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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鋼筆作文1
我的哥哥送給我一支帥氣的鋼筆，上面有一位英勇的鎧甲勇士每天替我保護(hù)著它。
我的它穿著一件藍(lán)色的外衣，頭上戴著一頂透明的帽子，可不要小瞧了這頂帽子哦，它可以不讓墨水流到其他物品上，脫下它的馬甲，會(huì)看到里面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的肚子，每天我都會(huì)讓它吃得飽飽的。摘下它的帽子，一個(gè)尖尖的小嘴露了出來，這就是筆尖，用這個(gè)筆尖在紙上輕輕一劃，墨水就順著小嘴流了出來，我就可以用它寫出漂亮的字來啦。
我的鋼筆有一個(gè)壞毛病，就是會(huì)“吐口水”，有一次，我在檢查鋼筆需不需要更換墨囊時(shí)，墨囊掉了下來，吐了我一手墨水，弄得我措手不及。
它還是一個(gè)“大胃王”，記得有一次，上課寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)它又餓了，幸好我?guī)Я怂母杉Z，抓緊把它喂飽了，要不然，我的.作業(yè)就完成不了啦！
我特別喜歡我的鋼筆，它是我最好的朋友，我會(huì)好好的愛惜它，讓它幫助我在知識(shí)的海洋里翱翔。
我的鋼筆作文2
我是一支鋼筆。從外表上看，我像一根小小的藍(lán)色柱子，藍(lán)色的筆身，藍(lán)色的筆帽。拔開筆帽，我的小腦袋不銹鋼筆尖就露出來了。擰開筆身，嘻嘻，是我的.肚子墨囊，這里是專門儲(chǔ)存墨水的地方。
一天，我正在和兄弟姐妹們一起在貨架上呆著。突然，一個(gè)小男孩和他媽媽一塊兒來買文具。那個(gè)小男孩指著我說：媽媽，我就要這個(gè)。他媽媽說：好，就這支。于是，那個(gè)小男孩就把我?guī)ё吡恕?/p>
之后，我就被小主人安置在了新家文具盒里。我每天都陪著小主人一起上學(xué)。小主人可喜歡我啦！每當(dāng)要寫作業(yè)時(shí)，我就光榮上崗了。看看，小主人用我寫出來的字，又干凈，又工整。
我有一個(gè)伙伴，它叫墨水瓶。每當(dāng)我肚子空空的時(shí)候，總要去它那里填飽肚子。
啊嗚，一天的工作終于結(jié)束了，回家睡覺了！
我的鋼筆作文3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著生日歌快樂地響起，我迎來了十二歲生日。這一天，它留給了我許多美好的回憶……
“徐偉杰，這個(gè)送給你，生日快樂！”“謝謝！”接過同學(xué)的禮物后，我迫不及待地打開了包裝，里面是一支精致小巧的鋼筆，它立刻吸引了我的注意。
這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏，通體冰藍(lán)，給人一種清新而輕松的`感覺。圓柱體的筆桿上，米老鼠撲扇著兩只大耳朵，睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見它戴著白手套，穿著藍(lán)褲子，腳踏白皮鞋，傲然屹立在一群藍(lán)色星星中，仿佛要施展它的魔力，讓這些星星臣服于它。此刻，筆帽上的米老鼠頭，正向我微笑著，仿佛在說：“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好少年！”打開筆桿，你會(huì)看見一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它，為這支可愛的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水，讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會(huì)“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要與可愛的同學(xué)們分開了。這一支鋼筆，就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。
現(xiàn)在，我用這支鋼筆書寫它給我的回憶，讓小學(xué)六年的友誼、情感，永遠(yuǎn)珍藏在我心里……
我的鋼筆作文4
我有一支鋼筆，那是我最心愛的寶貝。因?yàn)檫@支鋼筆是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。
她的身材修長(zhǎng)，像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍(lán)白相間的帽子，帽子上還有一個(gè)小掛鉤。身穿藍(lán)色的衣服，是用塑料做成的，漂亮極了！
每次我握著她的時(shí)候，手里像握著光滑的美玉，特別舒服。打開筆蓋，把筆尖輕輕按下去，筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書寫，作業(yè)本上出現(xiàn)了工工整整的.漢字。在她的幫助下，我順利地完成了作業(yè)。
每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)打開文具盒對(duì)它說：“我要上課了，你好好待著哦！”她好像能聽懂我說話，總是乖乖地待在文具盒，這讓我十分放心。
我很愛她。每次用完，我都會(huì)把她的帽子蓋好。我還會(huì)在文具盒里墊上一張餐巾紙，這樣既可以保護(hù)她的全身，又可以保證文具盒掉到地上的時(shí)候她不會(huì)被摔傷。
我喜歡這支鋼筆，是她伴我寫出漂亮的字。她是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鋼筆作文5
