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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會尊重作文,歡迎大家分享。
學(xué)會尊重作文1
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的`梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為學(xué)會所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。
所以,學(xué)會尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。
古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
尊重,并不只是做給別人看的。
學(xué)會尊重作文2
也許是大大咧咧,也許是年幼無知,也許……其實,這樣那樣的也許,也不過是潛意識的借口。話一出口,一切都明白了,一切都知曉了,夢一場,三生都清楚了。
那天,我懂得了尊重,期盼的成長,也只是瞬間:
已然記不清時間了,那個春天的一日傍晚,我跟隨父母去他們朋友家作客。整個客廳里飄滿了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉(zhuǎn)眼間,一盤盤美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通紅的番茄,奶白的魚湯……顏色的'映襯,加上蔥花灑落其間,既美又使人垂涎欲滴。
開筵了,我們手中的筷子在徘徊:“先吃哪個好呢?”我細(xì)細(xì)搜索著。“就它了!”腦中霎時擊中了色香味俱全的紅燒魚,控制著筷子,我“快、狠、準(zhǔn)”地夾住了一塊魚肉。白得綿長,又不像雪。粘上一點兒稠稠的魚湯,魚肉像裹上了一件冬襖,我以閃電雷鳴之速,飛快地放入嘴中,仔細(xì)地咀嚼著,“好好……”回味無窮,鮮香的味道在我嘴中上下跳躍,翻騰,那實在是美!“味道好極了!”掌勺趙阿姨聽了,一臉的笑,宛若一朵雍容華貴的牡丹!我吃一塊,又來第二塊……當(dāng)我吃到第四塊時,好作像有那么一絲絲不盡如人意!澳鞘恰啵 笔裁!苦!我在心中問千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也沒想到居然是苦!
“媽媽,這個魚怎么有點苦?”破天荒了,一向隱忍,不茍言語的我居然大聲地叫了出來。要是現(xiàn)在,定是腸子都悔青了!我轉(zhuǎn)過頭,看老爸,又看老媽,他們都笑了。不過笑得不自然,有些尷尬!我簡直是丈二的和尚,摸不著頭腦:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人趙阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內(nèi)心:魚膽恐怕破了!雖是童言無忌,可高朋滿座,賓客們都不說話,之后的時辰,筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅(qū)車返家,父母有意無意地對我訴說“尊重”這個詞。那應(yīng)該是我第一次聽到,“尊重他人,換位思考!备改钢裕Z重心長。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍認(rèn)真地點了點頭。從那以后,類似的事情就再也沒有發(fā)生過。
時光已將曾經(jīng)舊夢翻過,往事重提,也只是尷尬笑笑,曾經(jīng)的畫,鎖入匣子,只是,“尊重他人,換位思考”卻深深恪入了我腦中,銘記于心。
尊重他人,成為我永恒的做人標(biāo)尺!
學(xué)會尊重作文3
我侵犯過別人的隱私權(quán)。
因為日記也是隱私。
那次,我打開了棍子的日記本。因為他是我的同桌、朋友。而且是我一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)日記本就放在我旁邊,密碼沒鎖!
天地良心,我發(fā)誓我沒看,一個字也沒看過。我剛打開,出去洗臉的棍子就回來了。
我百口莫辯,只得聳聳肩,干笑兩聲。
棍子瞪著憤怒的雙眼看著我,只記得他說的最后一句話是:“你不尊重我!”
我與棍子的關(guān)系從此步入了衰退期。好多天后才恢復(fù)過來。
羽毛拔去,傷痕還在。
我們的關(guān)系沒有以前那么鐵了。
一直我都以為:這件事,我縱有不對,但棍子的肚量也太小了點!靶∈乱粯,怎么發(fā)那么大的火嘛?”所以主要“責(zé)任”在他,而不在我。
我的這種念頭后來得到了根本性的改變。因為這件相同的“小事”竟又戲劇性地發(fā)生在我的身上……
一次,在籃球場上縱橫馳騁的我回到寢室,我的同室好友小龍正坐在我的床上,我的日記本就攤在床頭上。那掀開的第一頁是我前天寫的。
小龍看我進(jìn)來,漲紅了臉結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我沒看……真的沒看……我……我不是故意的,我……”
我笑了,笑得小龍直打冷顫,“你知道嗎?小偷他從來都不承認(rèn)自己偷過東西!
