該不會(huì)玩小紙片了吧!你永遠(yuǎn)是我最最要好的小伙伴!對(duì)吧，王子玉!
我的伙伴作文9
我的伙伴是一本書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂(lè)。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)，帶給我的是快樂(lè)。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》，我笑個(gè)不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫(kù)，睡覺(jué)在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著。這些話我越想越覺(jué)得快樂(lè)，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識(shí)。
書(shū)，有時(shí)我會(huì)因?yàn)闀?shū)而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒(méi)得到過(guò)幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢(qián)人欺負(fù)，其實(shí)，“幸福從來(lái)不偷懶，不會(huì)借你幾個(gè)膽兒�！笨赐旰笪覝I流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛(ài)。
有一次，我和我的書(shū)朋友來(lái)到了小湖旁，在一棵大樹(shù)下乘涼，我與它交談著，它說(shuō)它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說(shuō):“我的主人，您這知道我的創(chuàng)作者嗎？”我說(shuō)：“不知道�！惫夤庹f(shuō)：“我的創(chuàng)作這是美國(guó)著名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運(yùn)的.，她碰見(jiàn)了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標(biāo)。海倫在不斷的努力下，成為了美國(guó)著名作家”
這本書(shū)給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界是的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
書(shū)是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
我的伙伴作文10
我有許多小伙伴：有的學(xué)習(xí)很好；有的喜歡寫(xiě)作；有的樂(lè)于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個(gè)子很高，臉圓圓的，長(zhǎng)著一頭花藤式的卷發(fā)，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂(lè)的笑容。她的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，我總喜歡跟他開(kāi)玩笑：“你要是把發(fā)作業(yè)時(shí)的音量放在回答問(wèn)題上，該多好�。 蹦菚r(shí)她又會(huì)對(duì)我笑。
胡沁怡最大的特點(diǎn)就是“不愛(ài)攀比”。記得在一次數(shù)學(xué)考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽(tīng)了很傷心，心想：怎么每個(gè)伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么愁眉苦臉的`，考差啦？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這回沒(méi)有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，就一次考差而已，可能只是發(fā)揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁(yè)的卷子上抬起了頭來(lái)，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個(gè)特點(diǎn)，她非常大方，每當(dāng)我沒(méi)帶涂改帶，她總會(huì)笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔(dān)心的問(wèn)道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒(méi)關(guān)系，用完了再買就好了�！�
胡沁怡就是這樣一個(gè)人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂(lè)于助人，她是我的好伙伴。
我的伙伴作文11
我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤(pán)上嵌著一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好奇心很強(qiáng)，不明白的.問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí)，也要做個(gè)講禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語(yǔ)速很快，我經(jīng)常沒(méi)聽(tīng)明白她說(shuō)什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開(kāi)心，我也跟著大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂(lè)園，到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班，每次一起上課和下課。她的興趣愛(ài)好廣泛極了，還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好，我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”！
我的伙伴作文12
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下午第三節(jié)課的上課鈴聲響了。廣播里傳來(lái)了“一年級(jí)小朋友請(qǐng)到操場(chǎng)集合”的聲音。
我們排著筆直的隊(duì)伍來(lái)到了跳長(zhǎng)繩比賽場(chǎng)地。這些天都下著大雨，操場(chǎng)上非常濕滑，積滿了許多小水塘。天空烏云密布，好似快要下大雨了，可操場(chǎng)上的'小朋友們，好像沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，仍然在專注的比賽。同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻撝绾伟踩ㄟ^(guò)，李老師和宋老師在商量著如何甩好繩子，裁判在認(rèn)真地清點(diǎn)我們班的人數(shù)。我非常地緊張，感覺(jué)一股熱流順著我的脊背流了下來(lái)，每根神經(jīng)都緊繃著，心“砰砰砰”地直跳。
大家都已劍拔弩張，一觸即發(fā)。哨聲一響，我們就像一列解開(kāi)剎車的火車，全速向前行進(jìn)。
全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。
