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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的享受過(guò)程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受過(guò)程作文1
終點(diǎn)的輝煌也許分外令人向往，但沿途的風(fēng)景也不失迷人，令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會(huì)，也許過(guò)程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波，追逐未來(lái)之時(shí)，莫不如靜下心來(lái)，駐足停留，享受一下我們所忽視的過(guò)程，也許在這中間我們會(huì)品味到人生的樂(lè)趣。
享受過(guò)程，基于一生的努力與奉獻(xiàn)，梵高傾盡心血畫(huà)的`向日葵，留給人類(lèi)以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作，沒(méi)有人認(rèn)可，他不在意，因?yàn)樗⒅氐牟⒎鞘廊说难酃�，并非認(rèn)可與吹捧，而是在這作畫(huà)的過(guò)程中享受一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，收獲興趣，亦收貨人生真正的碩果。
每一次的成功都會(huì)伴隨艱苦的過(guò)程，而這份艱苦并非一種煎熬，且看你以何種心態(tài)去對(duì)待。我們?cè)谝徊揭徊降那斑M(jìn)，享受這個(gè)積累的過(guò)程，努力不一定成功，但確信的是：努力的過(guò)程一定值得享受。
享受過(guò)程，在于不慕名利，潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究，做實(shí)驗(yàn)，她不申請(qǐng)專(zhuān)利，把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具，她不為名，不為利，研究釙和鐳，一方面為人類(lèi)醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻(xiàn)，另一方面，她自己也在一次又一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不斷充實(shí)自己。
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程也許困難，但不乏有美好相伴，也許每一次小小的發(fā)現(xiàn)，每一次小小的進(jìn)展，在過(guò)程中都彌足珍貴。過(guò)程中的美好遠(yuǎn)大于成功的喜悅，我們?cè)谙硎苓^(guò)程的同時(shí)，也許更能明白，人生因什么而精彩。
成功的喜悅固然吸引人，但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗，人生一世，亦只是一個(gè)過(guò)程，我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，樂(lè)于享受過(guò)程，才不會(huì)為名利所困。
享受過(guò)程，便要靜下心來(lái)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景甚好！
享受過(guò)程作文2
享受是每個(gè)人都會(huì)的，說(shuō)起享受，每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出自己的感受。如春天去大自然探索；夏天去游泳；秋天去果園；冬天去雪地。成功的快樂(lè)，美麗的自然，奇妙的大地。
但是，人們幾乎都會(huì)享受結(jié)果，卻不會(huì)享受過(guò)程，其實(shí)享受過(guò)程也是非常有趣的。
在春天去大自然探索，應(yīng)該享受去時(shí)所經(jīng)歷的苦難，或者是去享受大自然的苦難；去領(lǐng)略苦難帶給人們的好處，去領(lǐng)略自然苦難之后的`美好。仿佛享受過(guò)程更讓人難忘。
在夏天去游泳，應(yīng)該享受那熾熱的太陽(yáng)，那崎嶇的山路，那一滴一滴的水，它們也都是美好的。有熾熱的太陽(yáng)照耀，我們才有去游泳的想法；有崎嶇的山路，我們才會(huì)知道有艱辛的付出；有一滴一滴的水，我們才會(huì)有游泳的場(chǎng)所。
在秋天去果園，應(yīng)該享受那果實(shí)要經(jīng)歷千萬(wàn)種苦難才會(huì)甜，那果樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練才會(huì)由小長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果。那辛勤的園丁經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月，才會(huì)有收獲……
這過(guò)程是很重要也很關(guān)鍵的。沒(méi)有它也就沒(méi)有結(jié)果。大地之所以美麗，是經(jīng)歷千萬(wàn)年的變化；人類(lèi)之所以偉大，是那無(wú)數(shù)先烈用生命作的鋪墊；花兒之所以艷麗，是那無(wú)怨無(wú)悔辛勤者的修飾。
過(guò)程，仿佛一場(chǎng)春雨，有了它，春天的小草才會(huì)吸引人。過(guò)程，仿佛一場(chǎng)暴雨，有了才知道彩虹的美麗。過(guò)程，仿佛一種困難。有了它才知道成功的艱辛。過(guò)程，仿佛一座高山，有了它才知道世界的偉大。
所以，我們應(yīng)該享受過(guò)程，那樣才會(huì)讓我們學(xué)會(huì)一些方法和品質(zhì)，讓我們從中領(lǐng)悟到生命的貴重。
享受過(guò)程作文3
人生中有許多過(guò)程，都會(huì)平淡地如水流過(guò)。但每一次，只要去認(rèn)真感悟，去享受，都會(huì)有不一樣的感受�；鸩癫粫�(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。
