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美的心靈作文
更新時(shí)間:2022-11-16 12:19:50
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美的心靈作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美的心靈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美的心靈作文1

  在我們的生活中,美不僅僅是外在的美,而是內(nèi)心的美。

  昨天上完興趣班回來,看到一個(gè)老太太在公交車上吐。許多人捏著鼻子走來走去。我拿出一張餐巾紙給老太太,說:“婆婆給你!彪m然她只說了謝謝,但我心里還是有一種幸福的感覺。幫幫我,怎么了?你不會(huì)得h7n9病毒,但你只能聞到。

  在學(xué)校,黃漢斌這種人問你問題,要耐心教他。有的人只是說:“我要去!”這樣,你在同學(xué)中只會(huì)越來越孤獨(dú)。當(dāng)別人幫助你時(shí),被幫助的人應(yīng)該向幫助者表達(dá)衷心的感謝。有人幫忙,卻要收費(fèi)!他們討價(jià)還價(jià)的場面讓我想起日本軍隊(duì)占領(lǐng)新加坡時(shí),山下文豐(被稱為馬來亞之虎,在新加坡燒殺搶掠的甲級(jí)戰(zhàn)犯)對(duì)英國指揮官說的話:“你只能說是或不是!

  正如阿米庫斯所說:“如果你給乞丐一枚硬幣,他會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說:“愿上帝保佑你和你的家人!"

  很多時(shí)候,人們認(rèn)為外表的美麗就是一切,但恰恰相反,外表的.美麗掩蓋不了內(nèi)心的丑陋。我們要以寬廣的胸懷對(duì)待每一個(gè)人!

美的心靈作文2

  人再美也是一張要老去的皮心靈美才是永遠(yuǎn)的美麗的確可以讓人心情愉快,所以追求美麗的外表,是許多特別是許多女性無盡的一份渴望。如果沒有一張漂亮的臉蛋或者沒有一副苗……

  在我們的生活中,你一定有自己崇拜的偶像吧,在你崇拜的同時(shí),你有沒有想過你偶像的心靈是怎樣的,是骯臟不堪,還是美好潔凈,這你肯定沒有想過吧!你崇拜的偶像一定人很美吧,否則你不會(huì)崇拜他的,人美重要,但心靈美更重要。

  有一天早晨,我見識(shí)到了心靈美的重要。那一天,我和媽媽去吃餃子,媽媽先去買水果,只有我在餃子店里孤零零地等。忽然,我發(fā)現(xiàn),我坐的這張桌子上有一張嶄新的100元紙幣,肯定是那個(gè)粗心鬼,吃完餃子落在這里了。我正想起來拿,一個(gè)長得如花似玉的女郎,不問青紅皂白,順手抄起來,還裝作如無其事的樣子。這時(shí),我仿佛看到了她的心靈:有品德敗壞、有義氣不忠、一些亂七八糟的東西,她的.心靈骯臟極了。她雖然外表美,但心靈卻一點(diǎn)也不美,外表美猶然重要,但心靈美是重要中的重要!

  我們不追求外表美,但我們一定要心靈非常美!幫助同學(xué),助人為樂,為西部捐一份自己的心意,扶起老奶奶……你都是在給你的心靈增添了迷人的光彩!

美的心靈作文3

  在這個(gè)炎熱的夏天里細(xì)細(xì)地尋找著那個(gè)最美心靈的我,終于我找到了……

  上完興趣班的我,和媽媽手牽著手上了公交車,這班車的乘客很多,我和媽媽找了兩個(gè)座位坐了下來。車向前行駛著,過了幾站,這時(shí)車上上來了一對(duì)老齡夫婦,她們見座位已滿,便找了個(gè)地方站在那里。這一幕被我和媽媽看在了眼里,我輕輕的對(duì)媽媽說:“媽媽,我們把座位讓給那兩位老人吧!”“嗯!”于是,我便起身對(duì)那兩位老人說:“老爺爺、老奶奶:那有座位,你們坐吧!”“謝謝你!小妹妹,不用了!薄皼]關(guān)系,你們坐吧!”兩位老人說了聲謝謝,這才相互攙扶著坐了下來。

  這時(shí)我的腦海里忽然想起雷鋒那助人為樂的精神。高興極了,因?yàn)槲易隽艘患檬隆km然它是那么細(xì)小,那么微不足道,可能都不會(huì)被人看見,不會(huì)被人記起,但我想:如果我們每一個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微之處做起,去尋找雷鋒的足跡,讓自己漸漸的成為一個(gè)小雷鋒,那我們的世界一定會(huì)變得更加美好!

