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借東西作文
更新時(shí)間:2023-10-20 14:39:46
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借東西作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的借東西作文,歡迎大家分享。

借東西作文1

  今天我和朋友一起去還書(shū)。一進(jìn)到車(chē)?yán)铮!啥都是超燙的,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打開(kāi)了空調(diào),我們才冷靜下來(lái)。一到那里,我就趕緊找老師推薦的書(shū),因?yàn)樽疃嘀荒芙杷谋,所以我很快就借完了。我又幫朋友借了幾本?shū)。之后,媽媽們就睡著了。我和朋友一起在猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽們醒了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡艹鋈ネ鎲?”媽媽說(shuō):“可以”我和朋友就下去玩了。然后媽媽也來(lái)了,玩完之后,就回家了。

借東西作文2

  “干嗎啦!”我班的圖書(shū)管理小馮叫著。 “我要借書(shū)”一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的男孩嚷著。 “不能借,不借!’ “為什么不能借?” “不借就不借,老師說(shuō)我有權(quán)力。” “哼!我要借書(shū),我要借書(shū)。為什么不能借書(shū)?!”那個(gè)男孩抓著頭皮,不耐煩地問(wèn)。這時(shí),馮就不理他了,自顧自地寫(xiě)起了作業(yè),一眼也不瞧要借書(shū)的.那個(gè)家伙。另一個(gè)圖書(shū)管理員丁丁站了出來(lái)說(shuō):“不要吵了!本o接著拿出一把鑰匙和一本本子就去講臺(tái)邊了,高呼著,“可以借書(shū)、還書(shū)了,但要排隊(duì)!蹦悄泻⑧岬匾宦暸芰松先,狠狠地瞪了一眼小馮。嘿,退一步海闊天空嘛,何必為這一點(diǎn)點(diǎn)矛盾大動(dòng)肝火呢。

借東西作文3

  俗話說(shuō)“夏天的天,孩子的臉,說(shuō)變就變!闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò),瞧,剛剛還是陽(yáng)光燦爛,一眨眼的'功夫,就下起了大雨,豆大得雨點(diǎn)落到地面上,濺起了一朵朵小水花。

  小雞、小鴨子、小青蛙和烏龜約好去公園玩,它們剛走到半路,就被雨臨到了,該怎么辦呢?

  路邊是小貓的家,它們向小貓借雨傘,可是,小貓只有一把傘,借給誰(shuí)好呢?

  四個(gè)朋友商量起來(lái),小青蛙說(shuō):“我天天在水里跳來(lái)跳去,不怕被雨淋!

  小烏龜連忙說(shuō):“我也不怕雨淋,我有殼,只要縮進(jìn)殼里,雨就淋不到了!

  小鴨子也說(shuō):“我天天在水里游來(lái)游去,也不怕雨淋,這把傘還是借給小公雞!

  小公雞接過(guò)雨傘,高興地說(shuō):“謝謝你們!”最后,它們高興的公園走去。

借東西作文4

  今天上午我和媽媽出門(mén),乘車(chē)去杭州市市民中心換學(xué)生市民卡,進(jìn)入市民之家排隊(duì)、領(lǐng)取申請(qǐng)表、拍照、等候一小時(shí)的.時(shí)間制作。

  過(guò)后去了杭州圖書(shū)館,填寫(xiě)了圖書(shū)申領(lǐng)表格,借了三本圖書(shū),其中有一本圖書(shū)是:趣味翻繩游戲,和我們現(xiàn)在地方課上的課程:棚花繩內(nèi)容是一樣的,有好多花樣啊。

借東西作文5

  上周我去圖書(shū)館借書(shū),我進(jìn)去后挑了好幾本書(shū),媽媽說(shuō):“這些書(shū)你現(xiàn)在還看不懂,我們借些拼音讀本吧!”我想把書(shū)放回去,但是我不知道它原來(lái)的位置,怎么辦呢?我只好請(qǐng)圖書(shū)館阿姨幫忙。后來(lái)媽媽告訴我一個(gè)方法:門(mén)口的`桌子上有一堆代書(shū)板,如果你想看哪本書(shū),可拿出來(lái)翻一翻,你把代書(shū)板插在這本書(shū)的位置;如果你翻了一下不喜歡,就可以把書(shū)放回去,取回代書(shū)板,這樣就不會(huì)把書(shū)的順序弄亂了。我學(xué)會(huì)了這個(gè)方法。

  今天我又來(lái)到圖書(shū)館,拿了幾張代書(shū)板,按照媽媽教我的方法去用,我借了《貓和老鼠》、《我喜歡自己》、《怪物史瑞克》,然后我把代書(shū)板放回去,把書(shū)拿給阿姨登記。

  我抱著書(shū)就高高興興地回家了。

借東西作文6

  今天晚上,我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)。一到圖書(shū)館,我就興奮地跑了進(jìn)去。哇!這里的書(shū)可真多啊!一個(gè)一個(gè)書(shū)架上都站滿了書(shū),而且都你挨著我,我挨著你。他們都排著整齊的'隊(duì)伍等著我們來(lái)挑選。我好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):“選我!選我!”突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腦袋正朝我笑呢,我仔細(xì)一看,原來(lái),他叫《一千零一夜》。我翻開(kāi)來(lái)看了一會(huì)兒,覺(jué)得非常好看。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō),她小時(shí)候也很喜歡看《一千零一夜》。連媽媽都喜歡,那一定非常好看。我想:以后,我會(huì)和《一千零一夜》成為好朋友的。

借東西作文7

  春天來(lái)了,小兔,小猴,和其它動(dòng)物們到森林里做大掃除。

  其它動(dòng)物們,有的`灑水,有的掃地,小猴和小兔清運(yùn)垃圾,小兔今天是第一次來(lái),不知道要帶什么工具。它看到小猴帶來(lái)一輛小車(chē),運(yùn)起垃圾來(lái)又快又省力,它就來(lái)到小猴那里,說(shuō):“猴大歌,請(qǐng)你用完小車(chē)以后,把小車(chē)借給我也用一下,好嗎!毙『镎f(shuō):“好的,我馬上用完。”小猴把小車(chē)用完后,對(duì)小兔說(shuō):“我車(chē)用完了,我?guī)湍惆?”小兔說(shuō):那太謝謝你了!”它們倆一個(gè)推,一個(gè)拉。它們很快就把垃圾運(yùn)完了。

借東西作文8

  今天我準(zhǔn)備出校門(mén)的時(shí)候,李彬凱對(duì)我說(shuō):“我借你一個(gè)省運(yùn)會(huì)的`牌子,記得下午還給我!蔽艺f(shuō)行,我們就走出了校門(mén),回到了小飯桌,我們小飯桌的名字是“溫馨小飯桌。”在回小飯桌的路上,李彬凱又對(duì)我說(shuō):“這是夜光的,我特別喜歡!钡搅诵★堊,放下東西,去餐廳吃飯。吃完飯玩了一會(huì),老師給我們發(fā)智力寶吃,然后去睡覺(jué)。到了下午我把省運(yùn)會(huì)牌子還給了李彬凱,就去上學(xué)了。

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