我有一支鋼筆，粉紅色的非常的可愛，我很喜歡它。它對(duì)我來說非常的重要，也是我入學(xué)以來所用的第一支鋼筆，是爸爸媽媽在我過八歲生日的時(shí)候送我的生日禮物。它代表著爸爸媽媽對(duì)我的.愛和深切的希望。我一定會(huì)好好的愛護(hù)它，珍惜它。
怎樣說我喜歡這支鋼筆呢？我每天都會(huì)把它擦的干干凈凈的，把它放進(jìn)一個(gè)專用的鋼筆盒里，每天看到它我就好像看到老師對(duì)我的辛勤付出和諄諄教誨，它始終提示著我要認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切期望。每天我都會(huì)輕輕的擦拭它，睡覺的時(shí)候我會(huì)把它放到床頭邊，它陪伴著我上學(xué)放學(xué)寫作業(yè)，就像我身邊一位無所不知小精靈一樣，始終陪伴在我的左右。當(dāng)我氣餒的時(shí)候它會(huì)為我加油打氣；當(dāng)我受傷的時(shí)候它會(huì)讓我勇敢的站起來，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；我喜歡我的鋼筆。
它有著自己的功能，它把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水奉獻(xiàn)出來，可以讓我寫出漂亮的文字和優(yōu)美的語句。有時(shí)它也會(huì)像個(gè)小老師一樣，提示我要好好把字體寫的工整些整齊些，當(dāng)我拿起它時(shí)它會(huì)提示我要馬上寫作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛國(guó)敬業(yè)和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我的鋼筆作文6
我有一支漂亮的鋼筆，他有著一個(gè)寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鉆石一樣，閃閃發(fā)光，還有一個(gè)像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說上三年級(jí)了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級(jí)的禮物。
我拿著這支鋼筆愛不釋手，只是那時(shí)老師還沒讓使用鋼筆，我把它像寶物一樣的珍藏在一個(gè)它專屬的.小盒子里。
上學(xué)期，剛開學(xué)不久老師要求我們以后使用鋼筆，不能用鉛筆寫作業(yè)了，我高興的放學(xué)后飛奔似的跑回家，拿出我心愛的鋼筆，開始一筆一畫的寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用，我清楚的記得寫的字歪歪扭扭，時(shí)大時(shí)小，非常不好掌握。一不小心，筆墨下來一坨，趕緊用紙巾輕輕的擦掉，誰知一下暈了一大片，不得已把這張作業(yè)撕掉了重新寫了一張。
我為了想寫出一手好字，我讓媽媽給我在網(wǎng)上定了一套三年級(jí)同步龐中華字帖，每天回去用我這支鋼筆寫上幾張，至今我的鋼筆為了我的作業(yè)付出了很多，已經(jīng)磨損了，但它依然是我最喜歡的一支鋼筆！
我的鋼筆作文7
想必大家都有自己最喜愛的東西，當(dāng)然，我也不例外，我也有我自己最喜愛的東西，那就是在我過生日的時(shí)候，爸爸送我的禮物——一支鋼筆。
它頭戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)銀色的'小嘴巴，有時(shí)會(huì)有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴巴的小朋友，它非常漂亮。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是喝足了水，就埋頭寫起作業(yè)來，屋子里靜悄悄的，只能聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音，用它寫完的字，都是美觀的。
有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我卻只想找那個(gè)地方，我便去找了，結(jié)果真找到了，像是我和它有一種心靈的交流一樣，默契到馬上就能找到它。
每當(dāng)它掉到地上時(shí)，我就非常心疼，馬上撿起來，看看有沒有摔壞，它總像是在對(duì)我說“沒事的，要注意哦，小心別再把我碰掉了�！蔽倚睦锬卣f：“不會(huì)的，放心吧！”它好像在說：“我相信你�！�
啊！我真喜歡你！我的鋼筆！
我的鋼筆作文8
一天我考到了好成績(jī)，回家時(shí)爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個(gè)鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說不行，但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。
我拿了我的鋼筆后，我開心的跳了起來，說，謝謝爸爸，今天我開開心心的跑去上學(xué)，到了學(xué)校我坐到我的座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚一樣在發(fā)出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會(huì)被別人偷去的。