  在一個(gè)多彩的世界里,大家都在追求物質(zhì)的享受,卻忽略了精神層面的'需求,讓我們每一個(gè)人都以雷鋒為榜樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,那我們的世界一定會(huì)變成更加美好的人間。

美的心靈作文4

  在生活中,有許多事情,會(huì)使你的心受到觸動(dòng)。但是,在那一刻,我的心真的被觸動(dòng)了。

  那是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,有一次,我與我們組的一位同學(xué)發(fā)生了爭吵。當(dāng)時(shí)我們的心情都特別糟糕,他一怒之下將我的桌子踢到了。“嘩啦啦”我桌子里的東西全部被踢了出來,連我筆袋里的筆都無一幸免。我看著這臟亂的地方:一本本書像小山丘一樣堆積在一起,一支支筆散落在四周,而筆袋里的黑板筆也摔得四分五裂,里面白色的墨水也一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的筆袋染成了白色。

  這根本就是雪上加霜,使我的心頓時(shí)成了灰蒙蒙的`天空。我想到了同學(xué)們的嘲笑,想到了老師的批評(píng),想到了父母的責(zé)備,眼中不知不覺蒙上了一層水霧。

  突然,一雙手伸了過來。我抬頭一看,原來是何景瑤。她將我掉落在地上的書,一本本撿了起來,說:“沒關(guān)系的,同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾,很正常!标愱厝揭矊⑸⒙湓谥車墓P,幫我撿到了桌子上。袁欣怡幫我把那已經(jīng)變成白色的筆袋,輕輕擦拭著。還有一些同學(xué),她們雖然沒有說話,但是卻在默默幫助我。她們就好像溫暖的太陽,幫我趕走黑暗的烏云,讓我感到心的觸動(dòng)。

  心靈的觸動(dòng),并非需要什么大恩大德,僅僅是一件小事,就可以讓你發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

美的心靈作文5

  曾經(jīng)看過一個(gè)故事叫《兩個(gè)橘子》。故事是這樣的:一天,莉莉的父親從櫥柜里拿出兩個(gè)橘子,放在盤子里。一個(gè)橘子是金色的,讓人一看食欲大增;橘黃色的.皮膚有點(diǎn)黑,有一些小孔,看起來很惡心。爸爸問莉莉想要哪一個(gè),莉莉毫不猶豫地選了第一個(gè)橘子。她把它撿起來,剝開,放進(jìn)嘴里。突然,莉莉“呸”了一聲,吐出橘子,抱怨道:“多酸!太難吃了!”爸爸又拿起一個(gè)橘子說:“這太甜了!薄斑@甜嗎?我就不信這么丑的橘子會(huì)甜?”莉莉說!安恍?試試!崩蚶蚵犃烁赣H的話,拿起父親手里的橘子,剝開,放了一小塊在嘴里。突然,甜絲絲的味道充滿了她的喉嚨。

  的確,不管你有多美,丹,如果你的心很丑,它就會(huì)像第一個(gè)橘子一樣酸酸的,華而不實(shí)。反之,如果你長得丑,但是你的心很美,那就像第二個(gè)橘子一樣甜。讓我們成為第二個(gè)擁有美麗心靈的甜橙吧!