我的最后一句話是:“老兄,別學(xué)口吃,我保證你的滋味絕對不好受!闭f罷,讓他走了。
回頭再看看那日記本,我心里琢磨:沒看?但愿!
我與小龍的關(guān)系開始大幅跌落,也不知怎的,就是對他有戒心,不敢信任他,雖然他是我的好朋友。
有一次,與同室好友們開玩笑,我竟來了句:“小龍,你去翻翻小芳的日記,看她有什么心事,你看她這幾天總是悶悶不樂的!痹捯怀隹,我就知道說錯了。
小龍低下頭,走了。看他遠(yuǎn)去的'背影,恍然中我頓悟了棍子的憤怒,讀懂了他的那句“你不尊重我”的留言。
是的,任何人都不應(yīng)偷看別人的日記,哪怕只是翻開而已。任何人都應(yīng)尊重對方的自尊,哪怕只是一句“玩笑話”。
可是我剛剛意識到。
吃一塹,長一智。
難道非得“吃一塹”,才能“長一智”嗎?
我打電話給棍子,告訴了他這件事,請他原諒。我打電話給小龍,也請他原諒。
因為我們?nèi)嗽诋?dāng)時是出了名的“鐵哥們兒”。
棍子在電話中說:“尊重別人就是尊重自己!毙↓堅陔娫捴姓f:“謝謝你尊重了我!
自此,我才明白,一個人,要想使別人尊重自己,首先應(yīng)尊重別人。尊重自己的定義就是:尊重自己。
從此,我學(xué)會了尊重人。
學(xué)會尊重作文4
小精靈出動了!拍拍小翅膀,飛到云朵的旁邊,左看右看,看看哪里有人需要幫助呢?呤呤呤!小精靈紅色的勛章響起了,精靈快速的拍著小翅膀,飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個小女孩正在學(xué)校的角落大哭著,精靈趕緊問她怎么了,小女孩把事情經(jīng)過都跟精靈說了,原來是女孩在學(xué)校本來都跟同學(xué)一起玩得很開心,結(jié)果不知道為什么突然有一天,男生同學(xué)們突然竊竊私語地在女孩背后說她壞話,可是女孩本來想說沒關(guān)系,可能不是在說自己,并且往樂觀的地方去想,但是之后,男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上臺發(fā)表時,只是一時的口誤,但男生們卻不停的哈哈大笑著,讓女孩的`自信心下降,女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說話,不過,班上的女生都還是會跟女孩一起玩,有時還會正義的幫女孩說話,不過女孩還是覺得很傷心,小精靈聽完后生氣的跺腳,覺得男生非常的不公平,以及不尊重女孩,小精靈左飛又飛,到底有什么方法能幫助女孩呢?
小精靈去找女孩班上的男生,跟他們說,尊重很重要,如果能互相尊重、互相體諒,展現(xiàn)禮貌的好榜樣,對大家都很好,如果不尊重他人,就會像女孩一樣,感到傷心以及不敢同學(xué)說話等的負(fù)面影響,如果女孩覺得備受尊重的話,她會覺得很開心喔!男生們聽了小精靈的話后,覺得很愧疚,并且很真誠的跟女孩道歉,女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后,覺得事情圓滿完成,就開心的飛回家了。
我覺得小精靈的行為非常的好,幫助有困難的同學(xué),并且用行動來幫助女孩,男生們之后也學(xué)會尊重任何人,如果不尊重的話,會有負(fù)面的影響,但是,如果尊重的話,反而會產(chǎn)生正面良好的影響,并且對每個人都很好,只要懂得尊重、包容、關(guān)心,以及體諒等,就會讓你的品格以及人緣變得好,互相尊重并不難,別人在說話時,不插話,讓他覺得被受尊重,如果別人做錯事情時,要包容他,并且跟他建議,當(dāng)別人受傷時,要主動關(guān)心他、體諒他,主動做善事,幫助他人,并且為重要的是尊重別人,一起當(dāng)個好榜樣的孩子吧!