小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚(yú)在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個(gè)捕魚(yú)人提著魚(yú)桶，扛著魚(yú)竿，開(kāi)開(kāi)心心地回家，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒牵驮谖易哌^(guò)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為什么這么高興，您可一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”那個(gè)捕魚(yú)人看了看魚(yú)桶，笑對(duì)我說(shuō)著說(shuō)：“捕魚(yú)最大的.樂(lè)趣并不是在于你釣到了多少魚(yú)，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，這也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲遗α�！”我頓時(shí)明白了捕魚(yú)人為什么這么開(kāi)心，因?yàn)樗硎艿搅瞬遏~(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣。
有一次，做作業(yè)的時(shí)候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺(jué)前想出來(lái)了。我飛一般地坐到椅子上，把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但我在解題的過(guò)程中感到了前所未有的快樂(lè)。
許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。
享受過(guò)程作文4
讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書(shū)我最喜歡書(shū)里的第十三篇文章“移民月球”。
笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里，他們準(zhǔn)備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí)，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)飛去，看見(jiàn)河流和漫山的果樹(shù)，金紅的果子，碧綠的小湖，美麗的白鷗，青翠的水草，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐，捕魚(yú)，煮魚(yú)吃，吃野果，他們躺在嫩綠的草地看豐滿(mǎn)月光的月亮。
他們回到森林鎮(zhèn)，笨狼想：我們?cè)谏宙?zhèn)不是很好嘛？在哪里都一樣。
他們就留在了森林鎮(zhèn)，笨狼一家雖然沒(méi)有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景，享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒(méi)能移走的`居民，于是大家都背上行囊，沿著笨狼一家走過(guò)的路去欣賞美景。大家回來(lái)的時(shí)候都興奮不已，都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的風(fēng)景，仿佛還沉浸在那如詩(shī)如畫(huà)的美景中。
其實(shí)享受過(guò)程比結(jié)果更重要。就拿暑假我爬長(zhǎng)城來(lái)說(shuō)，當(dāng)我登上長(zhǎng)城的那一刻發(fā)現(xiàn)山頂也沒(méi)有想象的那么美好。其實(shí)爬長(zhǎng)城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長(zhǎng)城的過(guò)程，對(duì)山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！
如果請(qǐng)孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過(guò)程，而不是取經(jīng)的結(jié)果。
笨狼一家就是這么幸福地享受過(guò)程，與大家分享快樂(lè)的，笨狼讓我怎能不喜歡？
享受過(guò)程作文5
細(xì)小的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要過(guò)程；萬(wàn)丈高樓拔地而起，也需要一個(gè)過(guò)程；從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個(gè)過(guò)程。所以過(guò)程有時(shí)是無(wú)比重要的。
一位農(nóng)夫不重視過(guò)程只想要結(jié)果，結(jié)果一無(wú)所獲�！鞍蚊缰L(zhǎng)”的寓言故事告訴我們：凡事都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們是不能逾越的。
我小時(shí)候?qū)W跳繩的事也說(shuō)明了這個(gè)道理。
大約我五歲的時(shí)候，爸爸教我學(xué)跳繩。第一天：爸爸教我當(dāng)繩子在腳下?lián)u過(guò)時(shí)，雙腳向上跳起。我聽(tīng)明白了，可是總是把握不好這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了，一天下來(lái)，我的腳都腫了。第五天我練習(xí)得能把握好跳的時(shí)機(jī)了，爸爸又開(kāi)始教我雙手搖繩，可是不是手快較慢，就是腳快手慢，我于是又練習(xí)了幾天，才讓手和腳的配合協(xié)調(diào)。我從開(kāi)始能跳好一個(gè)，到漸漸的能跳好十個(gè)，一百個(gè)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的練習(xí)，我終于可以自由、熟練的跳繩了。
我終于明白爸爸為什么老是讓我一項(xiàng)一項(xiàng)的都聯(lián)系好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓(xùn)斥，叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的'結(jié)果。爸爸不僅教會(huì)我跳繩，還讓我明白跳繩的過(guò)程，及跳繩過(guò)程中每一步的技術(shù)要領(lǐng)，我把過(guò)程都做好了，自然得到了的結(jié)果。
學(xué)習(xí)跳繩，我不僅得到了成功地喜悅，更享受了過(guò)程的歡樂(lè)，過(guò)程真的很重要