美的心靈作文6

  心靈,有善良的,有邪惡的,有丑陋的,有好的,有壞的在許許多多的心靈中,有一個(gè)小男孩讓我看到了最美麗的心靈。

  這是一個(gè)廣為流傳的小故事:在一個(gè)越南的孤兒院里,被飛機(jī)襲擊,還好一個(gè)醫(yī)護(hù)小隊(duì)剛好來到了那兒,救治受傷的孩子。但有一個(gè)小女孩傷得很重,需要輸血,醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)孤兒院有幾個(gè)孩子與小女孩血型相同,可不懂越南語,只能用手勢傳話,卻引起了誤解。唯一舉手的是一個(gè)小男孩,他在為小女孩輸血時(shí)淚流滿面。小男孩誤以為自己會(huì)死,可當(dāng)別人問他既然要死為什么還要獻(xiàn)血,小男孩只說了幾個(gè)字:"因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?短短的一句話,讓我感動(dòng)至今,小男孩的心靈是多么美麗呀!為了朋友,他甚至可以犧牲自己,他愿意用自己的生命成全他們的友情。而在現(xiàn)實(shí)中,又有誰擁有如小男孩一樣美麗的心靈呢?沒有,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們沒有一個(gè)人為了自己的`朋友付出自己的生命。但是這個(gè)小男孩卻的的確確擁有著最美麗的心靈,不管他是虛構(gòu)的還是真實(shí)的小男孩,他都擁有了這最美麗的心靈!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的確做不到擁有這樣的心靈。但是我們應(yīng)該朝這個(gè)方向努力,努力擁有最美麗的心靈。

美的心靈作文7

  俗話說的好“鳥美在羽毛,人美在靈魂!笔前!只有心靈美的人,才是真正美的人。在我的生活中,就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。

  記得有一次,我和媽媽就看到了一位心靈美的.消費(fèi)者。

  那天,我和媽媽去菜場買菜,走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)青年付完錢,拿了找零,正往回家路上趕?刹抛吡藘扇,他又走了回來。當(dāng)時(shí)我很奇怪:這人怎么又回來了?難道錢拿多了?沒想到還真被我猜中了!他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜,1元2角一斤,共3元6角。他給了老板十元,可他剛發(fā)現(xiàn),老板多找了一元。所以才過來把一元錢還給老板。我心里想:這個(gè)人的心靈真美啊,多拿了一元錢,還要還回來才安心,真是一個(gè)不占小便宜的人。

  美就在我們身邊,只要你打開心靈的窗戶,用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。

美的心靈作文8

  我們身邊有很多美女,外在的,精神的。在這兩種美中,我更喜歡靈魂之美。

  星期天,我想去商店買學(xué)習(xí)用品。去了各種文具店。賣文具的阿姨穿的很好,正在修剪指甲。我說:“阿姨,我要一支筆和一套尺子。”大媽好像沒聽見,繼續(xù)認(rèn)真修剪指甲。不一會(huì)兒,一個(gè)穿西裝的.紳士來了。阿姨的態(tài)度大變了180度。她立即放下指甲鉗,對(duì)那位先生說:“格林,你在嗎?”我又大聲說:“阿姨,我要一支筆和一套尺子。”這次阿姨吼我:“孩子,走開,別耽誤我賣東西!”我氣得去了另一家文具店。這家文具店的阿姨臉上有一些雀斑和尖牙!暗前⒁探o了我一個(gè)溫暖的文具介紹,既好用又實(shí)用。

  經(jīng)過這件事,我才知道,靈魂的美才是真正的美。孩子們,你們喜歡外在的美還是靈魂的美?