學(xué)會尊重作文5
看過北京電視臺的紅樓夢中人選秀活動,我的心里真是感慨萬千,如果我會千里傳音的話,我真想問問大賽的主辦方,還有曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過此選秀節(jié)目的評委們:“你們在想什么,重拍紅樓是一件多么嚴(yán)肅的事情,難道僅僅是簡單的娛樂嗎?你們真的.做到了尊重原著嗎?你們真的能做到超越原版嗎?”
我不反對重拍紅樓,當(dāng)然這只是一個普通的老百姓的個人意見,我認(rèn)為現(xiàn)在影視制作技術(shù)發(fā)達(dá),如果可以使經(jīng)典再現(xiàn)屏幕無疑是件好事,看看現(xiàn)在的一些電視劇內(nèi)容之乏味,之空洞,之無聊,我真的不知道該怎么形容現(xiàn)在的一些片子,簡直就是垃圾,所以我真的很少再看國內(nèi)的電視劇,太差了,我為這些大導(dǎo)演們感到恥辱。
再看看選秀出來的選手們,真是讓人頭痛,我本人十分相信我們中華泱泱大國,找出象賈寶玉這樣的美男應(yīng)該不是一件難事,但當(dāng)我看到全國11強(qiáng)的時候我真的已經(jīng)覺得頭暈,撇開“賈寶玉”這個特殊身份,看這些男孩子們真的個個都是棒小伙子,尤其是這11強(qiáng)選手,氣質(zhì)俊拔,如果演楊家將的話必定一炮走紅,但是要是演賈寶玉的話簡直是糟蹋名著,同時也糟蹋了自己,我在這里首先呼吁這些選手們,比賽只是個過程,如果你們真的是好男兒的話,就應(yīng)該“舍身取義”,難道就因為愛賈寶玉這個角色就一直要堅持到底嗎?
放棄吧,如果你們能重新看看自己在比賽中的形象,你們應(yīng)該醒悟,你們和賈寶玉差的太遠(yuǎn)了,不要在執(zhí)著,你們在執(zhí)著下去,真的是在傷億萬中國人民的心,你就是演了賈寶玉我們也不會喜歡的,想想曹公筆下的賈寶玉“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即?視而有情”……這才是賈寶玉。
為什么北京電視臺把這么一個嚴(yán)肅的選秀節(jié)目搞的這么差,現(xiàn)在你們還要逼著導(dǎo)演接受你們選出來的演員,這是不是太霸道了,你們考慮到這是中國古典名著了嗎?《紅樓夢》早已被外國人視為文化瑰寶,我們炎黃子孫怎么能這樣褻瀆名著呢?為了給選手們一個交代嗎?還是挽回自己的面子?紅樓夢中人選了多少時間了,選出來這些人……中國老百姓有句古話:“有龍使龍,沒龍使雄”現(xiàn)在是我們的祖國有很多“龍”干嘛偏要使那些“雄”呢!
最后,小民只想說一句:選手們,如果你真的“愛”賈寶玉,你就放棄吧,我還是那句話,如果撇開賈寶玉這個角色,你們都是出類拔萃的人物,“莫效此兒形狀”了,請尊重原著。
學(xué)會尊重作文6
歲月流逝,許多事情早已淡忘,唯有那件事卻恒常浮著——像晴空,在整個雨季中我們可能見不到它,卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時候,一天放學(xué),我和幾個好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時,一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾,他的五官極度扭曲變形,凹陷的眼睛直勾勾地看著我們,鼻子、嘴巴都歪向了一邊,臉上的皮膚十分粗糙,滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”,我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散,匆忙地往回跑,一邊跑一邊喊著:“鬼啊!鬼。 焙髞聿胖,那個男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué),生怕再遇到那個男生,我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對,我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天,每每遇到那個毀了容的男生,我和朋友總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。
一天放學(xué),媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來,不禁好奇的問我:“怎么啦?”我大口大口地喘著氣,把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導(dǎo)我說:“你怎么能這樣做呢?那個男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了,還要遭受同學(xué)和老師的`白眼,想想看,他該承受多大的心理壓力啊。你應(yīng)該學(xué)會把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來,這是對別人起碼的尊重。 甭犃藡寢尩脑,我若有所思地點點頭。是啊,如果換做是我,該會多難受啊,尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來一次偶然,我又在樓道里見到了他。我剛想逃走,耳邊響起了媽媽對我說的那番話,于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他,可是越走近越覺得害怕﹑恐懼,心越發(fā)撲通撲通地跳著,像揣了只小兔子。唉,還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想,這怎么行,有什么可怕的!于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著,耳邊響起了一句溫柔的話:“小心,有臺階!”是那個男生的聲音,我趕忙睜眼一看,果真如此,還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼,他連忙轉(zhuǎn)過臉,低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數(shù)多了,也就不再害怕了。
現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人,我就會想起那個男生,想到他那句溫馨的提醒,我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過,給予他們一個鼓勵的微笑,因為每個人都應(yīng)該得到尊重,即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會尊重是我們成長過程中最重要的一課!
