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放風(fēng)箏的作文
更新時(shí)間:2023-10-15 15:49:14
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關(guān)于放風(fēng)箏的作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文1

  一天早上,天氣晴朗,百花盛開,柳綠花紅,爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁邊告訴我:“風(fēng)箏線要慢慢地放出去!蔽野窗职终f的做,風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行,風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見了風(fēng)箏那張可愛的笑臉,風(fēng)箏好像在說:“看我飛的.多高啊,春天真美!我可以盡情地翻跟頭,盡情地玩。”玩累了,我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng):春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié),陽光、暖風(fēng)、風(fēng)箏,在天空中構(gòu)成了無比美麗的景象。小作者簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場(chǎng)景,“媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑氨,真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢,表達(dá)清楚,將放風(fēng)箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài),寫入文章,那就更加生動(dòng)了哦!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文2

  今天,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場(chǎng)去玩。

  一到那里,我就看見許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏亂跑,媽媽說:“這不行的,今天風(fēng)大,你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑幾下,把它放了就可以了!惫灰粫(huì)風(fēng)箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風(fēng)箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風(fēng)中飛來飛去,就像在空中散步一樣,真有趣。我把風(fēng)箏越放越高,媽媽連聲說:“不要再放了,你會(huì)拉不住的!蔽彝A讼聛恚鸵贿吚,一邊看著天上各種各樣的風(fēng)箏。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽說要回家了,幫我一起把風(fēng)箏拉回來放好。我依依不舍的`看著這只黃色的風(fēng)箏,心里想我以后還要來這里放風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文3

  昨天,我們?nèi)嗟阶钣腥旱牡胤健虾ネ鎯,告訴你吧,最好玩的就是放風(fēng)箏。

  一到那里,我們同學(xué)就迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,開始放。這時(shí)王幸的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我們看了都羨慕及了,可我的心里在說:“哼!有什么了看我的!”我也安好了風(fēng)箏,一邊跑,一邊放線。不過幾秒鐘,我的風(fēng)箏也飛地老高了。到了系繩的時(shí)候,我沒拿緊線,結(jié)果風(fēng)箏飛走了我傷心急了,于是又領(lǐng)了一個(gè)。我們又來到了一個(gè)沙灘,同學(xué)們趕緊去玩兒沙,可我又去放風(fēng)箏,一卷線一會(huì)兒用完了,我小心地系著,旁邊的.同學(xué)把線都捐給了我,我一共有6卷線,肖老師和我比,結(jié)果她贏了,一共8卷線。這時(shí),該回去了,我只好依依不舍地離開了。

  再見南湖,我會(huì)來看你的!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文4

  人人都有自己平生的第一次,而我就是第一次放風(fēng)箏。

  記得上個(gè)星期六,天氣風(fēng)和日麗,姑姑和姑父帶著表弟來我們家吃飯,還帶了一個(gè)大風(fēng)箏。

  這個(gè)大風(fēng)箏很像蝴蝶,所以叫蝴蝶風(fēng)箏。

  平常,我看見人家放風(fēng)箏,都很羨慕,好幾次叫媽媽買,媽媽都說我不會(huì)放風(fēng)箏,買回來干嘛,難道放在家里給他睡覺嗎?所以,我就放棄買風(fēng)箏了,但今天看到風(fēng)箏,并親手摸到風(fēng)箏,我終于如愿以償了。

  開始,我們都不會(huì)放,姑父就對(duì)我們講放風(fēng)箏的技巧,我一字不漏的聽著,哪怕丟了一個(gè)字,也讓姑父對(duì)我從講一遍。

  聽完了技巧,我們開始放風(fēng)箏了,先是我開始快速的`跑,可是我太驕傲了,自以為是以為自己什么都會(huì),便拿起風(fēng)箏往上扔,還沒來得及控制好風(fēng)箏線,結(jié)果風(fēng)箏就掉下來了,我失敗,嘴里還念叨我那么聰明,怎么可能會(huì)失敗呢?真是氣死我了!

  于是,我又再試一次,這次我吸取教訓(xùn),按照姑父說的技巧,風(fēng)箏還真沒掉下來,反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文5

  冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

  春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的.葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多的生機(jī)。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………

  我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著父親母親到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來,風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,好像在說:“春天回來了!”

  父親母親也和我一起跑了起來,可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走!

  我笑了笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

  紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑了!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文6

  星期天,我把作業(yè)都寫完了,然后跟爸爸、媽媽商量著今天天氣不錯(cuò),不如我們放風(fēng)箏去吧。經(jīng)過商量爸爸、媽媽都同意了,我們帶上新買的風(fēng)箏出門了。

  我們高興地來到離家最近的公園。哇!今天公園放風(fēng)箏的人真多,他們玩得可開心了。

  抬頭看天空,各種各樣的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,一個(gè)比一個(gè)漂亮;有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像小羊,有的像小兔......