我出去和同學(xué)玩，結(jié)果玩著玩著鋼筆不見了，我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過來幫我找，我們仔細(xì)地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最后在一個(gè)柱子上找到了�？墒悄貌坏剑瑸槭裁茨貌坏侥�，原來是太高了，我們夠不著，好不容易找到結(jié)果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個(gè)長(zhǎng)木棍，我們也拿我都實(shí)在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個(gè)大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家，回到家，我跟爸爸說了今天發(fā)生的`事情。
我心愛的一支鋼筆終于回到我的手上了。
我的鋼筆作文9
在我過生日的時(shí)候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。
我歡天喜地地拿著這支鋼筆，仔細(xì)端詳，只見它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)就會(huì)看一看它，心里別提多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上。到學(xué)校時(shí)，才把它輕輕拿出來，在整潔的紙上，寫出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開心吧！每當(dāng)它的肚子“咕咕”直叫時(shí)，我就會(huì)拿上它最喜歡的`吃的，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會(huì)幫我把作業(yè)寫的又整齊、干凈。老師不時(shí)就夸我字寫的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學(xué)后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下，當(dāng)了次“醫(yī)生”。爸爸說要給鋼筆做一次全面的“手術(shù)”時(shí)，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過去了。終于，我的鋼筆修好了，我開心極了！手舞足蹈，都說不出話了。
第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺是多么溫暖呀！它不僅是我的學(xué)習(xí)小助手，更是我生活中的“伙伴”！
我的鋼筆作文10
我有一支既可愛又漂亮的筆，名字叫“鯊魚筆”。這是三年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一支筆。我非常喜歡它。
它的樣子奇形怪狀，因?yàn)樗耐庑蜗褚活^小鯊魚，所以我們都稱它為鯊魚鋼筆。筆帽是魚頭，筆身是魚身，魚頭上長(zhǎng)著一對(duì)兒凸凹不平的小眼睛，挨著眼睛有三豎，像是魚鰓，魚鰓后面是兩對(duì)兒對(duì)稱的魚鱗，魚鱗的最后方是一個(gè)細(xì)小分叉的尾巴，整個(gè)筆的'顏色從淡黃色到金黃色，中間的半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。
我迫不及待的扒開“鯊魚頭”拿來墨瓶，讓它喝個(gè)夠，不一會(huì)兒就裝滿了，我連忙在紙上畫來畫去，�。∵@支鋼筆用著可真舒服呀，他既不會(huì)不顯，也不會(huì)沒有墨。
自從有了這支筆，我的作業(yè)每天被老師表揚(yáng)。
我喜歡這只鯊魚筆，我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，并且好好愛惜它。
我的鋼筆作文11
一次，我和爸爸在超市里買東西，我看見一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說：“爸爸，您能給我買下那只鋼筆嗎？”爸爸說：“可以�！庇谑俏覀儼阉I下了。我非常喜歡它。
這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發(fā)，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。
我開始寫作業(yè)的時(shí)候，我想起爸爸給我買的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來，開始寫起了作業(yè)。一會(huì)媽媽過來說：“你這么用勁攥著它，它會(huì)很疼的啊！”我說：“嗯！媽媽，您說的對(duì)�！庇谑俏覝厝岬剡p輕地寫起了老師給我布置的作業(yè)，寫完作業(yè)后，我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。
今天上課時(shí)，我的鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開始找我的.鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里，才出去玩。
我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文12
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。
它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是漂亮，每次都得a＋呢！
每天我都會(huì)用它寫字，如果沒有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候，我寫字姿勢(shì)不對(duì)，鋼筆就很難出水，好像在說：“主人，你的姿勢(shì)錯(cuò)了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會(huì)馬上調(diào)整過姿勢(shì)來。