學(xué)會尊重作文7
曾聽別人講過一個故事:有一個因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生,孤僻而冷傲,雖然平常大家對他都很好,但還是沒人獲得他的友誼?尚聛聿痪玫囊晃慌淖兞诉@種狀況,他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說,有一次我上樓,他走在前頭,一不小心摔倒了,我上去問:“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了!
“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。
尊重是生命間的橋梁,不僅指人與人;世間萬物之中,任何一個生命,都需要尊重。
姥姥鄰居家有一條大黃狗,每次見到我都直沖我叫,而我也很討厭它,每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它,但是這次不同的是:它沒有被拴起來!當(dāng)我意識到這一點的時候,它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔,氣喘吁吁地跑到院子里,“咚”的一聲摔上門,還用背死死地抵著并喘著粗氣,就像見到了鬼一樣,魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后,很迷茫的看著我,還不忘風(fēng)趣地對我說:“怎么了這是?看見日本鬼子進(jìn)村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后,姥姥竟笑了,并摸著我的.頭,說:“傻孩子,我如果第一次見到你,就用石頭打你,不尊重你,你會怎樣對我呀?小狗也是這樣,它沖你叫是因為它不認(rèn)識你,以為你要傷害它;你用石頭打它,更是應(yīng)證了它的猜想,它能不沖你叫么?……”最后,姥姥帶著一包牛肉,拉著我到鄰居家,讓我喂它吃,并向它道歉。它竟像聽懂了一樣,憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后,它再也沒有沖我叫,我也沒有打過它,我們倆成了“好朋友”!
姥姥對我說的話當(dāng)時我還不太明白,只是淺淺的覺得我以后只要對別人好,別人就對我好。慢慢地,我才明白:原來姥姥是在教我要學(xué)會尊重,而尊重是連接兩個生命間的橋梁。
尊重是相互的,就像“贈人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會尊重我。不能因為對方是弱者,就歧視他。同時,也要以尊重他的自尊為出發(fā)點來幫助弱者,讓他感覺我們是真心的想要幫助他,而不是因為憐憫他,同情他。
其實尊重很容易做到:初次見面的一個微笑,得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;不使他人難堪,為別人著想;一句問候,一聲再見……尊重別人是一種美德,而受人尊重是一種幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距離,這就是生命間的橋梁。
學(xué)會尊重作文8
尊重,簡單的兩個字,但卻不像掛在嘴邊你們?nèi)菀。我是深有體會。