忽然，我一不小心踩到了繩子。繩子打到了許政宇的腿上，勾住了他的腳踝，由于地面濕滑，許政宇向前一傾，摔倒在地，膝蓋被擦破了一點(diǎn)皮，流出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小血星。他皺起眉頭，稍走幾步，就痛得“嗷嗷”直叫，無(wú)奈只能用單腳跳著走。
我對(duì)許政宇說(shuō)：“你在旁邊休息一下吧，安全第一，比賽第二”
許政宇打了一下我的屁股，說(shuō)：“不行！”他要忍著痛繼續(xù)參加比賽。
正在這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們班取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。
許政宇，你的勇敢，真得讓我非常佩服！
我的伙伴作文13
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上那端正的五官，就是一個(gè)活生生的假小子。真的，那些不認(rèn)識(shí)她的人和她初次見(jiàn)面都會(huì)把她看成是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
當(dāng)然，你若是細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她如果留一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那就是個(gè)不扯不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃嘴，圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過(guò)，你別看她長(zhǎng)得是一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可鋒利啦！每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把她們說(shuō)得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)，也可以做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話都是事先準(zhǔn)備好的'“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家都圍在老師旁邊問(wèn)自己這堂課表現(xiàn)得怎么樣。當(dāng)說(shuō)到周靜雯時(shí)，老師皺著眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字來(lái)：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會(huì)難過(guò)得獨(dú)自走開(kāi)，但周靜雯卻不同，只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō)：“明天，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)�！边@下，我們都忍不住地大笑起來(lái)，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為她說(shuō)的全是真心話。
你們看，這就是我的好友周靜雯，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明、幽默的女孩！
我的伙伴作文14
什么？你不知道何懿行是誰(shuí)？他在我們學(xué)校人人皆知，連一年級(jí)的小朋友見(jiàn)了都會(huì)叫大隊(duì)長(zhǎng)，什么？你不知道何懿行的性格？那你就out了，讓我給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！
何懿行長(zhǎng)著一個(gè)虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢(shì)可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開(kāi)開(kāi)玩笑根本沒(méi)事。
記 得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)臨近。時(shí)機(jī)到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他背上重重一擊。我以為他會(huì)十分生氣，但出乎意料， 他還是笑瞇瞇的，并且還滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“我很好，請(qǐng)不要擔(dān)心我�！蔽掖蟪砸惑@，連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！彼竺娴脑捀屛译y忘：“沒(méi)什么，大家都是朋 友�！彼@人的.度量讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。
何懿行除了成績(jī)好、度量大，還有一大優(yōu)點(diǎn)就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當(dāng)我成功完成任務(wù)時(shí)，第一件事就去問(wèn)何懿行跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取超過(guò)何懿行。
這就是我的小伙伴——何懿行，一個(gè)生動(dòng)活潑、品學(xué)兼優(yōu)、寬容大度的何懿行。我一定要學(xué)習(xí)他，超過(guò)他。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你認(rèn)識(shí)了何懿行吧。別忘了喲，如果還想了解更多關(guān)于他的情況，就找我吧！我等你。
我的伙伴作文15
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見(jiàn)面，是在一年級(jí)。那次，也許是巧合，我經(jīng)過(guò)正在進(jìn)行書(shū)法比賽的場(chǎng)地，正當(dāng)我即將與你擦肩而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細(xì)，則靈活自然；粗，則厚重結(jié)實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落�？匆�(jiàn)大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來(lái)。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書(shū)法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！
開(kāi)始，雖然我寫(xiě)出來(lái)的字如小蛇一般，彎來(lái)彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開(kāi)始練習(xí)，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你的'感情越來(lái)越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞，你就像臺(tái)清理機(jī)，把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書(shū)法家一樣，揮著手，指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。
直到現(xiàn)在，我還是一直和你生活著，永遠(yuǎn)不離開(kāi)你。
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