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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了游泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了游泳作文1
我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候，看見(jiàn)別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當(dāng)媽媽領(lǐng)著我第一次來(lái)到學(xué)游泳的地方時(shí)，我看到滿池的水心里充滿了懼怕，接著教練就叫我先下水，我正要試著把腳伸進(jìn)水里時(shí)，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強(qiáng)壓著心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。
下水后，首先教練讓我練習(xí)坐蛙腿，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，然后他讓我在水里練習(xí)使身體浮起來(lái)，我按照教練所說(shuō)的方法去練習(xí)，可身體怎么都不聽(tīng)使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當(dāng)年學(xué)習(xí)游泳的秘訣告訴了我，說(shuō)在練習(xí)這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽(tīng)后馬上又來(lái)勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒(méi)之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個(gè)基礎(chǔ)上就要練習(xí)蹬蛙腿了，我學(xué)著青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著，最后就是練習(xí)怎么劃手了，劃手還挺簡(jiǎn)單，教練先要我在岸上練習(xí)劃手的動(dòng)作和姿勢(shì)，然后再進(jìn)水里練習(xí)，我結(jié)合開(kāi)始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習(xí)著，終于，我學(xué)會(huì)了游泳！而且經(jīng)過(guò)我不懈的'努力和練習(xí)甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過(guò)學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
我學(xué)會(huì)了游泳作文2
游泳，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都會(huì)。大家都對(duì)游泳的情景印象深刻，可是，我卻對(duì)學(xué)游泳的過(guò)程記憶猶新。那天，媽媽突然叫我去學(xué)游泳，起先不愿意，可聽(tīng)到好朋友蔣宇方也會(huì)去，我想也不想便爽快地答應(yīng)了。我和媽媽先到那里買了泳鏡，之后，我的學(xué)泳歷程便開(kāi)始了。
我和蔣宇方走進(jìn)去換好衣服，來(lái)到泳池，只見(jiàn)那位老師長(zhǎng)著黝黑且邦硬的臉，還有一雙有力的.大手和強(qiáng)健的身體。老師表情很嚴(yán)肅，好像一名軍隊(duì)里的教官。首先，老師讓我們用腳拍水，直到他說(shuō)“停”為止，一開(kāi)始，還輕松自如，可到了后面，累得抬不起腳來(lái)。我便趁老師不注意，就慢慢地拍。我偷懶的方法有了效果，我的腳不是很累，我就得意洋洋老師教了我們拍水后，便立即教我們跳水和下水后的一些簡(jiǎn)單動(dòng)作。
只見(jiàn)老師將兩手合并，對(duì)著水，合泳池內(nèi)一跳，雙腳快速地拍水，很快，游到了中間的亭子那。剛教完，便讓我們跳水，有幾個(gè)人不敢跳，老師便推他下水，我看了，不禁打了個(gè)冷顫，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮跳。
我縱身一躍，兩手合并向前伸，腳不停的拍水，不一會(huì)兒，便到了亭子那，我抓著欄桿，喘著粗氣。老師看了，還表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。第一次課上完，我穿上衣服，跟媽媽一起去吃飯。后來(lái)，我又上了幾次課。想以前，我總是套著個(gè)游泳圈游來(lái)游去，可現(xiàn)在，我卻能在泳池內(nèi)穿梭自如。一學(xué)完游泳，我便越來(lái)越喜歡游泳。一到夏天，我便吵著爸爸去游泳，每次爸爸答應(yīng)，我總會(huì)一蹦三寸高。我來(lái)到那盼望已久的泳池，立馬跳入泳池，按老師教我的動(dòng)作在泳池內(nèi)游過(guò)來(lái)游過(guò)去，一下
潛進(jìn)去，一下浮出來(lái)，活像一只快樂(lè)的小鴨子。我抹掉臉上的水，成功的喜悅涌上心頭，我高興地笑了。
我學(xué)會(huì)了游泳作文3
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀郑睦锵�，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽�，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著美麗的'泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
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