美的心靈作文9

  我有一個(gè)同學(xué),他的學(xué)習(xí)非常棒,同時(shí),她的心靈也很美,她就是談賽怡。

  記得有一次,我們班在上體育課,練50米跑。跑著跑著,王堂明暈倒了。我們有些急,有的去找紅藤葉,有的去找校醫(yī),有的去找黎老師,有的圍在王堂明周圍,都很好奇。體育老師很年輕,急得不知所措。校醫(yī)來了,校醫(yī)捂著王堂明的.耳朵,熟練地操縱著。王堂明醒了,因?yàn)樘柡艽,所以校醫(yī)叫他到陰涼的地方,可是他就是不聽話,他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景,就站在籃球架上,兩只手打開,顯然是幫王堂明擋陽光,我看到這些,立馬感動(dòng)了,那時(shí)陽光特別大,談賽怡保持兩手撐開的動(dòng)作已經(jīng)很久了,我已經(jīng)有一些出汗了,談賽怡肯定很累。終于,一直固執(zhí)的王堂明去陰涼的地方坐下。這時(shí)談賽怡才從球架上下來。我問她:“你為什么要怎么做呢?”她說:“都是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助!币淮畏艑W(xué),一個(gè)男同學(xué)打了談賽怡一下,她本來要想還手,但她看見那個(gè)同學(xué)的書包沒拉就拉著他的書包,把那個(gè)同學(xué)的書包拉上。

  談賽怡是我們班心靈最美的同學(xué),如果世界上每一個(gè)人都這樣,那么,我們的世界將會(huì)更加美好。

美的心靈作文10

  美,一般分為兩種類型:第一個(gè)類型:是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型:是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的.生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。

  記得我4歲時(shí),有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán),卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生,看起來差不多10歲了。這時(shí),突然之間,公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對(duì)這位老人家說:“奶奶,您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角,直到到達(dá)目的地,才拿起身旁的小背包下車。

  這,不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí),一展心靈之美的風(fēng)彩吧!

美的心靈作文11

  4月13日上午,瑞金醫(yī)院心理咨詢中心主任金武官教授來到我們學(xué)校給大家做了一場主題為“心靈種上生命樹,讓你人生更燦爛”的講座。

  金教授用一連串的數(shù)字吸引著我們:“生命是什么?<FONTsize=4>地球有3000萬個(gè)生命種類,大家沒有成為一只豬,一棵草,而成為了人來到這個(gè)世界上;在父母整個(gè)婚姻期間,產(chǎn)生你自己的機(jī)會(huì)是600億分之一,你以如此稀罕的幾率,來到世上,是很幸運(yùn)的!蔽覀儚慕鸾淌诘脑捴蓄I(lǐng)悟到生命的三最——最幸運(yùn)、最真貴、最神圣,懂得了成為一個(gè)“人”的'幸運(yùn)和不容易。

  金教授引用了形象的比喻:“假如生命是樹干,生活是樹葉。生活中遇到了煩心事或挫折,就好比樹掉了葉子。葉子少了一片、兩片,就算是很多片,只要有樹干,大樹還能生長!苯鸾淌诘谋扔髯屛颐靼琢松巧幌⒌,只有用堅(jiān)強(qiáng)、毅力、智慧才能創(chuàng)造出更精彩、更美好的生活。

  聽了金教授的講座,我知道生命是不容易得來的,所以要好好珍惜,不能輕易放棄;钪,很好:活好,更好!

美的心靈作文12

  這幾天我咳嗽很厲害,媽媽帶我上醫(yī)院看病。在醫(yī)院,我看間一位打扮很時(shí)髦的姑娘,卷這頭發(fā)散出香氣,一雙水靈靈的眼睛,一身華麗的衣服,腳上一雙紅色高跟鞋。走著走著,隨地吐了一口痰。

  這是一位老奶奶走過來,見此情景十分溫和的.對(duì)她說:“姑娘,請(qǐng)不要隨地吐痰。”這位姑娘聽了,不服氣的看了一眼,細(xì)柳眉一挑,說:“哼!你別狗抓耗子——多管閑事!薄斑@怎么是多管閑事呢?我是個(gè)清潔工人。”老奶奶有些激動(dòng)了。那姑娘一聽,強(qiáng)詞奪理說:“你能把我怎么樣?”老奶奶壓住火,嚴(yán)肅的說:“我以清潔工的名義,勸你不要隨地吐痰。”“你管個(gè)屁!”那個(gè)姑娘怒氣沖沖的罵道,“盡出風(fēng)頭!”正在這是,來了一位男青年,拉走了姑娘。