享受過(guò)程作文6
時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的天，什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。
或許是成績(jī)，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長(zhǎng)而又非常無(wú)聊的過(guò)程——想象一下，你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書(shū)并且不能少于規(guī)定的時(shí)間。
偶然一次被爸抓去談話(huà)，因?yàn)樗话闶菦](méi)空的，所以有點(diǎn)緊張，想快點(diǎn)結(jié)束。面對(duì)面坐下后，首先，問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好（其實(shí)一點(diǎn)也不好）。接著又問(wèn)壓力大不大。我答還好（其實(shí)還真有點(diǎn)大）。他說(shuō)：“你有什么壓力？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？
一陣沉寂，我想：要結(jié)束了嗎？結(jié)果爸又發(fā)話(huà)：人為什么要吃飯？我答：為了活著。爸問(wèn)：?jiǎn)柺裁椿钪�？我答為了吃飯。爸似乎不滿(mǎn)意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點(diǎn)不耐煩說(shuō)：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動(dòng)，而賺錢(qián)是為了更好的活著，吃更好的`飯。爸說(shuō)：其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受，就算是過(guò)程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過(guò)程，討厭的過(guò)程總讓我選擇逃避。
猛地，我恍然大悟——無(wú)論此時(shí)環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當(dāng)做一種享受。活著就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。
回到學(xué)校，再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺(jué)得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開(kāi)始吧。在這陌生里，我看到了曾沒(méi)有的樂(lè)趣，看到了盡頭的目標(biāo)。
我開(kāi)始尋找一個(gè)享受的過(guò)程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，但我學(xué)會(huì)了享受。
享受過(guò)程作文7
在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們把帶來(lái)的紙盒子拼成一件生活中常見(jiàn)的事物，我準(zhǔn)備和一些同學(xué)合作。誰(shuí)知，和我合作的同學(xué)帶來(lái)的盒子都是一樣大小的，很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法：我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎？大家都贊同我的建議，開(kāi)始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(zhǎng)；有人剪得像橡皮一樣短；有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球；還有人剪得宛如已成了一團(tuán)的餐巾紙……
有了必要的條件，做起來(lái)就省力多了，我們看著這有大有小的盒子，都有了一個(gè)想法：做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子，上面余留的'部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛，動(dòng)手能力超強(qiáng)的鄒誠(chéng)熙給河馬做上了兩對(duì)大門(mén)牙。我也不甘落后，看到了一根長(zhǎng)得像牙膏管的盒子，便拿起來(lái)把它放到河馬的背上，成了大炮，唉，對(duì)了，我拿起了紅色的紙頭，把它卷成一長(zhǎng)條，放在大炮口，再用剩余的部分做成四只短腳，站起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴，一頭“軍用”河馬做成了。
雖然我們的河馬并不是全班做得最好的，但我們享受到了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過(guò)程的精彩勝于結(jié)果的魅力。
我們應(yīng)該更重視過(guò)程，過(guò)程是一種經(jīng)歷，也是一種享受，比結(jié)果更重要。
享受過(guò)程作文8
我們總是在成功的道路上直線(xiàn)奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過(guò)程，只有一路播種，一路開(kāi)花，才能穩(wěn)步向前，收獲美好。
顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時(shí)七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然顧漫出道以來(lái)只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數(shù)。她不是一味追求效率，而是細(xì)細(xì)感受寫(xiě)作的心路歷程，她的作品才能以豐滿(mǎn)的形象和飽滿(mǎn)的深情打動(dòng)千百萬(wàn)的讀者。
生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過(guò)程之美。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫(xiě)道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的。"
徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。
真正的'快樂(lè)，是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無(wú)波，是享受，體悟生命的過(guò)程，只要好好享受美麗的過(guò)程，在擦肩而過(guò)的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了遺忘結(jié)果，學(xué)會(huì)注重過(guò)程。
在2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯(cuò)失金牌，但她并沒(méi)有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂(lè)比金牌更重要，并不在意結(jié)果如何。
無(wú)論你的人生精不精彩，是一節(jié)黃金還是一節(jié)鐵，都要細(xì)細(xì)體味過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有義無(wú)反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。
享受在前，結(jié)果在后，一路播種，一路開(kāi)花。
享受過(guò)程作文9
也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過(guò)程，何必瞻望海洋。
——題記
書(shū)
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檫^(guò)程很美。書(shū)能陶冶情操，書(shū)能培養(yǎng)意識(shí)，書(shū)能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！钡纳峒壕�。喜歡夏完淳的“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看�！钡膼�(ài)國(guó)情懷。
在書(shū)中，我讀出了人生，我享受了讀書(shū)的'過(guò)程。享受這書(shū)中的過(guò)程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！
每當(dāng)觸摸琴鍵，一陣陣悅耳的音樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴，琴能催人進(jìn)取，琴能陶冶情操，琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴，我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的過(guò)程，ok？
棋
雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)下棋，因?yàn)檫^(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程，ok？
書(shū)，琴，棋的過(guò)程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無(wú)論好與壞，過(guò)程才是最美好的，享受這過(guò)程，ok？
享受過(guò)程作文10
結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過(guò)程。夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話(huà)，對(duì)著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過(guò)程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢(mèng)想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們?cè)讷@得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的`仍是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。過(guò)程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過(guò)程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識(shí)別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會(huì)享受過(guò)程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂(lè)趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂(lè)觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過(guò)程的方法。
享受過(guò)程作文11
“我回來(lái)了！”爸爸一邊喊著一邊“啪”地關(guān)上了門(mén)。進(jìn)屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開(kāi)水。得，一看他這架勢(shì)，我就知道爸爸又要喝茶了。
隨著開(kāi)水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會(huì)神地看著茶葉舞，而我可沒(méi)心思看那玩意兒，我只顧著看我的電視節(jié)目。漸漸的，原本緊緊抱成一團(tuán)的.茶葉慢慢舒展了開(kāi)來(lái)，無(wú)色無(wú)味的開(kāi)水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會(huì)兒，才吞了下去。而我則沒(méi)有那么麻煩，直接就一口“咕�！焙认铝硕�。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)壯漢在喝酒，一個(gè)詞——豪邁。