我是很愛發(fā)脾氣的一個小男孩,常常因為一件微不足道的小事而惱火。大多數(shù)事件都和我那個愛惹是生非的同桌--戴飛宇有關(guān)。他最喜歡挑撥和挑釁。但有時我也不得不承認(rèn)他有些明智。有一次,我剛準(zhǔn)備坐到位置上,不料同桌攔住了我,傲慢地坐了下來,只是微微把眼斜了我一下,便把右腿翹在了左腿,一副不高興的樣兒,然后一邊望著天花板一邊諷刺地問我:“你想進(jìn)來嗎?”我不耐煩地說:“有話快說,別在這兒消磨我時間!讓我進(jìn)去!”他奸猾地望著我:“那你想辦法讓我放你進(jìn)去啊?”竟然還拖著幸災(zāi)樂禍的長腔,真讓人怒不可遏。我有些怒形于色,他卻沒有發(fā)現(xiàn),真的很厚皮臉,看上去蚊子都叮不著他。我想:該生氣時就生氣,看來不給你下馬威,你就不知道什么叫天高地厚。我一邊得意地想一邊摩拳擦掌,而他卻一臉自信毫不畏懼。我笑了:“你以為憑你這豆芽身材能斗過我,真是天大的'笑話!想吃‘饅頭’了嗎?”說罷我便顯示了我的肌肉!安灰詾橛眯U力就能進(jìn)去,再想想別的辦法吧,不必做得太暴力。也許一句話就行。”他嘆了口氣。我更憤怒了,進(jìn)去就進(jìn)去,還搞那么復(fù)雜!于是我用力撞向他,卻不巧撞了個空,更為奇葩的是,不但沒撞到他,反而傷到自己了。他意味深長地望了我一眼,語重心長地說:“讓我來告訴你怎么做吧!”我丈二和尚摸不著頭腦,疑惑極了。只見他對旁邊同學(xué)小聲地說了幾句,那同學(xué)立刻點點頭。之后,他又恢復(fù)那傲慢的神情,對同學(xué)說:“想進(jìn)去嗎?說句話就讓你進(jìn)去!蹦峭瑢W(xué)早已心神領(lǐng)會,認(rèn)真地與他握了握手,用溫和的語氣對他說:“請讓我回到座位上好嗎?”他笑了:“請進(jìn)!币凰查g,我恍然大悟,也說道:“請讓我進(jìn)去吧!”他嘴上掛著一絲得意的笑,眉飛色舞地說:“好的!边@時,上課鈴驟然響起,老師正好來了。我在心中默默倒抽了一口氣,心想:幸好回到位置上了。
確實如此,有時,一句禮貌的話語,一個不經(jīng)意間說出的請字,也許能改變一切。
學(xué)會尊重作文9
現(xiàn)在我開始自己獨立上學(xué)放學(xué)了,這讓我很興奮,可是在我回家的路上經(jīng)常有兩個叫花子,他們就住在路邊空著的房子里。每次走到那里我都會加快腳步走,因為見到他們我有點害怕。
有一天中午放學(xué)后,我和好朋友一起回家,經(jīng)過那兩個叫花子呆的地方,只見其中的一個對著我們笑,然后突然把他手里端的湯潑向我們,我看見了大喊一聲:“快跑”,自己也急忙跑開。湯沒有撒到我身上,可我的好朋友卻沒那么幸運,我有一點兒生氣,他憑什么潑我們?可有什么辦法,最后我們只好氣憤地走了。
第二天放學(xué)回家的路上,我的好朋友在我的.前面走,看她走到那里停住了腳步,我趕緊跑上前去,走進(jìn)一聽,她們竟然在罵那兩個叫花子,而且罵的很難聽,完全不是我們小學(xué)生該說的話。我去問我的好朋友,你為什么要罵他們,他們又沒有惹你,她卻說:“那兩個家伙把棍子扔過來,差點打到我們。”我說:“既然沒打到,跟他們計較什么?”她說:“怎么了啥,我愿意跟他們計較!蔽艺f:“你要學(xué)會寬容別人!彼龥]有理我,我對她說:“每個人都有自尊心,你怎么可以這樣罵他們呢?”沒有想到她不但不聽我的還連我一起罵了,氣得我是臉紅脖子粗,心想:在學(xué)校,老師教育我們要關(guān)心愛護(hù)他人,對人有禮貌,做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。她怎么那樣?人生來都是平等的,沒有高低貴賤之分,我都沒有為那件事斤斤計較,她真小心眼,并且還在心里暗暗發(fā)誓以后再也不理她了。
以后的日子我每次經(jīng)過那兩個叫花子住的地方總會不由自主地停下腳步看看他們,后來經(jīng)過了解我發(fā)現(xiàn)他們其實很可憐,小的那個叫花子是弟弟,是個殘疾人,大的那個是哥哥,是個弱智,他們兄弟倆孤苦伶仃,相依為命,弱智哥哥雖然神志不清,但每天都出去要飯回來給弟弟吃,常年照顧弟弟,從來沒有放棄過弟弟,了解了這些情況后,我找到好朋友,把情況給她講了一下,她聽了非常感動,主動要求跟我一起隔三差五地去給他們送些剩菜剩飯,我們再路過時他們也不再向我們亂扔?xùn)|西了。
通過這件事我明白了即使是叫花子也有自尊,要想別人尊重你,首先你就要學(xué)會尊重別人,如果你不尊重別人,你認(rèn)為別人會尊重你嗎?