它還很堅(jiān)固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒壞，反而更加閃亮了！它肯定在說：“看看我多 堅(jiān)固呀！”
用它寫字寫得非常快，別的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來了方便。
用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的'話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。
我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！
我的鋼筆作文13
一天，媽媽幫我買了一支新鋼筆。
鋼筆的外形很奇特，上面有一個(gè)小貓，而且很短，只不過比我的食指長(zhǎng)了一些。
今天，我將墨水灌入了它的肚子里，過一會(huì)兒，它便可以吐出墨。我的同桌很喜歡我這支鋼筆，因?yàn)樗龔膩頉]有見過這么小的鋼筆。
不幸的是，中午我來到座位上，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我的課桌里都找遍了也沒有找到。我的同桌說：“你后座的人撿到了一只小鋼筆，那個(gè)可能是你的！”我找到了后頭那個(gè)人，便問：“你今天是不是撿到了一支鋼筆？”
她回答道：“對(duì)呀！”
我急忙說：“那支鋼筆是什么顏色的？”
她說：“是藍(lán)色的，而且非常短�！�
她又問道：“那是不是你的？”
我想：那個(gè)上面有貓嗎？它會(huì)和我的鋼筆一樣嗎……我的心里有許多問題。
她見我不說話，又問：“那是不是你的？”我還沒說話，她就把鋼筆放到我的`桌上，我拿起鋼筆還給了她，她對(duì)我笑著，原來那支鋼筆上沒有貓。
我回到座位上，想起老師曾和我們說過：撿到東西要交放到講臺(tái)上。我走到講臺(tái)發(fā)現(xiàn)我的那只鋼筆真的在上面，我拿起鋼筆，將它放入了我的文具盒里……
我的鋼筆作文14
鋼筆，你是我的好幫手。你的品格也很高尚。
你有著圓柱形的身體，穿著銀色的衣服，衣服上還刻著幾條有規(guī)律的條紋，你無私地奉獻(xiàn)著自己，還不時(shí)地鼓勵(lì)著我。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道題我不會(huì)做。急得我抓耳撓腮，東張西望。我膽怯地寫出了答案，而它卻在鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，勇敢點(diǎn)。答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽以谒膸椭聶z查出了錯(cuò)誤。
鋼筆啊，你無私地奉獻(xiàn)了自己的血液卻讓我寫出了工整的字。你奉獻(xiàn)了自己的血液卻毫無怨言。
你多么正直��！怪不得你的`身軀會(huì)那樣挺拔。你剛正不阿地奉獻(xiàn)著自己的血液卻不求回報(bào)。
筆啊！我要學(xué)習(xí)你那博大的胸襟；我要學(xué)習(xí)你那甘于奉獻(xiàn)的精神；我也要像你那樣默默無聞地奉獻(xiàn)。
打開心靈的窗戶吧！換換空氣（換走小氣，帶來默默無聞的奉獻(xiàn)。）打開心靈的窗戶吧！讓我們與陽光攜手，創(chuàng)造更多的奉獻(xiàn)和歡樂。
讓奉獻(xiàn)和歡樂的水，盛滿我們心靈的酒杯。
我的鋼筆作文15
我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。
它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠，身上披著一件披風(fēng)，脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺得很放心。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：怕上當(dāng)。
筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器，它每次都讓自覺地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了，上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案，筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西，它是用來出墨的。
再來說說筆帽吧，可別小看了這個(gè)筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的`圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。
我把它視為珍寶，放在我的一個(gè)古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫作文時(shí)，要么就是參加比賽時(shí)，總之，重要時(shí)刻才用。
每當(dāng)我看見它時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說：“小主人，你要認(rèn)真寫作業(yè)，好好聽講哦！”
我想它時(shí)，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。
我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。
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