  我這才注意到老奶奶個(gè)子不高,60多歲,慈祥的臉上布滿皺紋,穿這褐色的工作服,很樸實(shí)。她蹲下身子,把痰跡檫干凈了,不聲不響的走了。我望這她的背影想:鳥美在羽毛,人美在心靈。這句話真不假!作文

美的心靈作文13

  暑假里,我看了一篇讓我印象深刻的文章。

  這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。

  這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家,路上盲人把一個(gè)沒蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子,方便了他人。

  這個(gè)舉動(dòng)是那個(gè)學(xué)生所想不到的,也超出了所有人的思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事,真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆!而且,在這篇文章的最后還寫到:我為盲人指路,盲人為我指明了人生。是啊,盲人,為我指明的,是人生,漫漫長長的人生!

  生活中,這些事情其實(shí)也無處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué),捐款1000元。同在一個(gè)世界里,有許許多多的兒童上不了學(xué),對(duì)于這些孩子們來說,上學(xué)是從小的夢,雖然1000元對(duì)于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用,但是華師傅捐的.這1000元是他的血汗錢,是包含了一個(gè)盲人的心的錢!我非常尊敬這樣子的人,我也為這樣的人而感到自豪!

美的心靈作文14

  我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮,他的眼睛小小的,像一條黑線,他的頭發(fā)又黑又長,如同一道瀑布流下來。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣,沒有人和他玩。他長的雖不好看,但是他的心十分善良。

  有一次,我在回家的路上遇見了他,他在路上孤獨(dú)地走著,他先是進(jìn)了一家文具店,剛剛想買筆時(shí),就聽到不遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲,那哭聲是多么無助,于是心地善良的`他放棄了買筆,走到那個(gè)哭聲傳來的地方,原來是一個(gè)小女孩,他親切地問:“你怎么了?”小女孩悲傷的回答道:“我把媽媽給我買鋼筆的錢給丟了!毙∨⒃娇拊奖瘋耍敛华q豫地掏出自己準(zhǔn)備買鋼筆的錢遞給了小女孩,小女孩停止了哭泣說“”我不能要你的錢,“沒事,你拿去吧”他又說。小女孩一再推辭,他還是把錢塞給了小女孩,小女孩說著謝謝跟他道別。他把錢給了別人,自己沒有買文具,但他還是面露笑容,而且笑的那么美。

  這是一種多么積極樂觀,助人為樂的精神!這件事告訴我看人不能只看外表,最重要的是心靈美。

美的心靈作文15

  那是一個(gè)雨天,我匆忙回家。路上行人很少,但我撞上了一個(gè)人,把他絆倒了。他很快扶著墻才站穩(wěn),幸好沒有摔倒。我透過雨簾看著這個(gè)人。他干癟的手,瘦弱的身體,打著補(bǔ)丁的衣服,一雙眼睛茫然地看著我。我臉紅了,說:“爺爺,我不小心撞到你了。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾現(xiàn)在,你要回家嗎?我送你。”

  “好的,謝謝。”他布滿皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。

  我向前抱著他,突然,有什么東西絆了我的腳,差點(diǎn)摔倒,我的腳趾疼。我低頭一看,原來是一塊磚頭。我正要移開,卻見磚頭太臟,就抱怨道:“誰把磚頭扔在地上差點(diǎn)絆倒我?”老頭,小心,別摔倒。"

  老人沒動(dòng)。他伸出瘦瘦的手,蹲下來,用手摸了幾下地面,撿起磚頭放在角落里。他還說:“也許別人路過這里會(huì)摔倒。我們要多為別人著想!比缓笪以趬ι喜亮瞬琳礉M泥巴的手。眼睛濕了,趕緊掏出心愛的`手帕,擦去他手上的泥。我發(fā)現(xiàn)老人好像在用濕潤的眼睛盯著我。我臉紅了,羞愧地低下了頭。

  耶!在這條回家的路上,我是他的向?qū),而在人生的路上,他是我的向(qū)。“為他人著想”,這正是他向我指出的一種正確的生活方式。

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