  我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風(fēng)箏放飛上空中,看著我們的風(fēng)箏越飛越高,心里美滋滋的。我說“爸爸,爸爸能不能讓我自己來玩一會(huì)兒?”爸爸說:“好吧,你自己玩玩吧!

  我從爸爸手里接過風(fēng)箏,高興地跑著說:“我的風(fēng)箏飛得真高。 边^了一會(huì)兒不知道怎么回事,風(fēng)箏突然掉下來了,我急得快哭了,大聲喊:“爸爸,媽媽,我們的風(fēng)箏掉下來了”。

  爸爸、媽媽聞聲來到我身邊說:“佳佳,沒事的`,你第一次就放得那么好,已經(jīng)很棒了,我們?cè)僖黄鸢阉棚w上去吧”。

  在爸爸、媽媽的幫助下,我們的風(fēng)箏又飛到空中去了,越飛越高跟其它風(fēng)箏融在一起,形成了一幅美美的畫面......

關(guān)于放風(fēng)箏的作文7

  夏日的傍晚,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著大地,有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場(chǎng)的上空,有形態(tài)萬 的風(fēng)箏展翅翱,仿佛是一只只五彩繽紛的'蝴蝶,給天空增添了許多活力。

  看著放風(fēng)箏的人們臉上洋溢著笑容,盡情地玩樂著,我也躍躍欲試,讓爸爸拿著我心愛的老鷹風(fēng)箏,我在前面拿著線軸,心想讓風(fēng)箏立馬飛向天空?墒,我的風(fēng)箏一下子給了我一個(gè)下馬威。

  我的心猛地提了起來,從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起,讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水,知道我心里緊張起來了,他蹲在我跟前笑著對(duì)我說:‘’寶貝,別緊張,慢慢來,爸爸相信你一定會(huì)把風(fēng)箏放飛得很高的!奥犃税职值脑挘衣届o下來,心想:我一定會(huì)成功的。我又拿著線軸,向前猛跑一陣,一邊跑,一邊時(shí)不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)呀!老鷹風(fēng)箏終于慢慢地升高了,一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看著,那神氣的老鷹風(fēng)箏越飛越高,還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭,向我致謝,好像在感謝我。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫。過了一會(huì)兒,爸爸叫我回家了,我依依不舍地離開了靈湖廣場(chǎng)。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文8

  活動(dòng)課,老師把我們帶到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  一到操場(chǎng),大家就忙開了,立刻開始安裝骨架,安裝好之后,就迫不及待地開始放風(fēng)箏了。

  吳錢俊拿著線軸,我在后面拿著風(fēng)箏!耙、二、三,跑!”我一發(fā)令,吳錢俊就快速地跑了起來,跑了幾步,我借著風(fēng)勢(shì)放了手,吳錢俊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏飄上去了?僧(dāng)他跑了一圈的時(shí)候,風(fēng)箏就像遇到了龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn),然后落地。

  第二次,鄭超杰拿著線軸,我拿著風(fēng)箏,一轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏又飛上了天了。鄭超杰也很賣力地跑著,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏碰到了操場(chǎng)邊的柳樹,幸好沒有纏住?蓜傆职扬L(fēng)箏放上去,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候和蔡淑婷的`風(fēng)箏纏在一起了,大家費(fèi)了好大的勁,才把結(jié)打開。

  第三次,也是最成功的一次。鄭超杰跑入籃球場(chǎng)中。此時(shí)風(fēng)箏已有三四層樓那么高了。鄭超杰等風(fēng)箏不往上面飛了,他就放點(diǎn)線,同時(shí)不斷地控制著手中的線軸,風(fēng)箏越飛越高,足有十層樓那么高了,可最終風(fēng)箏還是一個(gè)勁兒地往下落。

  很快,下課鈴響了,我們收起風(fēng)箏,回到了教室。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文9

  一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場(chǎng),放風(fēng)箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  走到廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 !闭@時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。

  我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的.一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛。”它超過了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。

  大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。

  那一天爸爸,讓我過了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文10

  溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來,父親說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了!

  看,天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,好像在對(duì)我說:“我會(huì)飛啦……”……

  我以為放風(fēng)箏是件很容易的`事,我讓父親拖著風(fēng)箏,我就向前跑,父親說:”我放了。”我說:”好!备赣H告訴我放線,風(fēng)箏飛上天了,我很高興,可是,風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,父親告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續(xù)努力,一定要讓風(fēng)箏飛起來!甭犃烁赣H的話,我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了,我開心極了!