學(xué)會尊重作文10
古人云“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學(xué)問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。
戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認(rèn)識到了錯誤,負(fù)荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時,首先應(yīng)該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導(dǎo)致小事變大,最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學(xué),其實最后受傷難過的`還是自己。
而如果尊重了你的同學(xué),理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學(xué)關(guān)系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學(xué)習(xí)。
生活中處處需要尊重:老師與學(xué)生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學(xué)生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂;同學(xué)之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。
學(xué)會尊重作文11
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的.眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。
學(xué)會尊重作文12
理想的大廈之所以高大,是因為以信念為基石搭建而成,人生的帆船之所以遠(yuǎn)航,是因為以尊重為翻,理解為槳,讓我們學(xué)會尊重,在生活的海洋中乘風(fēng)破浪,揚帆起航。尊重他人是一種高尚的美德,生活中的一件事,就讓我體會到了尊重。
在我每天放學(xué)的路上,都有這樣的一個老人,他臉色灰黃,布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲,但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時又可感受到他的樂觀,他只身著一件單衣,單衣已洗的泛白看不出原來的顏色,頭上戴頂帽子,帽沿的邊已磨出一個個洞來,在寒風(fēng)中他瑟縮著,原本圓實的手被風(fēng)割出一道道小口,像松樹皮一樣粗糙。他手握一把二胡,樣式很古老,胡弦已變得又白又細(xì),雖不似我的二胡那樣華麗,卻被老人擦拭得格外干凈,可見老人對它的喜愛。
老人的手靈活的在弦上運動,忽上忽下,像只靈活的小松鼠,音調(diào)也隨之跌宕起伏,構(gòu)成一曲優(yōu)美的荷塘小調(diào)。老人的表情好像很陶醉的樣子,瞇著眼睛笑容可掬,仿佛忘記自己是個賣藝人,拉的很是投入專注。
在當(dāng)今這種節(jié)奏快的社會中,很少有人為賣藝者駐足,來來往往對他熟視無睹。我站在一旁,靜靜聽老人演奏《陽光》,老人的'神情被點亮了一般,在寒風(fēng)中抬著頭,似要迎接滿臉的綠意春光,激昂向上的拉完這一曲。有幾個行人在這里停了下來,老人似乎感應(yīng)到了什么一樣,又再次開始了演奏《陽光》,《賽馬》,還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復(fù)歡唱。
老人的臉上也只是綻放著標(biāo)志性的笑容,這一首首歡快的曲子,將路人一日的奔走忙碌和勞累,一掃而光,眾人走過老人身旁,有的面帶微笑,有的輕聲贊嘆,一個優(yōu)雅大方的阿姨將十元錢遞給老人,老人慌忙接住,用沙啞的聲音說:“謝謝,我拉的不是很好!卑⒁陶f:“不,每天下班從這里了路過,聽了曲子我感到輕松和快樂。
這錢是您應(yīng)得的!瘪v足的旁人也跟著附和,老人才收下錢,不停道謝,又繼續(xù)表演,我也默默聽,將買零食的錢放入錢盒中,老人似乎感應(yīng)到了我,不停地道謝,這些簡單的詞匯,在賣藝?yán)先丝谥,可能就是最真摯的感激與尊重。
尊重別人不只體現(xiàn)在語言上,更體現(xiàn)在行動上,如果我們用一顆真心去感染他人,尊重他人并給予他人快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是我們自己呢?所以讓我們學(xué)會尊重,尊重他人,也是尊重了你自己!