爸爸見(jiàn)了我這架勢(shì)，簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會(huì)茶香、茶味，體會(huì)喝茶的這個(gè)過(guò)程。”聽(tīng)到這話(huà)，我卻不以為然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻煩干嘛！”一聽(tīng)這話(huà)，爸爸嚴(yán)肅了起來(lái)：“你錯(cuò)了，兒子！品茶是要享受其過(guò)程，而不在于結(jié)果。品茶是如此，學(xué)習(xí)是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽(tīng)了這番話(huà)語(yǔ)，我才恍然大悟。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是在與其過(guò)程，而不是結(jié)果。當(dāng)在學(xué)習(xí)之時(shí)遇到困難，可當(dāng)你克服了這些困難的時(shí)候，你便會(huì)有一種成就感，這便是學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。
人活著終有一死，可既然如此，任由為何要活著呢？這是因?yàn)槿嘶钪臅r(shí)候便是享受人生的過(guò)程。
所以，當(dāng)你做其他事的時(shí)候，不要這想著結(jié)果，還是享受下其過(guò)程吧！
享受過(guò)程作文12
在學(xué)習(xí)中，我許多年前就已經(jīng)失敗了，可是當(dāng)時(shí)不知失敗是什么，不知失敗以后自己會(huì)怎樣，會(huì)發(fā)生變化嗎?不知道，只知道那一個(gè)旅途非�？鞓�(lè)，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱的時(shí)候。
我小的時(shí)候，就經(jīng)常犯錯(cuò)，父母打罵一過(guò)之后，我又恢復(fù)原樣一點(diǎn)改變也沒(méi)有，到了上幼兒園，我與幾個(gè)很要好的朋友一起耍，開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。后來(lái)，與她們?cè)谝黄鹨院�，�?jīng)常不做作業(yè)，養(yǎng)成惡習(xí)，導(dǎo)致小學(xué)成績(jī)大大滑跌，后來(lái)媽媽常常對(duì)我就：“與她們斷絕來(lái)往�！蔽易隽�，可是成績(jī)上升幅度一點(diǎn)兒也不大。
到了三四年級(jí)，甚至小學(xué)畢業(yè)，我的成績(jī)也考得很不理想，再我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拿成績(jī)的那天我看到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，就在自己的內(nèi)心把自己打下了十八層地獄，說(shuō)慘了，成績(jī)太差了，當(dāng)時(shí)想回家肯定會(huì)被媽媽教訓(xùn)了。于是作文眼圈紅紅的，眼淚不自覺(jué)地從眼眶里流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)小學(xué)的班主任告訴我說(shuō)，不要太傷心了，學(xué)習(xí)的目的是不在于結(jié)果，而在于過(guò)程的，最終的結(jié)果是吸取過(guò)程中的精華，而在過(guò)程中付出加倍的'努力，過(guò)程中的精華就是越是濃。
由此我想到數(shù)學(xué)老師，在班上教訓(xùn)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的學(xué)生就會(huì)提起六二班一個(gè)同學(xué)，說(shuō)她上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)的態(tài)度非常的端正，可是成績(jī)卻都是上不去，考試又考得很差，可她并不讓老師們討厭，是因?yàn)樗M到了自己的努力，而且她的父母常常對(duì)她說(shuō)，學(xué)習(xí)要讓她盡自己的全力，不要讓將來(lái)的自己后悔。
自從我上了初中后，我一直記得這句話(huà)“學(xué)習(xí)的目的不是在于結(jié)果，而是在于過(guò)程”所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我無(wú)論是失敗還是成功都不去計(jì)較結(jié)果，而是享受其中的過(guò)程。
享受過(guò)程作文13
“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是從我們拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的。
場(chǎng)上，一根6米多長(zhǎng)的麻繩，正被用力地拉來(lái)拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象征勝利的絲帶。而我們的目標(biāo)，便是將這小小的絲帶拉過(guò)我們的界線(xiàn)。這并不無(wú)聊。即使是這樣簡(jiǎn)單的比賽，如果沒(méi)有認(rèn)真地去想過(guò)、做過(guò)，也是絕對(duì)無(wú)法取勝的！團(tuán)結(jié)啊，這便是團(tuán)隊(duì)精神！
你看，那微掛細(xì)汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂(lè)在其中的'表現(xiàn)嗎？手被粗糙的麻繩勒得發(fā)腫，不要緊，我們不在意；因過(guò)于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來(lái)；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因?yàn)樘保寂軙r(shí)一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時(shí)又因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關(guān)系呢？我們享受著那激情澎湃的過(guò)程，盡情釋放著自我，只要再大吼一聲，仿佛憂(yōu)愁就會(huì)盡數(shù)遠(yuǎn)去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰(shuí)怕誰(shuí)，別得意，下次一定超過(guò)你！