  我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏,那該多好。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文11

  今天是周末,微風(fēng)徐徐,陽光明媚,小鳥在枝頭歡唱著。

  吃完早餐,媽媽微笑著對(duì)我和姐姐說:“我今天休息不上班,你們倆上午趕緊把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,下午帶你們出去放風(fēng)箏!蔽液徒憬阋宦犝f是去放風(fēng)箏,高興的得一蹦三尺高。

  到了下午,媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場(chǎng)。這時(shí),廣場(chǎng)上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的.正在放風(fēng)箏,有的在湖邊漫步,有的聊著天……。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,有空中翱翔的“老鷹”,有緩慢爬行的“青蛇”,還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。

  我們的風(fēng)箏是鼓著大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢,我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風(fēng)箏送上了天空。剛開始放的時(shí)候“花金魚”很“調(diào)皮”,不是向東倒,就是向西歪。不過,在我和姐姐不斷“調(diào)教”下,它“乖乖就范”了,在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。

  我和姐姐玩得正開心時(shí),耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲:“天快黑了,我們應(yīng)該回家了”。這時(shí),我們才依依不舍地收起了風(fēng)箏,意猶未盡地跟著媽媽回家了。

  今天玩得真開心!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文12

  在一個(gè)百花齊放的春天,小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個(gè)風(fēng)箏,形狀是只燕子,形態(tài)逼真,栩栩如生。

  小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏,迎著春風(fēng)跑動(dòng)起來,春風(fēng)吹在臉上暖暖的,吹在風(fēng)箏上,手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高,小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的`風(fēng)箏被風(fēng)吹跑,就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上,小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了,他就一屁股坐在地上傷心地哭了。

  長(zhǎng)頸鹿正在散步,看見小棕熊在哭,連忙上去安慰說:“小棕熊你干嘛哭?”小棕熊指著那松樹說:“我的風(fēng)箏被樹掛住了,這只風(fēng)箏是奶奶親手做的,我非常喜歡!毙∽匦軅牡幕卮。

  長(zhǎng)頸鹿想“我的脖子長(zhǎng),我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏!遍L(zhǎng)頸鹿真的把小棕熊的風(fēng)箏取了下來,小棕熊高興的從草地上跳了起來,擦干眼淚連忙對(duì)長(zhǎng)頸鹿說:“謝謝你長(zhǎng)頸鹿!”長(zhǎng)頸鹿也高興的笑了。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文13

  一天,陽光明媚,我和小伙伴來到藍(lán)藍(lán)的天空下,綠綠的草地上放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏各種各樣,有的是活潑的小燕子,有的是有許多腳的蜈蚣,有的是威武的老鷹,我的就是美麗的小蝴蝶。

  風(fēng)來了,我和小伙伴們連忙拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我們兩人一組,一人拿風(fēng)箏,一人拿線軸,只聽一位小伙伴數(shù)到“三!”,拿線軸的小伙伴就飛快跑起來,拿風(fēng)箏的小伙伴也跟著跑,等他放開風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏越飛越高。于是,我就對(duì)小伙伴們說:“我們來比賽吧!”小伙伴們就問我:“比什么呀?”我回答:“我們來比誰的'風(fēng)箏放得高。”!遠(yuǎn)處的小弟弟的風(fēng)箏飛得最高了,看來我們的贏家是那個(gè)小弟弟了。

  風(fēng)箏在天上翩翩起舞,晃晃悠悠,我們?cè)诘厣媳谋奶,歡呼雀躍,就像一副美麗的畫,真是美極了!

  風(fēng)停止了,風(fēng)箏也從天空中款款落下來,我們垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏,慢悠悠地走著,遠(yuǎn)處的小弟弟跑過來對(duì)我說:“大姐姐,明天我們?cè)僖黄鸱棚L(fēng)箏!彼倪@一番話又讓我滿面笑容。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文14

  星期天,碧空如洗,微風(fēng)拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風(fēng)箏。

  此時(shí),草地上空無一人,風(fēng)一吹,草地就像一片綠色的海洋,泛起層層波紋。小明和小剛的風(fēng)箏是一只活靈活現(xiàn)的燕子,由于燕子太大了,小明和小剛商量一起放。小紅的風(fēng)箏是一只金色的孔雀,太陽一照,金光閃閃的,非常好看。

  這時(shí),小剛正拿著燕子在等待號(hào)令,小明一手拿著線,一手握著線軸。只聽小明喊了一聲:“放”,小剛立刻放開了風(fēng)箏,小明飛快的跑了起來,他的手一松一緊,靈活的操作著,一會(huì)兒風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來,并且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們,贊嘆的說:“你們配合的真默契!”

  不一會(huì)兒,天上就出現(xiàn)了一群風(fēng)箏。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有的是展翅高飛的雄鷹,還有的是可愛的金魚。遠(yuǎn)處是一個(gè)小男孩,他放的是三角形風(fēng)箏,看起來就像一架五顏六色的.飛機(jī)。他的爸爸媽媽一邊開心的說話,一邊微笑的看著兒子放風(fēng)箏。

  忽然,我覺得自己仿佛也是一只風(fēng)箏,正在自豪的俯視著大地……

關(guān)于放風(fēng)箏的作文15

  假如你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,母親要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的.,然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“母親,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說:“明年再見!”