學(xué)會尊重作文13
深秋的一個早晨,天空中有一層濃霧,像一層紗籠罩在眼前。遠(yuǎn)處的景物全在一片朦朧之中,若有若無。樹上,幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我踢著路邊的石子,為即將到來的考試而苦惱。
遠(yuǎn)處,傳來陣陣胡琴聲,悠遠(yuǎn)綿長,那樣清新淡雅,不染世俗,縈縈而不絕。我循聲望去,在指示牌下,一個男人盤腿坐在地上,拉著胡琴,周圍只有寥寥幾個人。
我走了過去,那是中年男人,頭發(fā)蓬亂不堪,胡子也垂得老長。他皮膚黝黑,衣服十分單薄,盤腿坐在地上,沒有穿鞋。他雙目緊閉,熟練地拉著二胡,嘴里跟著節(jié)奏“哼哼”著,身體也小幅度地?fù)u擺著,仿佛很陶醉的樣子。
他拉地確實很美妙,似高山流水般不拘一格,細(xì)細(xì)聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺占據(jù)心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。拉到高昂激烈處,讓人的心也隨之動蕩;拉到和緩低沉處,又讓人感到心曠神怡,琴聲好似涓涓細(xì)水流出,令人陶醉。一曲終,還讓人流連忘返,有如余音繞梁,三日不絕。但是他面前的破瓷碗中,僅僅只有幾個硬幣
周圍的人陸續(xù)走了,誰也沒有多停留一秒種,更沒有人給他一分錢,我也轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了?删驮谶@時,一個蒼老而又慈祥的`聲音響起:“孩子,把錢給叔叔!蔽一剡^頭來,是一個滿頭白發(fā)的老婆婆,皮膚蠟黃,臉上滿是皺紋,穿著端莊的黑色外套。她遞給旁邊的小女孩十元錢,和藹地說。那個可愛的小女孩接過錢,一雙水汪汪的大眼睛看著老婆婆:“奶奶,我們?yōu)槭裁匆o他錢?”老婆婆笑了,眼睛瞇成一條縫,輕聲說道:“因為我們聽了他的音樂啊!
就在這一刻,我的內(nèi)心被深深地震撼了。這就是人與人之間的尊重吧!所有人生來都是平等的,每個人都擁有相同的權(quán)利,我們沒有資格輕視別人。這個男子盡力地演奏,靠自己的雙手掙錢,難道不值得尊重嗎?
我露出會心的微笑,掏出錢放進(jìn)男人的碗里,他抬起頭來,一張飽經(jīng)滄桑的臉呈現(xiàn)在我面前,略含感激地說了一聲“謝謝”。霧漸漸少了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,花草樹木也漸漸現(xiàn)身了,樹上的鳥兒不再聒聒,而是用清亮的嗓子歌唱著,我不寧的心緒散盡了,就在今天,我懂得了尊重。
學(xué)會尊重作文14
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會尊重別人,才會贏得別人的尊重。事情是這樣的:
一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍慧的'背,瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在慧的背上!惠轉(zhuǎn)過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看慧的背,瞬間,全班都轟動了。
鄰組的華還在低著頭寫作業(yè),我就_顛_顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,慧背上,那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“夢,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可華竟然對我大吼:“夢,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應(yīng)該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀,這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報答”她,真是不識好人心。于是,我撕下慧背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,慧,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”她搖搖頭說:“同學(xué)之間開開玩笑,沒什么。”她的寬容,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。
是呀,生活中時時刻刻都需要我們學(xué)會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎(chǔ);回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
學(xué)會尊重作文15
尊重他人是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重,是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn),也是人所必須具有品質(zhì)。尊重,簡單的說,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng),道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,無論是對同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人,都應(yīng)該自覺踐行尊重,因為每一個人都希望得到他人的尊重。
在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常有許多人不注意尊重他人:同學(xué)之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間,有時候完全以自我為中心,不注意別人的感受,不給對方留下足夠的心理活動時間,與別人談話時,只顧自己侃侃而談,不給對方插話的機(jī)會;在聽別人傾吐心事時,東張西望,左顧右盼,心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷,對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止,等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當(dāng)然,在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情,在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態(tài)度原諒對方?如果你能換一個角度思考這個問題,以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來對待處理,那么你的形象就會高大起來,你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的`。
你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己,因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學(xué)之間,同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學(xué)會互相尊重,就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重,越是親近的人,你說話越不能放肆,因為越是親近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對下屬的尊重更加會顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來,領(lǐng)導(dǎo)特別是一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來就處在高處不勝寒的層面,你對下屬說話和藹可親,不當(dāng)眾讓下屬難堪,關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處,會使下屬心情舒暢,會使其努力工作,更能贏的下屬對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
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