不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧�？粗鴦e人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué)，都為你加油。平時(shí)威嚴(yán)肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情，那表情——興奮而又給人說(shuō)不出的激情，和平時(shí)完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。
盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過(guò)，還是很高興，享受了一次如此快樂(lè)的拔河。若還有下一次，我一定會(huì)再次參加并享受這自然的快樂(lè)。
享受過(guò)程作文14
“讀書(shū)就是與偉人的一次談話(huà)”，這句話(huà)很精煉地總結(jié)出讀書(shū)的益處。的確，讀了一本好書(shū)，就會(huì)頓時(shí)覺(jué)得自己的心境和眼界好像到了一種“至高”的境界。我很感慨人類(lèi)文明的燦爛，其實(shí)更需要我們感慨的，是書(shū)本文明，這種文明在幾萬(wàn)年中，傳播了多少典著，影響了多少的人們，他毫無(wú)疑問(wèn)地成為了人類(lèi)文明的催化劑，他注定要與人類(lèi)文明的掘進(jìn)發(fā)展結(jié)下不解的'情緣。
俗話(huà)說(shuō)的好：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)本是人心靈的最好的一味補(bǔ)藥，他可以掩蓋人性的弊端，提升一個(gè)人的內(nèi)涵、心胸、眼界和氣質(zhì)。但是，如何讀書(shū)才能達(dá)到這種效果呢？
我認(rèn)為，讀書(shū)就是一個(gè)享受的過(guò)程，學(xué)會(huì)去享受一部作品，并試圖站在作者或主人公的立場(chǎng)中，才能更好地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和中心主旨。在作品中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才會(huì)把閱讀的過(guò)程變成一個(gè)享受的過(guò)程。
書(shū)本就像茶葉，越嚼越有味，把一本名著多讀幾遍，多享受幾遍，每一遍都會(huì)得到一種別樣的感覺(jué)和體會(huì)，只有這樣，才會(huì)做到真正的享受閱讀。
把閱讀看成一種習(xí)慣，并試圖每天去做，逐漸把閱讀當(dāng)成生命生活中的一部分，做到“好讀書(shū)”的境界，才有“讀好書(shū)”的資本。閱讀，不會(huì)高深莫測(cè)的像學(xué)術(shù)那般，他只是漢字的組合，文字的狂歡，閱讀，其實(shí)是世界上最?lèi)芤舛州p松的事情，對(duì)他的投入是最少的，收獲卻是最大的。
學(xué)會(huì)閱讀，享受閱讀，把有限的生命投入無(wú)限的閱讀中去，才會(huì)擁有完美的人格、無(wú)瑕的靈魂和含睿的魄力！
享受過(guò)程作文15
某些人在努力后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)有得到，便覺(jué)得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過(guò)程 ，又會(huì)收獲很多。
學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開(kāi)始小學(xué)時(shí)的我，不明白為什么要做公益，每次都會(huì)天真地認(rèn)為一次公益就是一次玩耍，我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非�？鞓�(lè)。等大些后，再被要求做公益活動(dòng)，我會(huì)抱怨這浪費(fèi)了我不少時(shí)間，而對(duì)我毫無(wú)收獲�，F(xiàn)在，我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人，我每次的公益時(shí)光依然很快樂(lè)，但不是小學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè)了，而是我知道這個(gè)過(guò)程的意義所在，喜歡這個(gè)過(guò)程，便自然更快樂(lè)了些。
現(xiàn)在回頭看當(dāng)時(shí)抱怨公益浪費(fèi)時(shí)間的想法，在個(gè)人利益考量上也許并沒(méi)有錯(cuò)，那是因?yàn)槲野岩患路旁诹私Y(jié)果上看，只要結(jié)果糟糕，不管怎么看待過(guò)程它都不令人快樂(lè)�？墒菕侀_(kāi)結(jié)果看過(guò)程，又會(huì)有不一樣的`體會(huì)。
我曾經(jīng)不止一次有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常配音，但經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)后我一天忽然發(fā)覺(jué)：我努力配音練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)軟件上有那么多的用戶(hù)受人喜愛(ài)，為什么沒(méi)有我？那么我是多余的嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一些時(shí)間，后來(lái)一位有著同樣問(wèn)題的朋友說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆軇e人，我們永遠(yuǎn)不是多余，而我們來(lái)配音，是享受提升口語(yǔ)過(guò)程時(shí)的快感，并不是為了讓我們受什么人歡迎，結(jié)果并不重要，過(guò)程才重要。
結(jié)果固然是許多人追求的，就像我們?nèi)缃竦目荚嚕闶亲⒅亟Y(jié)果的一個(gè)好例子。但許多人忘了，結(jié)果是過(guò)程帶來(lái)的。一場(chǎng)比賽，用一種小聰明得來(lái)獎(jiǎng)杯的人，不比努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)杯的人更愉悅。過(guò)程帶來(lái)一種成就感，而過(guò)程也比結(jié)果更豐富多彩些。在我們享受過(guò)程的同時(shí)，也在享受生活的樂(lè)趣。
因此，做一個(gè)享受過(guò)得的人，生活會(huì)更豐富！
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